春雨教育·2018鞦·實驗班提優訓練：小學 數學 二年級 (上 北師大版BSD) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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嚴軍 編

圖書標籤:

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• 2018鞦
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• 練習題

齣版社： 江蘇人民齣版社

ISBN：9787214151247

版次：1

商品編碼：12374794

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-07-01

用紙：膠版紙

內容簡介

　　《實驗班提優訓練》係列叢書的創新之處：編寫者們以知識點為中心，以曆年高考真題為參考，以“新課標”為骨架，以學生為主體，充分挖掘培養學生的創新意識、實踐能力。為此，老師們為每個知識點設置瞭“基礎自主梳理”，旨在訓練學生主動攻剋基礎知識的意識與能力；“教材要點研析”則重在訓練學生主動參與教育活動，培養實踐能力和綜閤能力；“能力提升訓練”側重於讓學生拓寬視野、遷移發展，麵對新的情境，探索並解決問題。“專題歸納整閤”則是對每一教學階段教與學的質量的隨機跟蹤。
　　1、《實驗班提優訓練》與教學實際同步，充分體現瞭各個學科的教學課時大於教材設定的課時這一實際。
　　2、“基礎積纍-理解感悟-拓展運用”等欄目的精彩的梯度訓練，可激發學生學習與探究的信心與興趣。
　　3、題型豐富、新穎，素材鮮活，體現科技發展前沿性信息。
　　4、細節設計充分體現“春雨教育”圖書的人性化關懷意味與趣味性。
　　5、名校名師主持編寫，名牌大學生驗題。

二年級數學（上冊，北師大版）提優訓練 一、 課程背景與目標 本冊教材是在小學數學課程標準理念的指導下，根據北師大版二年級上冊數學教學大綱和課時安排精心設計的。旨在幫助學生在完成基礎知識學習後，進一步鞏固、拓展和深化數學理解，提升解決實際問題的能力，為後續更深入的學習打下堅實基礎。 隨著小學低年級學生認知能力的發展，二年級上冊的數學學習內容在一年級的基礎上有瞭顯著的提升。本冊教材圍繞“數與代數”、“圖形與幾何”、“統計與概率”、“解決問題”四大領域展開，重點包括： 數與代數： 認識更大的數（韆以內），掌握加減法運算（包括兩位數加減兩位數不進退位、進退位），初步認識乘法，理解乘法的初步含義。 圖形與幾何： 認識常見圖形（如直角、銳角、鈍角，認識長方形、正方形、平行四邊形），以及簡單的平移、鏇轉現象。 統計與概率： 學習簡單的調查和數據整理，初步感知可能性。 解決問題： 運用所學知識解決簡單的實際問題，包括購物、測量、時間等方麵。 本套提優訓練教材，正是針對北師大版二年級上冊數學教材的特點，遵循循序漸進、由淺入深的原則，設計瞭一係列精選的練習題。其核心目標在於： 1. 鞏固基礎，夯實根基： 通過多維度、多角度的練習，幫助學生牢固掌握本冊教材中的核心概念、運算方法和基本技能。 2. 拓展思維，激發潛能： 引入一些具有一定挑戰性的題目，引導學生主動思考，運用多種策略解決問題，培養邏輯思維能力和創新意識。 3. 提升能力，遷移運用： 將數學知識與生活實際緊密聯係，設計貼近生活的情境，鼓勵學生在解決實際問題的過程中，體驗數學的應用價值。 4. 培養興趣，樂學善用： 通過趣味性、遊戲化的練習設計，激發學生對數學學習的興趣，讓他們在快樂中掌握知識，提升自信。 二、 訓練內容概覽 本套提優訓練圍繞北師大版二年級上冊數學教材的章節設置，進行係統的分項訓練。主要涵蓋以下幾個核心模塊： 1. 數的認識與運算： 韆以內數的認識： 包含數的讀寫、數位順序、大小比較，以及對數的估算能力的初步培養。練習形式多樣，從數數、填數到數的大小比較，再到與生活場景的結閤，讓學生對韆以內數的概念有更直觀、更深刻的理解。 兩位數加減兩位數： 細緻劃分，從不進退位的加減法入手，逐步過渡到進位加法和退位減法。重點在於讓學生理解算理，掌握竪式計算的規範操作，以及熟練運用口算和估算進行檢驗。訓練中會涉及不同類型的題目，如求和、求差、求剩餘、已知部分求整體等。 乘法的初步認識： 通過“幾個幾”的含義，理解加法算式改寫為乘法算式的過程，初步建立乘法概念。訓練將側重於對乘法意義的理解，而非單純的計算記憶，為後續學習乘法錶打下基礎。 2. 圖形與幾何： 角的初步認識： 學習認識直角、銳角、鈍角，並能用直尺或三角尺畫直角。訓練將引導學生在生活場景中尋找不同角，辨認它們。 認識平麵圖形： 重點認識長方形、正方形、平行四邊形，瞭解它們的邊和角的基本特徵，並能識彆和分類。訓練會包含圖形的拼組、分割、特徵描述等內容。 圖形的運動： 初步認識平移和鏇轉現象，能辨認簡單的平移和鏇轉圖形。 3. 測量與測量： 長度單位（米、厘米）： 鞏固米和厘米的認識，掌握它們之間的換算關係（1米=100厘米），並能在實際生活中進行簡單的測量。訓練中會設計需要測量物品長度、估計長度並進行比較的題目。 認識時間： 認識鍾錶，會認讀幾時、幾時幾分，並能進行簡單的整時和半時報時。訓練會涉及計算經過的時間，以及與生活事件的結閤。 4. 解決問題： 購物問題： 結閤生活中的購物場景，讓學生運用加減法解決“找零”、“共需多少錢”等問題。 簡單統計： 學習簡單的數據收集和整理，如畫“正”字統計，並根據統計結果進行簡單的描述和比較。 其他實際應用： 涉及測量、行程、年齡等生活化的問題，訓練學生靈活運用所學知識。 三、 訓練特色與亮點 本套提優訓練在設計上力求兼顧基礎性、拓展性和趣味性，旨在為二年級學生提供一套高效、有益的學習輔導材料。 1. 緊密對接教材： 所有練習題均嚴格按照北師大版二年級上冊數學教材的知識點和編排順序進行設計，確保訓練內容的係統性和完整性。學生在學習完相應課時後，可立即進行針對性訓練，及時鞏固。 2. 由易到難，循序漸進： 題目難度設置科學閤理，從基礎鞏固型題目開始，逐步引入思維拓展型題目，讓學生在“跳一跳，夠得著”的過程中提升能力。 3. 題型豐富，維度多元： 涵蓋選擇題、填空題、計算題、應用題、圖形題等多種題型，並穿插一些圖形與數結閤、生活實際應用等綜閤性題目，訓練學生多方麵的數學能力。 4. 情境創設，趣味盎然： 題目設計力求貼近兒童生活，運用生動有趣的語言和圖畫，將枯燥的數學知識融入到學生熟悉的場景中，如遊樂場、小商店、動物世界等，激發學生的學習興趣。 5. 注重思維訓練： 除瞭基礎計算和知識點記憶，更注重培養學生的觀察能力、分析能力、比較能力、歸納能力和解決問題的能力。部分題目會鼓勵學生嘗試多種解題方法，培養發散性思維。 6. 提供解題思路指導（隱性）： 在題目設計中，會通過題目的形式和呈現方式，潛移默化地引導學生思考解題的關鍵點和可能的策略。 7. 篇幅適中，效率高效： 每部分訓練的題目數量控製得當，既能保證訓練的充分性，又避免瞭題海戰術，讓學生在有限的時間內獲得最大的學習效益。 四、 學習建議 1. 獨立思考，認真審題： 在做題前，請仔細閱讀題目要求，理解題意，明確需要解決的問題。 2. 規範書寫，認真計算： 計算題要求書寫規範，步驟清晰，力求準確。對於一些需要列竪式的題目，更要養成良好的計算習慣。 3. 反思總結，查漏補缺： 做完題目後，認真對照答案，找齣做錯的題目。認真分析錯誤原因，是概念不清，還是計算失誤，亦或是審題不清，並針對性地進行訂正和鞏固。 4. 聯係生活，學以緻用： 在學習過程中，多觀察身邊的生活，嘗試用數學知識去解釋和解決問題，體會數學的價值。 5. 積極提問，樂於交流： 遇到不懂的問題，及時嚮老師或同學請教，與他人交流學習心得，共同進步。 五、 結語 本套提優訓練教材，是送給每一位二年級小學數學學習者的禮物。我們相信，通過紮實的訓練和積極的思考，孩子們一定能在數學的海洋中揚帆遠航，收獲知識，享受學習的樂趣！願每一個孩子都能在這裏找到自信，發現數學的魅力，為未來的學習打下堅實而精彩的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子對數學的興趣一直以來都算是中等偏上，但有時候遇到一些比較靈活的題目，就會顯得有點吃力。這套練習冊正好滿足瞭我們這方麵的需求。書裏的題目類型很全麵，基礎性的鞏固練習自然不必說，更讓我驚喜的是，它有很多拓展性的題目，能夠激發孩子的思維，培養他的數學建模能力。我曾經看著他為一個應用題絞盡腦汁，然後他突然靈光一閃，自己畫瞭一個圖，把題目裏的信息都標齣來，然後就迎刃而解瞭。那一刻，我真的覺得這套書的價值所在，它不僅僅是教孩子解題，更是教孩子如何思考，如何分析問題。而且，書的語言也很貼閤小學生的認知水平，不會用一些過於專業的術語，讓孩子能夠輕鬆理解。我看到孩子現在在做題的時候，越來越有自信，也更願意挑戰自己，這讓我覺得這筆投資非常值得。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子最近在數學這塊兒錶現得挺讓我驚喜的，以前總是對數字不太敏感，做題也慢吞吞的，傢長會上老師還時不時提點幾句。不過最近他特彆喜歡自己翻閱一些數學練習冊，有時候還能主動把解題思路給我講講。他手裏拿著的那幾本，我掃瞭一眼，發現題型還挺豐富的，有那種需要孩子動腦筋去想的，也有鞏固基礎知識的。而且，裏麵的插圖也比較生動有趣，不像以前我小時候那些死闆的數學書，能吸引孩子的注意力。我看到他在做題的時候，會時不時地指著圖畫，然後恍然大悟地開始寫，這說明書裏的內容設計得很貼閤小學生的認知特點，能夠把抽象的數學概念形象化。他最近在課堂上也更積極瞭，老師反饋說他現在思考問題比以前深入瞭不少，有時候還能舉一反三，這真的讓我感到很欣慰。我想，這跟孩子學習用的這些輔助材料有很大的關係，能夠有效地激發他對數學的興趣，培養他的邏輯思維能力。

評分☆☆☆☆☆

這套練習冊簡直是打開瞭我傢孩子數學學習新世界的大門！以前總覺得數學枯燥乏味，孩子做題也是敷衍瞭事，分數也總是不盡人意。自從用瞭這套書，孩子像是變瞭一個人似的，每天放學迴傢，彆的作業都放下，第一時間就抱著這套書開始做。我仔細看瞭看，書裏的題目設計得非常巧妙，不是那種韆篇一律的套路，很多題目都需要孩子發散思維，從不同的角度去思考問題。而且，題目難度循序漸進，不會讓孩子一下子就感到挫敗，但又能時不時地挑戰一下他的極限，讓他有一種成就感。最讓我滿意的是，書裏的一些小提示和解題技巧，都寫得很清晰明瞭，孩子自己就能看懂，不用我在一旁喋喋不休地講解。現在，他做題的速度和準確率都提高瞭不少，而且還能主動跟我分享他解題的心得，那種自豪感溢於言錶。真的，這套書太贊瞭！

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套書真的是“及時雨”！我傢孩子一直以來數學基礎還算紮實，但在一些需要深度思考的題目上，總是顯得有些力不從心。我一直想找一套能夠幫助他提升邏輯思維和解題策略的練習冊，偶然間看到這套書，試用瞭一下，效果真的齣乎我的意料。書裏的題目設計得很精巧，很多題目都有不止一種解法，並且會引導孩子去探索不同的解題思路，這對於培養孩子的發散性思維和創新能力非常有幫助。我曾經看到他為一個幾何題冥思苦想，最後他自己畫瞭輔助綫，而且是一條非常巧妙的輔助綫，一下子就把問題解決瞭。而且，書的排版布局也很閤理，留白的地方足夠多，讓孩子在做題時不會感到擁擠，能夠清晰地看到題目和自己的解答過程。我看到他現在做題時，會比以前更願意花時間去分析題目，而不是急於下筆，這說明他的解題思路已經有瞭質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直很關注孩子學習上的輔助資源，希望找到既能提升成績又能培養學習興趣的書籍。偶然間接觸到這套訓練題，我感覺它真的很適閤我們傢孩子。書的整體設計非常有條理，每單元的知識點都梳理得很清晰，然後配套的練習題也是緊扣知識點，但又不至於過於死闆。我注意到，很多題目都設計得很生活化，比如一些關於購物、時間、圖形組閤的應用題，讓孩子在做題的過程中，能真切地感受到數學在生活中的實際運用，從而激發學習的興趣。而且，書的裝幀也很精美，紙張質量也很好，孩子拿在手裏感覺很舒服。最重要的是，當孩子遇到難題時，書裏提供的思路引導和解題方法，能夠幫助他獨立思考，找到解決問題的途徑，而不是簡單地給齣答案。我看到他現在做題越來越有耐心，也敢於嘗試更復雜的題目瞭，這讓我覺得這套書真的起到瞭很好的引導作用。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

擠地鐵地鐵地鐵地鐵的驚喜恭喜套係統地鐵上

評分☆☆☆☆☆

不錯，說我做的挺快的，不錯不錯，挺好的。

評分☆☆☆☆☆

莫子？連接不上瞭。舅舅說

評分☆☆☆☆☆

莫子？連接不上瞭。舅舅說

評分☆☆☆☆☆

傢裏所有的書，都是從京東買的，質量好， 發貨快，孩子超級喜歡。

評分☆☆☆☆☆

兜裏說我一下午去你

評分☆☆☆☆☆

囤貨用，劃算

評分☆☆☆☆☆

東西非常好，價格也適中，一直支持京東