3岁对了一辈子就对了+规矩和爱全2册 0-6岁育儿百科书籍 好爸妈家教宝典如何说孩子才会听

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店铺: 卓创图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787510413988
商品编码:1522263075
品牌:卓创

具体描述


  









商品参数 商品名称 3岁对了一辈子就对了+规矩和爱 作者: 陈素娟 开本: 16开 出版时间 2012-01-01 ISBN号: 9787564053239 印刷时间: 2012-01-01 出版社: 北京理工大学 版次:1 印次:1 页数:共535页 重量:800g  

 

 

编辑推荐

 

教孩子没那么累!关键是要把握住孩子成长的关键期。 3岁的孩子,到底面临哪些成长关键点—— ■凡事对着干,自我意识的塑造期 ■渴望交到好朋友,社交与情感的黄金期 ■从被动接受到自主思考,智能发展的加速期 ■什么都想自己干,主动品质的成就期 ■从小小追随者到自由探索者,体验式学习的培养期 ■和你想的不一样,卓然个性的定型期 ■管好他自己,自我管理的萌芽期  

 

 

目录

《3岁对了一辈子就对了》目录

 

CHAPTER 01 凡事对着干,自我意识的塑造期 家里有个"小魔头"/002 保持理性的客观,让孩子自己去判断是非/005 让孩子知道哭闹不能左右任何事/009 让"不要"远离你/012 你建议,他(她)选择/015 引导孩子正确面对和处理自己的情绪/019 主动示弱,满足孩子的成长欲/023 冲动是魔鬼,别和孩子较劲/027 换个角度,想想孩子为什么要反抗/030 自我意识越强的孩子反抗性越强/033 孩子能坚定地坚持自己的想法未必是坏事/036 夸奖是世界上美的语言/040 CHAPTER 02 渴望交到好朋友,社交与情感的黄金期 尊重和关爱孩子假想中的朋友/044 引导协作游戏,但要掌握时间/047 支持和鼓励孩子自己去发展新朋友/050 创设情境,给孩子更多的自我表达机会/053 别拿"旁边的那个人"吓唬孩子/056 巧妙教育孩子成为有礼貌的小标兵/059 不要为了自己的面子而当众批评孩子/063 对孩子表现出的分享品质表示赞赏/066 鼓励孩子利用合作而非冲突解决问题/069 孩子之间的矛盾由他们自己去解决/072 注意孩子有了初的性别区分感/076 你的鼓励与信任是好的亲子调和剂/080 CHAPTER 03 从被动接受到自主思考,智能发展的加速期 呵护孩子对任何新鲜事物的强烈好奇心/084 孩子越爱提问,表明他们对生活越是用心/088 拆坏的东西远没有孩子的探索欲重要/092 切勿错过学习语言的佳时期/095 教孩子用眼睛捕捉事物,培养观察力/099 让孩子亲自触摸或体验,增强感受力/103 引导孩子进行动作练习,提升运动智能/107 复述练习,孩子的记忆力会令你惊奇/111 利用比较游戏,学习区分各种不同/114 排一排,数一数,建立基本数的概念/118 和孩子一起做手工,多元智能开发/121 该休息的时候要休息,睡觉也能长智慧/125 CHAPTER 04 什么都想自己干,主动品质的成就期 重知识不重技能是本末倒置/130 孩子笨手笨脚的时候要忍住不帮忙/134 过度保护会伤害孩子的自尊/137 给孩子时间,让他自己去安排/140 给孩子题目,让他自己去创造/143 给孩子工作,让他自己去完成/146 给孩子机会,自己的事情让他自己干/149 少设置条条框框,给孩子自由发展的空间/152 面对困难,让孩子自己去解决/156 "逼"着孩子自己去找问题的答案/159 孩子越是不敢做的事,越要鼓励他去做/162 适当"教训"一下凡事等你做的孩子/165 CHAPTER 05 小小追随者到自由探索者,体验式学习的培养期 爱玩是孩子的天性,引导孩子从玩乐中开发智慧/170 不要过严斥责孩子出格但未出原则底线的行为/173 对由于探索发生的伤害或破坏要淡化处理/176 别将孩子看得太紧,给孩子机会自由探索/180 多带孩子走出家门,让孩子进行多项感官的体验/184 发现孩子的探索欲望时,给予及时的鼓励/187 把学习演变成游戏,增加孩子对学习的兴趣/190 发起互动主题,引导孩子主动对事物进行探究/193 及时发现学习难点,只给予必要的帮助/196 百闻不如一见,创造机会增加孩子的见识/199 及时发现孩子的独特潜能或兴趣,并予以特别关注/202 CHAPTER 06 和你想的不一样,卓然个性的定型期 每个孩子都是独立的个体,不要把孩子当成你的附属品/206 别以你的想法衡量孩子,孩子和你想的不一样/210 在孩子的成长过程中,你只是配角/214 不和其他孩子横着比,每个孩子都与众不同/218 让孩子在家庭中充当重要的角色,会增加孩子的自信心/222 给予孩子足够的信任,是孩子自尊自信的源泉/226 要想让孩子尊重他人,父母首先要尊重孩子/230 乐于享受孩子给予你的感动和惊喜,培养孩子的生活热情/234 孩子应担的责任要让他去承担,让孩子知道这是一种美德/237 犯错和失败不是无能,保护孩子勇于尝试的勇气/240 绝不强迫孩子盲从,打破对孩子的粗暴和专制/243 孩子的个性要慢慢发掘、慢慢培养,不要急于一时/247 CHAPTER 07 管好他自己,自我管理的萌芽期 对孩子越苛求,你会越失望/252 少用命令,多用指导/255 制定规矩必须要结合孩子的能力/259 建立基本是非观,培养孩子辨别真伪善恶的能力/263 事情做错了,必然有后果/266 行为有偏差,一定要纠正/269 冲动是魔鬼,引导孩子调节自己的情绪/273 诱惑无处不在,让孩子了解诱惑背后的陷阱/276 巧妙地延迟满足,有助孩子控制欲望/280 绝不纵容孩子,不应该得到的一定不要给/284 遇到难题不退缩,让孩子体验坚持不懈的成就感/287 原则面前家长态度坚决一致,不让孩子有空可钻/290 家长时刻以身作则,潜移默化中培养孩子的自觉性/293   《规矩和爱》目录

第一章  学做父母:教育孩子的前提

先学做父母,再教育孩子

父母这个岗位无人代替

别以为生了孩子就是父母

为人父母需要谦卑

为人父母需要专业培训

为人父母需要用心而不是用计

为人父母四项基本原则之一:不占有原则

为人父母四项基本原则之二:规矩和爱统一的原则

为人父母四项基本原则之三:情商先于智商的原则

为人父母四项基本原则之四:和孩子共同成长的原则

第二章   规矩和爱:教育孩子既要爱也需要规矩

规矩和爱不可或缺

真正的规矩是体现爱的规矩,真正爱是带有规矩的爱

规矩和爱的太极图示

错误的父母教养方式之一:溺爱型

溺爱不只是富贵家庭的特有现象

错误的父母教养方式之二:忽略型

家庭教育,爸爸不可或缺

第三章  每个父母的必修课:反思自己的受教育模式

知为人子,然后可以为人父

如何反思自己的受教育模式

我的父亲

父亲的规矩之一

父亲的规矩之二

父亲的规矩给我的启发

父亲的爱

家有严母

母亲的严厉和我的“堕落”

谎言背后的诚信

第四章  规矩和敬畏:

做规矩的目的是培养孩子的敬畏感

培养孩子对规矩的敬畏之心

周公的故事

做规矩需要树立

做规矩不能随便

做规矩需要有惩罚

孩子可以打吗

犹太人的“杖”和中国人的“家法”

怎样打孩子

怎样用爱打孩子

第五章  如何做规矩:人之初,规矩始

做规矩要从孩子出生开始

人之初,规矩始(1):吃的规矩

人之初,规矩始(2):玩和睡的规矩

规矩的一致性之一:同一教育者之内的一致性

规矩的一致性之二:不同教育者之间的一致性

做规矩需要爱

规矩和爱的分离是中国传统教育的弊端

第六章  情商(一)

培养孩子的自我意识和自我约束能力

情商和幸福

情商要素之一:积极客观的自我意识

培养客观积极的自我意识

让孩子学会谦卑

情商要素之二:帮助孩子学会控制自己的情绪

单亲妈妈如何调整自己的情绪

第七章  情商(二)用规矩和爱帮助孩子成长

情商要素之三:积极明确的内在动机

用规矩和爱发展孩子的兴趣

培养孩子的责任感

培养孩子的抗逆力

情商要素之四:培养孩子的同理心

情商要素之五:交往合作的能力

培养孩子的合作能力

培养孩子的交往能力

第八章  蒙迪的故事:一个震撼心灵的案例

蒙迪:一位了不起的教育者

蒙迪:一位真正的马语者

蒙迪和野马

蒙迪的新方法

蒙迪和害羞男孩的故事之一

蒙迪和害羞男孩的故事之二

蒙迪和他的孩子们

蒙迪给我的启发

采访蒙迪

内容介绍

 

中国的家长总是辛苦的家长,不怕累、不怕苦,半辈子都在为孩子操心。但实际上,这是一种费力不讨好的做法。教孩子要抓关键期,而3岁左右是多方面能力(感知、记忆、思维、个性等)发展的关键期。懂得了这一点,父母们教孩子就不用那么累了。本书《3岁对了,一辈子就对了》将3岁关键期的幼儿发展进行了详细而通俗的讲述,告诉家长如果孩子在3岁的时候教对了,那么以后就一劳永逸了。 《3岁对了,一辈子就对了》由陈素娟编著。  
0-6岁孩子成长的黄金法则:科学育儿,点亮智慧人生 0-6岁,是孩子一生中身心发展的关键时期,是奠定性格、习惯、认知和情感基础的黄金岁月。这个阶段的教育方式,将深远影响孩子未来的学习能力、社交技能、情绪管理以及整个人生的幸福感。本书系,汇聚了国内外顶尖育儿专家多年的研究成果与实践经验,以科学、系统、易懂的方式,为家长们提供了一套全方位、多维度的育儿指南。它不仅仅是一本育儿百科,更是一本充满智慧与爱的成长宝典,旨在帮助家长们成为孩子心中那个“懂我、爱我、也教会我”的理想父母,让孩子在爱与规矩的平衡中,健康快乐地成长,走向光明璀璨的未来。 第一册:规矩与爱——构建孩子坚实的成长基石 “规矩”与“爱”,如同鸟儿的双翼,缺一不可,共同承载着孩子健康成长的希望。本书以“规矩”为切入点,深入剖析了0-6岁孩子行为发展的规律,并提供了切实可行的规则建立方法。 理解孩子行为背后的心理机制: 为什么孩子会哭闹不止?为什么会不听话?本书将带领家长走进孩子的内心世界,理解他们的情绪表达、需求以及认知局限。通过深入浅出的讲解,帮助家长识别孩子行为的根本原因,而非仅仅停留在表象的“问题行为”上。例如,孩子摔东西可能并非故意捣乱,而是因为情绪失控或无法用语言表达需求。理解了这一点,家长就能更理性地应对,而不是陷入愤怒的循环。 建立清晰、一致且充满弹性的规矩: 规矩并非束缚,而是界限,是帮助孩子认识世界、学会自我管理的重要工具。本书强调,规矩的建立应遵循“清晰、一致、可理解、有商有量”的原则。我们将详细介绍如何与孩子共同制定家庭规则,如何让孩子理解规则的意义,以及在执行规则过程中如何保持坚定与灵活。例如,关于“玩具只能在客厅玩”的规则,就需要结合孩子的年龄和理解能力,用孩子能懂的语言解释清楚,并在执行时保持一致性,同时也要考虑特殊情况下的灵活性。 “爱”的力量:无条件的积极关注与情感连接: 规矩的落地离不开爱的滋养。本书将重点阐述“爱”在育儿中的核心地位,强调无条件的积极关注、情感支持和高质量的陪伴。家长们将学会如何用言语和行动表达爱,如何倾听孩子的心声,如何安抚孩子的情绪,以及如何在日常互动中建立深厚的情感连接。例如,每天抽出固定的时间,放下手机,全心全意地陪伴孩子玩耍、阅读,或仅仅是聊天,都能极大地增强孩子的安全感和归属感。 情绪管理与品格培养: 规矩与爱共同作用,是培养孩子良好情绪管理能力和健全品格的关键。本书将提供一系列实用的策略,帮助孩子认识、理解和表达自己的情绪,学会同理心,培养解决问题的能力,以及养成诚实、善良、勇敢、负责任等重要的品格。例如,当孩子因为玩具被抢而哭泣时,家长可以引导孩子说出“我不开心”,并教会他如何用语言表达自己的需求,而不是动手抢回来。 积极回应与有效沟通: 如何在建立规矩的同时,不伤害孩子的自尊,不阻碍他们的探索欲?本书将教授家长各种积极回应技巧,如“正面表述”、“选择性忽略”、“转移注意力”等,以及如何使用“我信息”进行有效沟通,避免指责和命令,让孩子愿意倾听和合作。例如,与其说“你为什么又把房间弄得这么乱?”,不如说“我看到房间里有很多玩具,我们一起把它收拾好,好吗?” 第二册:如何说孩子才会听——沟通的艺术,点亮智慧的火花 沟通是连接家长与孩子心灵的桥梁。当家长掌握了与孩子有效沟通的艺术,就能事半功倍,让孩子更愿意理解、接受和执行。本书将聚焦于0-6岁儿童的语言发展特点及沟通模式,提供一套实用、科学的沟通话术和策略。 洞察孩子的语言发展密码: 0-6岁的孩子,他们的语言能力、理解能力和逻辑思维都在快速发展。本书将详细解析不同年龄段孩子的语言特点,帮助家长了解孩子说话的“为什么”和“怎么说”。例如,对于2岁的孩子,他们的语言表达可能不清晰,并且理解能力有限,家长需要使用简单、形象的词语,并配合肢体语言。 “好爸妈”的说话之道:少说教,多引导: 传统的说教模式往往会让孩子产生抵触心理。本书倡导“少说教,多引导”的沟通原则,教会家长如何用提问、启发、鼓励的方式,引导孩子主动思考和解决问题。例如,当孩子犯错时,与其严厉批评,不如提问:“你觉得这样做有什么后果?”或者“下次遇到这种情况,你可以怎么做?” 用孩子能懂的语言讲道理: 抽象的概念对年幼的孩子来说难以理解。本书将教授家长如何将复杂的道理,转化为孩子能接受的、生动形象的语言,并结合具体事例或故事进行讲解。例如,关于“分享”的概念,可以通过玩偶表演,让孩子直观地理解分享的乐趣和重要性。 赞美与鼓励的力量:激发孩子的内在驱动力: 恰当的赞美和鼓励,能极大地激发孩子的自信心和学习动力。本书将教授家长如何进行“具体化赞美”,关注孩子的努力过程而非仅仅结果,以及如何用鼓励性语言,帮助孩子克服困难,建立积极的自我认知。例如,与其说“你真棒”,不如说“你很努力地把这个积木搭得这么高,很有耐心!” 处理孩子“不听话”的艺术:倾听、理解与有效回应: “不听话”是孩子成长过程中的常见挑战。本书将教会家长如何从倾听开始,理解孩子行为背后的原因,并提供一套“四步回应法”:倾听、理解、表达感受、提出建议,让家长能够更有效地处理孩子的拒绝、反抗和挑战性行为。例如,当孩子不想睡觉时,家长可以先倾听他的想法(“你是不是觉得还不想睡?”),理解他的感受(“你还想玩一会儿,对吗?”),然后表达自己的需求(“但是现在已经很晚了,我们需要休息了”),并提出解决方案(“我们可以再读一个故事,然后就睡觉,好吗?”)。 情境化沟通的实践: 本书将提供大量的实际沟通场景和对话范例,涵盖起床、吃饭、游戏、学习、如厕、分离焦虑等各种日常情境,让家长能够快速掌握如何在不同情境下与孩子进行有效沟通,解决实际育儿难题。 本书系的核心价值: 1. 科学性与权威性: 内容源自国内外权威育儿专家,结合儿童心理学、行为学、教育学等学科知识,确保育儿理念的科学性和有效性。 2. 系统性与全面性: 涵盖了0-6岁孩子身心发展的各个方面,从性格塑造、习惯养成到认知启蒙、情感教育,为家长提供了一站式的育儿解决方案。 3. 实用性与操作性: 拒绝空洞的理论,提供大量具体、可操作的育儿方法和技巧,家长可以立即应用到日常生活中。 4. 人文性与情感关怀: 在强调规则和方法的同时,始终贯穿着对孩子深沉的爱和理解,引导家长用爱与智慧浇灌孩子成长。 5. 成长性与陪伴性: 本书系不仅是给家长的育儿手册,更是与家长一同成长的伙伴,陪伴家长在育儿的道路上不断学习、探索和进步。 拥有这套《0-6岁孩子成长的黄金法则》,您将不再为育儿难题而烦恼,而是能以更加从容、自信、充满智慧的态度,与孩子一起探索世界的奥秘,共同谱写一段充满爱与成长的美好篇章。让您的孩子在爱与规矩的阳光下,茁壮成长,成为一个有爱、有智慧、有担当的未来栋梁!

用户评价

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这套育儿书籍简直是为我量身定做的!我家孩子正处于0-6岁的黄金发展期,这个阶段的孩子好奇心旺盛,可塑性极强,但同时也是最容易出现各种行为问题的时期。我常常为孩子的成长感到迷茫,不知道该如何科学地引导,避免走弯路。这本书的“0-6岁育儿百科”这个副标题,让我觉得它涵盖了孩子成长过程中可能遇到的各种情况,从身体发育到心理健康,从认知培养到社交能力,仿佛一本无所不包的育儿宝典。我最期待的是书中关于不同年龄段孩子的发展特点的解读,这有助于我更深入地理解我的孩子,并根据他的年龄特点提供最合适的教育。我希望这本书能够提供一些关于早期教育、游戏化学习、以及如何激发孩子潜能的建议,让我能够更好地陪伴孩子,为他的未来打下坚实的基础。而且,“百科”这个词,让我联想到它可能会有很多实用的小贴士和互动环节,让育儿不再枯燥,充满乐趣。

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我一直相信,教育的本质是引导,而“规矩”与“爱”是引导孩子成长的两个重要方向。 这套书的名字“3岁对了一辈子就对了+规矩和爱全2册”恰好印证了我的想法。 我觉得,对于年幼的孩子来说,尽早建立正确的规矩,能够帮助他们形成良好的行为习惯和健全的人格。 但同时,规矩的建立又不能脱离爱的基础,否则很容易让孩子感到恐惧和压抑。 我希望这套书能够提供一种平衡的方法,教我如何在坚持原则的同时,也给予孩子足够的理解和包容。 我期待书中能够有关于如何与孩子“讲道理”,而不是“压制”他的章节,让我能够帮助孩子理解规矩的意义,而不是盲目服从。 此外,“3岁对了一辈子就对了”这句话,也让我对孩子的早期教育充满了期待,我希望这本书能够提供一些方法,帮助我在孩子三岁这个关键时期,为他的一生打下正确的价值观和行为模式的基础。

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终于收到了这套书,迫不及待地翻开来。孩子刚步入三岁,正是磨人的小妖精阶段,每天的“不”字当头,让我这个新手妈妈疲惫不堪。这本书的名字就直接戳中了我的痛点,“3岁对了一辈子就对了”,这句话给了我极大的信心,仿佛看到了一丝曙光。我尤其关注的是“规矩和爱”这本书,因为我一直觉得,教育孩子最重要的就是如何在坚持原则的同时,给予足够的关爱。我希望通过这本书,能够找到一些切实可行的方法,教会孩子什么是界限,什么是尊重,而不是一味地溺爱或者一味地强硬。我期待书中能够提供一些具体的沟通技巧,比如当孩子不愿意遵守规则时,我应该如何引导,而不是简单地批评或者威胁。同时,我也希望书中能强调爱的力量,让孩子明白,规矩的背后是父母深沉的爱,这种爱是引导他们走向更美好未来的基石。我希望这本书不仅仅是理论上的指导,更能给我一些实际操作的案例,让我能够举一反三,应对孩子生活中的各种挑战。

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拿到这套书,我最先吸引的是“好爸妈家教宝典”这个称谓,这简直是对我这个渴望成为“好爸妈”的母亲的肯定和鼓励! 我一直坚信,父母的教育方式对孩子一生的影响至深,而“家教”二字,恰恰点出了家庭教育的重要性。 我希望这套书能够提供一套系统性的家庭教育理念和方法,让我能够更好地规划孩子的成长路径。 我特别关注“宝典”这两个字,暗示着书中蕴含着许多经过实践检验的、行之有效的育儿智慧。 我期待书中能够解答我在孩子教育过程中遇到的种种困惑,比如如何培养孩子的独立性、责任感、以及积极的学习态度。 同时,我也希望书中能够强调家庭成员之间的沟通与协作,让整个家庭成为孩子健康成长的坚实后盾。 我相信,通过学习这套“宝典”,我能成为一个更有智慧、更有方法的父母,为我的孩子营造一个充满爱与规则的成长环境。

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当我看到“如何说孩子才会听”这句话时,我仿佛看到了救星! 我家孩子简直就是个“小叛逆”,我说的任何话,他似乎都有自己的想法,很难让他乖乖听话。 每次和他沟通,都像一场拉锯战,搞得我和孩子都身心俱疲。 我迫切地希望这本书能够教会我一些与孩子有效沟通的“秘籍”。 我期待书中能够提供一些具体的对话范例,让我能够学习如何用孩子能够理解和接受的方式去表达我的想法。 我希望书中能够强调同理心在亲子沟通中的作用,让我学会站在孩子的角度去思考问题,而不是一味地要求他服从。 同时,我也希望书中能够帮助我识别孩子不听话背后的真正原因,是需求没有得到满足? 还是感到被忽视? 找到问题的根源,才能对症下药。 我相信,掌握了正确的沟通技巧,我与孩子之间的关系一定会更加和谐,育儿之路也会变得更加顺畅。

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小孩子不在身边,虽然书看了,但是却不能实践

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一起买了很多本,很好的书

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不错,值得学习。

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挺好的,喜欢

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好东西,非常好,下次还会再来的

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还没看,提前学习,纸张还可以

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还没开始看,感觉应该不错,都是新书。……

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一下买了好多书先囤着,慢慢给儿子看

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