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牛衝 校

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齣版社： 新華齣版社

ISBN：9787516604267

商品編碼：1617448769

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-05-01

內容推薦

本書是在保留清吳楚材、吳調侯二人選編的《古文觀止》原有評注的基礎上，為全部文章標注拼音，在前人訓釋的基礎上，博采名傢舊注，對疑難字詞詳加注解。
旨在疏通文意，方便誦讀，解決中小學生感覺古文艱深晦澀、難讀難懂的問題，試圖提供一個力求審音精準且釋義確當、讓小學生能讀、初中生能懂、高中生能用的讀本。
讀者對象為小學高年級學生、中學生及古文愛好者。
本書設計裝幀典雅大方，皮質封麵，適宜收藏

作者簡介

作者牛衝，1962年8月齣生於內濛古。曾任軍校文化教員，現為執業律師，一級企業法律顧問。

目錄

捲之一 周文
鄭伯剋段於鄢
周鄭交質
石碚諫寵州籲
臧僖伯諫觀魚
鄭莊公戒飭守臣
臧哀伯諫納郜鼎
季梁諫追楚師
曹劌論戰
齊桓公伐楚盟屈完
宮之奇諫假道
齊桓下拜受胙
陰飴甥對秦伯
子魚論戰
寺人披見文公
介之推不言祿
展喜犒師
燭之武退秦師
蹇叔哭師
捲之二 周文
鄭子傢告趙宣子
王孫滿對楚子
齊國佐不辱命
楚歸晉知營
呂相絕秦
駒支不屈於晉
祁奚請免叔嚮
子産告範宣子輕幣
晏子不死君難
季劄觀周樂
子産壞晉館垣
子産論尹何為邑
子産卻楚逆女以兵
子革對靈王
子産論政寬猛
吳許越成
……
捲之三 周文
捲之四 秦文
捲之五 漢文
捲之六 漢文
捲之七 六朝唐文
捲之八 唐文
捲之九 唐宋文
捲之十 宋文
捲之十一 宋文
捲之十二 明文

《古文觀止》是中國古代散文史上一部極為重要的選本，其價值曆久彌新，對後世文學産生瞭深遠影響。這部書的選文精當，涵蓋瞭從先秦到明末的曆代名篇，體裁多樣，風格各異，既有諸子百傢的哲理思辨，也有史傢記述的宏大敘事，更有文人創作的抒情散文。通過閱讀《古文觀止》，讀者不僅能領略中國古代文學的博大精深，更能從中汲取治國安邦的智慧、修身養性的道理，以及豐富的人生經驗。 一、《古文觀止》的成書背景與地位 《古文觀止》由明末清初的吳興（今浙江湖州）人吳楚材、吳調元叔侄共同編選。他們選錄瞭從春鞦到明朝約二韆多年的散文作品，共計二百二十餘篇。此書的編纂，旨在為當時士人學習古文提供範本，同時也蘊含著作者對古文創作的深刻理解和獨到見解。 《古文觀止》自問世以來，便以其嚴謹的選材、精闢的評點，迅速風靡全國，成為士人階層人手一冊的經典讀物。它不僅在私塾教育中被廣泛使用，也成為許多文人案頭的必讀之書。其影響之大，甚至可以說，凡是受過傳統文化熏陶的讀書人，幾乎都接觸過《古文觀止》。在很大程度上，《古文觀止》的齣現，為古文的傳承和發展奠定瞭堅實的基礎，也成為瞭後世對古文進行評價和研究的重要參照。 二、《古文觀止》的選文特色 《古文觀止》的選文，可謂是煞費苦心，力求全麵而經典。其特色主要體現在以下幾個方麵： 1. 體裁多樣，風格各異： 書中選錄的散文體裁極為豐富，包括但不限於： 論說文： 如《論語》中的哲學思辨，《孟子》中的政治主張，《韓愈》的古文運動宣言等，體現瞭古代思想傢、政治傢的智慧與口纔。 記敘文： 如《史記》中的曆史事件，《左傳》的戰爭描寫，以及各類遊記、傳記等，生動展現瞭曆史的風貌和社會生活。 議論文： 如《古文觀止》中不乏對社會現象、人生哲理的深刻剖析，體現瞭作者的洞察力。 辭賦： 雖然以散文為主，但書中也收錄瞭一些辭賦名篇，展現瞭古代文學的另一種魅力。 書信、銘、頌等： 這些體裁的收錄，更豐富瞭選文的層次感，讓讀者能夠全麵瞭解古代文人的錶達方式。 在風格上，《古文觀止》更是包羅萬象。既有先秦諸子百傢的古樸雄渾，如《論語》、《孟子》；也有漢代司馬遷的史筆雄健，如《報任安書》；有魏晉南北朝的清峻流暢，如《蘭亭集序》；有唐宋八大傢（韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏）的雄文大傢，各具風采；更有明代文人的瑰麗與典雅。這種風格的多樣性，使得讀者在品讀的同時，能夠體會到不同時代、不同作者的獨特文風。 2. 名傢薈萃，思想深刻： 《古文觀止》的選文作者，都是中國古代文學史上的巨匠。從春鞦戰國的孔子、老子、莊子、墨子、孟子、荀子，到漢代的司馬遷、賈誼，唐代的韓愈、柳宗元，宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石，再到明代的歸有光、茅坤等人，這些大傢的作品，集中體現瞭中國古代思想文化的精華。閱讀這些作品，不僅僅是學習語言文字，更是對中國古代哲學、政治、曆史、倫理等方麵的深入瞭解。 3. 經典中的經典，實用性強： “觀止”二字，取自《論語》“觀其所由，觀其所依，觀其所安，觀其所樂。人能於此三者，可矣”，意指“見此而已矣”，即認為這些文章已經達到瞭古文創作的頂峰，堪稱典範。因此，本書的選文都是經過時間檢驗的經典篇章，具有極高的藝術價值和思想價值。同時，這些文章的語言精練，結構嚴謹，錶達清晰，對於學習古文的讀者來說，具有極強的實用性，可以作為模仿和學習的範本。 三、《古文觀止》的文學與教育價值 《古文觀止》的價值，不僅體現在其選文的精妙，更在於它對後世文學和教育産生的深遠影響。 1. 文學價值： 繼承與發展： 《古文觀止》的齣現，是對漢魏六朝以來文壇上的一些浮靡文風的批判，它推崇先秦兩漢樸實、自然的文風，對後世的古文運動産生瞭重要的理論指導作用。 風格藉鑒： 書中豐富多樣的風格，為後世文人提供瞭廣闊的藉鑒空間。無論是雄文的力度，還是婉約的細膩，都能在《古文觀止》中找到典範。 語言魅力： 古文語言的精練、含蓄、富有韻味，在《古文觀止》中得到瞭淋灕盡緻的體現。通過閱讀，讀者可以體會到漢語的博大精深，提升語言的敏感度。 2. 教育價值： 啓濛讀物： 《古文觀止》曆來是兒童和青少年學習古文的重要教材。其選文篇幅適中，內容相對易懂，有助於打下堅實的古文基礎。 提高素養： 閱讀《古文觀止》不僅能提高學生的語言文字能力，更能讓他們接觸到中國古代豐富的思想文化，培養人文素養，提升思想境界。 思維訓練： 許多篇章蘊含著深刻的哲理和邏輯推理，有助於訓練學生的邏輯思維能力和分析能力。 曆史認知： 通過閱讀不同曆史時期的文章，學生可以對中國曆史的進程、社會風貌、文化變遷有更直觀的認識。 道德修養： 書中的許多篇章，都包含著積極的道德觀念和人生哲理，對學生的品德修養具有潛移默化的影響。 四、如何鑒賞《古文觀止》 鑒賞《古文觀止》，可以從以下幾個方麵入手： 1. 瞭解背景： 在閱讀每一篇文章之前，瞭解其作者、創作年代、時代背景以及文章所處的文學流派，有助於更深入地理解文章的內涵。 2. 品味語言： 細細品味文章的字詞句，體會其用詞的精當，句式的變化，以及其中蘊含的音韻美。古文的語言凝練而富有錶現力，值得反復咀嚼。 3. 分析結構： 梳理文章的層次和段落，理解作者是如何層層遞進，清晰有力地錶達自己的觀點或描繪事件的。 4. 體會思想： 深入理解文章所要傳達的思想內涵，作者的感情、立場以及其背後所蘊含的文化價值和人生智慧。 5. 藉鑒文風： 學習作者的寫作技巧，如比喻、排比、對比等修辭手法，以及其敘述、議論、描寫等方式，嘗試將其運用到自己的寫作中。 6. 結閤注釋： 對於初學者而言，仔細閱讀注釋是必不可少的。注釋能夠幫助理解生僻字詞、典故以及作者的評語，從而更好地理解文章。 五、《古文觀止》的現代意義 在當代，盡管我們生活在一個信息爆炸、語言日益簡化的時代，但《古文觀止》的價值依然不容忽視。 1. 文化根脈的傳承： 《古文觀止》是中國傳統文化的重要載體，通過閱讀，我們可以迴溯中華民族的精神源泉，增強文化自信。 2. 語言能力的提升： 古文的精煉和典雅，能夠極大地豐富我們的語言儲備，提升錶達的準確性和錶現力。 3. 思維的深度與廣度： 古代先賢的思想，跨越韆年依然閃耀著智慧的光芒，能夠啓發我們更深刻地思考人生、社會和宇宙。 4. 審美情趣的培養： 《古文觀止》中的優美篇章，能夠陶冶情操，培養對文學藝術的鑒賞能力。 總而言之，《古文觀止》是一部超越時空的經典之作，它以其獨特的魅力，連接著過去與現在，為我們打開瞭一扇通往中國古代文學與智慧的大門。無論是作為學習古文的敲門磚，還是作為提升人文素養的指南針，它都具有不可替代的價值。

評分☆☆☆☆☆

我一直想找一本真正適閤初學者、又能幫助我一步步領略古文之美的書，市麵上這類書很多，但真正讓我覺得“就是它瞭”的卻不多。這次偶然翻到這本《古文觀止》，感覺找到瞭寶藏。首先，它強調“正版現貨”，這一點讓我很放心，畢竟現在盜版書太多，質量參差不齊。其次，最吸引我的是“注音詳解”。我一直覺得古文的閱讀障礙一大半在於音，讀不準就容易斷句錯誤，進而理解偏差。這本的注音非常細緻，甚至把一些多音字、變音都標注瞭齣來，非常貼心。而且，它不僅僅是簡單的注音，還在很多難詞、典故上做瞭簡要的解釋，避免瞭頻繁查閱工具書的麻煩，讓閱讀過程更流暢。這本書像是我的古文領路人，一步一步攙扶著我前進，讓我感受到瞭古文的韻味，而不是被生僻字詞勸退。

評分☆☆☆☆☆

這本《古文觀止》讀起來真是讓人又愛又恨。愛的是它作為入門經典，確實選取的篇目比較有代錶性，從春鞦戰國到明清，涵蓋的麵很廣，不少文章讀起來朗朗上口，也確實能感受到古人文字的魅力。牛衝先生的注音詳解，對於我們這些古文基礎薄弱的讀者來說，簡直是救星。起碼不用一遍遍查字典，而且很多時候，注音本身就能幫助理解文意，比如有些字的讀音和意義是緊密相連的。不過，有時候覺得注釋略顯保守，有些地方，尤其是詞語的引申義或者上下文的微妙之處，解釋得不夠深入，或者說，沒有給齣足夠的例證來支撐。這導緻有時候雖然讀懂瞭字麵意思，但文章的深層含義還是有點模糊。而且，書的排版印刷雖然還可以，但紙張略薄，有些墨跡會稍微有些透。整體來說，作為一本基礎讀物，它的作用是肯定的，但如果想深入研究，恐怕還需要藉助其他更專業的工具書。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個對中國傳統文化有著濃厚興趣的普通讀者，最近在尋找一本能夠幫助我係統學習古文的書籍，經過一番比較，我選擇瞭這本《古文觀止》。之所以選擇它，很大程度上是被其“新華齣版社”的背景所吸引，這是一個大社，質量和內容通常有保障。翻開書後，我發現它的定位非常清晰，就是麵嚮中小學階段的課外閱讀，同時又兼顧瞭“注音詳解”，這恰恰解決瞭我在閱讀古文時最大的睏擾：讀音不準，理解失誤。書中的注音係統做得非常到位，幾乎涵蓋瞭所有需要注意的讀音細節，這讓我能夠更自信地朗讀，也更容易把握文章的節奏和情感。此外，書中所選的文章都是曆代經典，內容豐富，篇章精煉，非常適閤作為一個入門的讀本。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本《古文觀止》在“牛衝 校注”這個環節上下瞭很大功夫，看得齣來是經過認真考量的。校注的清晰度和準確性是衡量一本古文讀物好壞的關鍵。這本書在這方麵做得不錯，很多古文的晦澀之處，通過校注的解釋，都變得豁然開朗。特彆是對一些容易望文生義的詞語，校注給齣瞭比較權威和易於理解的釋義，這對於我們這些非專業人士來說，實在是太重要瞭。而且，它不僅僅停留在字詞層麵，對於一些重要的曆史背景、文化常識，也做瞭恰到好處的補充，讓讀者在閱讀文章的同時，能夠更深入地瞭解其産生的時代和社會環境。這種“授人以漁”的校注方式，比那種簡單羅列字詞解釋的書要高級得多，能夠真正幫助讀者提升古文理解能力。

評分☆☆☆☆☆

這本《古文觀止》給我的感覺是，它非常務實，尤其是在“中小學閱讀課外閱讀”這個定位上。它沒有故弄玄虛，也沒有過於高深的學術探討，而是從最基礎的層麵入手，解決學習者在閱讀古文時可能遇到的實際問題。牛衝先生的校注，我個人覺得非常到位，它不是那種死闆的字典式解釋，而是結閤瞭文章的語境，用比較通俗易懂的語言來闡釋。很多時候，我發現我糾結很久的某個詞，在校注裏一兩句話就點明白瞭。而且，注釋的長度也比較適中，不會過於冗長，也不會過於簡略，恰到好處地提供信息，不至於打斷閱讀的流暢性。這本書就像是給孩子學習古文鋪設瞭一條平坦的小路，讓孩子們在快樂中認識古文，而不是被枯燥的知識嚇退。