内容简介
人人都有机会让网站的转化率提升300%!很多企业建立了网站,但没有人浏览,也没有人咨询,白白浪费了推广费。而实际上,这些网站只需按照本书提供的方法,做简单的修改就会获得很多订单,转化率提升300%!本书提供了很好的网站策划之道,阐述了一套营销型网站策划的完整体系,提供了营销型网站10条规范、增强网站说服力的16大要素,案例丰富,深入浅出,通俗易懂。本书靠前版发行后,有大量高校、培训机构、网络营销外包和建站公司将本书作为教科书和员工培训手册。同年,其版权输出我国台湾地区,深受两岸同胞好评,被读者誉为网站策划的“”。本书第2版新增大量内容和案例,同时更新了部分案例。例如,“建站公司如何更好地为客户建设营销型网站”等内容,对于那些想在网络营销行业掘金,准备成立专业的营销型网站建设外包团队的创业者来说,更不能错过。 谢松杰 著 谢松杰(根爱水):这本书的装帧设计简直是视觉享受,封面用色大胆而富有现代感,触感也相当考究,拿在手里很有分量。我第一眼就被那种简约却又不失深度的设计语言吸引住了。内页的排版也做得非常出色,字体大小适中,行间距恰到好处,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。尤其值得称赞的是,作者在某些关键概念的阐述部分,巧妙地运用了图表和插图来辅助说明,这些视觉元素的设计极具巧思,既不显得累赘,又能精准地抓住核心要义,让那些原本可能比较抽象的理论变得直观易懂。这种对阅读体验的重视程度,在如今许多快餐式书籍中是很少见的,它体现了出版方和作者对知识传递的严谨态度。我甚至忍不住翻阅了附录部分,发现连索引和参考书目都做得详尽清晰,这对于深入研究特定主题的读者来说,无疑是一大福音。整体而言,这本书在物理形态上的精心打磨,已经为接下来的内容学习铺设了一条舒适且愉悦的道路,让人对书中的智慧充满期待。
评分这本书的深度和广度令人印象深刻,它并没有停留在肤浅的“技巧罗列”层面,而是扎根于心理学、传播学和行为经济学的坚实基础之上。作者显然花费了大量精力去构建一个宏大而自洽的理论体系,然后才将具体的应用方法植入其中。我发现书中对人类决策机制的剖析细致入微,从潜意识偏见到认知捷径的利用,都给出了基于实验数据的有力支撑。更难能可贵的是,它并非只是理论的搬运工,而是积极地在不同学科的交叉点上进行创造性的整合。例如,书中对于“信任的构建模型”的论述,就融合了社会学中的群体归属感和神经科学中的情绪反应,这种跨领域的融会贯通,极大地提升了观点的说服力和解释力。对于那些真正想理解“为什么有效”的读者来说,这本书提供的底层逻辑框架,比任何速成手册都要宝贵得多。
评分这本书的实际应用价值简直超乎预期,它不仅是一本理论著作,更像是一本高度浓缩的实战指南。我尝试在最近的几次重要沟通中使用书中的几个核心原则,比如“锚定效应的巧妙设置”和“损失厌恶的温和激发”,效果立竿见影,对方的反应明显比以往更加积极和配合。书中提供的许多脚本和预演框架都非常实用,我甚至可以直接套用到我日常的工作邮件撰写和会议发言准备中去。它教会我的不是如何“操纵”他人,而是如何更清晰、更有同理心地表达自己的价值主张,从而达成共赢的结果。这本书的价值不在于让你成为一个“更会骗人”的人,而在于让你成为一个“更有效率、更具影响力”的沟通者。对于任何需要在职场或生活中争取支持、推动项目的人来说,它绝对是一笔值得的投资,阅读完后,你会发现自己看待每一次互动的方式都发生了微妙而积极的转变。
评分这本书的结构设计非常具有逻辑层次感,它清晰地将复杂的说服过程拆解为可操作的模块,并且以一种由内而外、由基础到高级的递进方式组织内容。开头部分奠定基调,聚焦于心态和基本原则的建立,这部分像是一次“内功心法”的修炼,强调的是思维模式的重塑。随后,作者开始细致讲解工具箱中的各种具体“招式”,但与许多同类书籍不同的是,它总是强调“时机”和“语境”的重要性,教导读者如何根据不同的听众和情境灵活变通,而不是死板地套用公式。最让我惊喜的是,在接近尾声时,作者加入了一章关于“道德边界与长期信誉”的讨论,这表明作者对说服力的应用持有一种负责任的态度,提醒读者力量越大,责任越大。这种全景式的布局,让读者从宏观策略到微观执行,都能找到清晰的路径指引。
评分这本书的写作风格极其流畅自然,完全没有那种教科书式的生硬感,读起来更像是与一位经验丰富、见解独到的行业前辈进行一场深入的对话。作者的叙事节奏把握得非常精准,总能在最恰当的时机抛出一个引人深思的问题,然后层层递进地揭示其背后的逻辑框架。我特别欣赏他引用案例时的那种信手拈来,那些案例的选取角度非常刁钻且贴近现实困境,并非是那些陈词滥调的经典案例,而是充满新鲜感的当代商业场景。行文间,时不时流露出的那种对复杂问题的深刻洞察力,常常让我忍不住停下来,反复咀嚼那句话的深意,甚至会思考它对自身工作或生活决策的潜在影响。这种行云流水的文笔,让原本可能晦涩难懂的理论知识,被包裹在一层富有魅力的故事和洞察之下,使得学习过程变成了一种主动探索和发现的乐趣,而不是被动接受信息的任务。
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