具体描述
基本信息
书名:孩子的心思我懂
定价：28元
作者:李轶君 著
出版社：机械工业
出版日期：2011-7-1
ISBN：9787111350682
字数：192000
页码：188
版次：1
装帧：平装
开本：16开
内容提要
《孩子的心思我懂》从父母关注的孩子的成长问题入手，用心理学上的研究结果来分析孩子的行为，进而介绍孩子在每个成长阶段共有的心理特征以及这些特征在不同个性下的不同表现，让父母轻松读懂孩子的心。
作者介绍
李轶君曾在教育一线工作多年，现从事儿童、青少年教育研究和文字创作工作，著有多部育儿、教子类畅销书，如《3岁决定孩子的一生》系列、《妈妈决定孩子的一生》、《3岁看大，7岁看老》、《7岁前是孩子一生的关键期》、《男孩穷养，女孩富养》等。其作品思想成熟、视角独特，为父母以及教育工作者提供的教育理念和教育方法，具有很强的指导性和可操作性。
用户评价
《孩子的心思我懂》这本书，就像一本详尽的“孩子心理地图”，指引着我在育儿的复杂地形中找到方向。李轶君先生的文字，如同经验丰富的向导，他并没有提供简单的“捷径”，而是带我一步步深入了解孩子内心的“风景”。我尤其被书中关于“好奇心”的章节所吸引。我曾经一度认为，孩子过多的好奇心会分散他们的注意力，影响学业。但书中却强调，好奇心是孩子学习和探索世界的原动力。它鼓励我们，与其压抑孩子的好奇，不如引导他们去探索，去发现。我开始改变策略，不再简单地回答孩子的问题，而是引导他们自己去寻找答案。比如，当孩子问“为什么天空是蓝色的？”，我不再直接给出科学解释，而是会问他：“你觉得是什么原因让天空是蓝色的呢？我们一起找找看。” 这种互动式的学习方式，不仅激发了孩子主动思考的能力，也让他们在这个过程中体验到探索的乐趣。我还发现，这本书对于理解孩子的情绪表达方式有着独到的见解。孩子们的语言能力有限，很多时候，他们的哭闹、发脾气，都只是在用最原始的方式表达内心的需求和感受。这本书教会我如何去“翻译”孩子的语言，去解读他们行为背后的潜台词。这让我在面对孩子的情绪爆发时，不再感到沮丧和无力，而是能够以更平和、更理解的心态去应对。
评分读完《孩子的心思我懂》，我感觉自己好像获得了一张“儿童通行证”，让我能够更顺畅地与我的孩子进行沟通和交流。李轶君教授的语言风格非常独特，他既有学者的严谨，又不失父母的温情。他不会用一些晦涩的专业术语来吓唬读者，而是用最接地气的方式，将复杂的心理学原理融入到生活化的场景中。书中关于“独立”和“依赖”的平衡，给我留下了深刻的印象。我曾经担心孩子过于依赖自己，无法独立。但书中指出，适度的依赖是孩子发展安全感的基础，而父母的支持和放手，则是孩子走向独立的催化剂。我开始有意识地给孩子更多的空间，让他们自己去尝试一些力所能及的事情，比如自己穿衣服，自己收拾玩具，自己解决一些小小的矛盾。当然，在这个过程中，我也会给予必要的指导和鼓励，让他们知道，无论何时，父母都会是他们最坚实的后盾。这本书让我明白，育儿不是一场“一蹴而就”的革命，而是一个循序渐进，不断调整和优化的过程。它鼓励我们，用爱和理解去浇灌孩子的心灵，同时也要给予他们成长的空间和自由。每一次的阅读，都像是一次心灵的洗礼，让我对育儿这件事有了更深的敬畏和热爱。
评分这本书带给我的，是一种前所未有的“顿悟感”。李轶君教授以一种非常温和但又极其深刻的方式，揭示了孩子行为背后的心理动机。我一直为孩子某些“不良习惯”而烦恼，比如睡前磨蹭，吃饭挑食等等。以往，我总是采取简单粗暴的“命令+惩罚”模式，结果往往是适得其反，孩子的情绪也变得越来越糟。然而，通过阅读《孩子的心思我懂》，我才明白，这些行为往往是孩子在用他们自己的方式表达需求，或者是在探索界限。比如，孩子睡前磨蹭，可能是在挽留与父母相处的时光，或是对即将到来的黑暗感到不安。而吃饭挑食，则可能是在尝试掌控感，或者对某些食物的味道敏感。书中提供了一系列温和而有效的替代策略，比如，在睡前增加一些温馨的亲子互动时间，或者尝试将孩子不喜欢的食物以更有趣的方式呈现。这些方法，并非是“纵容”，而是“理解”和“引导”。通过调整自己的回应方式，我惊喜地发现，孩子那些让我头疼的“坏习惯”，竟然在不知不觉中得到了改善。这种“由内而外”的改变，让我体会到了真正的育儿智慧。它让我不再仅仅是一个“管理者”，而是一个能够真正走进孩子内心世界的“倾听者”和“支持者”。
评分《孩子的心思我懂》这本书，不仅仅是关于“如何管教孩子”，更是关于“如何与孩子建立深层连接”。李轶君教授的文字，像是一股清流，洗涤了我心中那些关于育儿的焦虑和不安。他强调，孩子是一个独立的个体，有自己的思想，有自己的感受，我们不能用成人的标准去衡量他们，也不能强求他们按照我们的意愿去成长。书中关于“赏识教育”的论述，让我深受启发。我过去习惯于关注孩子的缺点，总是想着如何去“纠正”他们。但这本书告诉我，发现并放大孩子的优点，更能激发他们的内在潜能，让他们更自信、更积极地面对生活。我开始有意识地去寻找孩子身上的闪光点，并用真诚的赞美去鼓励他们。比如，当孩子画了一幅画，我不再只是说“画得还不错”，而是会具体地指出他画中让我欣赏的地方，比如“你这个太阳画得好鲜艳啊，看起来很有活力！”。这种具体的赞美，让孩子感受到了被看见和被认可，也更加愿意去尝试和创造。这本书让我深刻地认识到，真正的育儿，是发自内心的爱，是尊重孩子的独特性，是陪伴他们一起成长，共同面对生命中的挑战。
评分我一直认为，了解自己的孩子，就像试图破解一个复杂的密码，但《孩子的心思我懂》这本书，给了我一套通用的破解码。李轶君先生的洞察力非常敏锐，他能够捕捉到那些我们在日常生活中容易忽略的细节，并将它们串联起来，形成对孩子行为的深刻解读。书中关于“游戏”对孩子发展的重要性，让我印象深刻。我之前总觉得孩子玩游戏是在浪费时间，不如让他们多读点书，多学点技能。然而，书中详细阐述了游戏是如何帮助孩子发展认知、社交、情绪和身体能力的。孩子在游戏中扮演不同的角色，学习如何与同伴合作，如何解决冲突，如何在想象的世界里自由探索。这让我意识到，游戏不是“玩”，而是“学”，是一种更自然、更有效的学习方式。我开始主动地参与到孩子的游戏中，不再是旁观者，而是伙伴。和孩子一起搭积木，一起玩过家家，一起进行角色扮演。在这个过程中，我不仅看到了孩子天马行空的想象力，也更深入地了解了他们的小脑袋瓜里到底在想些什么。他们的喜怒哀乐，他们的困惑和惊喜，都在游戏中得到了最真实的展现。这本书让我改变了对孩子“玩耍”的认知，也让我找到了与孩子建立更深层次连接的桥梁。我发现，当父母愿意放下身段，走进孩子的世界，会发现一个充满惊喜和乐趣的新天地。
评分这本书像是为那些在育儿道路上摸索的家长们点亮的一盏灯，照亮了孩子们那些常常让我们感到困惑甚至无助的心灵。作为一名全职妈妈，我常常在想，我的孩子为什么会有这样的反应？为什么他会对某些事情表现出异常的执着，又会在另一些时候突然变得沉默寡言？这些问题像一团乱麻，缠绕在我心头，让我一度感到力不从心。然而，《孩子的心思我懂》这本书，就像一把钥匙，轻轻一拨，就打开了我对孩子内心世界的理解之门。李轶君教授以其深厚的专业功底和丰富的实践经验，将复杂艰深的儿童心理学原理，用生动、 relatable 的语言娓娓道来。他并没有高高在上地传授理论，而是深入到日常生活的点滴之中，通过一个个鲜活的案例，解析孩子行为背后的真正原因。我记得书中关于“依恋理论”的讲解，让我恍然大悟，原来孩子 clingy 的行为，并非故意惹人生气，而是他们寻求安全感和连接的本能表达。这让我开始反思自己过去的一些回应方式，尝试以更耐心、更支持的态度去回应孩子的需求，效果出奇地好。孩子的眼神里少了些不安，多了些信任；他们的哭闹声也似乎变得不那么尖锐，取而代之的是更愿意寻求我的安抚。这本书不只是纸上谈兵，它提供的是一套行之有效的育儿指南，帮助我们从“治标不治本”的头痛医头脚痛医脚，转向真正理解和尊重孩子的内在世界，从而建立更健康、更融洽的亲子关系。阅读的过程，与其说是在学习，不如说是在进行一场深刻的自我对话和反思，让我对自己为人父母的身份有了更清晰的认知。
评分这本书给我最大的启发，就是“看见”孩子的存在，并真正地去理解他们。李轶君教授在书中分享了大量案例，让我仿佛看到了自己孩子过去的影子，也看到了自己作为父母曾经的迷茫。其中一个关于“拖延症”的分析，让我茅塞顿开。我一直觉得我的孩子做事拖拖拉拉，效率低下，为此没少生气。但书中指出，很多时候孩子的拖延，并非懒惰，而是因为他们对任务感到不知所措，或者缺乏明确的指令，亦或是因为他们害怕失败。这让我开始调整自己的策略。我不再一味地催促，而是尝试将任务分解成小步骤，提供清晰的指导，并给予他们尝试和犯错的机会。我学会了用鼓励代替批评，用支持代替指责。当孩子完成了一项小任务，我会及时给予肯定和赞扬，让他们感受到成就感。这种方式，不仅让孩子的执行力有所提升，更重要的是，让他们变得更加自信和愿意尝试。书中传递的育儿理念，让我觉得充满了人性化和科学性，它不是简单地告诉你“怎么做”，而是引导你去“理解为什么”，从而找到最适合自己家庭的育儿方式。这本书让我真正地爱上了“育儿”这个过程，因为我看到了孩子眼中闪烁的光芒，也看到了自己身上不断成长的力量。
评分坦白说，我一直是个对育儿理论半信半疑的人，总觉得很多书本上的东西离实际生活太远，无法落地。但《孩子的心思我懂》这本书，彻底颠覆了我的看法。它不是那种空泛的、教条式的指南，而是充满了实操性和启发性。李轶君先生的文字，就像一位经验丰富的朋友，在和你聊着天，但每一句话都直击要害。他剖析孩子的情绪，不仅仅是停留在表面现象，而是深入到孩子思维模式、感官体验以及发展阶段的差异。我尤其被书中关于“共情”的章节所打动。过去，我总是习惯性地否定孩子的情绪，比如“别哭了，这有什么好哭的”、“你太敏感了”。现在我明白，这种方式不仅无法解决问题，反而会让孩子感到被误解和孤立。书中提倡的是“看见”孩子的情绪，即使我们不认同他们的行为，也要先理解他们当下的感受。比如，孩子因为玩具被拿走而大哭，与其呵斥他“你怎么这么小气”，不如蹲下来，看着他的眼睛说：“我知道你很难过，因为你很喜欢这个玩具，现在它不见了，你肯定很不开心。” 这种简单的句式转换，却带来了巨大的改变。孩子的情绪得到了舒缓，也学会了用语言表达自己的感受，而不是一味地发泄。这本书让我重新审视了“管教”的意义，它不再是简单的命令和惩罚，而是引导和陪伴，是帮助孩子建立自我管理能力和解决问题的能力。读完这本书，我感觉自己不再是那个被孩子情绪牵着鼻子走的手足无措的家长，而是一个能够理解、支持，并能与孩子一起成长的引导者。
评分读《孩子的心思我懂》这本书，就像和一位睿智的长辈促膝长谈。李轶君教授的语言朴实而有力量，没有华丽的辞藻，却能直击人心。他提出的观点，往往简洁明了，却蕴含着深刻的道理。我特别喜欢书中关于“界限”的论述。在很多家庭中，父母和孩子之间的界限往往是模糊不清的，我们要么过度溺爱，要么过度控制。这本书帮助我厘清了这一点。它强调，设定清晰的界限，并不是为了限制孩子，而是为了保护他们，让他们学会尊重自己和他人。比如，在用餐时间，我不再允许孩子边玩边吃，而是会耐心解释：“吃饭的时候，我们需要专心吃饭，这样才能好好消化，而且这样对身体也好。你可以把玩具放在一边，等吃完饭再玩。” 这种解释，而不是生硬的命令，让孩子更容易接受。同时，书中也强调了父母要为孩子树立榜样，用自己的行动去影响他们。我开始更加注意自己的言行举止，努力成为孩子愿意效仿的对象。这本书让我明白，育儿不是一场与孩子的“斗争”，而是一场与自己的“修行”。通过理解孩子，我们也能更好地认识自己，提升自己。这本书不仅仅是一本育儿书，更是一本关于如何成为一个更好的人的书。
评分《孩子的心思我懂》这本书，对我而言，就像一场及时雨，滋润了我作为新手父母干涸的心田。李轶君先生的文字，充满了智慧和温度，他用一种仿佛亲身经历过孩子成长各个阶段的视角，为我们描绘了一幅幅真实而感人的育儿图景。我被书中关于“情绪管理”的章节所深深吸引。孩子的情绪，往往是成人难以理解的，尤其是当他们因为一些在我们看来微不足道的小事而爆发时，我们常常会感到束手无策，甚至会用指责来回应。书中却鼓励我们，首先要“接纳”孩子的情绪，再去“理解”他们产生情绪的原因，最后再“引导”他们用健康的方式去表达和处理。我开始尝试在孩子情绪激动时，先深呼吸，蹲下来，看着他们的眼睛，温和地说：“我知道你现在很生气/很难过，妈妈/爸爸看到了。” 这种简单的举动，却能神奇地安抚孩子的情绪，让他们愿意和我沟通。这本书让我明白，育儿不是一场“战斗”，而是一场“陪伴”。我们陪伴孩子经历成长的喜怒哀乐，我们也在这个过程中，不断地学习和成长。它不仅仅教会我如何去“懂”孩子的心思，更教会我如何去“爱”孩子，如何与孩子建立一种基于理解、尊重和信任的深厚情感连接。这本书，是我育儿路上不可多得的宝藏。
评分挺好
评分还可以吧！
评分我们总喜欢用大人的思维去替孩子做主，有时候不一定是孩子的心里想的，了解孩子，读懂孩子，需要我们学习更多这方面的知识
评分好好好。。。。。。。。。。。。。。。。。
评分看着还不错，价格实惠。
评分ok
评分理解着看
评分好……………………
评分不错的一本书
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