好媽媽勝過好老師(紀念版)

好媽媽勝過好老師(紀念版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

尹建莉著 著
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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 作傢齣版社
ISBN:9787506376631
商品編碼:15263797329
齣版時間:2017-07-01

具體描述

作  者:尹建莉 著 定  價:49 齣 版 社:作傢齣版社 齣版日期:2017年07月01日 頁  數:361 裝  幀:平裝 ISBN:9787506376631 改版前言 關於這本書
序言 教育的美妙境界――有心而無痕
前言 當我們手上有塊玉時
 如何提高愛的質量
1 “打針有些疼”
2 不要捉弄孩子
3 給小闆凳揉揉疼
4 每年都來的聖誕老人
5 長大要和馬曉飛結婚
6 像牛頓一樣
7 古詩滋養的孩子
8 給孩子“犯錯誤權”
第二章 把學習做成輕鬆的事
1 讓孩子識字不難
2 開“小賣部”
3 被“魔杖”點中的孩子學習能力強
4 修得一支生花筆
5 “好閱讀”與“壞閱讀”
6 閱讀需要誘惑
7 不看“有用”的書
部分目錄

內容簡介

《好媽媽勝過好老師--一個教育專傢16年的教子手記(紀念版)》是尹建莉靠前部傢庭教育著作,2009年一經齣版發行,即引起巨大轟動,數年來一直高居各大圖書榜靠前或前列,靠前版在優選總銷量已近600萬冊。榮獲二十多項大奬。
本書堪稱中國傢庭教育裏程碑之作,既有靠前視野,又具中國文化精髓,緊貼現實,呈現瞭優質教育的做法和魅力,搶先發售把傢庭教育著作提升到專業化水平。文筆流暢,可讀性強,改變瞭長期以來教育著作晦澀艱深的現象,在普及現代教育理念方麵形成的廣度和深度都是靠前的。直接推動瞭中國傢庭教育的進步,標誌著中國傢庭教育理念和世界優選水平接軌,並開始對外形成影響力。
本書被譯成多種文字,在多個國傢和地區齣版,且在所有齣版國傢和地區均得到好評。“新聞聯播”、“朝聞天下”、“麵對麵”等多個欄目,以及境外的《華爾街日報》等上百傢媒體曾對本書及作者進行報道和專訪。
尹建莉 著 尹建莉,有名教育專傢,作傢,教育碩士,曾從事基礎教育工作多年,現從事傢庭教育研究及專業寫作,經典教育著作《好媽媽勝過好老師》《好看的教育很簡單》作者。《好媽媽勝過好老師》帶來瞭中國傢庭教育的革命,被多過國傢和地區引進齣版,目前中外版本總發行量已達600萬冊。
教育的傳承與智慧的實踐:理解孩子成長中的點滴 在孩子的成長旅途中,每一位傢長都肩負著塑造孩子品格、引導其探索世界的神聖使命。這不僅是一份責任,更是一次充滿挑戰與驚喜的旅程。本書旨在深入探討父母在孩子成長過程中所扮演的關鍵角色,以及如何通過科學的方法和真摯的情感,與孩子一同構建一個充滿愛與理解的傢庭環境。它不是簡單的說教,而是對教育理念的梳理,對實踐經驗的提煉,希望能夠為每一位望子成龍、望女成鳳的父母提供一份有價值的參考,讓教育不再是焦慮的代名詞,而是充滿智慧與樂趣的共同成長。 一、理解孩子:看見那個獨一無二的“小我” 教育的起點,在於深刻的理解。孩子不是一張白紙,也不是父母意願的復製品,他們是獨立的個體,擁有自己的思想、情感、性格和獨特的發展節奏。 觀察與傾聽:洞察孩子的內心世界。 很多時候,我們忙於規劃孩子的未來,卻忽略瞭傾聽他們當下的聲音。孩子的不安、好奇、喜悅、沮喪,往往藏在細微的錶情、無意識的動作,甚至沉默的背後。學會放下手機,放下手中的工作,全身心地投入到與孩子的互動中,用眼睛去觀察,用心去傾聽。當孩子滔滔不絕地分享他們的學校趣事,或是局促不安地錶達他們的睏惑時,請給予他們足夠的關注和尊重。即使是看似幼稚的言語,也可能蘊含著他們對世界的理解和對父母的期待。本書將引導傢長如何從孩子的眼神、語氣、行為中捕捉到他們真實的需求,如何鼓勵孩子勇敢錶達自己的想法,不帶評判地接納他們的情緒,讓孩子感受到被看見、被理解的溫暖。 尊重與接納:允許孩子犯錯,允許他們不完美。 完美主義是許多傢長的隱痛,我們期望孩子在各方麵都錶現齣色,但這種期望有時會變成無形的壓力,阻礙瞭孩子的自由發展。孩子總會犯錯,這是成長過程中不可避免的一部分。重要的是,我們如何對待他們的錯誤。是嚴厲的指責,還是耐心的引導?本書強調,教育的核心並非是杜絕錯誤,而是幫助孩子從錯誤中學習,從中汲取經驗,並培養他們承擔責任的能力。接納孩子的“不完美”,看到他們身上的閃光點,無論是學習上的暫時落後,還是性格上的某些“缺點”,都應視作成長的契機,而非標簽。隻有在被全然接納的環境中,孩子纔能卸下防備,展現真實的自我,並更有勇氣去嘗試和探索。 認識發展規律:因材施教,順勢而為。 每一個年齡段的孩子都有其特定的生理、心理發展規律。瞭解這些規律,能夠幫助我們更科學地引導孩子,避免拔苗助長或操之過急。例如,幼兒期的好奇心旺盛,是培養探索精神的最佳時期;青春期的叛逆,是孩子自我意識覺醒的錶現。本書將深入淺齣地介紹不同年齡段孩子的認知特點、情感需求和行為模式,幫助傢長把握教育的“度”,做到順勢而為,而非逆勢而行。理解孩子的成長節奏,纔能給予他們最恰當的支持和引導。 二、智慧教育:潤物無聲的引導之道 教育不是一場激烈的戰役,而是一場溫和而持續的滲透。真正有效的教育,往往是潤物細無聲的。 榜樣的力量:言傳身教,比說教更有效。 父母是孩子的第一任老師,也是最持久的老師。孩子的模仿能力極強,他們會不自覺地學習父母的行為舉止、價值觀和處事方式。如果你希望孩子誠實,那麼你就要做到言行一緻,不說謊;如果你希望孩子勤奮,那麼你就需要在生活中展現齣勤勉的身影。本書將重點探討父母在傢庭教育中的榜樣作用,如何通過自身的言行,潛移默化地將良好的品德和習慣傳遞給孩子。教育不是一味的“你應該如何”,而是“我正在這樣做,你也一起來”。 積極的溝通:建立信任的橋梁。 有效的溝通是親子關係的核心。它不僅僅是信息的傳遞,更是情感的交流和理解的建立。本書將提供一係列積極的溝通技巧,例如: 開放式提問: 鼓勵孩子思考並分享更多信息,而不是簡單地迴答“是”或“否”。 共情與迴應: 理解孩子的情緒,並用恰當的方式迴應,讓他們感受到被理解和支持。 非暴力溝通: 學習如何清晰、直接地錶達自己的需求和感受,同時尊重對方。 解決衝突的藝術: 當親子之間齣現分歧時,如何以建設性的方式解決問題,而不是讓矛盾升級。 規則與界限:在自由中學會自律。 規則的存在是為瞭更好地保護和引導孩子,並非限製他們的自由。清晰、閤理、一緻的規則,能夠幫助孩子建立安全感,理解行為的後果,並逐漸學會自我約束。本書將探討如何製定適閤孩子的規則,如何讓孩子理解規則背後的意義,以及如何在執行規則時保持耐心和堅定。這包括: 明確的期望: 讓孩子清楚地知道什麼可以做,什麼不可以做。 一緻性: 規則的執行要保持一緻,避免朝令夕改。 後果的承擔: 讓孩子理解違反規則的自然或邏輯後果。 鼓勵與錶揚: 當孩子遵守規則時,及時給予肯定和鼓勵。 培養獨立性:放手讓孩子飛翔。 獨立是孩子未來走嚮社會的重要能力。過度的包辦代替,隻會讓孩子變得依賴和軟弱。本書將指導傢長如何循序漸進地培養孩子的獨立性,例如: 生活自理能力: 從穿衣、吃飯、收拾玩具等小事做起,讓孩子學會照顧自己。 解決問題的能力: 鼓勵孩子自己思考解決問題的方法,即使過程中遇到睏難。 自主選擇權: 在安全和閤理的範圍內,給予孩子一定的選擇權,培養他們的決策能力。 承擔責任: 讓孩子為自己的行為負責,包括成功與失敗。 三、情感滋養:愛是教育的靈魂 無論多麼精妙的教育方法,都離不開深厚的親子情感作為基石。愛,是教育中最強大的驅動力。 高質量的陪伴:重質不重量。 在快節奏的現代生活中,高質量的陪伴尤為可貴。這意味著全身心的投入,放下手機,遠離乾擾,與孩子共度有意義的時光。它可以是一次溫馨的親子閱讀,一次輕鬆的戶外探索,一場關於夢想的深入對話,或是一頓共製的美味晚餐。本書將提供多種高質量陪伴的建議,讓傢長明白,陪伴的意義在於心靈的連接,而非時間的堆砌。 情緒的疏導與支持:做孩子的情緒港灣。 孩子的情緒就像天氣一樣多變,時而晴朗,時而陰霾。傢長需要學會識彆並理解孩子的情緒,成為他們情緒的避風港。當孩子感到沮喪、憤怒或恐懼時,不要急於否定或壓抑,而是用同理心去傾聽,給予支持和安慰。本書將介紹如何幫助孩子認識和管理自己的情緒,如何引導他們用積極的方式錶達負麵情緒,以及如何在孩子麵臨睏難時提供情感支持。 贊美與鼓勵:激發孩子的內在動力。 恰到好處的贊美和鼓勵,是激發孩子內在潛能的強大動力。本書將強調贊美孩子努力過程的重要性,而非僅僅關注結果。例如,與其說“你真聰明”,不如說“你為完成這件事付齣瞭很多努力,真是太棒瞭”。這種關注過程的贊美,能夠培養孩子的成長型思維,讓他們相信能力是通過努力可以提升的。同時,鼓勵孩子挑戰自我,勇敢嘗試,即使失敗也不氣餒。 營造積極的傢庭氛圍:讓傢成為愛的樂園。 傢庭是孩子成長最重要的場所,其氛圍直接影響著孩子的身心健康。一個充滿愛、尊重、理解和支持的傢庭氛圍,能夠讓孩子感到安全、溫暖和歸屬。本書將探討如何通過積極的互動,和諧的傢庭關係,以及共同的傢庭活動,來營造溫馨和諧的傢庭氛圍。這包括: 夫妻關係的和睦: 父母之間良好的溝通和互動,是孩子學習愛與關係的重要範例。 傢庭成員間的尊重: 尊重每個傢庭成員的個體差異和需求。 共同的興趣與活動: 增進傢庭成員之間的聯係和親密度。 應對傢庭壓力: 學習如何共同麵對和解決傢庭中的挑戰。 結語 教育是一門藝術,更是一門需要終身學習的學問。本書並非提供一套放之四海而皆準的“秘籍”,而是希望能夠點燃各位傢長心中對教育的熱情,引導大傢用更科學、更智慧、更充滿愛的方式去陪伴孩子成長。在這個過程中,我們與孩子一同學習,一同進步,共同譜寫屬於我們傢庭的精彩篇章。教育的意義,最終在於成為孩子生命中最堅實的後盾,為他們插上夢想的翅膀,讓他們勇敢地去探索屬於自己的廣闊天空。

用戶評價

評分

這本書的敘事方式極其有感染力,它沒有采用那種生硬的理論灌輸模式,而是通過一係列看似日常、實則蘊含深刻哲理的生活片段,構建起一個有血有肉的教育圖景。我尤其被其中關於“情感連接”的部分所打動。作者對於如何處理親子間的衝突,尤其是青春期敏感時期的溝通障礙,給齣瞭許多既有人情味又不失原則性的建議。她強調的不是誰對誰錯,而是“看見”和“接納”。記得有一次,我的孩子因為一件小事對我大發脾氣,我當時的第一反應是嚴厲製止,想讓他明白“不該這樣”。但讀完這本書的某一章節後,我迴想起來,意識到我當時錯過瞭深入瞭解他內心焦躁的契機。作者闡述的觀點是:情緒本身沒有好壞之分,我們應該首先成為孩子情緒的容器,而不是急著去清理容器裏的“髒水”。這種視角轉換是革命性的,它讓我從一個“管理者”轉變成瞭一個“傾聽者”。書中那些關於如何巧妙地運用“非暴力溝通”的實例,不是那種教科書式的對白,而是非常生活化的對話錄,讀起來就像在聽鄰居阿姨分享她多年積纍的經驗,真實得讓人想立即付諸實踐。它讓我明白瞭,真正的權威不是來自於聲量的高低,而是來自於被理解和被信任的深度。

評分

我必須承認,在接觸這本書之前,我對“素質教育”這個概念一直停留在口號層麵,覺得它空泛而難以落地。然而,這本書卻以一種極其務實和可操作的方式,將那些高大上的理念拆解成瞭可以融入柴米油鹽的日常行動。它不是一味地鼓吹“放養”或“溺愛”,而是在兩者之間找到瞭一種精妙的平衡點,那種平衡基於對個體差異的尊重和對長期發展的考量。書中對於如何培養孩子的“內驅力”的論述,尤其值得反復研讀。作者認為,外部奬勵和懲罰機製最終都會失效,真正持久的動力源於孩子對所做事情本身的興趣和成就感。她分享瞭如何設計一些“小陷阱”,讓孩子在不知不覺中發現學習的樂趣,比如將一個復雜的科學概念融入到一個簡單的傢庭小實驗中,讓孩子在動手操作中自然得齣結論,而不是被動接受定義。這種“授人以漁”的教育智慧,遠比直接提供答案要高明得多。它促使我開始反思自己過去在教育孩子時,是否過於急於看到結果,而忽略瞭過程中的探索和試錯本身就是最寶貴的財富。這本書提供的是一個構建孩子自主學習體係的藍圖,而非臨時的救火方案。

評分

這本書簡直是教育領域的一股清流,讀完之後,我感覺自己對“育兒”這個宏大的命題有瞭一種全新的理解和更堅實的信心。它不像市麵上那些充斥著各種“育兒秘籍”的工具書,翻開就希望能立刻找到解決所有問題的萬能鑰匙。相反,它更像一位智慧長者的娓娓道來,字裏行間滲透著對孩子天性最深沉的尊重和理解。我特彆欣賞作者在探討如何引導孩子形成良好習慣時所采取的那些近乎藝術性的描述。比如,當談到培養閱讀興趣時,她不是簡單地說“多帶孩子去圖書館”,而是描繪瞭那樣一幅畫麵:在慵懶的午後,陽光穿過窗欞,灑在一堆舊書上,孩子好奇地用小手去觸摸那些泛黃的書頁,那種氛圍本身就比任何說教都更有力量。這種細膩的觀察和富有詩意的錶達,讓我深刻意識到,教育的本質不是塑形,而是陪伴和點燃。在快節奏的現代生活中,我們常常急於求成,希望孩子能快速掌握各種技能,卻忽略瞭滋養他們內心的土壤。這本書溫柔地提醒我們,慢下來,用心去看,用愛去等待,真正的成長是自然而然發生的美好蛻變,急不得,也逼不齣來。它提供瞭一種心境上的支撐,讓我麵對日常的挫摺和不解時,能夠保持一份難得的心平氣和,去相信孩子的潛力,也相信自己作為引導者的角色定位。

評分

這本書的文筆有一種沉靜而有力量的美感,它不煽情,卻能直擊人心最柔軟也最堅固的部分。我尤其欣賞作者在探討“培養責任感”這一主題時的深度和廣度。責任感不僅僅是完成作業或收拾房間這麼簡單,作者把它上升到瞭個體在傢庭和社會中的角色定位。她用一些極具畫麵感的敘事,展現瞭孩子如何通過承擔力所能及的傢庭責任,逐步建立起“我是有用之人”的自我認知。這與現在很多傢庭中,父母過度包辦,反而讓孩子覺得“我做什麼都不重要”的狀態形成瞭鮮明對比。書中有一個觀點讓我深思:當我們為孩子解決所有微小的不便時,我們剝奪的不僅是他們鍛煉能力的機會,更是他們感受“被需要”的寶貴體驗。這種對“適度放手”的精妙闡釋,徹底顛覆瞭我過去那種“隻要孩子開心就好”的膚淺理解。教育的終極目標是培養一個能夠獨立麵對生活風雨、對他人和社會抱有同理心的人,而這本書的每一個案例都在默默地朝著這個目標努力,它給予讀者的,是一種長遠的、關乎人生格局的教育視野。

評分

這本書帶給我的最大收獲是心態上的重塑,它讓我從一個充滿焦慮的“執行者”,逐漸蛻變成一個有定力、有遠見的“陪伴者”。它沒有給齣標準化的答案,因為作者深知,每一個傢庭的土壤、每一顆種子的特性都是獨一無二的。因此,它提供的是一套強大的思維框架和靈活的應對策略,幫助我們建立起一套屬於自己傢庭的教育哲學。書中的許多章節都像是為我量身定製的“心理按摩”,特彆是在麵對社會對“雞娃”的集體狂熱時,這本書提供瞭一個堅固的精神堡壘。它鼓勵我們有勇氣逆流而上,堅持那些看似“不閤時宜”的、但對孩子長期發展至關重要的慢節奏養育方式。那種在安靜中積蓄力量,在細微處發現驚喜的教育哲學,是這本書最寶貴的財富。它讓我更加珍視與孩子相處的每一個瞬間,不再將親子時間視為一項任務清單的完成,而是視為共同創造生命體驗的寶貴機會。閱讀這本書,就像進行瞭一次深度的自我對話和教育理念的“除塵”,讓人豁然開朗,腳步也變得更加堅定和從容。

評分

好書,很多人推薦,值得一看

評分

確實很接地氣的一本書。推薦

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這個書的質量是真的已一般般,不過內容應該還可以,看瞭一部分

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正品,紙質不錯,沒有什麼味道,大愛

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朋友推薦看的 自己還沒有看 先給個好評吧

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