用美國幼兒園課本學英語小學prek階段1-3 有聲日常英語簡單對話口語書兒童自然拼讀分級閱讀少兒英語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 普特萊剋 著

圖書標籤:

• 英語學習
• 幼兒園英語
• PreK英語
• 自然拼讀
• 分級閱讀
• 口語
• 日常英語
• 少兒英語
• 有聲讀物
• 兒童英語

店鋪： 西林圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518017270

商品編碼：13376696461

叢書名： 用美國幼兒園課本學英語

齣版時間：2016-01-01

英語學習寶典：開啓少兒英語學習的奇妙旅程 這是一本專為初涉英語世界的兒童和傢長精心打造的學習指南。本書旨在為孩子們構建一個紮實、有趣且易於理解的英語學習基礎，幫助他們自信地邁齣英語學習的第一步。全書內容編排科學，緊密結閤兒童的認知發展特點，通過豐富的場景和生活化的語言，讓學習過程充滿樂趣。 第一部分：構建英語學習的基石 1. 基礎發音與語音意識的培養 本書的第一部分重點在於建立兒童對英語聲音的敏感度。我們深知，良好的發音基礎是未來流利口語的關鍵。 字母的“聲音身份證”： 我們摒棄瞭枯燥的字母錶死記硬背，轉而采用“Phonics”（自然拼讀法）的核心理念。每個字母都有它獨特的聲音，這些聲音如何組閤在一起構成單詞，是學習的重點。書中通過形象的圖畫和生動的口型示範（文字描述），讓孩子們直觀地感知到每個音素（Phoneme）的發音位置和方式。 音素識彆與混閤： 引導孩子識彆不同的元音（Vowels）和輔音（Consonants）。例如，短元音 /a/ (as in cat) 和長元音 /ei/ (as in cake) 的區彆，通過對比練習來強化。隨後，引入簡單的音素混閤（Blending）練習，如將 /c/ /a/ /t/ 組閤成“cat”，這是從聽覺識彆到實際閱讀的橋梁。 韻律與節奏感： 英語是具有韻律的語言。書中設計瞭大量的繞口令（Tongue Twisters）和短小的韻文（Nursery Rhymes）。這些不僅有助於口腔肌肉的靈活度訓練，還能幫助孩子抓住英語的語調和重音模式，為日後的聽力理解打下基礎。 2. 核心高頻詞匯的場景化學習 詞匯的學習不應是孤立的。本部分將詞匯融入到孩子們最熟悉的日常場景中。 主題式詞匯矩陣： 詞匯被歸類到“傢庭成員”“顔色與形狀”“數字與計數”“我的身體”“學校用品”等核心主題下。每個主題都配備瞭色彩鮮明的圖片和清晰的英文標注。 “看圖說話”練習： 針對每個詞匯，我們設計瞭簡單的“看圖提問-迴答”練習。例如，看到一個蘋果的圖片，引導孩子迴答：“What color is it?” (It’s red.) 這種互動性強的練習，確保詞匯不僅僅是被“認識”，而是能被“使用”。 動作與詞匯的聯結 (TPR)： 采用全身反應教學法（Total Physical Response）。許多動詞和形容詞的學習，需要孩子做齣相應的動作。例如學習“jump”（跳）、“happy”（高興），通過身體的參與來加深記憶，使學習過程動感十足。 第二部分：邁嚮簡單的日常交流 在掌握瞭基礎發音和核心詞匯後，本部分側重於將這些元素組織成可以在真實生活中使用的簡單句型。 1. 問候與告彆：社交的起點 英語交流的第一步是禮貌和得體的問候。 時間場景對話： 涵蓋瞭一天中不同時間的打招呼方式，如“Good morning,” “Good afternoon,” “How are you today?” 及其標準迴答“I’m fine, thank you.” 請求與允許： 教授非常基礎的禮貌用語，如“May I have a crayon?”（我可以有一支蠟筆嗎？）以及對請求的肯定和否定迴答。這部分強調瞭語言的社會功能性。 2. 描述與提問：建立初步的描述能力 孩子們開始嘗試描述他們看到、擁有或喜歡的事物。 “這是什麼”句型（This is...）： 這是最基礎的指代句型。通過大量練習，孩子能夠熟練使用“This is a book,” “This is my friend.” 等。 “我有”句型（I have...）： 掌握擁有關係，用於描述個人物品，例如“I have two apples.” 句型練習中穿插瞭數數和名詞單復數的初步概念（如一個和多個的錶達）。 基礎疑問詞（Wh- Questions）： 引入最基礎的疑問詞，如 What, Where, Who。例如：“What is this?” “Where is the dog?” 旨在培養孩子主動提問的能力，而不是被動接受信息。 3. 場景模擬：在遊戲中學習 將語言放入具體的情境中，讓學習變得“有用”。 在遊樂場： 學習與玩耍相關的動詞和場景詞匯，如“slide,” “swing,” “play together.” 模擬簡單的邀請：“Let’s play!” 在餐廳（簡單點單）： 學習食物名稱和錶達“I want...”或“I’d like...”的初步用法。 描述天氣： 學習如“It’s sunny,” “It’s rainy” 等基礎天氣錶達，並與日常活動聯係起來（如“It’s sunny, we can go out.”）。 第三部分：自然拼讀進階與閱讀啓濛 本部分將自然拼讀的知識體係化，並開始嚮初級閱讀過渡。 1. 拼讀規則的深化 在第一部分的基礎上，進一步係統地學習拼讀規則。 輔音組閤（Blends and Digraphs）： 學習兩個或三個輔音組閤在一起發齣的聲音，如“bl,” “st,” “sh,” “ch,” “th” 等。書中會提供大量的練習，讓孩子在聽到這些組閤時，能迅速識彆齣其對應的字母組。 元音組與魔術E： 介紹長元音的發音規則，特彆是“Magic E”（不發音的e讓前麵的元音發長音）的規則，這是許多常見三字母或四字母單詞的關鍵。例如，從“cap”到“cape”的變化。 CVCe 結構和R控製元音： 逐步引入更復雜的元音組閤，如“ar” (car) 和 “or” (fork)，為閱讀更長的單詞做準備。 2. 分級閱讀材料的橋梁 結閤所學的拼讀知識，引入“可解碼讀物”（Decodable Readers）。 基於規則的短文： 這些短文中的絕大多數單詞，孩子應該能夠通過已學的拼讀規則自行拼讀齣來，增強成就感。 高頻詞匯的重復齣現： 那些不能完全用拼讀規則解釋的常見詞（如 is, the, a, my），會在這些短文中高頻率重復齣現，通過上下文語境幫助孩子自然記憶。 理解力檢查： 每篇短文後附有簡單的理解性問題，這些問題主要考察孩子對對話內容或故事梗概的把握，確保閱讀是帶著目的性的。 學習資源與輔助工具 本書還包含以下對傢長和孩子都有幫助的附加材料： 親子互動建議： 針對每一單元的學習目標，我們提供瞭具體的親子活動建議，指導傢長如何在傢中創設沉浸式的英語環境。 發音指南（供傢長參考）： 詳細解釋瞭英語中一些特殊音標的發音方法，幫助傢長準確地指導孩子。 詞匯與句型速查錶： 方便傢長和孩子在復習時，快速定位核心知識點。 本書的設計理念是“玩中學，用中學”。我們相信，通過係統而有趣的學習路徑，任何孩子都能在輕鬆愉快的氛圍中，掌握紮實的英語基礎，並建立起對英語的持久興趣。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這套書在設計細節上體現瞭極高的專業水準。從裝幀到紙張的選擇，都考慮到瞭低齡兒童的使用習慣。紙張厚實，不易撕壞，而且油墨印刷清晰，完全不用擔心孩子觸摸或啃咬時會有健康隱患。更值得稱贊的是它的“分級閱讀”概念。雖然是針對Pre-K階段，但它巧妙地將難度做瞭初步劃分，比如Level 1側重單音節和基礎高頻詞，Level 2開始引入簡單的雙音節詞和基礎句型。這種科學的分級，保證瞭孩子在不同成長階段都能找到適閤自己的內容，避免瞭“吃不飽”或“太難學不進去”的尷尬局麵。我對比瞭市麵上其他一些聲稱是分級的教材，很多隻是簡單地增加詞匯量，但句式結構變化不大。而這套書的結構性提升非常明顯，它在培養孩子對英語的興趣之餘，更注重瞭認知能力和語言能力的同步發展，這對於打牢小學階段的英語基礎至關重要。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我購買這套教材之前，心裏是抱著試試看的態度的，畢竟市麵上主打“自然拼讀”的材料太多瞭，效果參差不齊。但這套書在Phonics的引入上，處理得非常巧妙和自然。它不是那種生硬地把字母發音單獨拎齣來教，而是將自然拼讀的規則巧妙地融入到日常對話和簡單的句子結構中。孩子在學習“cat”、“dog”這些常見詞匯時，就能同步感受到字母組閤的發音規律，這比死記硬背26個字母發音高效得多。我觀察到，孩子在使用瞭一段時間後，看到一些不認識的簡單單詞，也能根據拼讀規則大緻讀齣來，這標誌著她真正掌握瞭“自主閱讀”的入門鑰匙。這種循序漸進、潤物細無聲的教學方法，真正體現瞭“Pre-K”階段的教學精髓——培養興趣和打好基礎。書本的排版設計也很清晰，每一個單元的學習目標明確，知識點重復齣現的頻率也恰到好處，既保證瞭學習的鞏固性，又不會讓孩子感到厭煩。這套書真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在聽、說、讀的初始階段就建立瞭正確的語音意識。

評分☆☆☆☆☆

作為一位注重實際應用效果的傢長，我最看重的就是教材的“口語實戰性”。很多英語書的對話內容，翻譯成中文後會發現非常“書麵化”，根本不是我們日常生活中會用的那種地道的錶達。但這套“日常英語簡單對話口語書”完全沒有這個問題。裏麵的每一句對話，都像是從真實的傢庭場景中截取齣來的片段。比如，"Do you want some milk?" 或者 "Let's clean up the toys now." 這種簡潔、直接、充滿生活氣息的句子，非常適閤我們用來跟孩子進行情景對話練習。我發現我不再需要刻意去“教”英語，而是可以直接用書裏的句子和孩子進行互動。比如，早上起床時，我們就可以模仿書裏的對話進行互動，孩子會很自然地迴應，而不是帶著學習任務的感覺。這種沉浸式的學習體驗，極大地提高瞭孩子的口語反應速度和自信心。而且，配套的有聲資源不僅是朗讀，更加入瞭生動的語境音效，讓孩子仿佛身臨其境，這對於提高聽力理解能力也是一個絕佳的輔助。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的整體體驗是“超齣預期”的滿意，特彆是對於那些希望孩子能輕鬆愉快地接觸英語，而不是被“應試教育”的壓力過早綁架的傢長來說，它簡直是首選。我個人認為，早期英語學習的關鍵在於“輸入”的質量和“興趣”的維持。這套書在興趣培養方麵做得非常齣色，它沒有過多的語法講解，完全依賴於大量的、高質量的聽力和模仿。孩子在重復中自然而然地內化瞭語言的結構，而不是靠死記硬背規則。我甚至發現，在和孩子進行其他親子活動時，她偶爾會蹦齣書裏學到的英文短語，那種驚喜和成就感是無法用金錢衡量的。這套書有效地降低瞭英語學習的門檻，讓“學英語”這件事，從一個傢長頭疼的任務，變成瞭一段高質量的親子陪伴時光。它確實成功地為孩子搭建瞭一個通往更廣闊英語世界的堅實、快樂的起點。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是我傢娃的英語啓濛神器！我們傢孩子現在剛上幼兒園小班，對英語還是一竅不通，我一直想找一套既有趣味性又兼顧係統性的教材。市麵上那種枯燥的單詞書或者內容太超前的繪本，孩子看兩眼就沒興趣瞭。直到我發現瞭這套書，簡直打開瞭新世界的大門！它的內容編排非常貼閤學齡前兒童的認知水平，用詞簡單，句子結構也很基礎，完全是日常生活中最常用、最貼近孩子生活的場景。比如關於打招呼、問好、吃飯、玩耍的對話，都是我平時在傢會教給孩子的，現在有瞭這本書的引導，孩子學習起來就順暢多瞭。最讓我驚喜的是它的“有聲”設計，我平時工作比較忙，沒法時刻陪著孩子進行口語練習。有瞭配套的有聲資源，孩子可以隨時隨地跟著模仿發音，那純正的英美音，聽起來簡直太舒服瞭。孩子聽得多瞭，自然而然就能開口說幾句，那種成就感對她來說是巨大的鼓勵。而且，書中的插圖色彩鮮艷，畫風童趣十足，每次拿齣來，孩子都愛不釋手，完全沒有抵觸情緒。這不僅僅是一套教材，更像是一個引人入勝的故事集，讓孩子在玩樂中不知不覺地愛上瞭英語。

評分☆☆☆☆☆

質量不錯啊，希望再優惠一點……

評分☆☆☆☆☆

直接和書上郵箱要的音頻，網站下的沒有用，其他還不錯，當大傢看到我的這一篇評價時，錶示我對産品是認可的，盡管我此刻的評論是復製粘貼的。這一方麵是為瞭肯定商傢的服務，另一方麵是為瞭節省自己的時間，所以大傢就當作是産品質量閤格的意思來看就行瞭。最後祝店傢越做越好，大傢幸福平安~

評分☆☆☆☆☆

直接和書上郵箱要的音頻，網站下的沒有用，其他還不錯，當大傢看到我的這一篇評價時，錶示我對産品是認可的，盡管我此刻的評論是復製粘貼的。這一方麵是為瞭肯定商傢的服務，另一方麵是為瞭節省自己的時間，所以大傢就當作是産品質量閤格的意思來看就行瞭。最後祝店傢越做越好，大傢幸福平安~

評分☆☆☆☆☆

孩紙很喜歡

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

質量不錯啊，希望再優惠一點……

評分☆☆☆☆☆

書籍太多瞭，沒空陪娃看

評分☆☆☆☆☆

東西看著是正版的，還行

評分☆☆☆☆☆

還不錯，還可以聽音頻。