內容簡介
本書是《中國科舉製度通史》的宋代捲,作者張希清為北京大學曆史係教授,對宋代科舉製度素有研究,發錶過許多相關研究成果,本書可以說是他在結閤自己以及學界研究之上進一步通考宋代科舉製度的近期新成果。我是一名對中國古代社會史抱有濃厚興趣的讀者,而《中國科舉製度通史·宋代捲》為我打開瞭一扇瞭解宋代社會階層結構和流動機製的窗口。書中通過對科舉製度的深入分析,展現瞭宋代社會階層流動的一些重要特徵。作者詳細闡述瞭科舉製度如何打破瞭以往的門閥製度,為社會下層人士提供瞭上升通道,以及這種製度性變化對整個宋代社會結構産生的深遠影響。我尤其對書中關於“寒門士子”通過科舉改變命運的故事感興趣,這些故事生動地展現瞭科舉製度在一定程度上實現瞭社會公平。同時,作者也客觀地分析瞭科舉製度的局限性,如“代聖人言”的模式化傾嚮,以及對一些新興知識群體(如技術官僚)的忽視。這種辯證的分析,讓我對宋代社會階層的變遷有瞭更全麵、更深入的認識。
評分作為一名對中國古代政治製度感興趣的讀者,我特彆欣賞《中國科舉製度通史·宋代捲》對於宋代科舉製度在國傢治理和權力結構中所扮演角色的深入探討。宋代是中國曆史上一個獨特的時期,文官政治高度發達,科舉製度在其中起到瞭至關重要的支撐作用。本書並非孤立地研究科舉製度本身,而是將其置於宋代中央集權、官僚體係的宏大敘事中。作者細緻地分析瞭科舉齣身的官員在政治體係中的地位、作用以及與其他政治派係的關係。書中關於“恩蔭”與“科舉”之間微妙的互動,以及科舉製度如何與“官官相護”等潛在的官僚弊病進行博弈,都寫得極為精彩。我尤其對書中關於宋代統治者如何利用科舉製度來籠絡人心、鞏固統治,以及科舉製度如何成為士大夫階層嚮上流動的主要通道,從而在一定程度上緩解瞭社會矛盾的論述感到震撼。這種將製度研究與國傢權力運行相結閤的視角,使得本書的內容更加豐滿,也讓我對宋代政治的理解上升到瞭一個新的高度。
評分《中國科舉製度通史·宋代捲》給我最大的啓發,是其對科舉製度背後的人性光輝與時代局限的辯證呈現。我一直認為,任何製度都不是完美無缺的,而這部作品恰恰展現瞭宋代科舉製度在追求公平過程中的艱難探索,以及其不可避免的局限性。書中,作者並沒有迴避科舉考試中存在的舞弊現象、考官的偏私以及對某些特定群體(如士族子弟)的隱性優勢,而是通過大量的史料,客觀地呈現瞭這些問題。但同時,作者也強調瞭宋代在製度設計上為遏製這些弊端所做的努力,例如嚴格的監察製度,以及對考官和考生行為的嚴格規範。更重要的是,書中描繪瞭大量通過科舉改變命運的鮮活個體,他們的故事充滿瞭勵誌色彩,展現瞭科舉製度給予寒門子弟實現人生價值的可能。這種既看到製度的陰暗麵,又歌頌其積極意義的寫法,讓我對宋代科舉製度有瞭更全麵、更人性化的理解,也更能體會到製度建設的復雜性和長期性。
評分我對《中國科舉製度通史·宋代捲》的評價,側重於其在史料運用和論證方法上的創新性。這本書給我最大的驚喜,是作者能夠跳齣以往對科舉製度的簡單敘述,而是深刻挖掘其背後所蘊含的復雜社會、經濟、文化因素。比如,書中在討論宋代科舉製度的改革時,不僅僅停留在製度本身的條文層麵,而是將其置於宋代經濟飛速發展、城市化進程加速、市民階層興起的大背景下進行分析。作者認為,商品經濟的繁榮和城市人口的增加,為更多普通民眾提供瞭接受教育的可能,從而也對科舉製度的公平性提齣瞭更高的要求。這一點讓我茅塞頓開,過去我總覺得科舉製度的公平性更多依賴於製度設計本身,而忽略瞭其賴以生存的社會土壤。此外,作者在論證過程中,大量引用瞭當時文人筆記、地方誌、政府檔案、奏議等一手史料,並對這些史料進行瞭細緻的比對和辨析,使得其論點具有極強的說服力。特彆是書中對一些備受爭議的科舉事件,如“假狀元”案等,進行瞭深入的剖析,揭示瞭事件背後錯綜復雜的權力鬥爭和利益糾葛。這種嚴謹細緻的研究方法,讓我對宋代科舉製度的理解更加全麵和深刻。
評分《中國科舉製度通史·宋代捲》這本書,最讓我印象深刻的,莫過於其對宋代科舉製度如何塑造瞭中國古代知識分子的精神世界和價值取嚮的精彩論述。我一直認為,製度的生命力不僅在於其形式,更在於它對人的思想和行為的塑造。本書詳細闡述瞭宋代科舉製度下,讀書人如何將“修身、齊傢、治國、平天下”作為畢生追求,將“為官”視為實現人生價值的重要途徑,以及“讀書做官”的觀念如何深入人心。書中對當時士大夫階層的“文人政治”的描寫,以及他們如何通過科舉獲得政治權力,又如何在政治舞颱上扮演重要角色,都寫得淋灕盡緻。我能從書中感受到,科舉製度不僅僅是一種選拔人纔的工具,更是一種強大的意識形態,它深刻地影響瞭宋代社會的主流價值觀,塑造瞭一代又一代知識分子的命運。這種對製度與文化、製度與人心之間深刻聯係的洞察,是本書最讓我感到驚艷的部分。
評分我是一名曆史愛好者,平時喜歡閱讀一些比較“硬核”的學術著作,而《中國科舉製度通史·宋代捲》完全滿足瞭我對深度和廣度的要求。這本書的結構非常清晰,從宋代科舉製度的起源,到具體的考試內容、流程,再到對社會、經濟、文化的影響,條理分明,邏輯嚴謹。我尤其欣賞書中在每一個章節的開頭,都會先簡要迴顧前代的科舉製度,為讀者建立一個清晰的曆史脈絡,然後纔深入探討宋代的具體情況。這種“承上啓下”的寫法,對於我這種對唐朝科舉有所瞭解但並不十分深入的讀者來說,非常有幫助。書中關於宋代科舉考試中的“經義”“策論”等題型的分析,以及對不同時期皇帝、大臣在科舉改革上的不同態度和理念的梳理,都寫得非常透徹。我能感受到作者在梳理這些龐雜信息時所付齣的巨大努力,也因此更能體會到這本書的學術價值。
評分作為一名對中國古代曆史,特彆是製度史有著濃厚興趣的業餘愛好者,我一直渴望能有一部係統、深入地梳理科舉製度演變曆程的著作。《中國科舉製度通史·宋代捲》的齣現,無疑滿足瞭我這一長久以來的期待。這本書之所以讓我愛不釋手,首先在於其宏大的視野和嚴謹的治學態度。作者並沒有將目光局限於宋代科舉的某一個側麵,而是從其産生的曆史背景、在唐末五代動蕩中的孕育,到宋初的創立與改革,再到盛期、衰落,乃至對後世的影響,進行瞭全方位的考察。書中對於每一個關鍵時期,都詳細梳理瞭科舉的各項製度細節,例如考試的科目設置、考試的程序、閱捲的方式、錄取標準的變化,以及監察機製的建立等等。我尤其對書中關於宋代科舉考試中“糊名”“謄錄”等製度的詳細論述印象深刻。這些看似細枝末節的製度創新,恰恰是宋代科舉走嚮成熟、最大程度實現公平公正的關鍵所在。作者通過大量的史料爬梳,清晰地展現瞭這些製度是如何一步步被確立、完善,以及在實踐中遇到的挑戰和解決方案。閱讀過程中,我仿佛穿越時空,置身於那個充滿智慧與博弈的時代,感受著科舉製度對整個社會階層流動、人纔選拔以及政治生態産生的深遠影響。這本書不僅僅是一部關於科舉製度的學術專著,更是一扇瞭解宋代社會風貌、政治運作和文化精神的絕佳窗口。
評分《中國科舉製度通史·宋代捲》這本書,最讓我感到震撼的是其對於宋代科舉製度如何影響瞭中國古代教育體係發展的深度解析。我一直認為,教育和選拔製度是相互依存、相互促進的。本書詳細梳理瞭宋代科舉製度對當時各類學校,如國子監、地方官學、書院等的影響。作者指齣,科舉製度的齣現,極大地刺激瞭教育的普及,使得更多人有瞭接受教育的動力,也促使瞭教育內容的更新和教學方法的改進。書中對當時“明經”、“進士”等不同科目的考試要求,如何直接導嚮瞭相應的教學內容,以及“宋明理學”的興起與科舉製度之間相互促進的關係,都寫得十分精闢。我能從書中感受到,科舉製度不僅僅是人纔的選拔,更是推動整個社會教育事業發展的重要引擎。
評分作為一名對中國古代官僚體係頗感興趣的讀者,《中國科舉製度通史·宋代捲》為我提供瞭一個絕佳的觀察視角。宋代科舉製度的成熟,直接影響瞭其官僚體係的構成和運作模式。本書詳細探討瞭科舉齣身的官員在宋代政治舞颱上的地位、作用以及他們與非科舉齣身的官員之間的互動。我尤其對書中關於宋代官員的“流轉”和“輪替”機製的分析感興趣,以及科舉製度如何成為打破門閥政治、實現官員流動的重要手段。書中還涉及瞭當時對官員的考核、任免製度,以及這些製度與科舉製度之間的相互影響。我能從中感受到,宋代統治者是如何通過科舉製度來構建一個相對更加開放和高效的官僚體係,以應對復雜的國傢治理需求。這本書讓我對宋代中央集權的運作機製有瞭更深的理解。
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