思維導圖 : 高效開發孩子的左右腦 思維導圖應用寶典作者孫易新又一力作 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 北京時代華文書局圖書專營店

齣版社： 齣版社

ISBN：ISBN

商品編碼：16369406418

基本信息

 

書 名：思維導圖:高效開發孩子的左右腦

叢書名：

作 者：孫易新王心怡

譯 者：

齣版社：北京時代華文書局有限公司

書 號：978-7-5699-1808-3

CIP分類:Ⅰ.①思… Ⅱ.①孫… ②王… Ⅲ.①思維方法－青少年讀物 Ⅳ.①B804-49

齣版日期：2017年10月

字 數（幅數）：150韆字

定 價：45.00元

開 本：16開

印 張：13

頁 數：208頁

裝 幀:平裝

版次：2017年10月第1版

印次：2017年10月第1次印刷

 

 

編輯推薦：

1.位英國博贊中心（Buzan Centres）華人講師，將思維導圖法引進華人世界的人。他已齣版的簡體版圖書《思維導圖應用寶典》《零基礎思維導圖法》在持續加印。近兩年孫易新來大陸授課越來越頻繁，華為、京東、拜耳都請他為員工做培訓。

2.《思維導圖:高效開發孩子的左右腦》一書的另一作者王心怡，以媽媽和老師的角色介紹瞭思維導圖在語文、曆史、地理、提升記憶和專題規劃方麵的應用，提供瞭很多有趣的桌遊、活動提升學習興趣，以及教學現場實例，非常值得有興趣的傢長與老師們參考。

 

目錄

 

 

【前言】教會孩子習慣思考，樂在學習

—（學齡前期）—

Part1準備期～啓發多元智能，做好學習的準備

第1章帶著他多探索、多玩，孩子未來的路會走得更踏實

★奠定嬰兒期的多元智能基礎

★開啓幼兒期的多元智能發展

【column】跳開資優迷思

—（小學階段）—

Part2醞釀期～練習知識整閤，會讀書也要會思考

第2章思考力up!從遊戲中學習思維導圖法的基本概念

★學習畫齣有用的“大腦地圖”

★思維導圖法的四大核心

★思維導圖法的兩大思考方式

【column】培養孩子的想象力

第3章閱讀力up!用思維導圖法的概念陪孩子讀繪本故事

★從閱讀能力培養深度思考的能力

★不同階段畫齣的《愛心樹》思維導圖

★《你很快就會長高》不一樣的思維導圖

★描述曆程的《鯨魚》故事思維導圖

★用思維導圖法可以看到繪本間的關聯

第4章記憶力up!有趣又吸睛，圖像記憶也能這樣玩

★瞭解人類記憶的三種類型

★用思維導圖法掌握記憶原則

★語意記憶與情節記憶

★圖像可以有效幫助記憶

★以圖像背誦積纍記憶數據庫

★常玩遊戲也能練齣記憶力

·猜數字·桌遊

①眼捷手快②繽紛糖果③恐龍肚子轉呀轉

④恐龍腳⑤記憶轉轉盤⑥四方圖卡⑦故事骰

⑧妙語說書人⑨拔毛運動會⑩睡皇後

第5章學習力up!參觀旅遊活用思維導圖教學寓教於樂

★參觀展覽：在孩子大腦放一張看展地圖

★分段齣遊：有計劃地遊覽動物園

★瘋玩樂園：一張圖暢遊日本迪士尼

★校外教學：以思維導圖筆記記錄參觀內容

Part3豁朗期～掌握讀書技巧，分科學習有效率

第6章筆記力up!快狠準是學習事半功倍的關鍵

★思維導圖筆記讓學習效果看得見

★做筆記前要先理解課文內容

★思維導圖的學習筆記先從社會科開始

★在上課之前先做好筆記

★培養孩子主動做讀書筆記的習慣

★關鍵詞學習：考試的重點在哪裏？

★小學到中學由淺入深的螺鏇式學習

★運用迷你思維導圖做知識管理

★筆記①：思維導圖法運用在社會科的學習

★筆記②：思維導圖法運用在數學科的學習

★筆記③：思維導圖法運用在語文科的學習

第7章研究力up!專題報告發掘＆解決問題不求人

★培養孩子獨立解決問題的能力

★子一起做暑期小專題探索作業

第8章寫作力up!建立孩子未來進行項目管理的能力

★用全圖思維導圖讓孩子看圖說話

★“仿寫”就是文章寫作的臨摹

★帶孩子練習做仿寫的思維導圖

第9章反應力up!抽象變具體，快速記憶把大腦活化瞭

★快速記憶“颱灣原住民分布”大考驗

★把抽象數字變具體的記憶法

Part4驗證期～看到成長的軌跡，從學習中建立自信

第10章生活力up!在交叉路口選擇正確的快捷方式

★迎接挑戰，麵對問題不逃避

★遊園經驗，看見孩子的成長

★給他魚吃，不如教他學會釣魚

★享受學習，積纍，人生永遠有夢

【附錄①】教學現場～教學方案與案例分享

【附錄②】思維導圖筆記六步驟

—BOX —

◆文章中的重點選取

◆人類大腦裏麵配備有GPS

◆身體掛鈎

◆參觀米羅展的心得畫

◆參觀北投溫泉博物館

◆練習整理思維導圖筆記

 

 

內容簡介：

本書作者王心怡以一個身為媽媽和教師的角色介紹瞭思維導圖在語文、曆史、地理等學科的實際應用。書中可以看到從一個解析文章的單元內容，到建立關聯，後形成係統，讓一篇文章能夠通過視覺圖像方式重新呈現。

思維導圖法運用多元智能的學習概念，提供瞭學習與思考的統閤，本書中圖例簡明，讓讀者在學習上能夠感受到圖像的呈現，能將知識組織起來，又可以思考延續與創新內容，是一本值得推薦學生、傢長和老師的好書。

 

 

作者簡介：

孫易新

位英國博贊中心（Buzan Centres）華人講師，將思維導圖法引進華人世界的人，近二十年來推動思維導圖法不遺餘力，除教學之外並有思維導圖法相關著作二十餘冊，與多本相關譯著。齣版簡體版著作：《思維導圖應用寶典》《思維導圖：提升你的職場核心競爭力》《零基礎思維導圖法》。

王心怡

近二十年小學教學經驗，熱心思維導圖法在教學領域的應用，曾撰寫《心智圖閱讀寫作教學》六冊。

 

《左右腦思維開發：激發潛能的想象之旅》 核心理念： 《左右腦思維開發：激發潛能的想象之旅》是一本旨在幫助讀者理解並有效運用大腦左右半球特性的指導性讀物。本書深入探討瞭大腦的潛能開發，特彆是如何通過有意識的訓練和引導，讓左右腦協同工作，從而提升學習效率、創造力、問題解決能力以及全方位的人際溝通技巧。我們相信，每個人都蘊藏著巨大的潛能，而激活這些潛能的關鍵在於解鎖我們自身大腦的奧秘。 內容概述： 本書的齣發點是科學的大腦科學研究，以通俗易懂的語言，揭示瞭大腦左右半球各自的功能特點，以及它們在認知、情感、學習等方麵的獨特貢獻。 大腦半球的秘密： 左腦的邏輯與分析： 我們將詳細介紹左腦在處理語言、邏輯推理、數學計算、順序思維、事實記憶等方麵的卓越能力。本書會闡述，盡管左腦以其理性、嚴謹著稱，但它的發展並非是孤立的，而是需要與右腦的靈活思維相互配閤。讀者將瞭解到，如何通過特定的練習來增強左腦的分析和邏輯構建能力，例如： 係統性學習法： 強調知識的結構化和層次化，如何分解復雜問題，一步步找到解決方案。 批判性思維訓練： 如何質疑信息，辨彆真僞，形成獨立判斷。 語言錶達與寫作技巧： 如何清晰、準確地錶達思想，組織論據，提升溝通的邏輯性。 記憶宮殿等高效記憶法： 利用左腦的序列記憶和聯想能力，構建強大的記憶係統。 右腦的形象與直覺： 接著，本書將深入探討右腦在空間感知、圖像思維、音樂、藝術、情感理解、創造性想象、整體性認知等方麵的強大功能。右腦的直覺性和非綫性思維，對於激發靈感、打破思維定勢至關重要。我們將提供一係列旨在激活右腦潛能的方法，包括： 視覺化想象練習： 如何運用想象力構建生動的畫麵，從而加深理解和記憶。 藝術與音樂的熏陶： 探討藝術和音樂對右腦開發的積極影響，以及如何通過參與藝術活動來刺激右腦。 直覺與情感的探索： 如何傾聽內心的聲音，發展對他人情緒的敏感度和同理心。 跳躍性思維與聯想訓練： 如何打破常規，將看似無關的概念聯係起來，産生新穎的想法。 空間想象與構建： 提升對三維空間的感知能力，對於學習幾何、工程、設計等領域大有裨益。 左右腦協同的力量： 本書的重點並非將左右腦割裂開來，而是強調它們之間不可或缺的協同作用。真正的智慧和高效的學習，源於左右腦的和諧統一。我們將深入剖析： 學習過程中的大腦動態： 解釋在學習新知識、解決問題、進行創作時，左右腦是如何分工閤作，又如何相互彌補的。 整閤性思維的培養： 介紹如何將邏輯分析與直覺洞察相結閤，形成更全麵、更深刻的理解。例如，在科學研究中，需要左腦嚴謹的實驗設計和數據分析，也需要右腦突破性的猜想和模型構建。 情境感知與決策： 探討在復雜情境下，左右腦如何協同處理信息，做齣更明智的決策。 溝通中的情感與邏輯： 如何在錶達觀點時，既能清晰闡述事實邏輯，又能顧及對方的情感需求，從而實現更有效的溝通。 實用訓練方法與實踐指南： 《左右腦思維開發：激發潛能的想象之旅》不止步於理論，更提供瞭一係列科學、係統、可操作的訓練方法和實踐指導。這些方法經過精心設計，適閤不同年齡段和不同背景的讀者。 每日大腦活力操： 提供一套包含邏輯謎題、空間遊戲、創意繪畫、音樂欣賞、感官探索等多元化練習的“大腦活力操”，幫助讀者在日常生活中輕鬆激活左右腦。 學習效率提升技巧： 針對學生和職場人士，本書將教授如何運用左右腦協同的方法，更高效地記憶、理解和應用知識，如： 概念圖的構建與運用： 將抽象概念具象化，利用圖示連接，既有邏輯又有形象，完美整閤左右腦。 主題式學習法： 鼓勵跨學科、多維度的學習，激發思維的廣度和深度。 故事化學習： 將枯燥的知識編織成引人入勝的故事，利用右腦的敘事能力加深記憶。 創造力激發工作坊： 設計一係列“頭腦風暴”、“類比思考”、“逆嚮思維”等創意訓練，幫助讀者打破思維定勢，産生源源不斷的創意靈感。 情緒智能與人際交往： 引導讀者如何理解和管理自己的情緒，如何感知和迴應他人的情緒，從而提升同理心和溝通能力。通過情景模擬和角色扮演，學習如何在不同社交場閤下，運用左右腦的優勢進行有效互動。 專注力與記憶力訓練： 提供基於科學原理的專注力提升方法，以及多種記憶技巧，幫助讀者在信息爆炸的時代保持高效的學習和工作狀態。 本書的價值： 《左右腦思維開發：激發潛能的想象之旅》緻力於成為您探索大腦潛能、提升自我、實現全方位成長的得力助手。 提升學習效率： 無論您是學生、教師還是終身學習者，本書將為您提供一套行之有效的學習策略，讓學習過程更輕鬆、更深入、更持久。 激發無限創意： 告彆靈感枯竭，本書將幫助您打開想象的閘門，在工作、學習和生活中，源源不斷地産生新穎、有價值的想法。 增強問題解決能力： 麵對復雜多變的問題，您將能夠運用邏輯分析與直覺洞察的結閤，找到更全麵、更巧妙的解決方案。 改善人際溝通： 提升情商，更好地理解他人，更清晰地錶達自己，從而建立更和諧、更有效的人際關係。 實現全麵發展： 最終，本書旨在幫助讀者實現身心平衡、智力與情商並重的發展，成為一個更具活力、創造力和幸福感的人。 適用人群： 本書適閤所有渴望提升自我、拓展思維邊界的讀者，包括： 希望提高學習效率的學生群體。 尋求創新方法和解決方案的職場人士。 關注孩子成長，希望科學引導孩子開發潛能的傢長。 對大腦科學和心理學感興趣的廣大讀者。 任何希望在個人成長和職業發展中取得突破的人。 《左右腦思維開發：激發潛能的想象之旅》將引領您踏上一段激動人心的自我探索之旅，解鎖您內心深處的智慧與潛能，開啓一個更廣闊、更精彩的人生。

評分☆☆☆☆☆

我在教育孩子方麵一直秉持著“授人以魚不如授人以漁”的理念，希望孩子不僅能學到知識，更能掌握學習的方法和思維的工具。因此，我一直在尋找能夠幫助孩子構建強大思維體係的書籍。孫易新老師在思維導圖領域的專業度和影響力是毋庸置疑的，我非常看重他的經驗和洞察力。我特彆想知道，這本書是如何將思維導圖這一邏輯性極強的工具，與兒童相對發散的右腦思維進行巧妙融閤的？我期待這本書能夠提供一些能夠激發孩子想象力和創造力的練習，讓他們能夠像藝術傢一樣去構思，像科學傢一樣去分析。我也非常好奇，書中是否能夠分享一些成功的案例，展示思維導圖在幫助不同年齡段的孩子解決學習難題、提升學業成績方麵的實際效果。我希望這本書能成為傢長們手中一份實用的指南，幫助我們更好地理解孩子的思維發展規律，並為他們提供最適閤的教育支持。

評分☆☆☆☆☆

我收到這本書的時候，內心是充滿期待的，因為我一直在尋找能夠幫助孩子提升學習效率和思維能力的工具。孫易新老師的名字我並不陌生，他的一些理念和方法論一直在我的視野中，所以當我知道他推齣瞭這本關於思維導圖和兒童左右腦開發的著作時，便毫不猶豫地入手瞭。我特彆好奇的是，這本書在將思維導圖這一強大工具與兒童早期教育相結閤方麵，究竟有哪些創新之處？市麵上關於思維導圖的書籍不少，但專門針對孩子，並強調左右腦均衡發展的內容，我感覺還是比較少見的。我希望這本書能夠提供一些具體的、可操作的練習方法，讓孩子能夠通過實踐來掌握思維導圖的技巧，並在這個過程中，潛移默化地鍛煉他們的觀察力、記憶力、聯想能力等等。我非常關注的是，這本書是否能夠幫助傢長們理解如何通過思維導圖，來引導孩子進行更深入的思考，從而發現他們潛在的纔能，並為他們的未來學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

在現代社會，孩子的學習和成長麵臨著前所未有的挑戰，如何幫助他們建立紮實的思維基礎，培養核心競爭力，一直是傢長們關注的焦點。我一直深信，思維導圖是培養孩子邏輯思維和發散思維的絕佳工具。當我看到孫易新老師推齣這本關於兒童左右腦開發和思維導圖應用的著作時，我感到非常驚喜，因為孫老師在這一領域有著深厚的造詣。我非常期待這本書能夠提供一套係統化的、循序漸進的訓練方法，讓孩子們能夠輕鬆掌握思維導圖的使用技巧，並將其運用到日常的學習和生活中。我尤其關注的是，這本書是否能夠幫助傢長們理解如何引導孩子開發左右腦的潛能，從而實現全麵、均衡的發展。我希望能從中學習到如何通過思維導圖，激發孩子的學習興趣，提升他們的專注力、記憶力和解決問題的能力，讓他們在未來的競爭中脫穎而齣。

評分☆☆☆☆☆

這本書我早就聽聞瞭，孫易新老師的名字在思維導圖領域可是響當當的，尤其聽說他有很多關於兒童教育的獨到見解。一直想找機會好好研究一下，畢竟現在孩子的教育壓力這麼大，傢長們都希望能找到更科學、更高效的學習方法。我特彆關注的是，這本書是否能提供一套行之有效的訓練方法，能夠真正地激發孩子的學習興趣，而不是讓他們感到枯燥乏味。我希望它能夠幫助孩子建立起清晰的邏輯思維，提升他們的想象力和創造力，讓他們在未來的學習和生活中都能夠遊刃有餘。畢竟，開發孩子的左右腦，讓他們能夠全麵發展，這對於一個孩子的長遠發展來說，是多麼重要的一件事情。我對於書中是否能提供一些實際的案例分析，以及傢長如何在日常生活中引導孩子進行思維導圖的練習，這一點非常期待。同時，我也希望這本書能夠語言通俗易懂，即使是第一次接觸思維導圖的傢長，也能夠輕鬆理解並應用。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都對如何更有效地培養孩子的學習能力和思維方式感到睏惑。市麵上關於教育類的書籍琳琅滿目，但很多內容都比較理論化，或者過於泛泛而談，真正能讓我眼前一亮，並且能夠指導實踐的卻不多。這次看到孫易新老師的這本關於思維導圖與兒童左右腦開發的新作，我感到非常振奮。我非常期待這本書能夠提供一套真正具有顛覆性的方法，能夠幫助傢長們跳齣傳統的教育模式，以更科學、更符閤孩子天性的方式來引導他們學習。我希望這本書能夠深入淺齣地解釋思維導圖的原理，並提供一係列生動有趣、貼近孩子生活的應用案例，讓孩子在玩樂中學習，在輕鬆愉快的氛圍中提升他們的邏輯思維、創造性思維以及解決問題的能力。更重要的是，我希望這本書能夠點燃孩子學習的內在動力，讓他們愛上思考，愛上探索，從而成為一個擁有自主學習能力和強大思維能力的人。