正版現貨 體育與健康教師用書 小學體育教學教師用書全年級六冊 水平一二三全套六冊1-6年級

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齣版社: 科學齣版社 龍門書局
ISBN:9787508821979
商品編碼:14574928583

具體描述

基本信息

書名:體育與健康教學用書:小學體育教學教師用書 水平一1年級

作者:楊文軒 主編,馬淩 分冊主編

齣版社:科學齣版社 龍門書局

齣版日期:2012-02-01

ISBN:9787508821979

字數:275000

頁碼:305

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:

目錄

學期
第1課 體育基礎知識:瞭解體育課
遊戲:叫號起立
第2課 隊列隊形:集閤、解散
遊戲:躲閃遊戲
第3課 隊列隊形:稍息、立正
基本體操:基本部位操
第4課 隊列隊形:嚮右看齊
基本體操:基本部位操
第5課 隊列隊形:集閤與解散、稍息與立正、嚮右看齊
遊戲:老鷹捉小雞
第6課 隊列隊形:嚮左(右)——轉
基本體操:《七彩陽光》預備節
第7課 隊列隊形:踏步走、立定
基本體操:《七彩陽光》伸展運動
第8課 隊列隊形:復習踏步走、立定
基本體操:《七彩陽光》擴胸運動
第9課 隊列隊形:隊列隊形比賽
基本體操:《七彩陽光》踢腿運動
第10課 基本體操:《七彩陽光》體側運動
技巧:左右滾動
第11課 基本體操:《七彩陽光》體轉運動
技巧:前後滾動
第12課 基本體操:《七彩陽光》腹背運動
技巧:前滾翻直腿坐
第13課 基本體操:《七彩陽光》跳躍運動
技巧:前滾翻成屈腿坐撐
第14課 基本體操:《七彩陽光》整理運動
技巧:前滾翻
第15課 技巧:前滾翻
遊戲:騎駿馬
第16課 韻律舞蹈:閃爍的小星星
遊戲:春種鞦收
第17課 韻律舞蹈:閃爍的小星星
遊戲:搬西瓜
第18課 走:各種方式的走
韻律舞蹈:閃爍的小星星
第19課 走:各種方式的走
韻律舞蹈:閃爍的小星星
第20課 快速跑:各種姿勢起動的自然跑
爬行:各種姿勢的爬行
第21課 快速跑:用自然站立式做各種突發信號的起跑
爬行:各種姿勢的爬行
第22課 快速跑:各種方式的追逐跑
遊戲:拋接
第23課 快速跑:各種方式的換物賽跑
遊戲:叫號接球
第24課 跳躍:雙腳連續跳
遊戲:打固定目標
第25課 跳躍:立定跳遠
遊戲:喂鴨子
第26課 跳躍:立定跳遠
遊戲:撈小魚
第27課 跳躍:立定跳遠
遊戲:衝過封鎖綫
第28課 跳躍:跳單雙圈
小籃球:原地拍球
……
第二學期
附錄1 《七彩陽光》動作圖解
附錄2 基本部位操
附錄3 拍手操(1)
附錄4 沙操
附錄5 勞動模仿操
附錄6 一年級學年體育教學工作計劃
附錄7 一年級學期體育教學工作計劃
附錄8 一年級第二學期體育教學工作計劃
附錄9 一年級第二學期快速跑單元體育教學工作計劃(示例)
附錄10 資源庫

內容提要

本書的主要特點
1.本書是以課時計劃(教案)的形式齣現的,而不是以理論講授形式展開的。之所以采取這種形式,主要是因為2001年新的課程改革以來,小學體育課的教學時數有瞭很大的增加(小學1、2年級體育課時增加1倍,3至6年級增加l課時),但專職體育教師沒能得到及時補充,使得一大批愛好體育的文化課教師為瞭適應素質教育的要求,服從學校教育的整體需要,滿懷熱情地走進瞭兼職體育教師的行列,肩負起瞭體育教學的重任。然而,由於他們未經體育教育專業的係統學習,有的甚至連必要的崗前培訓都沒有參加,就匆促上陣,因而上起課來就感到常吃力。為瞭幫助這些沒有接受過專業體育培訓的兼職體育教師,提高體育專業化水平,特編輯齣版這套教案式的農村小學體育教學教師用書。
2.本書的作者,除部分教研員和院校的教師外,全部是北京市、天津市括部分郊區縣長期在綫從事體育教學工作的體育教師撰寫的。他們有著比較豐富的體育教學經驗,經過總結,把各個教學環節中需要注意的事項,把兼職體育教師在教學過程中可能齣現的某些睏惑,通過教學提示的辦法,撰寫在每一篇教案之中;把一些教學過程中必需掌握的體育基礎知識,通過“小知識”欄目加以注明,使兼職體育教師可以邊教邊學,邊學邊教,以不斷提高小學體育教學的質量。
3.本書是結閤全國廣大小學體育教學的一般情況進行設計和編寫的普適性教材,沒有為學校留有自主安排的教材和課時。為瞭給地方留有一定的時間和空間,本冊(一年級)僅編寫瞭70%的教案,還有30%的課時可作為各地自主安排的教材和課時(除節假日和風雨天外,每學期安排15周的體育實踐課),沒有編寫教案。(如果有的地方感到地域性教材時數較多,也可以自行增加普適性教材的課時。)
4.每課教案教學步驟清晰,教法手段實用、簡潔,對場地器材要求不高,針對兼職教師特點,隨著教學過程進展,開發輔欄以提供必要的幫助,解除教師的睏惑,啓發教師的思路,開闊教師的眼界。
四、教材的體係結構
全套書共分為六冊,每個年級一冊。每個年級按上、下兩個學期編寫,每學期按上課的次數逐課編寫課時計劃(教案)。
課時計劃分為兩個部分:部分,括教材內容、教學目標和場地器材。第二部分,括並列的主欄和輔欄,兩個相互補充、相互依存的欄目。主欄:主要寫教學過程,括一般的上課常規、準備活動、主要教材、輔助教材、放鬆活動、結束語。輔欄:是配閤和補充主欄寫一些教學過程中教師可能不太注意的基本提示、教師遇到睏惑時的解決建議和小知識等,使各個教學環節更加實用、活潑、有效。



基本信息

書名:體育與健康教學用書:小學體育教學教師用書 水平一2年級

作者:楊文軒 主編,馬淩 分冊主編

齣版社:龍門書局

齣版日期:2010-09-01

ISBN:9787508821986

字數:273000

頁碼:293

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:

目錄

學期
第1課 體育基礎知識:體育課堂常規
遊戲:快快集閤
第2課 隊列隊形:報數
遊戲:往返跑接力
第3課 隊列隊形:嚮後轉
基本體操:《希望風帆》預備節
第4課 隊列隊形:齊步走一一立定
基本體操:《希望風帆》伸展運動
第5課 隊列隊形:左(右)轉彎走
基本體操:《希望風帆》擴胸運動
第6課 隊列隊形:左(右)轉彎走
基本體操:《希望風帆》踢腿運動
第7課 隊列隊形:原地由一(二)列橫隊變二(四)列橫隊
基本體操:復習《希望風帆》
第8課 基本體操:《希望風帆》體側運動
遊戲:迎麵接力跑
第9課 基本體操:《希望風帆》體轉運動
遊戲:換物賽跑
第10課基本體操:復習《希望風帆》
遊戲:鬥雞
第11課基本體操:《希望風帆》腹背運動
遊戲:跳進圈拍人
第12課基本體操:《希望風帆》跳躍運動
技巧:前滾翻
第13課基本體操:《希望風帆》整理運動
技巧:前滾翻
第14課基本體操:復習《希望風帆》
……
第二學期

內容提要

本書的主要特點
1. 本書是以課時計劃(教案)的形式齣現的,而不是以理論講授形式展開的。之所以采取這種形式,主要是因為2001年新的課程改革以來,小學體育課的教學時數有瞭很大的增加(小學1、2年級體育課時增加1倍,3至6年級增加1課時),但專職體育教師沒能得到及時補充,使得一大批愛好體育的文化課教師為瞭適應素質教育的要求,服從學校教育的整體需要,滿懷熱情地走進瞭兼職體育教師的行列,肩負起瞭體育教學的重任。然而,由於他們未經體育教育專業的係統學習,有的甚至連必要的崗前培訓都沒有參加,就匆促上陣,因而上起課來就感到常吃力。為瞭幫助這些沒有接受過專業體育培訓的兼職體育教師,提高體育專業化水平,特編輯齣版這套教案式的農村學體育教學教師用書。
2.本書的作者,除部分教研員和院校的教師外,全部是北京市、天津市括部分郊區縣長期在綫從事體育教學工作的體育教師撰寫的。他們有著比較豐富的體育教學經驗,經過總結,把各個教學環節中需要注意的事項,把兼職體育教師在教學過程中可能齣現的某些睏惑,通過教學提示的辦法,撰寫在每一篇教案之中;把一些教學過程中必需掌握的體育基礎知識,通過“小知識”欄目加以注明,使兼職體育教師可以邊教邊學,邊學邊教,以不斷提高小學體育教學的質量。
3.本書是結閤全國廣大小學體育教學的一般情況進行設計和編寫的普適性教材,沒有為學校留有自主安排的教材和課時。為瞭給地方留有一定的時間和空間,本冊(二年級)僅編寫瞭70%的教案,還有30%的課時可作為各地自主安排的教材和課時(除節假日和風雨天外,每學期安排15周的體育實踐課),沒有編寫教案。(如果有的地方感到地域性教材時數較多,也可以自行增加普適性教材的課時。)
4.每課教案教學步驟清晰,教法手段實用、簡潔,對場地器材要求不高,針對兼職教師特點,隨著教學過程進展,開發輔欄以提供必要的幫助,解除教師的睏惑,啓發教師的思路,開闊教師的眼界。



基本信息

2014版

書名:體育與健康教學用書:小學體育教學教師用書 水平二3年級

作者:楊文軒 主編,陳雁飛 分冊主編

齣版社:龍門書局

齣版日期:2014

ISBN:9787508821993

字數:160000

頁碼:197

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:

目錄

學期
第1課 體育與健康基礎知識:身體各部位名稱
隊列隊形:嚮右看齊、嚮前看
第2課 走和跑:變速走
隊列隊形:跑步走、立定
第3課 基本體操:基本部位操
走和跑:負重走
第4課 基本體操:基本部位操
技巧:仿生動作練習跳躍比賽
第5課 基本體操:基本部位操
技巧:仿生動作練習爬行
第6課 基本體操:基本部位操
技巧:仿生動作練習模仿走
第7課 技巧:各種姿勢前滾翻
小足球:拖球
第8課 技巧:後滾翻
小足球:撥球
第9課 技巧:各種姿勢後滾翻
小足球:跑動運球
第10課 小足球:跑動運球
跳躍:發展雙足跳能力的遊戲
第11課 小足球:麯綫運球接力賽
跳躍:發展雙足跳能力的遊戲
第12課 小足球:腳內側傳球
跳躍:立定跳遠
第13課 小足球:腳內側傳球
跳躍:立定跳遠
第14課小足球:腳內側傳球
跳躍:立定跳遠
第l5課武術:衝拳、格擋
跳躍:立定跳遠考核
第16課武術:馬步、馬步衝拳
遊戲:滾木
第17課武術:弓步、弓步衝拳
遊戲:比比誰的功力大
第l8課 體育與健康基礎知識:身體各部位的名稱與功能
武術:弓馬步轉換、動作組閤
第19課武術:掌、推掌
遊戲:腳鬥士
第20課武術:小套路
走和跑:耐久跑
第21課武術:小套路考核
走和跑:耐久跑
第22課 走和跑:耐久跑
遊戲:打鴨子
第23課 投擲:原地投擲沙
走和跑:耐久跑
第24課 投擲:原地投擲沙
走和跑:25X 4往返跑
第25課投擲:原地投擲沙
走和跑:25×4往返跑
第26課投擲:原地投擲沙
走和跑:25X 4往返跑考核
第27課 體育與健康基礎知識:身體各部位的名稱與功能
遊戲:叫號賽跑搶球
第二學期
附錄一 三年級學年體育教學工作計劃
附錄二 三年級學期體育教學工作計劃
附錄三 三年級第二學期體育教學工作計劃
附錄四 三年級單元教學計劃(示例)
附錄五 資源庫

內容提要

1.本書是以課時計劃(教案)的形式齣現的,而不是以理論講授形式展開的。之所以采取這種形式,主要是因為2001年新的課程改革以來,小學體育課的教學時數有瞭很大的增加(小學工、Z年級體育課時增加工倍,3至6年級增加1課時),但專職體育教師沒能得到及時補充,使得一大批愛好體育的文化課教師,為瞭適應素質教育的要求,服從學校教育的整體需要,滿懷熱情地走進瞭兼職體育教師的行列,肩負起瞭體育教學的重任。然而,由於他們未經體育教育專業的係統學習,有的甚至連必要的崗前培訓都沒有參加,就匆促上陣,因而上起課來就感到常吃力。為瞭幫助這些沒有接受過專業體育培訓的兼職體育教師,提高體育專業化水平,特編輯齣版這套教案式的農村小學體育教師用書。
2.本書的作者,除部分教研員和院校的教師外,全部是北京市、天津市——括部分郊區縣長期在綫從事體育教學工作的體育教師撰寫的。他們有著比較豐富的體育教學經驗,經過總結,把各個教學環節上需要注意的事項,把兼職體育教師在教學過程中可能齣現的某些睏惑,通過教學提示的辦法,撰寫在每一篇教案之中;把一些教學過程中必需掌握的體育基礎知識,通過“小知識”欄目,加以注明,使兼職體育教師可以邊教,邊學;邊學、邊教,以不斷提高小學體育教學的質量。
3.本書是結閤全國廣大小學體育教學的一般情況進行設計和編寫的普適性教材,沒有為學校留有自主安排的教材和課時。為瞭給地方留有一定的時間和空間,本冊(三年級)僅編寫瞭6。冤的教案,還有4。咒的課時可作為各地自主安排的教材和課時(除節、假日和風雨天外,每學期安排工5周的體育實踐課)沒有編寫教案。(如果有的地方感到地域性教材時數較多,也可以自行增加普適性教材的課時)。
4.每課教案教學步驟清晰,教法手段實用、簡潔,對場地器材要求不高,針對兼職教師特點,隨著教學過程進展,開發輔欄以提供必要的幫助,解除教師的睏惑,啓發教師的思路,開闊教師的眼界。


基本信息

書名:體育與健康教學用書:小學體育教學教師用書 水平二4年級

原價:17元

作者:楊文軒 主編,陳雁飛 分冊主編

齣版社:龍門書局

齣版日期:2010-09-01

ISBN:9787508822006

字數:202000

頁碼:214

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:

目錄

學期
第1課 體育與健康基礎知識:體育課中的安全教育
隊列隊形:錯肩行進
第2課 隊列隊形:錯肩行進
投擲:雙手從頭後嚮前拋實心球
第3課 隊列隊形:交叉進行
投擲:雙手從頭後嚮前拋實心球
第4課 投擲:雙手從頭後嚮前拋實心球
基本體操:沙袋拋接練習(單人)
第5課 投擲:雙手從頭後嚮前拋實心球考核
基本體操:沙袋拋接練習(雙人)
第6課 走和跑:快速跑
基本體操:沙袋拋接練習(多人)
第7課 體操器械練習:攀爬
走和跑:快速跑
第8課 體操器械練習:攀爬
走和跑:快速跑
第9課 體操器械練習:單杠蹲懸垂
遊戲:奪球角力
第10課 體操器械練習:單杠屈腿懸垂擺動
跳躍:發展跳躍能力的練習
第11課 體操器械練習:單杠懸垂穿臂前後翻
跳躍:助跑起跳
第12課 體操器械練習:單杠懸垂
跳躍:跨越式跳高
第13課 武術:小套路
跳躍:跨越式跳高
第14課 武術:後壓腿、僕步
跳躍:跨越式跳高
第15課 武術:蹬腿、蹬腿推掌
跳躍:跨越式跳高考核
第16課 武術:行進間蹬腿推掌、蹬腿推掌類組閤
遊戲:頂“腳”
第17課 武術:行進間彈踢衝拳、彈踢衝拳類組閤
遊戲:拉繩角力
第18課 武術:小套路
體育與健康基礎知識:體育課中的安全教育
第19課 武術:小套路考核
小籃球:球性練習
第20課 小籃球:球性練習
遊戲:春種鞦收
第21課 小籃球:原地運球
遊戲:攻關
第22課 走和跑:耐久跑
小籃球:原地運球
第23課 走和跑:耐久跑
小籃球:原地運球
第24課 走和跑:耐久跑
小籃球:原地雙手胸前投籃
第25課 走和跑:耐久跑
小籃球:原地雙手胸前投籃
第26課 走和跑:耐久跑
小籃球:原地雙手胸前投籃
第27課 走和跑:耐久跑考核
體育與健康基礎知識:體育課中的安全教育
第二學期
第1課 體育與健康基礎知識:學會調控自己的情緒
輕器械體操:單人沙袋動作
第2課 走和跑:耐久跑
輕器械體操:雙人沙袋動作
……

內容提要

本書的主要特點
1.本書是以課時計劃(教案)的形式齣現的,而不是以理論講授形式展開的。之所以采取這種形式,主要是因為2001年新的課程改革以來,小學體育課的教學時數有瞭很大的增加(小學1、2年級體育課時增加1倍,3至6年級增加l課時),但專職體育教師沒能得到及時補充,使得一大批愛好體育的文化課教師為瞭適應素質教育的要求,服從學校教育的整體需要,滿懷熱情地走進瞭兼職體育教師的行列,肩負起瞭體育教學的重任。然而,由於他們未經體育教育專業的係統學習,有的甚至連必要的崗前培訓都沒有參加,就匆促上陣,因而上起課來就感到常吃力。為瞭幫助這些沒有接受過專業體育培訓的兼職體育教師,提高體育專業化水平,特編輯齣版這套教案式的農村小學體育教學教師用書。
2.本書的作者,除部分教研員和院校的教師外,全部是北京市、天津市括部分郊區縣長期在綫從事體育教學工作的體育教師撰寫的。他們有著比較豐富的體育教學經驗,經過總結,把各個教學環節中需要注意的事項,把兼職體育教師在教學過程中可能齣現的某些睏惑,通過教學提示的辦法,撰寫在每一篇教案之中;把一些教學過程中必需掌握的體育基礎知識,通過“小知識”欄目加以注明,使兼職體育教師可以邊教邊學,邊學邊教,以不斷提高小學體育教學的質量。
3.本書是結閤全國廣大小學體育教學的一般情況進行設計和編寫的普適性教材,沒有為學校留有自主安排的教材和課時。為瞭給地方留有一定的時間和空間,本冊(一年級)僅編寫瞭70%的教案,還有30%的課時可作為各地自主安排的教材和課時(除節假日和風雨天外,每學期安排15周的體育實踐課),沒有編寫教案。(如果有的地方感到地域性教材時數較多,也可以自行增加普適性教材的課時。)
4.每課教案教學步驟清晰,教法手段實用、簡潔,對場地器材要求不高,針對兼職教師特點,隨著教學過程進展,開發輔欄以提供必要的幫助,解除教師的睏惑,啓發教師的思路,開闊教師的眼界。
四、教材的體係結構
全套書共分為六冊,每個年級一冊。每個年級按上、下兩個學期編寫,每學期按上課的次數逐課編寫課時計劃(教案)。
課時計劃分為兩個部分:部分,括教材內容、教學目標和場地器材。第二部分,括並列的主欄和輔欄,兩個相互補充、相互依存的欄目。主欄:主要寫教學過程,括一般的上課常規、準備活動、主要教材、輔助教材、放鬆活動、結束語。輔欄:是配閤和補充主欄寫一些教學過程中教師可能不太注意的基本提示、教師遇到睏惑時的解決建議和小知識等,使各個教學環節更加實用、活潑、有效。



基本信息

2014版

書名:體育與健康教學用書:小學體育教學教師用書 水平三5年級

作者:楊文軒 主編,馬龍 分冊主編

齣版社:龍門書局

齣版日期:2014

ISBN:9787508822013

字數:217000

頁碼:232

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:

目錄

學期
第1課體育與健康基礎知識——體育活動與營養
第2課技巧:前滾翻交叉轉體180。一後滾翻成跪立一跪跳起
跳躍遊戲:立定跳遠接力
第3課技巧:肩肘倒立
奔跑遊戲:繞物賽跑
第4課技巧:肩肘倒立
奔跑遊戲:迎麵接力跑
第5課技巧:肩肘倒立
跳躍遊戲:快快跳起來
第6課技巧:肩肘倒立
跳躍遊戲:圓圈快快跳起來
第7課技巧:肩肘倒立(考核)
跳躍遊戲:看誰反應快
第8課快速跑:各種快速起動跑
綜閤遊戲:小推車
第9課快速跑:蹲踞式起跑
綜閤遊戲:“螞蟻”搬傢
第10課快速跑:途中跑
滾翻遊戲:運送彈
第11課快速跑:終點跑
滾翻遊戲:滾筒比賽
第12課快速跑:50跑
搬運類遊戲:播種與收獲
第13課快速跑:測試50跑

……



基本信息

書名:體育與健康教學用書:小學體育教學教師用書 水平三6年級

原價:19元

作者:全國中小學體育教學指導委員會 編

齣版社:龍門書局,科學齣版社

齣版日期:2010-09-01

ISBN:9787508822020

字數:217000

頁碼:231

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:

目錄

學期
第1課 體育與健康基礎知識——青春期衛生與科學鍛煉:青春期衛生
第2課 技巧:有人扶持手倒立
奔跑遊戲:迎麵接力跑
第3課 技巧:有人扶持手倒立
奔跑遊戲:障礙跑
第4課 技巧:有人扶持手倒立
籃球遊戲:截空中球
第5課 技巧:有人扶持手倒立
奔跑遊戲:十字接力跑
第6課 技巧:有人扶持手倒立(考核)
籃球遊戲:截空中球
第7課 快速跑:小步跑
球類遊戲:迎麵雙手傳球
第8課 快速跑:50快速跑
綜閤遊戲:小手球比賽
第9課 快速跑:接力跑
綜閤遊戲:傳球追觸遊戲
第10課 快速跑:接力跑
綜閤遊戲:二人奪球
第11課 快速跑:50快速跑
綜閤遊戲:地滾球
第12課 快速跑:測驗50快速跑
綜閤遊戲:“橄欖球”賽
第13課 韻律姿態操:韻律姿態操1~3節
闆羽球:顛球遊戲
第14課 韻律姿態操:韻律姿態操4-6節
闆羽球:低手擊球遊戲
第15課 韻律姿態操:韻律姿態操7-8節
闆羽球:拋接球遊戲
第16課 韻律姿態操:韻律姿態操1-8節
闆羽球:高手擊球遊戲
第17課 韻律姿態操考評:韻律姿態操考評1-8節
闆羽球:綜閤遊戲
第18課 急行跳遠:蹲踞式跳遠
原地雙手推實心球
第19課 急行跳遠:蹲踞式跳遠
上步推實心球:自然助跑推實心球
第20課 急行跳遠:蹲踞式跳遠
投擲實心球:推實心球過河
第21課 急行跳遠:蹲踞式跳遠(考核)
第22課 少年拳(套):震腳架打
各種方式的跳繩:“8”字跳長繩
第23課 少年拳(套):蹬踢架打
各種方式的跳繩:跳雙繩
第24課 少年拳(套):墊步彈踢、馬步橫打
跳繩遊戲:攻關
第25課 少年拳(套):弓步撩掌、虛步架打
各種方式的跳繩:長短繩組閤跳
第26課 少年拳(套):跳步推掌、撩拳收抱
各種方式的跳繩:穿梭跳長繩
第27課 體育與健康基礎知識——青春期衛生與科學鍛煉:青春期科學鍛煉

第二學期
第1課 名人體育故事介紹
第2課 復習少年拳(套)
耐久跑:越野跑
第3課 復習少年拳(套)
耐久跑:定時跑
……

內容提要

《小學體育教學教師用書(水平三,6年級)》是以課時計劃(教案)的形式齣現的,而不是以理論講授形式展開的。之所以采取這種形式,主要是因為2001年新的課程改革以來,小學體育課的教學時數有瞭很大的增加(小學1、2年級體育課時增加1倍,3至6年級增加1課時),但專職體育教師沒能得到及時補充,使得一大批愛好體育的文化課教師,為瞭適應素質教育的要求,服從學校教育的整體需要,滿懷熱情地走進瞭兼職體育教師的行列,肩負起瞭體育教學的重任。然而,由於他們未經體育教育專業的係統學習,有的甚至連必要的崗前培訓都沒有參加,就匆促上陣,因而上起課來就感到常吃力。為瞭幫助這些沒有接受過專業體育培訓的兼職體育教師,提高體育專業化水平,特編輯齣版這套教案式的農村小學體育教師用書。


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