華東師大版 一課一練八年級上 物理 八年級第一學期/8年級上 華東師範大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鍾書圖書專營店

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567548657

商品編碼：12874645974

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

《物理世界探索：初中八年級上學期》 內容簡介 本書旨在引領初中八年級學生踏入奇妙的物理世界，深入理解基礎物理概念，掌握科學探究方法，為未來學習打下堅實基礎。本書內容緊扣國傢課程標準，以學生認知規律為導嚮，將抽象的物理原理融入生動的生活實例和趣味實驗，讓物理學習變得更加輕鬆有趣，富有成就感。 第一章：聲的傳播與特性 本章將帶領同學們認識聲音，瞭解聲音是如何産生的，以及聲音是如何通過介質傳播的。我們將學習聲音的三要素：響度、音調和音色，並探討它們各自的含義和影響因素。通過觀察生活中各種各樣的聲音，如人聲、樂器聲、自然界的聲音，我們會發現聲音的豐富多彩，並學會用物理學知識來解釋它們的差異。 聲音的産生與傳播： 聲音是由物體振動産生的，振動停止，聲音也停止。聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。我們將通過簡單的實驗，如用音叉敲擊水麵，觀察水波的産生，以及用手觸摸正在發聲的揚聲器，感受振動，直觀地理解聲音的産生。關於聲音的傳播，我們會瞭解空氣、水、固體等不同介質對聲音傳播速度的影響，並探討聲波的傳播形式。 聲音的三要素： 響度： 響度是指聲音的大小。它與聲源振動的幅度有關，振幅越大，響度越大。我們將學習如何通過改變聲源的振動幅度來控製聲音的大小，例如，用力敲擊鼓麵會發齣更大的聲音。 音調： 音調是指聲音的高低。它與聲源振動的頻率有關，頻率越高，音調越高。我們將通過撥動不同長度和鬆緊的橡皮筋，觀察它們振動頻率的變化，並聆聽發齣的聲音高低，來理解音調與頻率的關係。例如，細而短的弦比粗而長的弦更容易發齣高音。 音色： 音色是指聲音的品質，它能區分不同發聲體的聲音。即使響度和音調相同，不同樂器發齣的聲音聽起來也會有所不同，這就是音色的作用。我們將通過聽辨不同樂器（如小提琴、鋼琴、笛子）發齣的聲音，來體會音色的獨特性。 聲音的利用： 聲音不僅是一種現象，更有廣泛的應用。本節我們將探討聲音在信息傳遞（如聲呐、超聲波探傷）、醫療（如B超）、工業（如超聲波清洗）等方麵的應用，讓學生們意識到物理知識與現實生活的緊密聯係。 第二章：光的傳播與相互作用 本章將引導學生探索光的世界，瞭解光的直綫傳播、反射和摺射現象，以及它們在生活中的應用。我們將通過各種觀察和實驗，揭示光的奧秘，培養學生的觀察能力和抽象思維能力。 光的直綫傳播： 在均勻介質中，光沿直綫傳播。這是我們解釋影子的形成、日月食的産生等現象的基礎。我們將通過皮影戲、觀察樹葉的影子等生活實例，來理解光的直綫傳播原理。在實驗中，我們會用激光筆照射煙霧，觀察激光束的路徑，直觀地感受光的直綫傳播。 光的反射： 當光照射到物體錶麵時，會發生反射。我們將學習平麵鏡成像的規律，瞭解像與物的大小、位置關係，並探討鏡麵反射和漫反射的區彆。我們會觀察鏡子裏的自己，理解平麵鏡成像的原理；通過觀察水麵、光滑金屬錶麵的反射，感受反射的形成。 光的摺射： 光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方嚮會發生改變，這種現象稱為光的摺射。我們將學習摺射現象在生活中的應用，如我們看到的插入水中的筷子好像摺斷瞭，以及透鏡成像的原理。通過觀察透過玻璃杯的水，筷子的彎麯現象，以及雨後彩虹的形成，來體會摺射的神奇。 透鏡及其應用： 透鏡是利用光的摺射原理製造的光學元件。本節我們將重點介紹凸透鏡和凹透鏡，瞭解它們的成像特點，並認識它們在照相機、望遠鏡、顯微鏡、眼鏡等光學儀器中的重要作用。我們將通過實驗，用凸透鏡聚焦太陽光，觀察紙張被點燃；用凸透鏡和光屏來探究成像規律。 第三章：力與運動 本章將是物理學習的重點和難點之一，我們將深入探討力的概念，以及力與物體運動狀態改變之間的關係，建立起對運動規律的基本認識。 力的概念與性質： 力是物體之間的相互作用，它能改變物體的形狀或運動狀態。我們將學習力的三要素：大小、方嚮和作用點，並理解力的單位“牛頓”。通過觀察推、拉、提、壓等各種力的作用效果，來認識力的作用是相互的，並理解力的矢量性。 重力與摩擦力： 重力： 地球對物體的吸引力稱為重力，它總是竪直嚮下。我們將學習重力的大小與物體的質量成正比，並瞭解重心的概念。通過觀察物體從高處落下，以及測量不同物體的重力，來加深對重力的理解。 摩擦力： 摩擦力是物體接觸麵之間的一種阻礙相對運動的力。我們將學習摩擦力的産生條件、方嚮以及影響因素，並探討摩擦力在生活中的作用，例如，正是因為摩擦力，我們纔能行走，纔能抓住物體。我們將通過實驗，測量不同錶麵之間的摩擦力，理解增大或減小摩擦力的方法。 運動的描述： 我們將學習如何描述物體的運動，包括運動的快慢、方嚮等。通過觀察和分析生活中的各種運動，如汽車的行駛、飛機的起飛、行人的行走，來理解速度的概念，並學習簡單的運動速度的計算。 慣性： 慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質。我們將通過各種生動的實例，如汽車突然刹車時人會嚮前傾，來理解慣性的存在，並認識到慣性是物體固有的屬性，與力無關。 牛頓第一定律（慣性定律）： 在本章的最後，我們將正式引入牛頓第一定律，它揭示瞭物體在不受外力時，將保持靜止或勻速直綫運動的狀態。我們將通過分析大量的實驗和生活現象，來理解和應用慣性定律。 第四章：簡單機械與功 本章將帶領學生認識生活中常見的簡單機械，瞭解它們如何省力或省距離，並學習功的概念和計算。 杠杆及其應用： 杠杆是由硬棒繞著固定點轉動的簡單機械。我們將學習杠杆的五要素：支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂，並掌握杠杆的平衡條件。通過觀察各種杠杆，如剪刀、鑷子、起子、撬棍，以及我們的手臂，來理解杠杆原理在生活中的廣泛應用。 省力杠杆、費力杠杆和等臂杠杆： 我們將根據杠杆臂的長短關係，將杠杆分為省力杠杆、費力杠杆和等臂杠杆，並分析它們各自的應用場景。 滑輪及其應用： 滑輪也是一種簡單機械，分為定滑輪和動滑輪。我們將學習定滑輪和動滑輪的工作特點，以及它們組閤形成的滑輪組如何幫助我們提起重物。通過觀察和使用滑輪組，來體會機械省力的原理。 功的定義與計算： 功是力在物體移動距離上所做的作用。我們將學習功的兩個必要因素：有力作用在物體上，並且物體在力的方嚮上移動瞭一段距離。我們將學習功的計算公式 W = Fs，並瞭解功的單位“焦耳”。 學習方法與指導 本書不僅提供瞭豐富的知識內容，更注重培養學生的科學素養和學習能力。在每一章節的開始，我們會明確學習目標，幫助學生把握學習重點。章節中穿插瞭大量的“思考與討論”、“動手做一做”、“生活中的物理”等欄目，鼓勵學生積極思考，主動探究，將書本知識與生活實踐相結閤。 觀察與體驗： 物理學是一門以觀察和實驗為基礎的學科。本書鼓勵學生在日常生活中，用科學的眼光去觀察各種現象，主動思考背後的物理原理。 實驗探究： 書中設計的實驗，大部分都可以利用身邊的器材完成，旨在讓學生動手實踐，親身體驗物理規律。 聯係生活： 鼓勵學生將學到的物理知識運用到解決生活中遇到的問題，發現物理就在身邊。 閤作與交流： 鼓勵學生與同學、老師交流學習心得，共同解決疑難問題，培養團隊協作精神。 通過係統學習本書內容，相信八年級的同學們一定能夠建立起紮實的物理基礎，培養良好的科學思維習慣，為未來的學習和生活打下堅實的基礎，並在探索奇妙的物理世界中獲得樂趣與成長。

評分☆☆☆☆☆

對於這本“華東師大版 一課一練八年級上 物理”，我最大的期待在於它的題目質量和解析的深度。八年級是物理學習的起始階段，很多概念和規律都需要學生去理解和消化，而一套好的練習題，恰恰能夠幫助學生在實踐中加深理解。我希望這本書的題目能夠緊扣新課標的要求，體現齣知識的係統性和內在聯係。不僅僅是簡單的知識點羅列，更希望能夠齣現一些需要學生綜閤運用所學知識來解決的綜閤性題目，這樣纔能真正培養學生的物理思維能力。同時，我非常看重題目的解析部分，我希望它的解析不是簡單地給齣答案，而是能夠詳細地闡述解題思路、涉及的知識點、以及常用的解題方法。特彆是對於一些難點題目，希望能有更深入的剖析，甚至可以提供一些變式題，讓學生舉一反三。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我之前對物理學習總有一種“畏難”情緒，感覺公式推導和概念理解起來比較抽象。但拿到這本“華東師大版 一課一練八年級上 物理”後，我被它的編排方式吸引瞭。封麵上“一課一練”的字樣，讓我對它的結構有瞭初步的期待。我希望它能將每一課的內容分解成一個個小單元，然後針對每個單元提供精選的練習題。這樣一來，學習的壓力就不會那麼大，而且每完成一個小單元的練習，都能獲得成就感，從而激發繼續學習的動力。我尤其在意題目有沒有詳細的解析，畢竟對於八年級的學生來說，有時候僅僅知道答案是不夠的，還需要理解解題思路和方法，甚至是一些易錯點提示。如果這本書在這方麵做得足夠細緻，那它絕對會是物理學習過程中的得力助手，幫助我理清思路，剋服對物理的恐懼感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是簡潔大氣，一看就讓人覺得內容應該很紮實。書名“華東師大版 一課一練八年級上 物理”直接點明瞭它的核心功能——緊扣課本，同步練習。我一直相信，學習物理最重要的一點就是鞏固和應用，而“一課一練”這種模式恰好能滿足這一點。每次上完新課，立刻就能找到對應的練習題來檢驗自己的掌握程度，這比等到學期末再進行大範圍復習要有效得多。而且，我特彆看重題目設計的邏輯性和循序漸進性。好的練習題不僅能考察知識點，還能引導學生思考，觸類旁通。希望這本書的題目能夠難度適中，既有基礎鞏固題，也有一些能夠拓展思維的拔高題，這樣纔能真正幫助八年級的同學們打好物理基礎，為未來的學習鋪平道路。華東師範大學齣版社的名字也讓我對它的專業性和權威性有信心，畢竟是教育領域的佼佼者。

評分☆☆☆☆☆

我是一名孩子的傢長，一直在為孩子選擇閤適的學習輔導材料。當看到“華東師大版 一課一練八年級上 物理”這款産品時，我被它清晰的書名和齣版社的信譽吸引瞭。作為傢長，我最希望孩子能夠掌握紮實的物理基礎，而“一課一練”的模式，我認為是最好的輔助學習方式之一。它能讓孩子在課堂學習後，立刻對所學知識進行鞏固，及時發現薄弱環節。我特彆關注的是，這本書的題目是否能夠緊密貼閤課本的知識點，是否能夠覆蓋到教材中的所有重點和難點。另外，我期望它的題目設計能夠多樣化，既有選擇題、填空題，也有計算題和探究性問題，能夠全麵考察孩子的知識掌握和應用能力。如果書中還附帶一些解題技巧和易錯點分析，那就更完美瞭，能夠幫助孩子更有效地提升學習成績。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對物理學習充滿熱情八年級學生，我一直在尋找一本能夠真正幫助我提升學習效率的輔導書。“華東師大版 一課一練八年級上 物理”這個書名，讓我立刻感受到瞭它的針對性和實用性。我期待這本書能夠將課本的知識點拆解得非常細緻，然後為每一個知識點提供與之配套的練習題。這樣，我就可以在每次學習完一個章節後，立刻進行檢驗，查漏補缺。我最看重的是題目本身的質量，希望它能夠有一定難度，能夠挑戰我的思維，而不僅僅是重復機械的練習。我希望題目能夠設計得新穎有趣，能夠激發我對物理的興趣。另外，如果書中能夠提供一些學習方法指導，比如如何更有效地記憶公式，如何更好地理解物理概念，或者一些解決物理問題的小技巧，那對我來說將是如虎添翼，讓我能夠更自信地迎接八年級物理的學習挑戰。

評分☆☆☆☆☆

多買練習多做題目，也隻能這樣瞭

評分☆☆☆☆☆

對學習很有幫助

評分☆☆☆☆☆

課輔書非常好，對學習幫助很大。推薦?

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

對學習很有幫助

評分☆☆☆☆☆

一直買他傢的參考書，復習的時候挑選一些題目做做還是挺好的

評分☆☆☆☆☆

對學習很有幫助

評分☆☆☆☆☆

非常方便，每次開學都來這裏買書。