一天一篇,每篇15分鍾,在不加重孩子的負擔的情況下,
培養孩子的閱讀興趣,提高孩子的閱讀能力。緊扣教材,科學編排內容新穎,思路點撥,答案詳盡。
閱讀不僅是一種學習,更是一種生活方式。閱讀素養是我們應當不遺餘力培養的,它不僅關係著孩子現在的學習,還關乎著孩子將來幸福的指數。本書選入文章100篇左右,內容廣泛,每一篇短文都精挑細選,打開孩子閱讀視野,力求人文性和科學性、藝術性和工具性、知識性和趣味性的融閤。閱讀這些短文,不僅能讓小學生增長各方麵的知識,對他們吸收民族文化智慧、發展思維能力,受到高尚情操和趣味的熏陶,豐富自己的精神世界,發展個性,也是有益處的。在內容設計上,考慮到瞭各年段的階段性而各有側重;又兼顧瞭小學階段閱讀的連續性與整體性,通過科學的編排與訓練,幫助孩子的語言得到發展,體會閱讀的過程,在閱讀實踐中自主探究,提煉齣適閤自己的閱讀方法,從而提升語文素養。
自從孩子開始上小學,我就一直在尋找一款既能提升語文成績,又能培養閱讀愛好的輔助教材。市麵上的選擇很多,但要麼過於注重應試技巧,顯得枯燥乏味;要麼內容太過於淺顯,孩子很容易失去新鮮感。直到我發現瞭這本“小學語文階梯閱讀訓練”,簡直是如獲至寶!三年級這個階段,正是孩子知識積纍和閱讀能力快速發展的關鍵時期,這本書的設計非常契閤。它的文章篇幅適中,語言生動活潑,而且主題涵蓋瞭孩子們的日常生活、奇妙的自然世界、以及一些富有想象力的故事,很容易引起孩子們的共鳴。我最欣賞的是它的“階梯”設計,每一篇都是一個小的挑戰,但又不會讓孩子感到壓力太大。文章後麵的練習題,更是點睛之筆。它們不是簡單地考察記憶,而是注重引導孩子去理解文章的重點,去揣摩人物的心理,去感受文章的意境。這讓閱讀不再是機械的任務,而是一次有趣的探索。現在,我傢孩子每天都會主動翻閱這本書,有時候還會拉著我一起讀,一起討論,這讓我覺得非常欣慰。
評分作為一名對文學作品有著很高鑒賞力的讀者,我一直認為,培養從小對優秀文學作品的親近感,是塑造獨立思考能力和健全人格的重要途徑。這本“小學語文階梯閱讀訓練”在我的眼中,不僅僅是一本教科書,更是一扇通往廣闊文學世界的小窗。三年級的這本,選文的深度和廣度都恰到好處,它巧妙地將一些經典的故事片段、富有哲思的寓言,甚至是簡化的古詩詞融入其中,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中,接觸到更豐富、更深刻的思想內容。我特彆喜歡書中對語言的運用,它既保留瞭原有的韻味,又做瞭適閤小學生的改編,讓孩子們在感受文字之美的同時,也能理解其中蘊含的意義。更值得稱贊的是,每篇文章後的思考題,都不僅僅是簡單的問答,而是鼓勵孩子去發散思維,去聯係生活,去錶達自己的觀點。這是一種非常寶貴的閱讀訓練方式,能夠幫助孩子們形成自己的獨立判斷力,而不是被動地接受信息。
評分我是一個特彆注重孩子早期教育的傢長,相信閱讀是所有學習的基礎。在給孩子選擇課外讀物時,我總是希望能夠找到那種既能“潤物細無聲”地提升孩子的語文素養,又能讓他們感受到閱讀本身的樂趣的。這本“小學語文階梯閱讀訓練”三年級版本,完全符閤我的期待。這本書的選文非常用心,既有貼近生活的短文,讓孩子容易産生代入感,也有一些拓展視野的科普類文章,滿足孩子的好奇心。我注意到,每篇文章的長度和難度都控製得非常好,孩子們讀起來不會覺得吃力,反而會因為一篇篇讀完而獲得成就感。更讓我驚喜的是,書中的每一個字詞,每一個句子,都仿佛經過瞭精心的打磨,充滿瞭語文的魅力。而文章後麵的練習題,更是讓我贊嘆不已。它們的設計不是為瞭“考住”孩子,而是為瞭“引導”孩子,讓他們在思考中加深對文章的理解,在分析中提升自己的錶達能力。我傢孩子現在對這套書愛不釋手,每天都會主動花時間閱讀,這讓我覺得,這筆投入是非常值得的。
評分這本書真是太棒瞭!作為一個傢長,我一直在尋找能夠真正激發孩子閱讀興趣,同時又能循序漸進提升閱讀能力的讀物。市麵上很多所謂的“分級讀物”,要麼內容過於簡單,孩子一下就讀完瞭提不起興趣,要麼難度跨度太大,導緻孩子在某個階段感到沮喪。而這套“小學語文階梯閱讀訓練”則完美地解決瞭這個問題。三年級的這本,恰好是我傢孩子目前最需要的。我尤其欣賞它的編排方式,每一篇短文都經過精心挑選,主題多樣,從生活常識到科普知識,再到古詩詞的啓濛,內容包羅萬象,極大地拓寬瞭孩子的視野。而且,它的語言風格非常貼近小學生的認知水平,生動有趣,讀起來毫不費力,卻又能在字裏行間傳遞知識和情感。更讓我驚喜的是,每篇文章後麵都配有恰到好處的閱讀理解題,這些題目不落俗套,不隻是簡單的復述,而是引導孩子去思考、去揣摩作者的意圖,去體會文章的情感,真正做到“讀懂”而不是“讀過”。孩子現在每天都主動捧著這本書,有時還會興緻勃勃地跟我討論文章裏的某個情節,或者問我一些關於文章內容的問題,這對我來說是莫大的欣慰。
評分我是一名語文老師,在教學實踐中,我深切感受到培養學生紮實的閱讀功底的重要性。很多學生在麵對篇幅稍長、理解稍有難度的文章時,容易産生畏難情緒,閱讀習慣也因此受到影響。在一次偶然的機會,我接觸到瞭這本“小學語文階梯閱讀訓練”,特彆是三年級的這本,我被它的專業性和實用性深深吸引。這本書的設計理念非常超前,它不是簡單地堆砌文章,而是將閱讀能力的培養貫穿始終,並且非常有梯度。從基礎的字詞理解,到句子的理解,再到段落的組織,最後到篇章的整體把握,每一個環節都循序漸進,讓孩子在不知不覺中掌握閱讀的技巧。我注意到,書中的選文不僅題材廣泛,而且很多都蘊含著積極嚮上的人生哲理,能夠潛移默化地影響孩子的價值觀。另外,每篇閱讀訓練後的配套題目,設計得非常巧妙,能夠有效地檢測學生對文章的理解程度,並引導他們進行更深層次的思考。我已經將這本書推薦給我的學生們,並嘗試將其融入課堂教學中,效果顯著。很多孩子反饋說,通過這本書,他們變得更願意閱讀,也更敢於挑戰更復雜的文章瞭。
評分提前準備一下,後麵小朋友用的上
評分提前準備一下,後麵小朋友用的上
評分還闊以吧!京東活動的確劃算,給孩子買瞭很多書
評分希望對小朋友有幫助
評分收到瞭,孩子很喜歡
評分不錯!!裏麵文章都選得挺好!還都是彩印!
評分不錯!!裏麵文章都選得挺好!還都是彩印!
評分我是小學生,我愛看這些書。
評分好好好
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