逝者如斯:六十年知见学人侧记

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赵珩 著
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店铺: 中华书局官方旗舰店
出版社: 中华书局
ISBN:9787101127140
商品编码:16376486895
包装:精装
出版时间:2017-08-01

具体描述

基本信息

书名:逝者如斯:六十年知见学人侧记

定价:58.00元

作者:赵珩

出版社:中华书局

出版日期:2017-08-01

ISBN:9787101127140

字数:200000

页码:312

版次:1

装帧:精装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


六十年来,由于家世的原因与工作的关系,作者与许多具有深厚传统文化修养的老辈文化人、学者先后结识,如陈梦家、启功、王世襄、朱家溍、史树青、翁偶虹、邓云乡、吴小如等等,其中一部分保持着比较密切的交往,直至他们离世。而这些老辈文化人、学者,恰好也是中国百余年来大时代的亲历者和见证人。本书叙述了作者与这些前辈交往的点滴,描摹了他们的音容笑貌,并着力钩沉他们在学术文化上的贡献,从而使本书具有当代文化史的意义与价值,今天的读者也得以据此领略他们的德行与风采。

目录


自序

永远的长者——怀念启功先生

斯人去矣 大雅云亡——王世襄先生

附:畅安先生的学问

晚年的苗子先生

史树青先生二三事

一弯新月又如钩——陈梦家先生五十年祭

不以物喜 不以己悲——怀念朱家溍先生

档案学方志学的大家——忆傅振伦先生

我的姨公许宝骙先生

太初先生与绍良先生

义宁之学的传人——王永兴先生

治史藏书两相得——记黄永年先生

古都保护的直言者——徐苹芳先生

一位被湮没的学者——记袁行云先生

邮坛雅望尊一老——忆吴凤岗先生

粉墨筝琶终不悔——记翁偶虹先生

从生理学家到顾曲名宿——记刘曾复先生

小如先生与戏

文化古城的拾荒者——邓云乡先生

在上海美丽园的日子——记黄裳、施蛰存、郑逸梅、陈从周、金云臻

附:庆余别墅与王元化、朱维铮

与扬州有关的两位学者——卞孝萱先生与祁龙威先生

我所知道的袁翰青先生

《辞源》的两位主编——吴泽炎先生与刘叶秋先生

翠微路2号院中的三位传奇人物——丁晓先 李又然 关露

杨锺羲和他的《雪桥诗话》

夏枝巢与《北京市志稿》

陈兼与先生和《旧都文物略》

瀛生先生和他的《京城旧俗》

留作他年记事珠——也谈唐鲁孙先生

寒夜客来.失之交臂——关于逯耀东先生

“翠微校史”拾零——住在西北楼里的教授们

怀念父亲

后记

作者介绍


  赵珩,生于1948年,北京人。原北京燕山出版社编审、总编辑。著有《老饕漫笔》、《彀外谭屑》、《旧时风物》、《老饕续笔》、《百年旧痕》、《故人故事》等。

文摘


序言



《逝者如斯:六十年知见学人侧记》并非一本讲述具体的学术研究成果或某个学科发展历程的著作,它的核心价值在于通过记录和描绘一批在特定历史时期(六十年)具有独立见识和深刻学养的知识分子(学人)的生命轨迹与思想片段,折射出那个时代知识分子的生存状态、精神风貌以及他们与时代变迁的复杂互动。 这本书的叙事方式并非传统意义上的学术论文或人物传记,而是一种散文式的、侧重于“侧记”的笔法。它试图捕捉那些在历史大潮中,或激流勇进,或静默潜行,却始终坚持独立思考和人文关怀的知识分子群像。这些“知见学人”可能来自不同的领域——文学、史学、哲学、艺术,甚至一些边缘学科。他们或许没有留下汗牛充栋的著作,或许他们的名字在主流叙事中并不显赫,但他们的思考、他们的质疑、他们的坚守,却是那个时代精神图景中不可或缺的组成部分。 本书并非试图建构一套完整的知识体系,而是以一种近乎“现场感”的方式,将读者带回那些曾经的岁月。通过对这些学人的日常生活片段、学术争论的回忆、私人信件的摘录、或者与其亲友的访谈,作者试图勾勒出他们独特的精神气质和思想深度。这种“侧记”式的写作,更侧重于人物的“性情”与“性灵”,而非单纯的学术贡献。它关注的是知识分子在特定历史语境下的“活法”,他们的困惑、挣扎、坚持与超越。 《逝者如斯》所呈现的“知见”,并非指代某个狭隘的学科认知,而是一种更广阔的、融汇了时代经验、个人感悟和人文关怀的整体性智慧。这些学人,他们对世界的观察,对人生的理解,对社会现实的反思,都蕴含着一种超越功利的视角和一种对人类境况的深切体认。他们的“见”,是他们对时代的回应,是对生命意义的追寻;他们的“知”,是他们在有限的条件下,所能达到的最深刻的洞察。 六十年,是一个漫长而又充满变革的时期。在这段时间里,中国的知识分子经历了前所未有的思想冲击、社会转型和个人命运的跌宕起伏。本书试图通过对这些“逝者”的追忆,来呈现那个时代知识分子的群像。这些人,或许曾经是聚光灯下的焦点,或许是默默无闻的耕耘者,但他们的思想火花,他们的精神遗产,依然具有深刻的启示意义。 本书的价值在于它的“见证性”和“启示性”。它见证了一个时代的知识分子的生存状态和精神图谱,让我们得以窥见历史的细微之处,感受个体在宏大叙事中的位置。同时,这些学人的思想和人生经历,也能够为当下的读者提供一种思考的范本,引发对当下社会、对知识分子角色的反思,以及对个体生命价值的重新审视。 《逝者如斯》不是一本速食读物,它需要读者沉下心来,去体会字里行间流淌的时代气息和人文情怀。它更像是一次与历史的回响,一次与智慧的对话,一次对那些曾经鲜活的生命和思想的温柔致敬。通过这些“侧记”,我们不仅能认识一群特定时代的学人,更能从中汲取一种独立思考的力量,一种对真理的坚持,一种面对复杂世界时的从容与智慧。这本书,是献给所有对知识、对历史、对人性有深切关注的读者。

用户评价

评分

这本书的封面设计就散发出一种沉静而厚重的气息,暗色调的背景,搭配烫金的字体,隐约透着历史的沧桑感。还没翻开书页,我脑海中就已经勾勒出一些关于“六十年”、“知见学人”的画面。我一直对那些在特定时代背景下,默默耕耘、影响了一代又一代人的学者充满好奇。他们身上承载着时代的烙印,也塑造着我们对知识和世界的认知。我特别想了解,在那个信息相对闭塞,却又思想激荡的年代,这些学人是如何保持独立思考,如何在有限的资源下求索真理。他们的求学经历、治学之道、以及对年轻一代的言传身教,这些都是我非常期待从书中读到的。这本书的书名本身就带有几分诗意和哲学意味,“逝者如斯”引人联想时光的流转和生命的无常,而“知见学人”则指向了那些用智慧和学识启迪他人的人。这两者结合,仿佛在诉说着一段跨越时空的对话,一段关于传承与影响的故事。我希望这本书能够带领我走进那些学者的内心世界,感受他们的精神光辉,也从中汲取一些关于人生和治学的智慧。

评分

这是一本能让你在阅读过程中,忍不住停下来,反复咀嚼、思考的读物。它不像那些快节奏的书籍,一口气读完就了事,而是像一位循循善诱的长者,在你耳边娓娓道来,每一个故事,每一个片段,都值得你细细品味。书中对人物的刻画,没有那种戏剧化的渲染,而是通过一些细节,一些眼神,一些不经意的举动,勾勒出学者的精神轮廓。你仿佛能看到他们当年在书斋中苦读的身影,听到他们在课堂上激扬文字的声音,感受到他们在面对困境时的坚韧与执着。这种真实感,这种近乎触手可及的临场感,正是这本书最动人之处。我特别欣赏作者在叙述过程中,那种不动声色的笔力,将复杂的人物关系和深邃的思想,以一种浅显易懂,却又不失深刻的方式呈现出来。它不是在“告诉你”这些学人有多么伟大,而是让你在阅读中,自己去感受、去发现他们的伟大之处。这本书让我深刻体会到,真正的智慧,往往蕴藏在最平凡的生活和最朴素的言行之中。

评分

读完这本书,内心久久不能平静。它不仅仅是一堆文字,更像是一扇窗,让我得以窥见一个时代的侧影,也让我有机会近距离地接触那些在我心中一直神圣而遥远的名字。我一直觉得,一个时代的精神高度,很大程度上是由那些思想家和教育家所奠定的。这本书恰恰捕捉到了这一点,它没有宏大的历史叙事,也没有激烈的事件描写,而是将目光聚焦在那些以“知见”为灯塔的学人身上。他们用自己的学术成就、人格魅力,为那个时代的思想火炬添薪加火。书中对学人之间关系的描绘,也十分生动,有传承,有碰撞,有惺惺相惜,也有不同意见。这些都让我觉得,学者的世界,并非总是清高孤傲,而是充满了人性的光辉与温度。它让我明白,思想的传承,从来都不是单向的灌输,而是在相互砥砺中,不断向前。这种温情脉脉的叙述方式,以及对细节的精准把握,都让我对作者的功力赞叹不已。

评分

这本书给我带来的,是一种潜移默化的影响,一种润物细无声的力量。它不像某些励志读物,让你瞬间热血沸腾,然后归于平淡。相反,它更像是一杯温水,慢慢地暖着你的心,让你在不经意间,对生活、对学习,有了更深的思考。我尤其喜欢书中对学人成长历程的挖掘,那些青涩的岁月,那些迷茫的时期,那些突破的瞬间,都写得那么真实。它让我看到,即便是那些被我们奉为大师的人物,他们也曾有过凡人的挣扎与困惑。这种“不完美”,反而让他们更加鲜活,更加 relatable。书中传递的治学精神,也深深打动了我。那是一种不为名利,不为浮华,只为探求真理的纯粹。这种精神,在当下的社会尤为珍贵。它提醒着我,无论身处何种境遇,都不要忘记内心的那份坚持,那份对知识的敬畏,以及对社会责任的担当。

评分

这本书带给我的,是一种宁静而深邃的共鸣。它不是那种能让你一口气读完、然后惊叹“哇塞”的书,而是需要你放慢脚步,细细品味的书。它像是一幅徐徐展开的画卷,展现了六十年间,一群“知见学人”的人生轨迹和学术风采。我从中看到了他们身上闪耀的智慧之光,更看到了他们所经历的时代变迁与个人命运的交织。作者的笔触非常细腻,他能够捕捉到人物身上那些最动人的特质,那些隐藏在文字背后的情感。我尤其喜欢那些关于学人之间学术争鸣和思想交流的片段,这些地方充满了智慧的火花,也展现了学者们严谨的治学态度和开放的学术胸襟。这本书让我对“学人”这个群体有了更深刻的理解,他们不仅仅是知识的传播者,更是文化的传承者,是时代的记录者。它让我感受到,知识的力量,以及人文精神的温度,是多么的弥足珍贵。

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