英語語法新圖解 用思維導圖快速學語法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙靜 著

圖書標籤:

• 英語語法
• 思維導圖
• 語法學習
• 英語學習
• 快速學習
• 圖解
• 英語
• 語法
• 學習
• 工具書

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115482099

版次：1

商品編碼：12362888

包裝：平裝

開本：小16開

齣版時間：2018-06-01

用紙：輕型紙

頁數：189

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

1.內容上：本書全麵而係統地介紹瞭英語語法知識，包括詞法、句法、時態、語態和語氣等多個方麵。內容由簡到難，逐級遞增，符閤讀者學習習慣，幫助讀者循序漸進掌握語法知識，加上豐富的課後練習題，讓讀者加深鞏固、學以緻用，將自己的語法知識充分用起來。
2.風格上：用思維導圖圖解的的方式將專業知識係統化、可視化、有趣化，增強內容可讀性，緊抓讀者的需求，讓讀者學習的過程更輕鬆更有效。
3.封麵上：做瞭大量調研，我們將藉鑒國內外書籍的優點長處，設計齣自己獨特的風格，封麵設計兼顧時尚、大氣，讓讀者一眼就相中，會深受讀者喜愛。
4.內文排版上：排版更清晰、時尚、靈活、生動，在內文處理等各方麵精益求精，打破傳統的語法書籍死闆、沉悶的現象，使本書在版式上更美觀、更便於學習和閱讀，令讀者喜聞樂見。

內容簡介

全書共分為三大部分，內容循序漸進。第一部分嚮讀者講解基本的語法常識，包括詞性分類、句子分類、句子成分和五大句型等，幫助讀者打好堅實的語法基礎。第二部分則分析瞭動詞的特殊用法、進階句型和特殊句式等。第三部分主要講解瞭英語語法中的時態、語態、語氣等內容，幫助讀者真正學好語法。全書圖文並茂，讓讀者在學習語法的路上不會感覺枯燥，更容易加強理解和記憶，全方位體驗語法學習的快樂。

作者簡介

趙靜，自1997年以來一直從事英語教育工作以來，總結瞭一套行之有效的英語教學理論，並在此期間在《學生導刊》中擔任過英語編輯，從而進行瞭深厚的英語理論研究。主要特色為：圖錶教學簡單易記；理論講解深入淺齣：把大的知識塊分解成一個個獨立而有聯係的小快，讓學生一點點理解吸收，領會透徹，真正達到瞭事半功倍的效果，學生反饋很好。

目錄

Part1基礎篇——語法概念大普及
Chapter 1 詞性分類
1．1 名詞 / 003
1．2 動詞 / 010
1．3 代詞 / 023
1．4 數詞 / 032
1．5 形容詞 / 037
1．6 副詞 / 040
1．7 冠詞 / 043
1．8 介詞 / 046
1．9 連詞 / 049
1．10 感嘆詞 / 052
【實力測試題】 / 055
Chapter 2 句子分類
2．1 陳述句 / 059
2．2 疑問句 / 062
2．3 祈使句 / 067
2．4 感嘆句 / 070
【實力測試題】 / 073
Chapter 3 句子成分
3．1 主語 / 076
3．2 謂語 / 078
3．3 錶語 / 080
3．4 賓語 / 082
3．5 定語 / 084
3．6 狀語 / 086
3．7 補語 / 088
【實力測試題】 / 090
Chapter 4 五大句型
4．1 主語+不及物動詞 / 092
4．2 主語+係動詞+錶語 / 092
4．3 主語+及物動詞+賓語 / 093
4．4 主語+雙賓語動詞+間接賓語+直接賓語 / 094
4．5 主語+使役動詞+賓語+賓語補足語 / 095
【實力測試題】 / 096
Part2進階篇——語法要點全掌握
Chapter 5 動詞的特殊用法
5．1 非謂語動詞 / 099
5．2 主謂一緻 / 105
【實力測試題】 / 108
Chapter 6 進階句型
6．1 名詞性從句 / 110
6．2 定語從句 / 117
6．3 狀語從句 / 121
【實力測試題】 / 135
Chapter 7 特殊句式
7．1 省略句 / 138
7．2 倒裝句 / 141
7．3 強調句 / 144
7．4 there be句 / 147
【實力測試題】 / 150
Part3提升篇——時態、語態輕鬆學
Chapter 8 必備時態
8．1 現在時 / 153
8．2 過去時 / 157
8．3 將來時 / 162
【實力測試題】 / 166
Chapter 9 必學語態
9．1 主動語態 / 170
9．2 被動語態 / 171
【實力測試題】 / 174
Chapter 10 虛擬語氣
【實力測試題】 / 187

深度剖析英語閱讀理解的底層邏輯：從詞匯到篇章的構建 一部全麵革新你對英語閱讀理解認知的權威指南 本書並非簡單的閱讀技巧手冊，而是一部深入剖析英語閱讀理解底層邏輯的深度學術著作。它旨在係統性地解構英語文本的結構、作者的思維路徑以及讀者在信息捕獲和整閤過程中可能遇到的認知障礙。本書的核心目標是幫助學習者超越對錶麵信息的機械記憶，實現對文本意義的深層建構和批判性吸收。 第一部分：詞匯層麵的精細解構與語境適應 閱讀的基石在於詞匯，但本書對詞匯的探討遠超傳統詞匯書的範疇。我們聚焦於語境化詞匯激活和多義詞的場域辨析。 1. 詞匯的“能量場”分析： 每一詞匯都攜帶著特定的語義張力及其適用範圍。本書引入“詞義場域模型”，指導讀者如何根據上下文的語境（如學術、新聞、文學等）來精確鎖定目標詞匯在當前語域中的真實含義，而非依賴孤立的字典釋義。我們將詳細分析高頻核心詞匯在不同語境下的語義漂移現象，例如“subtle”在科學論述中與在人際交往描述中的細微差彆。 2. 動詞的能態與句法驅動力： 英語動詞是句子的核心驅動力。本書將動詞區分為“狀態動詞”、“動作動詞”和“關係動詞”，並探討它們如何決定句子的邏輯重心和信息流嚮。尤其關注復雜句中分詞結構和非謂語動詞對主句核心意義的修飾與限製作用，確保讀者能準確把握動作的發齣者、接受者以及時間關係。 3. 固定搭配與語塊的認知捷徑： 習慣用語和搭配是母語者快速理解的關鍵。我們提供瞭一套基於認知負荷理論構建的語塊學習框架，幫助學習者將零散詞匯轉化為可即時提取的意義單元，從而顯著提高閱讀速度，減少大腦對單個詞匯的逐一解碼時間。 第二部分：句子結構的深度解析與邏輯鏈條的重建 理解長難句是閱讀理解的瓶頸所在。本書采用“主乾抽取—修飾成分剝離—邏輯關係重構”的三步法，徹底瓦解復雜句式的恐懼。 1. 核心句架的識彆技術： 詳盡闡述如何快速鎖定句子的主謂賓結構，並區分主乾信息與次要信息（插入語、非限製性定語從句、後置定語等）。我們通過對句法樹的簡化模擬，展示如何將復雜的層級結構還原為清晰的邏輯序列。 2. 從句的“功能標簽”化管理： 各種從句（名詞性、定語、狀語）不僅有其語法功能，更有其信息貢獻度。本書教授如何根據從句在句子中的位置和引導詞（如"although", "whereas", "which"）來即時判斷其所承載的邏輯功能——是對比、讓步、因果還是補充說明。 3. 指代關係的鏈式追蹤： 在篇章閱讀中，代詞和指示詞（it, they, this, such）是連接句子和段落的隱形橋梁。本書提供瞭一套係統性的指代目標追蹤算法，確保讀者不會因跳躍的指代而丟失關鍵信息，尤其關注跨句甚至跨段落的隱性指代。 第三部分：篇章組織結構的宏觀把握與作者意圖的捕捉 閱讀的終極目標是理解篇章的整體意圖和結構布局。本書將篇章視為一個有生命的有機體，剖析其內部的組織規律。 1. 主題句與支撐句的定位模式： 係統梳理不同文體（議論、說明、記敘）中主題句的常見布局位置（開頭、結尾、句中嵌入）及其功能差異。學習如何通過“主題句的聚焦—論據的展開—結論的強化”這一結構模型，快速把握段落核心論點。 2. 篇章邏輯連接詞的“導航作用”： 連接詞（Transition Signals）是作者構建邏輯橋梁的標記。本書不再簡單羅列這些詞匯，而是將其按功能分類（遞進、轉摺、總結、舉例），並分析它們如何指示作者敘述重心的轉移或論證角度的變化，例如"conversely"與"moreover"在論證中的能量差異。 3. 批判性閱讀的“質疑光譜”： 引導讀者從被動接受信息轉嚮主動質疑。本部分探討如何識彆作者的潛在偏見（Bias）、區分事實（Fact）與觀點（Opinion）、評估論據的說服力（Sufficiency and Relevance of Evidence）。這部分內容側重於訓練讀者的元認知能力，使其能夠在閱讀過程中不斷校驗信息的可靠性和完整性。 第四部分：應對不同閱讀任務的策略優化 理解理論必須轉化為實戰能力。本書針對標準化測試和學術研究中的主流閱讀任務，提供定製化的策略藍圖。 1. 主旨題與細節題的“信息密度匹配”： 針對主旨題，強調自上而下的概括能力；針對細節題，則訓練快速的“定位掃描”和“局部深度解析”。我們分析瞭細節題中常見的“偷換概念”和“過度推斷”陷阱的構造原理。 2. 推斷題的“事實邊界”設定： 推斷題最易失分，因為界限模糊。本書強調推斷必須基於文本提供的最小必要信息集，明確區分“閤理推斷”與“無據想象”的界限，確保每一步邏輯跳躍都有文本支撐。 3. 詞匯釋義題的“局域證據鏈”構建： 詞匯題的答案絕不在於詞典，而在於上下文提供的限定信息。我們將教授如何鎖定句子中對目標詞義的限製性修飾成分，構建一個完整的“局域證據鏈”來鎖定唯一正確的釋義。 本書集閤瞭語言學、認知科學與閱讀教學法的交叉研究成果，旨在為有誌於精通英語閱讀的嚴肅學習者提供一套嚴謹、係統且極具實操性的方法論。讀完此書，你將不再是“讀懂”瞭文章，而是真正“掌握”瞭其背後的思維結構。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在講解邏輯的推進上采用瞭極其自然的敘事方式，完全顛覆瞭我以往對語法教材的刻闆印象。它不像傳統教科書那樣生硬地堆砌規則和例外，而是像一位經驗豐富、風趣幽默的導師，循循善誘地引導讀者進入語法的世界。作者似乎非常懂得學習者的思維定勢和常見誤區，總能在關鍵節點設置“陷阱”提示或者“思維轉換點”。比如，在講解從句的嵌套關係時，它沒有直接拋齣復雜的定義，而是通過一個富有代入感的日常場景，將句子結構層層剝開，直到核心的邏輯關係顯現。這種由錶及裏、由淺入深的講解方式，使得原本需要反復記憶的知識點，通過理解情境後便能自然而然地掌握。閱讀過程中，我幾乎感覺不到自己在“學習”語法，更像是在跟隨一個導遊探索一個精心設計的迷宮，每走一步都有新的發現，每通過一個難關都有豁然開朗的喜悅。這種敘事的力量，讓知識的吸收過程變得高效而愉快。

評分☆☆☆☆☆

從工具書的角度來看，這本書的檢索效率堪稱一流。雖然它以一種非常流程化的方式編排內容，但巧妙的交叉引用係統和清晰的目錄結構，使得任何時候我需要快速迴顧某個特定的語法難點時，都能在幾秒鍾內定位。而且，書中的那些總結性的圖錶和“速查卡”設計得非常實用，它們不是那種簡單的知識點羅列，而是高度提煉瞭核心衝突點或記憶要點的精煉圖示。例如，在區分兩個易混淆的介詞時，它沒有用大段文字去對比，而是用一個結構化的“二元對立圖”，將它們的適用範圍、傾嚮性一目瞭然地展示齣來。這對於在考試前或需要臨時查閱的場景下，提供瞭極大的便利。它不僅是一本學習書，更是一本可以隨時放在手邊、作為強大參考係統的工具手冊。這種兼顧深度學習和快速檢索的設計理念，體現瞭作者對讀者使用習慣的深刻洞察。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我稱贊的一點，是它對於“語境”的強調，這在很多純理論的語法書中是難以見到的。作者深知，脫離瞭實際應用談論語法，無異於空中樓閣。因此，書中的每一個語法點，無論多麼基礎或復雜，都配有大量貼近真實生活和現代交流場景的例句和微型對話。這些例句並非是那種為瞭演示語法結構而生硬編造的“啞巴英語”，而是充滿瞭煙火氣，像是從真實的郵件、新聞報道、甚至社交媒體的評論中截取齣來的片段。這種真實性極大地幫助我建立瞭語法與實際運用之間的橋梁。我不再僅僅記住“這個結構應該怎麼放”，而是開始思考“在什麼情境下，使用這個結構會更自然、更具說服力”。這種由“結構記憶”嚮“功能理解”的轉變，是任何單純的公式化學習都無法達到的效果。它讓我對英語的運用有瞭一種全新的、更具生命力的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來最大的改變，在於它重建瞭我對“犯錯”這件事的看法。很多學習者害怕犯語法錯誤，因此傾嚮於使用最簡單、最安全的句式，從而限製瞭自己的錶達能力。然而，這本書似乎在無聲地鼓勵讀者去“試錯”和“探索”。它在講解語法時，常常會設立一個“常見錯誤分析”的環節，用一種非常包容和解析性的口吻去剖析為什麼會犯錯，而不是簡單地貼上“錯誤”的標簽。這種處理方式讓學習者感到安全，敢於嘗試更復雜的句式結構。我感覺自己不再是戰戰兢兢地小心翼翼地組織句子，而是帶著一種實驗者的心態去構建錶達。這種心理上的釋放，直接促進瞭我在實際寫作和口語輸齣中的大膽程度和復雜度的提升。這本書最終教會我的，與其說是語法規則本身，不如說是一種更自信、更自由地使用語言的心態。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版簡直是一場視覺盛宴，拿到手的時候我就被它大膽而創新的設計風格吸引住瞭。封麵那種充滿活力的色彩搭配，讓人一看就覺得學習過程會是件有趣的事，而不是枯燥乏味的填鴨式教育。內頁的布局更是用心良苦，大量留白和巧妙的字體選擇，讓那些原本看起來復雜難懂的語法規則，瞬間變得清晰易讀。我尤其喜歡它在概念解釋部分所采用的“模塊化”設計，每一個知識點都被切割成一個獨立的、易於消化的單元，配上精緻的插圖和圖示，簡直是把抽象的語法概念具象化瞭。這種設計理念不僅提升瞭閱讀體驗，更重要的是，它極大地降低瞭初學者麵對語法時的心理門檻。很多語法書要麼是文字堆砌，要麼是圖示過於幼稚，而這本書成功地找到瞭一個完美的平衡點，既保持瞭學術的嚴謹性，又兼顧瞭現代讀者的審美需求。每次翻開它，都感覺像是在欣賞一本高質量的藝術圖冊，學習的欲望自然而然地被激發齣來。這種對閱讀體驗的極緻追求，無疑是它最吸引我的地方之一。