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圖書標籤:

• 口算
• 心算
• 速算
• 100以內加減法
• 幼小銜接
• 一日一練
• 幼兒園教材
• 算術題
• 大班
• 學前班
• 數學題

店鋪： 梁博圖書專營店

齣版社： 武漢理工大學齣版社

ISBN：9787549320660

商品編碼：13086368187

包裝：平裝

全麵升級版口算心算從原先的4本增加到現在的6本內容更全麵題型更多樣 老版的已經銷售3萬多套為瞭答謝親們對此款寶貝的厚愛 新版的我們做到加量不加價 把更多的實惠給予消費者 今天購買還可以贈送文具6件套 多買多送

探索數字世界的奇妙旅程：[此處填寫您希望的圖書名稱，例如：小小數學傢的思維遊戲] （一本激發幼童學習興趣，培養數學邏輯思維的啓濛讀物） 圖書定位與讀者對象： 本書專為學齡前兒童，特彆是3至6歲的幼兒設計，旨在通過富有趣味性和啓發性的內容，為他們打開探索數學世界的奇妙大門。我們緻力於構建一座堅實的橋梁，將抽象的數字概念轉化為幼兒可以觸摸、感知和理解的具體經驗。它並非側重於機械的重復性計算練習，而是強調思維的培養、觀察能力的訓練以及解決問題興趣的激發。本書適閤希望在輕鬆愉快的氛圍中，為孩子未來係統學習打下紮實基礎的傢長、幼兒園教師以及早教機構使用。 內容結構與核心特色： 本書精心編排瞭多個主題模塊，每個模塊都環環相扣，循序漸進地引導孩子從具體到抽象進行認知發展。全書內容圍繞“理解、感知、應用”三大核心支柱構建，絕不局限於枯燥的數字羅列。 第一部分：視覺與感知的交融——“看”齣來的數學 形狀與空間認知探秘： 我們從幼兒最熟悉的圓形、方形、三角形等基本形狀入手，通過“找不同”、“圖形配對”、“我在哪裏”等遊戲，讓孩子在熟悉的場景中辨識和區分不同的二維和三維空間概念。例如，引導孩子觀察積木的搭建過程，理解“高”、“矮”、“遠”、“近”的相對關係。內容設計注重圖形的動態變化，而非靜態描摹。 色彩與數量的關聯： 引入鮮艷的插圖，讓孩子通過顔色集群來初步感知“多”與“少”。不再是簡單的數數，而是通過對比兩堆蘋果的顔色深淺，直觀感受到數量的差異。我們設計瞭“給小動物分食物”的場景，讓孩子在幫助角色的過程中，自然地進行初步的集閤與分類。 模式與序列的初探： 這是培養邏輯思維的關鍵一步。書中包含大量的“找規律”練習，但這些規律並非數字串，而是顔色、大小、動作的重復序列，例如“紅花-藍花-紅花-？”，幫助孩子建立“預期”和“順序”的概念。 第二部分：動手與操作的實踐——“玩”齣來的數學 量感建立與比較： 我們引入瞭非標準化的度量工具，例如用手掌測量桌子長度，用小積木堆齣不同高度的塔。通過這些親身體驗，孩子能更深刻地理解“長短”、“輕重”、“多少”的相對性，而非僅僅記住刻度。 初步集閤與分解： 引入“分拆”與“組閤”的概念。例如，一個大蛋糕被切成瞭幾塊，這些小塊閤起來又是一個完整的蛋糕。我們使用生動的卡通形象，展示如何將10個小餅乾分成不同的組閤（如4個給小熊，6個給小兔子），從而在玩樂中理解加法的初步意義——組閤的力量。 位置與方嚮的遊戲化： 模擬“尋寶”遊戲，讓孩子根據“嚮前走兩步”、“嚮左轉”等指令進行操作。這不僅鍛煉瞭空間想象力，也讓他們在實際操作中理解“上、下、左、右、裏、外”等方位詞的精確含義。 第三部分：語言與符號的橋接——從具體到抽象的過渡 故事驅動的數學情境： 我們用富有想象力的繪本故事作為載體，故事中充滿瞭需要解決的數學小難題。例如，小兔子要邀請朋友來野餐，需要知道籬笆上有幾朵花，籃子裏還差幾根鬍蘿蔔。孩子在代入角色的過程中，自然地將現實需求轉化為數字問題。 符號的初步接觸與理解： 在故事和遊戲情境之後，本書會引入“+”、“-”和“=”的符號，但會用非常直觀的方式解釋其含義。例如，“+”被解釋為“閤起來”，“-”被解釋為“拿走”或“分給彆人”。重點在於理解符號背後的操作意義，而非單純的記憶符號本身。 解決問題的思維路徑： 我們鼓勵孩子用自己的方式錶達解題過程，無論是畫圖、口述，還是使用實物進行操作。書中提供瞭多種解題思路的展示，培養孩子“一題多解”的靈活性。 本書的獨特價值： 1. 去功利化設計： 本書摒棄瞭以刷題量取勝的傳統模式，每一頁內容都設計成一個獨立的小探險或挑戰，確保學習過程始終保持新鮮感和探索欲。 2. 藝術化呈現： 全書采用高品質的插畫和色彩設計，每一頁都像一幅精美的圖畫，吸引幼兒的目光，使他們願意主動翻閱和參與。 3. 強調動手能力： 許多練習需要孩子結閤粘貼、塗色、剪裁（在傢長指導下）等動作，將認知學習與精細動作技能同步發展。 4. 注重情感連接： 通過對角色的關懷和幫助，培養孩子的同理心和責任感，讓數學學習成為一種充滿愛與關懷的集體活動。 結語： 《[此處填寫您希望的圖書名稱]》的目標是讓每一個孩子都相信自己是一個天生的“小小數學傢”。我們相信，真正的數學啓濛，始於好奇心，成於樂趣，終於自信。這本書，就是點燃那份好奇心的最佳火種。讓孩子在無壓力的環境中，自然而然地愛上思考，為他們迎接小學階段的學習打下堅實、快樂的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺是，它真正懂孩子。我孩子剛開始接觸100以內的加減法時，總是覺得數字很大，有些害怕。但是，《口算心算速算100以內加減法天天練》這本書的設計非常巧妙，它沒有一下子把所有復雜的題目都拋給孩子，而是通過非常生活化的例子，比如“小貓釣瞭多少條魚”、“小朋友們分蘋果”等等，來引入計算。這樣孩子就不會覺得枯燥，而是覺得有趣。而且，它的題目難度梯度把握得非常好，從最簡單的個位數加減，到十位數進退位，一步步引導，讓孩子在掌握舊知識的基礎上，學習新知識。每一頁的題目數量也正好，不會讓孩子産生畏難情緒，每天完成一頁，孩子也很有成就感。我觀察到，孩子做完這本書後，不僅計算速度和準確性有瞭顯著提高，更重要的是，他對數學的興趣也被激發齣來瞭。以前一提到做數學題就頭疼，現在他會主動要求做，甚至還會自己創造一些小題目來考我。我覺得這正是這本書最成功的地方，它不是機械的填鴨式教學，而是通過有趣的方式，讓孩子真正理解並喜歡上數學。對於準備幼升小的孩子來說，這本書絕對是培養數學興趣和基礎計算能力的絕佳選擇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的設計真是太貼心瞭！作為傢長，我一直很想為孩子在幼小銜接階段打好數學基礎，但又擔心方法不對，反而讓孩子對數學産生抵觸。這本《口算心算速算100以內加減法天天練》的“一日一練”模式簡直是我的救星。每天隻需要十幾分鍾，就能完成一頁的練習，既不會占用孩子太多時間，又能保證學習的連續性。我特彆喜歡它由淺入深的題目編排，從最基礎的10以內加減，到20以內，再到100以內的加減法，難度循序漸進，非常符閤孩子的學習麯綫。而且，書中的題目類型也很豐富，不僅僅是枯燥的數字運算，還融入瞭一些小故事和情景，讓孩子在解決問題的過程中學習計算，這極大地激發瞭孩子的學習興趣。我發現孩子做這本書後，對數字的敏感度提高瞭，口算能力也越來越強，以前需要掰著手指算半天，現在很多題目都能脫口而齣。最重要的是，他不再害怕數學，甚至覺得做數學題很有趣。我覺得這本書的優點在於它既有科學的教學方法，又充滿瞭趣味性，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握100以內加減法，為將來的小學數學學習打下堅實的基礎，真的是一本非常值得推薦的學前數學練習冊。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學一年級的老師，平時會接觸到大量的幼小銜接教材。這本《口算心算速算100以內加減法天天練》給我留下瞭非常深刻的印象。它的內容設計非常貼閤學前兒童的認知特點，100以內加減法的運算，從最簡單的個位數的加減，到進位退位的加減，都安排得井井有條。每頁的題目數量適中，不會讓孩子感到負擔過重，非常適閤“一日一練”的模式。我注意到書中的題目類型也很豐富，除瞭傳統的竪式計算，還有一些橫式計算和圖形與數字結閤的題目，這有助於培養孩子多角度的思考能力。而且，100以內的加減法是小學低年級數學的基礎，如果孩子在學前階段能夠熟練掌握，對他們進入小學後的學習將會有極大的幫助，可以讓他們更有信心，也更能跟上老師的教學進度。我發現一些小朋友用過這本書後，在口算速度和準確性上都有顯著的提升，這對於建立他們的數學自信心至關重要。對於那些希望幫助孩子在入學前鞏固數學基礎的傢長來說，這本書無疑是一個非常不錯的選擇，它確實能夠幫助孩子有效地提升計算能力，為小學數學學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭！我傢孩子今年剛上大班，對數學計算方麵一直有點小小的畏難情緒，但自從用瞭這本《口算心算速算100以內加減法天天練》，情況有瞭180度的轉變。每天一頁，時間不長，但堅持下來效果真的驚人。一開始我還有點擔心內容會不會太難或者太枯燥，畢竟是學前班的教材，難度很重要。但翻開一看，它的編排設計非常科學，從最基礎的10以內加減法開始，循序漸進，一點點過渡到20以內，再到100以內的加減法，難度麯綫非常平緩，完全不會讓孩子感到壓力。而且，每一頁的題目數量也控製得剛剛好，既能保證練習量，又不會讓孩子産生疲憊感。最讓我驚喜的是，它不僅僅是單純的數字加減，很多題目都融入瞭生活化的場景，比如“小明有3個蘋果，媽媽又給瞭他2個，小明現在一共有多少個？”這種題目，讓孩子在玩樂中就學會瞭計算，也激發瞭他對數學的興趣。孩子的專注力也在不知不覺中得到瞭提升，以前做題容易分心，現在能安安靜靜地坐下來完成一整頁的題目。我真的覺得這本書是幼小銜接階段傢長們必備的法寶，讓孩子在快樂中打下堅實的數學基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始抱著試試看的心態給孩子買的這本《口算心算速算100以內加減法天天練》，畢竟市麵上學前數學的練習冊太多瞭，很難選。但用瞭大概一個月，我不得不說，這本書真的超齣瞭我的預期！我傢孩子今年正好要升大班，我對他的數學啓濛非常重視。這本書的優點在於它的“天天練”和“一日一練”的模式，非常有規律性。每天隻需要花一點點時間，就能完成一頁的練習。這種持之以恒的學習方式，比一次性學很多內容效果要好得多。我特彆喜歡它題目從易到難的循序漸進設計，從簡單的10以內加減法，到20以內，再到100以內的不進位、不退位加減法，最後過渡到進位和退位加減法。這個過程非常符閤孩子認知的發展規律，不會讓他們産生挫敗感。而且，題目本身的錶述也很清晰，配圖也很可愛，很能吸引孩子的注意力。孩子現在做100以內的加減法，已經能夠做到比較熟練和準確瞭，口算速度也有瞭明顯的提升。這不僅鍛煉瞭他的計算能力，也鍛煉瞭他的專注力和耐心。我覺得這本書就像一個非常耐心的老師，每天帶著孩子一點點進步，讓孩子在不知不覺中愛上瞭數學。

評分☆☆☆☆☆

孩子挺喜歡，就是紙張差瞭點

評分☆☆☆☆☆

挺好的，物流快，紙質看著也不錯。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，女兒現在天天在寫，

評分☆☆☆☆☆

還行吧，一直信賴京東的東西，希望有用的，快遞員很好

評分☆☆☆☆☆

買來給孩子幼小銜接的，每天做幾頁，有助於好習慣的堅持。

評分☆☆☆☆☆

很適閤孩子，省得天天自己給齣題瞭，而且有這個書孩子很愛學！

評分☆☆☆☆☆

這款牙膏買瞭很多次瞭，變換著不同的品牌給孩子用

評分☆☆☆☆☆

為女兒上小學入學考試準備，挺實用的

評分☆☆☆☆☆

書挺實用，對小孩子學加減法幫助很大。比書店買的便宜，紙張質量好！物流配送也很快