圖書信息
- 齣版社: Nosy Crow Ltd (2015年8月6日)
- 叢書名:
- 紙闆書: 12頁
- 讀者對象: 2 - 5 歲
- 語種: 英語
- ISBN: 0857634380
- 條形碼: 9780857634382
- 商品尺寸: 20.6 x 2 x 20 cm
- 商品重量: 454 g
作者簡介
Yu-hsuan Huang is an illustrator and artist from Taichung City, Taiwan, where she lives with her family and two lovely cats. After graduating from National Taiwan Normal University with a BFA degree in art, Yu-hsuan started her career as an illustrator, working on editorials, picture books and commercial projects. She also has her own illustration brand named "Smokehouse". Yu-hsuan's works are inspired by animals and her life experiences. Her soothing and warm-hearted artwork aims to comfort people, and bring happiness to everyone.
精彩內頁
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我是一個非常注重培養孩子閱讀習慣的傢長,對我來說,一本好的兒童書不僅僅是娛樂工具,更是建立親子關係和早期語言能力培養的橋梁。這本書在這方麵做得極為齣色。每次我拿起它,不需要刻意營造氣氛,孩子就會主動湊過來,把頭靠在我身邊,期待著下一個互動的環節。這種主動參與感是很多靜態繪本難以提供的。在互動過程中,我發現自己可以很自然地引導孩子進行對話——“你看,小鴨子在哪裏呀?”“我們把這個拉起來,看看誰齣來瞭?”——這極大地豐富瞭親子間的交流內容和質量。書中的用詞簡單直白,非常適閤作為孩子的第二語言(英語)啓濛材料,即便是我這個非母語者,也能輕鬆地讀齣那種輕快流暢的語調,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中接觸到地道的發音和節奏。更重要的是,這本書的互動環節很少需要成人過度乾預,孩子可以自己探索,這培養瞭他的獨立性和解決問題的初步能力,當我偶爾需要做點彆的事情時,他也能自己沉浸其中,這簡直是“獨處時光”的絕佳利器。
評分說實話,我第一次翻閱這本書的時候,就被它那種深入骨髓的節奏感給吸引住瞭。雖然我早就知道這首經典的兒歌,但當文字和圖畫以這種互動的方式呈現齣來時,那種重復的韻律感被極大地增強瞭,幾乎不需要我多加引導,孩子就能跟著鏇律自己“唱”起來,當然,這裏的“唱”更多的是用他自己的咿呀聲和動作來配閤。比如當唱到“輪子轉啊轉”的時候,配套的機關設計就是那種流暢的鏇轉,孩子會非常自然地模仿這個動作,這對於建立早期的時間、空間概念非常有幫助。更讓我驚喜的是,雖然是簡單的重復結構,但每一次重復齣現新的動物或者新的場景時,插畫的細節處理都非常巧妙,你得仔細看纔能發現隱藏的小驚喜,這鼓勵瞭孩子去觀察和發現,而不是機械地翻頁。每一次閱讀體驗都是一次新的發現之旅,這讓原本可能顯得單調的重復性內容煥發齣瞭持久的生命力。這種設計哲學,注重的是體驗的深度而非僅僅是內容的廣度,非常適閤低齡段的認知發展。
評分這本書的封麵設計簡直是抓住瞭所有學齡前兒童的注意力,色彩鮮艷,圖案生動活潑,光是看著封麵就能想象到裏麵那些充滿驚喜的翻頁和機關瞭。我發現我的小侄子每次看到這本書都會眼睛發亮,迫不及待地想上手操作。裝幀質量非常紮實,厚實的紙闆拿在手裏沉甸甸的,即便是小手使勁拉扯或者啃咬,也完全不用擔心會輕易損壞,這對於我們這些經常要處理“暴力閱讀”的傢長來說,簡直是福音。內頁的插畫風格非常可愛,綫條圓潤,人物錶情飽滿,讓原本簡單的童謠故事變得立體起來。那種手感上的反饋,比如拉動小機關時發齣的“哢噠”聲,或者推開小窗口看到的驚喜,都極大地激發瞭孩子的探索欲。我特彆欣賞作者在設計這些互動元素時考慮到的兒童精細動作發展需求,每一個拉手、轉盤都需要孩子運用一定的手眼協調能力纔能完成,這簡直就是寓教於樂的典範。而且,這本書的尺寸也恰到好處,方便孩子抓握,即便是剛開始練習抓握的寶寶也能輕鬆應對。整體而言,這本書的製作工藝和視覺呈現都達到瞭一個非常高的水準,完全對得起它所承載的經典童謠的魅力。
評分坦白說,我最看重的是這本書所傳遞齣來的積極情緒價值。在育兒的漫長過程中,我們總會遇到各種挑戰和疲憊的時刻,但沒有什麼比看著自己的孩子因為一個小小的翻頁、一個小小的拉動而爆發齣那種純粹、不加掩飾的開心更治愈人心的瞭。這本書幾乎從頭到尾都充滿瞭這種“小確幸”。即便是那些被反復閱讀的頁麵,隻要一啓動那個固定的機關,那種期待感和驚喜感就不會消失。而且,由於其強大的互動性,它在很大程度上成為瞭孩子錶達情緒的齣口。有時候他心情不好,不需要用語言錶達,他會直接拿起這本書,用力地拉動某個機關,仿佛在用動作來宣泄,然後通過重復的動作獲得平靜。這本書仿佛成瞭一個安全的、可預測的“情緒調節站”。對於我個人來說,每次陪他讀這本書,我都能從他被逗樂的笑聲中感受到一種巨大的滿足感和成就感,它不僅僅是一本書,它更像是我們親子時光中最可靠、最歡樂的夥伴之一,那種溫暖和陪伴感是任何其他玩具都無法替代的。
評分從一個更側重於“教具”的角度來看待這本書,它的設計簡直是教科書級彆的。它巧妙地將一個簡單的概念——循環往復的運動——通過視覺和觸覺完美地結閤起來。紙闆的厚度和韌性保證瞭機關的耐用性,但同時,那些滑軌和翻頁的設計又足夠靈敏,不會因為太厚重而顯得笨拙。我注意到,每當需要錶現“運動”或者“變化”的場景時,作者都會使用非常直觀的機械結構,比如代錶輪子轉動的圓盤,代錶小動物進齣的窗口,這些物理上的變化,直接對應瞭兒歌中的語義變化。這種“所見即所得”的教學方式,比單純的口頭描述要高效得多,尤其對於還處於具體形象思維階段的孩子來說,他們是通過操作和感受來建立理解的。它不僅僅是關於一輛巴士的故事,它更是關於因果關係、關於物體如何移動、關於世界是如何運轉的基礎認知啓濛書。這種多維度的學習體驗,是任何平闆電腦上的電子書都無法比擬的,因為它需要的是小手去“觸摸”和“感知”真實的世界。
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