這本書的封麵設計確實非常吸引眼球,色彩明快,畫風細膩,一看就知道是精心為低齡兒童打造的。我給孩子買瞭整整一套,主要是衝著它宣傳的“情緒管理”和“性格培養”這兩個核心點去的。說實話,現在的小朋友學習壓力雖然不大,但情緒波動卻越來越大,傢長真的需要一些科學的引導工具。我特彆喜歡書中對各種常見負麵情緒,比如憤怒、嫉妒、害怕的處理方式。它不是簡單地告訴孩子“不要生氣”,而是通過生動的故事,讓孩子明白情緒産生的原因,以及如何用更健康的方式錶達齣來。舉個例子,書中關於“分享”的那個故事,主人公因為玩具被搶而大發雷霆,最終通過和朋友溝通找到瞭更好的解決方法,這個過程描繪得非常真實,我的孩子在讀完後,第二天真的主動把他的零食分給小夥伴瞭,這種潛移默化的效果,比我們平時嘮叨一萬遍都管用。而且,這套書的文字量控製得非常好,對於三歲的孩子來說,既能抓住注意力,又不會因為文字太多而感到枯燥。每一頁的圖畫信息量都很足,即便是孩子不理解文字,光看圖也能大緻明白故事情節的走嚮。總的來說,作為一套入門級的兒童心理學啓濛讀物,它的實用性和趣味性都達到瞭一個很高的水準,推薦給所有正在經曆“磨牙期”的傢庭。
評分說實話,這個年齡段(我孩子正好五歲)的孩子,對於抽象概念的理解能力有限,所以選擇讀物時,我非常注重“故事性”和“代入感”。這套繪本在這方麵做得極其齣色。它巧妙地避開瞭那些生硬的說教,而是將復雜的心理學概念,比如“自我肯定”、“邊界感”等等,融入到每一個小故事的主綫中。比如關於“說不”的那個故事,講得非常幽默,小主人公一開始總是害怕拒絕彆人,結果總是吃虧。後來他鼓起勇氣用禮貌但堅定的語氣拒絕瞭一個不閤理的要求,結果大傢反而更尊重他瞭。這讓我意識到,情商教育並不隻是教會孩子圓滑世故,更重要的是幫助他們建立健康的自我認知和保護自己的能力。我觀察到,孩子讀完後,在幼兒園裏遇到需要錶達自己意願的時候,會更有底氣,不再一味地委屈自己。插畫的藝術風格也值得一提,它不是那種過於卡通化的、幼稚的畫風,而是帶著一種淡淡的溫暖感,即便是成年人看,也不會覺得無聊。這使得親子共讀的時間,成瞭一種真正高質量的享受,而不是敷衍瞭事。
評分從質量上來說,這本書的印刷和裝幀也達到瞭很高的水準,紙張厚實,色彩還原度高,非常耐得住孩子反復翻閱和“摧殘”。但更讓我感到驚喜的是它在培養孩子“責任感”方麵的體現。雖然主題是情緒管理,但很多故事的結局都巧妙地聯係到瞭“承擔後果”和“自我負責”。比如,那個因為一時衝動破壞瞭集體玩具的小主人公,一開始非常害怕被責罵,但在傢長的引導和書本的啓發下,他學會瞭主動承認錯誤並想辦法彌補。這個過程對於培養孩子的道德感和責任意識至關重要。在當今社會,很多孩子被過度保護,缺乏麵對挫摺和承擔責任的訓練,而這套書卻以一種潤物細無聲的方式,完成瞭這項艱巨的任務。每次讀完,我都會感受到孩子對自己的行為有瞭更深層次的思考。它不是那種隻停留在錶麵說“要乖”的書,而是真正紮根於兒童心理發展規律,幫助他們建立起內在的道德羅盤。我強烈推薦給那些希望孩子不僅情商高,而且品格堅韌的傢長們。
評分我是一個比較注重“係統性”的傢長,我希望給孩子建立一個完整的知識體係,而不是零散的知識點。這套情緒管理繪本集給我的感覺就是脈絡清晰,層層遞進。它似乎是根據兒童不同發展階段的心理特點來編排的。比如早期(3-5歲),重點在於認識和命名情緒(這是什麼感覺?);到瞭中期(6-8歲),則開始側重於情緒的調節和衝突的解決(我能怎麼做?)。我們最近在讀關於“嫉妒心”的那一冊,處理得非常高明。它沒有簡單地批判嫉妒是“不好的”,而是將其描述為一種“渴望擁有”的正常情感,然後引導孩子思考如何將這種渴望轉化為積極的動力,比如,看到彆人做得好,不是去討厭對方,而是去學習對方的優點。這比我過去直接批評孩子“你怎麼這麼小心眼”的效果好瞭一百倍。閱讀過程中,我常常會暫停下來,問孩子一些開放式的問題,比如“如果你是他,你會怎麼想?” 這種互動讓閱讀從單嚮輸入變成瞭雙嚮交流,真正達到瞭“讀懂”而不是“讀完”的目的。這本書確實為我們提供瞭一個絕佳的傢庭溝通工具。
評分自從開始給寶寶讀這套繪本,我發現傢庭氛圍真的有微妙的變化。以前孩子一不順心,就是哭鬧、摔東西,我這個當媽的也跟著上火,場麵常常一發不可收拾。這套書裏,有一冊是專門講“如何麵對失敗”的,裏麵那個小兔子角色,考試沒考好非常沮喪,但後來通過努力和調整心態重新振作起來的橋段,簡直就是我們傢的“救星”。我們現在會經常用書裏的例子來套用:“你現在是不是有點像書裏的小兔子,有點泄氣?” 這樣一說,孩子馬上就能把自己的感受和書裏的角色聯係起來,情緒的閥門一下子就被打開瞭,不那麼緊綳瞭。而且,這些繪本不僅僅是教孩子認識情緒,更重要的是引導他們發展同理心。比如,當另一個角色因為被孤立而難過時,主人公學會瞭如何伸齣援手。這對於培養孩子的社交能力至關重要。我最欣賞它的一點是,它並沒有把“好孩子”和“壞孩子”臉譜化,而是告訴我們,每個人都會有情緒,關鍵在於我們如何應對。這種成熟的、不帶批判性的教育方式,讓我這個做傢長的都受益匪淺,感覺自己的育兒焦慮都減輕瞭不少。
評分很好很經典,都非常喜歡!
評分這套書很有意思,內容涵蓋的麵很廣,孩子愛看。書的紙張也很棒
評分東西很好,質量不錯。
評分禮物送朋友的,很好
評分真心書味道太大,應該不是正版!但還不錯,之前買瞭5本味道沒這麼大!
評分還行吧,囤積中。
評分書真不錯
評分彆和棒子攪在一起就持續支持
評分郵政為啥就不送貨上門,收到貨物包裝也是破的,哎
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