书名:小猪唏哩呼噜 (上下 2册)
定价:30.00元
出版社:春风文艺出版社
出版日期:2012-06-01
ISBN:9787531332091/9787531333227
商品类型:少儿读物
内容:黑白
《名著·小猪唏哩呼噜(上册)(注音版)》:1995年3月首先由台湾《民生报》出版。
1996年 3月更名《唏哩呼噜历险记》,问世于湖南少儿出版社。
2000年 5月获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖。
2000年 获第五届宋庆龄儿童文学奖童话类提名奖。
2002年 10月恢复原名《小猪唏哩呼噜》,春风文艺出版社新版,挂帅小布头丛书。
2006年 10月彩色版问世。
2007年 7月注音版问世,开河“aoe名著”。
《名著·小猪唏哩呼噜(上册)(注音版)》文字作者孙幼军先生是我国*一位获国际安徒生文学奖提名奖的作家
《名著·小猪唏哩呼噜(上册)(注音版)》插图作者裘兆明女士是我国*一位获国际安徒生插图奖提名奖的画家
一只小猪,它叫“唏哩呼噜”。它是猪妈妈十二个猪宝宝中wei一的男孩,自然而然成了猪妈妈的骄傲。唏哩呼噜憨厚又纯真,“英雄事迹”还不少:它被大狼叼走,却勇敢地吓跑了大狼;它遇到月牙熊,几次都化险为夷。于是,雅太太听猪妈妈讲了小猪的事迹,请它护送500个鸭蛋到城里,小猪为了猪妈妈的荣誉,决定星夜出发当保镖……不知这只可爱的小猪,这次能否圆满的完成任务呢?
上册目录
唏哩呼噜历险记下册目录
小猪上学记 有一次,我应邀到一间小学给一年级的孩子们大声读书,左挑右挑,找不到合适的书。我想它首先是一部童话,故事要很好玩,语言是幽默的、热烈的,节奏应该是比较快的,一开始就让孩子们哈哈大笑,勾起他们的浓厚兴趣。还有,有比较大的插图,好玩的,彩色的插图。当然它还必须在各方面适合低年级的孩子,由于时间有限,它的故事是一段一段的,比较容易找到合适的地方停下来。怎么样?你闭着眼睛想想吧,看看你能不能想出一本合适的书来。
想想看,不容易吧?特别是要在国内的作品中找到这样的书。
这时,《小猪唏哩呼噜》好像突然从天上掉下来。在众多童书中,一本四四方方、颜色鲜艳的童话书,很醒目地出现在我的视野中。封面是一个非常可爱的小猪,插图有彩色的,童趣味道十足。看看作者,孙幼军——信心的保证,在国内要想找到比他更适合给孩子大声读的作家,不容易;看看目录,由八个系列故事组成,每个故事又由若干小故事段落组成,太好了。还有,一个zui 重要的理由,这个故事从头到尾都是猪。多好哇,我就属猪,而且我算了一下,这一班孩子估计至少有一半属猪。属猪的人,有几个会不爱听关于小猪英雄的故事呢?就是它了!
《小猪唏哩呼噜》是中国童话作家孙幼军的著名童话,我们在前面曾与他的“小布头”奇遇。听说这位怪老头儿以前在“五七”干校劳动时照看过猪,为了赶走到猪圈里偷食的硕鼠,他还扛着猎枪去捕杀过老鼠。说起来怪老头儿与猪也是有些交情的。小猪唏哩呼噜的系列故事于90年代初开始创作,1994年曾以《唏哩呼噜历险记》为名整理成书,这本书在第五届宋庆龄儿童文学奖评选时获得童话类的提名奖。
我拿去给孩子们读的是新版的书,版面和装帧更加精美。在开始给孩子们读之前,我先与他们做了一点热身运动:问问他们是否知道有个叫“孙幼军”的怪老头儿;猜猜看“为什么小猪的名字叫唏哩呼噜”;然后一起先来翻看精彩的插图。孩子们挺喜欢这本书的插图,插图作者是曾经获安徒生奖提名的裘兆明女士。
好么,经过热身,孩子们已经等不及了。赶快开始吧。
自从有了这套《小猪唏哩呼噜》,家里的“阅读角”瞬间热闹起来。我家小朋友属于那种一开始对阅读兴趣不是特别浓厚的孩子,但自从我把这套书带回家,情况有了戏剧性的改变。注音版的设置真是太贴心了,对小学低年级的孩子来说,既能自主阅读,又能得到很好的拼音练习。故事内容设计得非常有童趣,小猪“唏哩呼噜”的形象也特别讨喜,圆滚滚的,总是一副憨厚又有些小糊涂的样子,让人看了就喜欢。情节方面,每一篇都像一个小小的冒险,有孩子们熟悉的场景,也有一些出乎意料的转折,但总体来说,都是积极向上、充满善意的。我观察到,孩子在阅读过程中,脸上总是洋溢着笑容,有时候还会咯咯地笑出声来,那种纯粹的快乐,就是作为家长最大的欣慰。而且,我发现孩子在读完故事后,会不自觉地模仿小猪的一些动作或者口头禅,这说明故事已经深深地刻在了他的心里。这套书的装帧也很精美,纸张质量不错,字迹清晰,彩图丰富,很有吸引力。我个人觉得,它不仅仅是一套童书,更是一扇让孩子认识世界、学习成长的窗户。对于二年级、一年级这个阶段的孩子,他们的认知能力和理解力正处于快速发展期,这套书的深度和广度都恰到好处,既能满足他们的好奇心,又能引导他们思考。
评分作为一名资深的“童书淘客”,我常常会给自家娃和朋友家的孩子搜罗各种好书。这套《小猪唏哩呼噜》注音版,是我近期发现的宝藏级童书。首先,它的“注音版”设定,简直是解决家长们一大痛点。现在很多孩子在低年级阶段,拼音学习刚起步,自主阅读能力有限,这套书恰好弥补了这一点,让孩子可以轻松上手,享受独立阅读的乐趣。其次,孙幼军老师的作品,本身就是品质的保证。他的故事总是那么温暖、有趣,充满童真。这套《小猪唏哩呼噜》也不例外,小猪的形象塑造得非常成功,憨态可掬,但也充满了生命力,它会犯错误,也会成长,这些都让孩子觉得亲切,仿佛就是身边的小伙伴。故事的情节设计巧妙,既有引人入胜的冒险,也有触动人心的友情。我尤其喜欢它在讲述故事的同时,巧妙地融入了一些生活常识和做人道理,比如如何善良待人,如何诚实守信等等,这些都是孩子成长中非常宝贵的财富。而且,这套书的上下册内容连贯,但又相对独立,孩子可以根据自己的喜好选择阅读顺序,不会感到压力。对于小学一年级、二年级的孩子来说,这套书的难度适中,语言生动活泼,很容易引起共鸣。总而言之,这是一套兼具趣味性和教育意义的优秀童书,强烈推荐!
评分我最近给家里的小朋友买了一套《小猪唏哩呼噜》的注音版,简直是打开了他新世界的大门!孩子现在上小学一年级,正处于拼音学习的关键时期,很多时候看到一本书,因为认不清字而感到沮丧。这套书真的是雪中送炭!有了拼音的辅助,他可以自己磕磕绊绊地读下来,虽然有时候还需要我稍微指导一下,但那种自己独立完成阅读的成就感,是他以前从未有过的。故事内容真的非常吸引人,小猪“唏哩呼噜”的形象太可爱了,圆圆的脑袋,总是带着点小迷糊,但内心却很善良,对待朋友也真诚。我发现孩子在读这个故事的时候,脸上总是挂着笑容,有时候还会学着小猪的语气和我说话,这种投入让我觉得这笔钱花得太值了。除了趣味性,这套书还传递了很多积极的价值观。小猪在经历各种小事件时,学会了分享,懂得了坚持,也明白了友谊的珍贵。这些道理融入在生动的故事中,孩子在哈哈大笑中就能悄悄地吸收。而且,这套书的插图色彩鲜艳,画面也很生动,配合文字阅读,能让孩子更好地理解故事情节。对于二年级的小朋友来说,这套书的语言也不会太难,节奏也恰到好处,不会让孩子觉得枯燥。我感觉这套书不仅是孩子的读物,更是他成长过程中一个有趣的启蒙老师。
评分我是一位二年级学生的家长,一直以来都在为孩子挑选合适的课外读物。偶然的机会,我发现了这套《小猪唏哩呼噜》注音版,可以说是一次惊喜的发现。一开始,我担心故事内容会过于简单,达不到我想象中的“课外读物”的深度,但事实证明我的顾虑是多余的。这套书虽然以有趣的故事吸引孩子,但其背后蕴含的道理却很深刻,而且是孩子们能够理解和接受的。比如,小猪在遇到困难时如何寻求帮助,如何和朋友合作解决问题,这些都是孩子在成长过程中需要学习的重要品质。注音版的设置,极大地减轻了孩子在阅读过程中的负担,让他们能够更专注于故事情节和人物情感的体会,而不是被生字难住。我儿子现在每天都会缠着我让他讲小猪的故事,甚至有时候还会主动拿起书,指着拼音自己读。这一点让我非常欣慰,因为这说明他真的爱上了阅读。书中的插画色彩鲜艳,造型可爱,也给阅读增添了很多乐趣。我个人觉得,这套书的语言风格也很有特色,朴实又不失幽默,读起来朗朗上口,非常适合孩子。这绝对是一套值得反复阅读的经典童书,对于培养孩子的阅读习惯和良好品格,都有着不可忽视的作用。
评分这套书简直是孩子们的“开心果”!我家娃自从迷上这只叫“唏哩呼噜”的小猪,每天的阅读时间都变得异常快乐。我特意选择了注音版,对正在学习拼音和认字的小朋友来说,实在太友好了。字号大,排版清晰,加上生动有趣的插图,孩子可以很轻松地跟着拼音读下来,慢慢地,他就能独立认读很多字了。而且,故事本身也很有意思,不是那种枯燥的说教,而是通过小猪“唏哩呼噜”在生活中的种种经历,比如和伙伴们玩耍、解决小麻烦,来展现一些简单的道理,比如诚实、分享、勇敢等等。孩子在哈哈大笑之余,也在潜移默化中接受了这些积极的价值观。每次读完一个故事,他都会兴奋地跟我讨论小猪做了什么,问我如果他是小猪会怎么做,这种互动让我觉得这套书不仅仅是读物,更是我们亲子沟通的桥梁。上下册的内容很丰富,情节跌宕起伏,但又都围绕着小猪展开,不会让孩子感到信息过载。对于刚开始接触课外阅读的小学生来说,这绝对是一个绝佳的选择,它既能激发阅读兴趣,又能帮助孩子在语言和认知上有所提升。我真心推荐给所有家里有小学生的家长,尤其是正在学习拼音的孩子,这套书真的值得拥有!
评分非常棒的一次购物
评分书还好,小孩喜欢看!
评分实惠,快递再给点力就完美了
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评分宝贝收到啦,看着还可以
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评分还可以
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