正版现货 魔法拼音国（套装 共7册）汉语拼音之父周有光先生推荐 姜自霞博士编写 3-6岁儿童启蒙童书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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姜自霞 著

图书标签:

• 拼音
• 启蒙
• 儿童
• 童书
• 3-6岁
• 教育
• 汉语拼音
• 周有光
• 姜自霞
• 益智

店铺： 阅读人生图书专营店

出版社： 浙江少年儿童出版社

ISBN：9787559700001

商品编码：13897273676

编辑推荐 你还在担心拼音难学吗？你还在一个字母一个字母边学边认吗？再也不要这样啦！来看看《魔法拼音国》的全新学习方法吧！ “汉语拼音之父”周有光先生生前亲笔签名推荐阅读。 全套7册图书 55张拼音游戏纸牌   1.童话故事   构造魔法拼音国，每个字母变成了可爱的市民，还有四个声调小精灵。他们交朋友、变魔法，变出了一个神奇的拼音童话世界。 2.专业绘画   由旧金山艺术大学及旅居丹麦的艺术家完成。他们为每个字母都设计了独特形象，让每个字母都变得活泼可爱，富有生命。 3.游戏互动   ★ 书中配有翻翻页，拼一拼，下面藏着什么？增加孩子与图书的互动； ★ 每册图书末尾，有配套游戏图画捉迷藏、连一连、找一找，巩固本册学习内容； ★ 55张字母纸牌，两种游戏玩法（是的，你没看错，55张，足有一幅扑克牌那么多）。 实践证明，孩子玩到不想睡。玩着玩着，不知不觉中就学会了。 4.足够专业  作者姜自霞，教育部语言文字应用研究所副研究员，主要研究方向：儿童语言教育。她依据《汉语拼音方案》，结合自己的研究成果，以及教女儿学拼音的切身体会和国外游学经历，编写而成，科学专业，循序渐进，涵盖了300多个汉语拼 音 常用音节。 走进“魔法拼音国”，你会发现，学拼音原来是这么好玩快乐的事！！！ 内容简介 拼音国的故事是这样开始的： 在遥远的东方，有一个魔法拼音国。 那里有两座城市，声母城和韵母市，还有一个声调村。  ○(￣﹏￣)○  韵母市里住着6个市民：a、o、e和i、u、u
故事中是这样学拼音的： 1.字母人有形又有音，帮助快速记忆   ╮(￣﹏￣)╭    他们各个都很有性格，很独特，一群很有故事的小可爱哦！   
2.声母和韵母交朋友     (≧﹏≦)   请记住，不能乱交朋友哦！
3.拼音规律怎么记？看看r日记     ○(￣﹏￣)○    每册一篇，和难点说拜拜，妈妈再也不用担心宝宝学不会了！  
4.图书内附互动游戏   ("▔□▔)/    针对本册拼音学习而设计，拼一拼，下面藏着什么？    连一连，老鼠和猫在做什么？   还有图画捉迷藏  
故事的末尾是这样结束的： 王子和女孩骑着龙和凤飞向远方。字母们十分满足地睡着了。 ︿(￣︶￣)︿  明天，他们又会变出什么魔法呢？

作者简介 姜自霞，教育部语言文字应用研究所副研究员; 北京师范大学语言学博士; 加拿大阿尔伯塔大学博士后; 主要研究方向：儿童语言教育. 目 录 《可爱的韵母和声调》 《热闹的声母城》
《ang、ong去王宫》 《声母和韵母交朋友》 《热心的i、u、 ü》 《带着小ai去采摘》 《跟着in、an住宾馆》   书摘插画

《小脚丫，走世界：环球探险家的环球地理启蒙绘本（全12册）》 作者： [虚构作者名A] 绘者： [虚构绘者名B] 出版社： [虚构出版社名C] 适合年龄： 4-8岁 册数： 12册套装 --- 内容简介： 《小脚丫，走世界：环球探险家的环球地理启蒙绘本》是一套旨在激发孩子对地理、自然、人文多样性产生浓厚兴趣的12册大型图画书系列。这套书以一个充满好奇心的小探险家“小脚丫”和他的神奇指南针为核心，带领小读者们从熟悉的家门口出发，足迹遍布地球的七大洲，深入了解不同国度的独特风貌、地理奇观、动植物生态以及丰富多彩的人文习俗。 本套书摒弃了枯燥的说教式地理知识灌输，转而采用“故事驱动+沉浸式体验”的叙事方式。每一册聚焦一个特定的地理区域或主题，通过生动的情节和精美细致的手绘插图，让抽象的地理概念变得具体可感。 一、 全套主题与结构设计 本套书共设计为十二册，每一册都围绕一个清晰的学习目标和探险主题展开： 第一辑：我们脚下的地球（聚焦基础地理概念） 1. 《会唱歌的山和会呼吸的河》： 介绍山脉、河流、湖泊等基本地形地貌。探索水循环的奥秘，认识不同形态的水体如何塑造了我们的世界。重点讲解“高山峻岭”与“平原广袤”的对比。 2. 《风的形状，云的颜色》： 引导孩子观察天气现象。认识气温、降水、风向等基础气象知识。通过小脚丫穿越沙漠与雨林，理解气候带的差异。 3. 《地心探秘：石头的故事》： 揭示地球的内部结构。认识岩石的种类（火成岩、沉积岩、变质岩）及其形成过程。穿插介绍火山爆发和地震的自然力量。 4. 《海洋深处的秘密花园》： 探索海洋世界。认识海洋的深度、洋流、潮汐现象，以及丰富的海洋生物群落，强调海洋生态保护的重要性。 第二辑：七大洲的奇妙邻居（聚焦各大洲的代表性人文与自然） 5. 《非洲的阳光与斑马赛跑》： 聚焦撒哈拉沙漠与热带草原。观察动物大迁徙的壮观景象，了解当地游牧民族的生活方式和独特的建筑风格。 6. 《南极的冰雪城堡与企鹅邻居》： 探索地球的极地。认识冰川的形成，了解极昼与极夜现象，重点介绍南极科考站和保护企鹅、海豹等特有物种的科学研究。 7. 《亚洲的竹林与长城守护者》： 涵盖东亚和南亚文化。体验水稻梯田的农耕智慧，穿梭于热闹的亚洲集市，感受佛教与儒家文化对生活的影响。 8. 《欧洲的古老钟楼与骑士精神》： 聚焦西欧的经典城市风貌。认识历史悠久的城堡、博物馆和现代化的交通系统，对比古老传统与现代科技的融合。 9. 《北美洲的巨杉与牛仔的家》： 探索北美洲的自然地貌，从落基山脉到大峡谷。了解北美原住民的历史，以及现代都市化进程中的自然保护区。 10. 《南美洲的亚马逊雨林与热带果园》： 深入亚马逊河流域。认识世界上生物多样性最丰富的热带雨林，了解奇特的动植物，以及当地原住民与河流共生的生活哲学。 11. 《大洋洲的珊瑚礁与袋鼠的跳跃线》： 聚焦澳大利亚和新西兰。探索大堡礁的绚烂色彩，认识有袋类动物的特性，介绍毛利文化符号及其意义。 第三辑：世界在我心中（聚焦全球性概念与连接） 12. 《地图上的小脚丫：我们的星球》： 总结前面的探险经验。教授孩子认识地图、指南针、经纬线等基础工具，理解“国家”、“国界”和“全球合作”的概念，建立世界公民的初步意识。 二、 独特的教育亮点 本套书的编写团队汇集了资深地理教育专家和一线绘本艺术家，确保内容既科学严谨，又充满童趣： 1. 跨学科知识融合： 每本书不仅仅停留在“这个国家有什么”的层面，而是巧妙地将地理知识与自然科学、历史文化、社会学相结合。例如，在介绍荷兰时，会通过风车的工作原理，自然带出风能和水利工程的知识；在描述埃及金字塔时，会穿插古埃及的历法和天文知识。 2. 细致入微的视觉呈现： 绘图风格采用高饱和度的写实结合夸张的童趣线条，确保每一个细节都充满信息量。例如，书中描绘的亚马逊雨林，会清晰标出不同层次（林冠层、中层、林下层）的植物分布；而城市街道的描绘，则会细致到不同国家车辆的行驶方向和交通标志的差异。每一页的角落都可能藏有一个小小的“地理冷知识”标签。 3. 互动性与探索精神的培养： 每册书的末尾都设计了“小脚丫的探险日志”板块，包含： “找找看”游戏： 引导孩子在图中寻找特定的地理特征或文化符号（如：找到一座火山、一个清真寺的尖顶）。 “地理小实验”： 简单的家庭科学活动建议，如制作简易水火箭模拟火山喷发，或用彩泥捏制不同的岩石样本。 “我学会的词汇”： 针对本册出现的关键地理术语（如：季风、板块、赤道）进行直观解释。 4. 强调文化敏感性与包容性： 我们极其重视对世界多元文化的尊重与呈现。书中描绘的少数民族和地方习俗，都经过审慎的考证和艺术家的尊重性表达，旨在培养孩子“世界很大，人人不同，但都值得尊重”的核心价值观。避免刻板印象，力求展现真实、立体、鲜活的文化图景。 三、 目标读者及阅读价值 对于4-6岁的孩子： 这套书是他们认知世界、建立空间感和探索欲的绝佳阶梯。通过小脚丫的故事，他们能在脑海中构建出世界的宏观地图，并对地理的魅力产生初步感知。 对于7-8岁的孩子： 他们可以开始利用书中提供的更细致的信息，结合学校的地理课程进行拓展阅读。书中的“探险日志”成为他们深入探究和实践的起点。 《小脚丫，走世界》不仅仅是一套地理书，它是一张邀请函，邀请每一个渴望了解远方的孩子，背起小小的行囊，跟随小脚丫的步伐，亲手触摸地球的脉搏，感受这颗蓝色星球的壮阔与温柔。通过阅读，孩子将建立起坚实的基础地理素养，并孕育出终身热爱探索的探险家精神。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上打着“国学启蒙”旗号的书籍太多了，很多都是互相抄袭，内容深度远远不够，或者就是过度商业化，设计得花里胡哨但核心价值不高。但当我拿到这套书时，那种感觉是截然不同的，它透露出一种沉淀下来的、做学问的匠人精神。从装帧设计上就能看出来，它没有采用那种过度鲜艳的塑料感涂层，而是选择了哑光但色彩依然饱满的印刷，手感非常温润，这让我在给孩子阅读时，也更愿意亲近它。更重要的是，它在基础构建上非常扎实。很多启蒙读物为了图快，会跳过一些关键的发音难点，或者把它们简单化处理。但这套书显然是经过了严格的教学论证的。比如，它非常细致地区分了平舌音（z, c, s）和翘舌音（zh, ch, sh）的教学环节，不是简单地念出来，而是通过不同的“口型肌肉训练”小游戏来引导，这对于后续孩子发音标准的打下基础至关重要，很多成年人都存在这些发音问题，可见早期纠正是多么重要。这本书的用心程度，是那种你深入研究后才能体会到的，它不像快餐读物，更像是一份精心烘焙的营养餐。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的阅读体验来看，这套书的文字韵律感非常强，即便是没有插画的辅助，仅仅是朗读那些对话和描述性的文字，读起来也朗朗上口，充满了节奏感。这对于培养孩子的语感和听力辨识能力是非常有帮助的。很多儿童读物为了追求所谓的“童趣”，文字组织会比较松散，甚至有些口水话。但这套书的文字是经过精心锤炼的，虽然是为三到六岁的孩子编写，但它所使用的词汇和句式结构，都是在保证孩子理解范围内的最优解，既简单明了，又不失文学性。我发现我家孩子在听我读完一页后，常常会自己模仿书里的语气和腔调去复述，这说明文字本身就具有强大的感染力。此外，这套书的后续内容衔接也考虑得很周到。它不是戛然而止的，而是设置了一些“未完待续”的悬念，激励着孩子期待下一册的到来。这种循序渐进、张弛有度的内容安排，使得整个拼音学习过程变成了一场持久而充满期待的马拉松，而不是一次性的冲刺。这种对孩子学习心理的深刻洞察，是很多粗制滥造的启蒙读物所无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

我同事家孩子比我家大一岁，她之前推荐过很多早教材料，但很多都中看不中R，读了几次就束之高阁了。这次我抱着试试看的心态入手了这套《魔法拼音国》，结果完全超出了我的预期，它在“趣味性”和“专业性”之间找到了一个极佳的平衡点。我特别欣赏它对传统声调的标示方式。一般来说，声调符号（四声符号）对低龄儿童来说，辨识度不高，很容易混淆。可在这套书里，他们把声调符号“拟人化”了。比如，一声（阴平）像高高的山峰，二声（阳平）像上坡的阶梯，三声（上声）像一个深深的谷底，四声（去声）则像快速下落的瀑布。这种视觉和触觉（虽然是想象中的）的结合，让孩子在读到“妈麻马骂”时，能直观地感受到声音的高低起伏。而且，我发现它不仅仅是关于拼音本身，它还巧妙地融入了基础的汉字文化和简单的词汇积累。在学习完一个音节后，会立即出现用这个音节组成的常用词汇，配上清晰的图示，比如“ai”这个韵母，不仅教了发音，还直接展示了“爱”、“白”、“菜”等生活词汇，让学习的即时反馈非常强烈，没有造成知识的脱节感，而是水到渠成地拓展了词汇量。

评分☆☆☆☆☆

我最喜欢这套书的一点是，它真正地做到了“家校同步”的辅助作用，或者说，它极大地降低了家长辅导的难度。我本人对拼音教学法也不是特别精通，尤其是面对孩子那些层出不穷的“为什么”时，我常常感到词穷。但这套书的编排逻辑，简直就是一本给家长准备的“隐形教案”。在每一个单元的末尾，都会有一个“家长小贴士”或者“亲子互动环节”，这些小提示非常实用，它们不是重复书本内容，而是教家长如何将书本上的知识延伸到日常生活中去进行巩固。比如，学完“an”这个韵母后，它建议家长带孩子去超市寻找带有“an”音的物品名称，比如“香蕉（xiāng jiāo）”的“香（xiāng）”，或者“面包（miàn bāo）”的“面（miàn）”。这种将抽象的拼音符号与具体的现实世界建立连接的方法，远比死板地朗读有效得多。它让学习不再局限于书桌前，而是变成了一种随时随地的探索乐趣，孩子不再觉得“我在上课”，而是“我在玩游戏”。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我家那个好动的小家伙量身定做的！我本来还担心他坐不住，毕竟才三岁出头，对“学习”这件事兴趣寥寥。但是这《魔法拼音国》一打开，立马就吸引住了他的眼球。插画的色彩饱和度非常高，那种明亮又柔和的色调，简直像动画片里的场景一样，每一个小角色的表情都活灵活现，充满了故事感。我们不是直接从枯燥的字母表开始的，而是通过一个充满想象力的“国度”进入拼音的世界。里面的故事线设计得非常巧妙，每一个音节、每一个声母韵母的出现，都伴随着一场小小的冒险或者一个有趣的挑战。比如学习“b”和“p”的区别时，书里不是简单地对比发音口型，而是让一个“胖乎乎的国王”（代指b）和一个“爱跳跃的王子”（代指p）进行赛跑，形象地展示了气流的不同，孩子一下子就明白了。我发现，比起我过去死记硬背的方法，这种沉浸式的、游戏化的学习体验，能让孩子的大脑更主动地去记忆和理解。而且，书的纸张质量非常好，厚实耐用，对于经常被孩子“暴力翻阅”的童书来说，这点非常重要，感觉可以经受住多次“蹂躏”而不损坏，这点从家长的角度来说，也是一个加分项。

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孩子很喜欢?

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不错

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正版，一起买了很多。

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评分☆☆☆☆☆

东西很好！孩子很喜欢！！！！

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