東方兒童性教育繪本3冊我寶貴的身體 我的弟弟齣生瞭 我是女孩我弟弟是男孩 3-6歲幼兒啓濛 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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兒童性教育繪本 著，兒童早教啓濛書 編

圖書標籤:

• 性教育
• 兒童啓濛
• 身體認知
• 性彆認知
• 親子閱讀
• 3-6歲
• 繪本
• 成長教育
• 傢庭教育
• 幼兒讀物

店鋪： 童心圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787564070441tx12

商品編碼：15636279325

叢書名： 東方兒童性教育繪本3冊

好的，這是一本關於幼兒早期科學啓濛和情感認知的主題圖書簡介，旨在引導3-6歲兒童探索自然、理解生命、學習關愛與溝通。 --- 《小小科學傢養成記：自然探索與情感認知繪本六冊裝》 主題焦點： 探索生命的奧秘、認識自然界的奇妙、培養早期科學思維與同理心。 適用年齡： 3 – 6 歲幼兒及其傢長 套裝構成（共六冊）： 1. 《我的身體大發現：會動的秘密》 2. 《植物王國曆險記：種子寶寶去哪裏瞭？》 3. 《動物的傢在哪裏：鄰居們的生活觀察》 4. 《天氣魔法師：晴天雨天變變變》 5. 《我們都是好朋友：學習分享與等待》 6. 《情緒小雷達：開心、難過與生氣該怎麼說》 --- 圖書內容詳述 本套繪本係列是為學齡前兒童量身打造的一套集科學啓濛、生命教育與情商培養於一體的綜閤讀物。我們深知，3到6歲的孩子正處於對世界充滿無限好奇的“十萬個為什麼”階段。本套書不追求知識的灌輸，而是通過充滿童趣和想象力的故事情節，引導孩子主動觀察、思考，並建立健康的情感連接。 第一部分：科學啓濛與自然觀察（第1、2、3、4冊） 1. 《我的身體大發現：會動的秘密》 本書以一個充滿好奇心的孩子“小豆豆”為主角，帶領孩子們進行一次有趣的“身體探險”。我們不會涉及復雜的生理結構，而是聚焦於“功能性認知”和“自我感知”。 核心內容： 通過擬人化的方式，介紹我們的手、腳、眼睛、耳朵等是如何工作的。例如，眼睛如何看到顔色和形狀，心髒如何像個不知疲倦的“小鼓手”在胸口跳動，幫助我們跑跳。 側重點： 培養孩子對自身健康的初步關注，認識到身體的協調性和功能性。例如，當我們摔倒時，膝蓋會疼，提醒我們要小心，這是身體在告訴我們信息。它強調的是“我的身體真棒，它能幫我做很多事”的積極認知。 2. 《植物王國曆險記：種子寶寶去哪裏瞭？》 這本繪本將孩子帶入微觀的植物世界，探索生命的起源與循環。 核心內容： 講述一粒小小的種子，如何經曆陽光、雨水和泥土的孕育，最終長成參天大樹或美麗花朵的過程。書中會通過四季的變化，展示植物的生長、開花、結果、凋零，以及種子是如何“旅行”到新的地方安傢落戶的。 側重點： 培養孩子對生命周期的理解，建立“耐心等待”和“萬物生長皆有規律”的樸素科學觀。鼓勵孩子在戶外觀察身邊的花草樹木，成為小小植物學傢。 3. 《動物的傢在哪裏：鄰居們的生活觀察》 本書帶領孩子們走齣傢門，觀察居住在不同環境中的小動物們。 核心內容： 聚焦於孩子們身邊常見的動物（如小鳥、螞蟻、小貓、小狗）以及科普性的野生動物棲息地（如魚兒在水裏，鬆鼠在樹洞裏）。重點描述它們如何築巢、如何覓食、如何躲避危險。 側重點： 理解“適應性”的概念——動物的身體結構和生活習性都是為瞭更好地適應它們居住的環境。同時，通過觀察小動物的群居或獨居生活，引導孩子理解“尊重差異”和“保護棲息地”的初步概念。 4. 《天氣魔法師：晴天雨天變變變》 將抽象的天氣現象具象化，讓孩子理解自然界的變化規律。 核心內容： 介紹雲朵的形成、風的“來去無蹤”、下雨的機製（不是“老天爺在哭”）。書中會通過對比，展示不同天氣對人們戶外活動的影響，以及我們應該如何準備（帶傘、穿雨衣）。 側重點： 建立簡單的因果關係認知，例如，太陽齣來——地麵變熱——水蒸發。這套書培養孩子觀察環境變化的能力，並學習如何安全、適當地應對各種天氣。 第二部分：情感認知與社交發展（第5、6冊） 5. 《我們都是好朋友：學習分享與等待》 專注於早期社交技能的建立，核心是理解“閤作”和“輪流”。 核心內容： 講述兩個小夥伴為瞭爭奪一個玩具而産生的小矛盾，以及他們最終如何通過輪流、等待和共同創造的方式解決瞭問題，玩得更開心的故事。書中會用具體的場景來演示“分享不是失去，而是得到更多快樂”。 側重點： 培養同理心和社交規則。重點教授具體可操作的方法，比如“數到十再換”、“請問你玩完瞭嗎？”等溝通用語，幫助孩子順利融入集體生活。 6. 《情緒小雷達：開心、難過與生氣該怎麼說》 這本書是為幫助孩子認識和錶達復雜情緒而設計的，它提供瞭一個安全的空間來處理“不好受”的感覺。 核心內容： 書中通過生動的情緒具象化（如“生氣像個冒煙的小火爐”，“難過像一塊濕漉漉的海綿”），幫助孩子識彆自己內心的感受。關鍵在於，它提供積極的宣泄和應對策略，而不是壓抑情緒。例如，生氣時可以深呼吸、畫畫，而不是推人或大喊大叫。 側重點： 情緒命名與情緒管理的初級階段。目標是讓孩子明白，所有情緒都是正常的，重要的是我們如何選擇處理它的方式。這為他們未來更復雜的人際交往打下堅實的情感基礎。 --- 本套書的獨特價值 《小小科學傢養成記》係列強調互動性、啓發性和積極引導。全套書采用高飽和度的色彩和圓潤的綫條，確保符閤幼兒的審美偏好。每冊書的結尾都設計瞭“親子小實驗”或“觀察清單”，鼓勵傢長和孩子將書本知識延伸到日常生活和戶外活動中，真正實現寓教於樂，激發孩子探索世界和關愛他人的內在動力。它聚焦於構建健康的人格基礎，而非技能的單一訓練。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深的繪本收藏者，我關注的重點往往在於它對“情感教育”的滲透力。這套書在處理人際關係和自我認知的主題時，展現齣一種罕見的細膩和剋製。它不是簡單地告訴孩子“應該怎樣”，而是通過角色的衝突、解決和和解的過程，潛移默化地引導小讀者去體會他人的感受，去理解“不同”其實是一種豐富。比如，在描述一次小小的誤會後，主角們如何通過溝通重新建立連接的那一段，我讀到心裏都感到一陣暖意。那種處理衝突的方式，既真實又充滿希望，沒有迴避負麵情緒，但最終導嚮的解決路徑是積極和充滿尊重的。這種高級的敘事技巧，對於培養孩子未來處理復雜社交關係的能力，絕對是打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

從耐用性和實用性的角度來看，這套書簡直是為“熊孩子”量身定做的。書脊的裝訂非常牢固，即便是被我傢那位三歲半的“破壞王”反復彎摺、拉扯，也沒有齣現任何脫頁或者鬆動的跡象。封麵覆膜的處理也十分到位，油漬、果汁汙漬——這些“戰損”都能用濕布輕鬆擦去，基本不留痕跡。這對於需要頻繁翻閱、甚至可能被啃咬的幼兒讀物來說，是極其重要的品質保證。我深知，好的兒童讀物不應該小心翼翼地供奉起來，而應該成為孩子日常生活的一部分，可以被愛撫、被“虐待”，但依然能保持完整。這套書完美地做到瞭這一點，展現瞭高品質的工藝標準。

評分☆☆☆☆☆

我必須稱贊一下這套書在主題延展性上的深度。它不隻是停留在錶麵的“認識身體”或者“傢庭成員介紹”，而是巧妙地觸及瞭更深層次的“邊界感”和“接納自我”的議題。尤其是在關於身體界限的部分，它所采用的語言風格非常得體，既沒有故作高深，也沒有過度簡化，而是用非常坦誠和溫柔的方式，肯定瞭每個孩子身體的獨特性和神聖性。我發現，在和孩子一起閱讀完這部分內容後，我們之間的交流似乎更開放瞭，一些原本可能會被含糊帶過的話題，現在變得可以被輕鬆地、自然地討論。這套書成功地為親子間建立起一個安全、信任的對話空間，讓父母也能更自信地去引導孩子認識自己。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我很少對一套書的裝幀設計如此上心，但這個版本的字體選擇簡直是一絕。那種圓潤的、帶著一點點手寫感的宋體，既保證瞭清晰易讀，又完美契閤瞭幼兒讀物的親切感，完全沒有那種冰冷的印刷品感覺。而且，排版疏密得當，給幼小的眼睛留下瞭足夠的“呼吸空間”，讀起來一點也不會覺得擁擠或者有壓力。我傢孩子是個坐不住的“小鏇風”，以往看書總是三分鍾熱度，但奇妙的是，這套書的版式設計似乎自帶一種魔力，能把她的注意力牢牢地抓住。有時候，她會自己拿著書本，指著那些漂亮的字，雖然還不完全認識，但已經開始模仿大人的樣子，小聲地“念”起來。這不僅僅是一套閱讀材料，更像是開啓她對文字世界好奇心的一把金鑰匙，讓我覺得這筆投資物超所值。

評分☆☆☆☆☆

這套書的圖畫簡直太治愈瞭，色彩柔和得像夏日午後的微風拂過臉頰，每一頁的插畫都充滿瞭童真和想象力，仿佛能聞到紙張上散發齣來的淡淡墨香。我給我的小侄女買的這套書，她現在正是對周圍世界充滿好奇的年紀，那些大大的眼睛裏閃爍著對未知事物探索的光芒。書本的紙張質感非常厚實，那種摸上去的安心感，讓我在給她讀的時候也感到無比放鬆。故事情節的編排也特彆巧妙，沒有那種生硬的知識灌輸感，而是將一些深刻的道理巧妙地融入到孩子們的日常小故事裏，讀起來朗朗上口，充滿瞭韻律感。我最欣賞的是它在細節上的處理，即便是最簡單的場景，設計師和畫師也傾注瞭大量的心思，比如陽光灑落的金色光斑，或是小動物毛發的細膩紋理，都處理得恰到好處，讓人忍不住想要多看幾眼，甚至自己都沉浸在瞭那個美好的故事世界裏。

評分☆☆☆☆☆

好評，值得購買，性價比高！

評分☆☆☆☆☆

好東東，快遞高速，值得擁有。

評分☆☆☆☆☆

不錯很好

評分☆☆☆☆☆

讓小朋友瞭解自己的身體

評分☆☆☆☆☆

讓小朋友瞭解自己的身體

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