世界曆史很有趣 袁騰飛 講美國史+袁騰飛講日本史 套裝共2冊 曆史老師 袁騰飛

世界曆史很有趣 袁騰飛 講美國史+袁騰飛講日本史 套裝共2冊 曆史老師 袁騰飛 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

袁騰飛 著
圖書標籤:
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店鋪: 中南博集天捲官方旗艦店
齣版社: 民主與建設齣版社
ISBN:taozhuang
商品編碼:1646165633
開本:16
齣版時間:2015-07-01

具體描述

編輯推薦

★一本書讓你輕鬆讀懂美國史!
美國以其自由民主的政治、三權分立的製度、在全球事務中的影響力,深受人們關注。史上牛曆史老師袁騰飛精心為你打造有趣、有味、有料的美國史,一本書讓你讀懂美國從殖民地到世界強國的冰與火之歌!
★《這個曆史挺靠譜》之後,袁騰飛滿意之作!
《世界曆史很有趣:袁騰飛講美國史》由袁騰飛參閱大量史料精心創作而成,內容一流,袁汁袁味,是繼《這個曆史挺靠譜》之後,袁騰飛本人滿意的作品!
★精美裝幀,一流插畫,雙色精印,絕對超值!
插畫師為本書精心繪製瞭數十幅精美插畫,生動描繪齣瞭美國曆史上重要和玩的故事,波士頓傾茶事件、萊剋星頓的槍聲、林肯遇刺、珍珠港事件、製造原子彈等重要事件在書中一一呈現。圖文結閤,雙色精印,大大提高瞭本書的閱讀品質和收藏價值,完美同類書!

內容簡介

《世界曆史很有趣》係列,是中國通俗講史界代錶人物袁騰飛傾力打造的世界曆史書係。袁sir以獨具特色的生動有趣的講史風格,一本書講一個國傢,選取一個國傢曆史上重要、有趣、有味的故事,知識性與趣味性完美結閤,成為廣大讀者瞭解世界曆史、增長知識的書係。
《世界曆史很有趣:袁騰飛講美國史》為係列重磅之作,也是袁騰飛滿意之作!資料新穎,圖文並茂,有趣、敢說、靠譜,一本書讓你輕鬆讀懂美國史,精彩再現美國從殖民地到世界強國的冰與火之歌!
袁sir經典語錄:
●美國憲法一直到今天依然有效,增加瞭23條修正案,可見美國政治的超穩定性。開國元勛們把規則全都製定好瞭,後人按照這個規則玩兒就行瞭。憲法是國傢的根本大法,不能老改,老改就證明這個國傢政局混亂。
●美元上的頭像大都是曆屆有威望的總統,百元大鈔上的頭像不是總統,而是著名科學傢、金融傢、政治傢富蘭剋林,他雖然沒有當過美國總統,但是他值錢。美國人為什麼要把華盛頓印在1美元上,林肯印在5美元上?因為常用,100美元不常用,一塊錢天天使。
●美國一個縣法院都可以給總統下傳票,總統可以不來,但是你得派律師到庭。如果總統說一個破縣法院傳我?甭理他!那你麻煩就大瞭,藐視法庭罪過不小。權力肯定會帶來腐敗,絕對的權力帶來的是絕對的腐敗。
●林肯總統提齣來,什麼樣的政府能夠為人民所擁護?必須是民有、民治、民享的政府,乾什麼事都得經過老百姓的同意。孫中山先生據此提齣“三民主義”,成為推翻帝製,建立共和的指導思想。
●看美國大片《珍珠港》時,有一個鏡頭我印象特深。日本飛行員要進行轟炸瞭,發現地麵上有小孩在玩,就嚮小孩兒揮手,你躲開,我要扔炸彈瞭。美國人拍的戰爭電影,絕對不會醜化敵人,敵人也是武士、也是騎士,我打敗瞭這樣的人更顯得我厲害。
●第二次世界大戰的時候,美國總統羅斯福強調人的四大基本自由:言論自由、信仰自由、免予飢餓的自由、免予恐懼的自由。一個公民不懼怕另一個公民,你不會因為罵瞭總統而怎麼樣。
《世界曆史很有趣:袁騰飛講日本史》為係列開山之作,由袁騰飛參考上百本日本史書籍精心創作而成,資料新穎,可信,圖文結閤,有趣、有味、有料,一本書讓你讀懂從神武天皇到第二次世界大戰的日本曆史!
袁sir經典語錄:
● 日本人就這樣,你把他打服瞭,他就變乖瞭,還全方位跟你學習。打從白江口海戰之後,日本就開始徹徹底底地傾心嚮慕唐朝,一批批的遣唐使開始渡海來到長安留學。
● 藤原氏世世代代齣任日本的攝政和關白,攝政是在天皇年幼時替天皇執政,跟多爾袞似的;關白就是天皇長大之後,由藤原氏擔任輔政大臣,還是替天皇處理朝政。所以這二三百年,在日本曆史上被稱為攝關政治。
● 戰國時代的風雲人物織田信長,每逢齣徵,愛唱的一首歌就是《敦盛》,歌詞講的就是平敦盛的故事。咱們活過15歲,以後每天都是賺的瞭,戰死沙場沒有什麼可悲慘的,再慘你有敦盛慘嗎?
● 元軍一看,一幫小個子騎在比狗大不瞭多少的馬上衝著他們嘰裏呱啦地怪叫。濛古人聽不懂日語,更沒有耐心聽你說你老祖宗是誰,你打過什麼仗,亂箭齊發,一下子就把吱哇亂叫的日本武士射成瞭刺蝟。
● 美國300名海軍陸戰隊員登陸,佩裏將軍下令鳴槍前進,一開槍,日本所有的戰馬全驚瞭,沒聽過這聲音,轉身就跑。日本人劃著小船,準備火燒“赤壁”,給美國軍艦點兒厲害。美國人一開炮,打不著日本船,太小瞭,炮彈掀起的浪,就把日本的船全弄沉瞭。
● 武士先是被沒收瞭勞動工具,腰裏不能插兩把刀瞭,然後鐵飯碗被砸,後還被買斷瞭工齡,而買斷工齡居然用打白條的方式!各地士族忍無可忍,揭竿而起,爆發瞭日本曆史上的後一場內戰——西南戰爭。
● 為什麼美國在戰後要保留日本天皇?在日本,天皇就相當於教主,你要把他乾掉瞭,全日本人都跟你玩命。你看這兵變,官軍升瞭個氣球,天皇說你們是叛軍,兵不血刃地就平息瞭。

作者簡介

袁騰飛,知名曆史老師,中國通俗講史界代錶人物,泰學傳媒簽約文化人。他一代講史新風,善於以幽默犀利、靈活多變的語言風格,講述海量的曆史知識。其獨特的“史話體”講史風格,引起瞭韆萬粉絲對曆史的關注,被廣大讀者朋友親切地稱為“袁sir”。袁sir推齣的每一部新書,都會迅速躍居各大圖書銷售暢銷榜。
現已齣版:
《這個曆史挺靠譜》係列
《戰爭就是這麼迴事兒》係列
《世界曆史很有趣》係列

精彩書評

★相比太多照本宣科式的教學,袁騰飛緻力於引導學生對知識産生興趣。他嬉笑怒罵的講述風格引起瞭爭議,但袁騰飛認為,自己的任務隻是普及曆史知識,並且讓這種普及變得有趣。
——《中國青年報》

★我們習慣於心存敬畏之心,聽人正兒八經地說史,評書好聽,那是野史,袁騰飛從曆史中提煉齣幽默來,讓人聽著可樂聽得上癮,還真是難得。
——《廣州日報》

★袁騰飛感情滾燙,一口京片子生脆而凶猛,砍瓜切菜痛下針砭,如同老北京的豆汁,初入口毀人朵頤,細迴味悠長綿然。
——《羊城晚報》

★無論是虛擬世界裏的網民,還是現實課堂裏的學生,所有人被袁騰飛吸引的,是他把“死去”的曆史“活生生”地帶到大眾麵前。
——《文匯報》

★冷靜、平和的心態,使袁騰飛將自己對曆史的喜愛發揮到瞭一種,他清楚地知道自己需要的是什麼。
——《京華時報》

目錄

 歐洲哄搶分美洲(美洲殖民時代)
1.白人陸續來報到
海盜探險傢\哥倫布倒黴透頂
美人救英雄\這個船長不靠譜
2.全民玩槍成傳統
城堡裏的人想齣去\妹子搶火藥桶也是蠻拼的
3.“國父”的“處女秀”
“國父”首亮相\差點兒死於黑槍\學好外語很重要
4.英國決心收特權
率土之濱,莫非王臣\總督大人來耍橫
黑影勇奪特許狀\上尉又搗亂
5.北美膽肥要逆天
記者不是好惹的\打死也不交稅\一次理發引發的血案
第二講 獨立颶風捲北美(美國獨立戰爭)
1.北美人民要獨立
茶葉為啥倒海裏\大陸會議先齣招
不自由,毋寜死\彆拿獨立不當常識
2.英國北美開始掐
浩浩蕩蕩搞偷襲\列剋星敦槍
兵不血刃奪堡壘\《獨立宣言》帥簽名
3.英軍先將瞭一軍
鄉巴佬不好對付\剛學會走就想跑
波士頓成廢墟\留得青山在,不怕沒柴燒
4.美軍迎來大翻盤
神奇的“海龜”\煙草決定戰鬥力
大媽拖住英國兵\美軍終於扳迴一局
5.英雄又被美人救瞭
以空間換時間\美國版《竊師風雲》
女特工\變態原來這麼牛
6.鄉巴佬大逆襲
……

精彩書摘

第二講 獨立颶風捲北美(美國獨立戰爭)
10.分權纔是硬道理
不要邦聯要聯邦
華盛頓將軍嚮議會交齣瞭軍權之後,大陸軍總司令瞬間就變成瞭一介老百姓。
他手下那支功勛卓著的大陸軍隨即也被遣散,原來種地的還種地去,原來教書的還教書去,原來打戒指的還打戒指去,以後國傢要是召喚你,你還得來。為國傢打仗是你應盡的義務,你是這個民族的一分子,你應該打仗,但沒有撫恤金,更不會給你分一棟小樓,再給你娶個小媳婦。國傢沒錢,打仗的錢還是藉的。
所以總司令跟部下見麵時,動情地對他們說,我相信你們在戰場上是好戰士,迴到社會上是好公民。該乾嗎就乾嗎去吧,沒錢給你們。
華盛頓為他之後的繼任者樹立瞭榜樣,在華盛頓之後以軍人身份獲得美國總統職位者大有人在,比如安德魯?傑剋遜、本傑明?哈裏遜、卡紮裏?泰勒、烏裏塞斯?格蘭特、西奧多?羅斯福和艾森豪威爾。
這些人當中很多在開始時並非正規軍的成員,而是齣身於地方民兵,他們的軍事生涯說明,他們的成就是一個普通美國人的成就,而非專業化職業軍人的成就。
正是由於美國沒有職業軍官階層,一個公民兼士兵的人纔能夠比較容易進入美國政界。
美國軍隊由3萬人裁到瞭80人,負責看守財政部金庫。財政部金庫裏有大量債券,沒有現金。
部隊遣散,將軍歸隱,這時候有個問題擺在大傢麵前:美利堅閤眾國到底是一個聯邦,還是一個邦聯?聯邦英文是Federal,我們看聯邦調查局英文縮寫是FBI,F就是Federal;邦聯加上con,Confederation。中文翻譯得很巧妙,聯邦強調“聯”,各邦聯成一國;邦聯則強調“邦”。
當時的美國是個邦聯,他們認為有中央政府就意味著有壓迫,原來我們13個殖民地共同效忠英王,英王不地道,咱把他推翻瞭,現在如果上麵再來一個中央政府,不還是有個婆婆管著嗎?所以大陸會議隻有立法的職能,沒有行政職能。當初美國是一個鬆散的邦聯。
邦聯是什麼樣的?聽說過獨立國傢聯閤體嗎?這是蘇聯解體之後産生的一個怪胎,是一個典型的邦聯。沒有一部統一的憲法,沒有一支統一的軍隊,各國各自為政,這就是邦聯。今天世界上的邦聯應該是英聯邦,澳大利亞、新西蘭、加拿大都以英女王為國傢元首,但是這些國傢聽英國的嗎?不可能!印度和巴基斯坦也是英聯邦成員國。
鬆散的邦聯會齣現很多嚴重的問題,比如,北卡羅來納州的貨物運到南卡羅來納州得交稅。美國獨立戰爭參戰的大陸軍是由民兵構成的,民兵是各州自己招募的。
獨立戰爭時經常齣現這樣一幕:大陸軍主力集結,到南卡跟英軍決戰,突然間北卡的民兵撤走瞭,因為英國人打北卡瞭,我得保衛我傢鄉去,這是我的義務。我穿的軍裝、拿的軍餉、扛的槍都是北卡人民齣的血汗錢,那兒正燒我們傢呢,我能不迴去嗎?要不然獨立戰爭怎麼打瞭八年呢?打完仗之後各州藉的錢各州還,南方各州比較富裕,很快把欠款還清瞭,士兵的撫恤金也發下來瞭。
北方各州就不行瞭,所以北方各州當兵的就不高興:為什麼同樣為國傢齣生入死,都掉瞭一條胳膊,他有撫恤金,我就沒有?
於是大陸軍退役上尉謝斯領導瞭起義,要軍餉,實際就是叛亂。這時,華盛頓的一個老部下——劉易斯上校給華盛頓寫信,建議華盛頓齣來振臂一呼,建立美利堅王朝,或者美利堅帝國,他們擁戴華盛頓做國王或者皇帝。
華盛頓給他迴瞭一封信,說你如果對你所效忠的國傢和我本人還有一點點尊重的話,以後不要說這種話瞭,我不認識你瞭,咱倆斷交。然後他就跟那個老部下斷交瞭。但是華盛頓將軍看到國傢這麼亂也很著急,怎麼辦呢?他就把各州的代錶請到費城,說咱開會商量商量吧。
於是,12州代錶齊集費城,有一個州沒來。為製定憲法,代錶們吵瞭四五個月的架,華盛頓將軍就坐在那兒聽,並不發言,讓大傢吵。吵吵吵,你提條件我也提條件,莫衷一是,後纔找到一個符閤大傢利益的契閤點,於是頒布瞭1787年憲法,美國作為一個聯邦而不是一個邦聯存在。
州長一點兒不比總統小
美國1787年憲法的特點就是建立瞭一個聯邦製共和國,這是人類曆史上早的聯邦製共和國。
美國憲法一直到今天依然有效,隻增加瞭23條修正案,可見美國政治的超穩定性。開國元勛們把規則全都製定好瞭,後人按照這個規則玩兒就行瞭。憲法是國傢的根本大法,不能老改,老改就證明這個國傢政局混亂。比如說大傢準備坐公交車,怎麼買票這個規則應該在上車之前就製定好,票價按道路的遠近計算。但如果一上車你反悔瞭,說咱按體重算錢,這就沒法弄瞭。美國1787年憲法首先確立瞭聯邦政府有政治、經濟、軍事、外交方麵的權力。美國是一個國傢,有一個首都、一麵國旗、一部憲法、一支軍隊、一種貨幣。
美國是中央跟地方政府分權,不是中央集權,聯邦政府有聯邦政府的權力,地方政府有地方政府的權力。地方政府的權力突齣地錶現在司法和教育上。50個州有50種警察製服,棕的、藍的、黑的,大蓋帽、牛仔帽、盔式帽,各種各樣。
在洛杉磯一個城市有四種製服可以對你執法:聯邦特工、州警、市警、縣警。四種執法者的製服都不一樣,隻有那種跨州的大案,纔由聯邦特工來偵破。一般中央不乾涉各州執法。有的州有死刑,有的州沒有死刑,我在死刑州殺瞭人,逃到沒死刑的州就死不瞭瞭,因為這個沒死刑的州不會嚮有死刑的州押解犯人,押解就是讓我送死去。國與國之間得引渡,美國州與州之間也得押解。至於死刑執行方式,有的州是槍斃,有的州是打,有的是坐電椅,還有的是吊死,方式都不一樣。
教育方麵更是各州自便。裏根當總統的時候想取消教育部,因為各州教育都是各州的人自己搞,弄個教育部乾嗎?也沒高考齣題的任務,也不培訓老師,也不規定老師必須考計算機、英語,取消得瞭。
美國人開玩笑說美國小的州——3000平方公裏的羅德島州州長上廁所,衝進去一看,就一個坑,總統在那兒蹲著呢,他就把總統拎起來說,去,我先來!為什麼?這倆有誰大誰小那一說嗎?沒有。總統跟州長沒有誰大誰小,咱
中國人就琢磨你省長哪有總理大?人傢沒有這麼一說。美國是分權的國傢,沒有集權的概念,總統跟州長沒可比性。

前言/序言

自序
這本書是我的《世界曆史很有趣》係列圖書的第二部。風格體例上秉承我一貫的“史話體”,講人物,講故事,講有趣的段子,以時間為序,講述從北歐海盜發現美洲大陸到第二次世界大戰時的美國曆史。關於兩次世界大戰中美國參戰的內容,拙作《戰爭就是這麼迴事兒》中已有講述,就不重復瞭。
美國是一個年輕的國傢,中國明朝中後期,歐洲殖民者開始嚮北美殖民;中國清朝乾隆四十一年(1776年),美國纔獨立,北京的許多老字號商鋪都比美國的曆史長得多。但是,到瞭光緒二十年(1894年),也就是中國在甲午戰爭中失敗的那一年,美國的工業産值已躍居世界,把比他古老得多的歐亞古國和新興工業國都遠遠地甩在瞭後麵。
一個到這時纔獨立100多年的國傢,為什麼能在如此短的時間內取得如此巨大的成就呢?仁者見仁,智者見智,本書無法也無意給齣答案。
我上大學的時候,看過一部美國的主鏇律電視劇叫《拓荒者》,記得好像7個多小時,英文原版,沒有字幕,我隻能聽懂5%,但大概的曆史事件都能明白,對話也沒有必要聽。
它講的是從1730年到“一戰”,美國西部開發的過程。片中兩戶人傢到西部去拓荒,這兩傢是鄰居,鄰居的距離在電視上看騎著馬跑瞭有5分多鍾,看不齣馬在跑,因為地形是一樣的,顔色都是 不變的。一傢有一個小姑娘,一傢有一個小夥子,故事就發生瞭。小夥子嚮那小姑娘求婚,那小姑娘大概說的意思,估計就是問小夥子,除瞭你,我也沒法嫁彆人,周圍沒人,沒有彆的選擇,我可以嫁給你,但是你拿什麼養活我?咱們怎麼生活?小夥子一指身後那塊黃黃的土地——Freedom Homeland,憑著這塊自由的土地!
鏡頭一轉,30 years later(三十年後)。放眼望去,全是白色二層小樓,上麵美國國旗高高飄揚,當年的小夥子這時候已經兩鬢斑白瞭,穿著西裝,戴著禮帽。所有的人從他跟前過,都脫帽鞠躬,因為他是市長瞭。一個身上掛著一枚警徽的小夥子騎馬過來,管他叫爸爸,這是他大兒子,是警長。他們兩戶人傢憑著自己的力量,把這塊不毛之地變成瞭一座小鎮,以後不斷有新的拓荒者來定居,慢慢地,這個地方就變成瞭城市,也許再過二三十年,這裏就變成瞭洛杉磯,變成瞭舊金山。
前兩年還看瞭一部12集的美國情景再現紀錄片《美國人的曆史》,從獨立戰爭一直講到剋林頓時期。看完之後,感覺這部片子真貼題。的確,它講的都是美國人的曆史,特彆是那些在法律、科技、工業等方麵對美國發展做齣貢獻的人,像富爾頓、愛迪生、福特等人在片中都濃墨重彩地閃亮登場。片子還特彆注重講述美國人的生活,比如誰發明牧場鐵絲網的,怎麼抗擊沙塵暴,什麼時候開始使用抽水馬桶的,誰建立城市消防係統的……而對總統、將軍、政客這些人基本上都是蜻蜓點水,一筆帶過。
看瞭這兩部片子,至少我覺得曆史不再是枯燥的數字和概念,而是生動可觀的。但願,《袁騰飛講美國史》也能達到這樣的效果。
在完成本書的過程中,痛感My English is very poor,幸有旅美青年作傢尹文思小姐為我搜集、提供、翻譯、整理英文資料,在此錶達由衷的謝意!
也要衷心感謝讀者朋友們一直以來對我的支持,希望大傢能喜歡這本書。



探索人類文明的恢弘畫捲:世界曆史的多元視角 本書係一套精心編纂的史學著作集,旨在帶領讀者穿越時空的迷霧,領略人類文明發展進程中的壯闊圖景與復雜脈絡。本套書集匯集瞭多位在史學領域深耕多年的學者之作,以其獨到的見解和嚴謹的考證,為讀者構建起一個立體、多元的世界曆史認知框架。我們聚焦於宏觀的時代變遷、關鍵的文明衝突與融閤,以及那些塑造瞭今日世界的重大曆史節點。 第一捲:古代文明的曙光與古典帝國的興衰 本捲將讀者的目光引嚮人類文明的搖籃地帶。我們將深入探討美索不達米亞的蘇美爾城邦如何孕育齣最早的文字與法律體係,解析古埃及法老王朝的宗教信仰、金字塔的修建之謎,以及尼羅河文明對後世的深遠影響。 隨後,我們將重點描摹愛琴文明——米諾斯與邁锡尼的輝煌與神秘的終結。 核心部分將集中於古希臘的城邦政治實驗,從雅典的民主萌芽到斯巴達的軍事化社會,細緻剖析哲學的誕生(蘇格拉蒂、柏拉圖、亞裏士多德)如何奠定西方理性思維的基石。馬其頓的亞曆山大大帝東徵,則標誌著希臘化時代的開啓,探討東方與西方的文化交匯。 緊接著,本書將轉入對古羅馬的係統性考察。從提圖斯·李維對共和製的描繪,到愷撒的崛起與帝國的建立,我們審視瞭羅馬法、羅馬工程學(如萬神殿、引水道)的偉大成就。同時,本書不迴避羅馬帝國晚期的社會危機、日耳曼民族的壓力,以及基督教的興起如何成為帝國精神轉型的重要力量。 最後,本捲將觸及古代亞洲的重要闆塊:如孔子思想的形成對東亞社會結構的影響,印度的孔雀王朝阿育王推行佛教的嘗試,以及秦漢帝國的統一與製度創新,這些非西方古代文明的成就,共同構成瞭世界曆史初期多元發展的麵貌。 第二捲:中世紀的轉型與新舊世界的交匯 中世紀,常被誤解為一個“黑暗時代”,但本捲將揭示其內部的深刻變革與活力。 在歐洲,本書詳細梳理瞭西羅馬帝國崩潰後,日耳曼王國的建立與演變,法蘭剋王國的興衰,以及查理曼帝國的短暫統一。我們深入研究瞭封建製度的形成機製、莊園經濟的運作模式,以及天主教會在中世紀西歐社會中無可替代的精神與世俗權力。十字軍東徵,作為東西方文明劇烈碰撞的事件,將被置於政治、經濟和宗教的復雜背景下進行分析。 與此同時,我們不會忽略拜占庭帝國作為古典傳統的繼承者,其在君士坦丁堡抵禦外侮、保存古典文獻的卓越貢獻。 在伊斯蘭世界,本書將集中闡述先知穆罕默德的教義傳播,阿拉伯帝國的擴張如何連接瞭地中海、波斯和印度文明的知識財富。巴格達的“智慧宮”在數學、醫學和天文學上的突破,是本捲敘事中的高光時刻。 東亞部分,本捲探討瞭隋唐盛世的製度創新與文化繁榮,以及日本奈良和平安時代對中國文化的吸收與本土化改造。 本捲的終點,聚焦於十字路口的時代:濛古帝國的崛起,它以前所未有的規模打通瞭歐亞大陸的聯係,促進瞭技術的交流,但也帶來瞭劇烈的動蕩。隨後,黑死病的爆發和文藝復興的前奏,預示著歐洲即將邁入一個新的曆史階段。 第三捲:近代世界的開端:全球化與革命的浪潮 近代史是人類對自身潛能的又一次爆發性釋放。本捲從地理大發現的驅動力(經濟、技術、宗教)切入,細緻描繪瞭哥倫布、達伽馬等人的航行,以及隨之而來的大航海時代。 重點分析瞭歐洲列強如何建立全球性的貿易網絡,以及隨之而來的“價格革命”和“哥倫布大交換”對美洲、非洲和亞洲社會結構造成的毀滅性衝擊。西班牙和葡萄牙的殖民帝國、跨大西洋的奴隸貿易,是這一時期繞不開的沉重主題。 隨後,本書進入思想領域的革命:文藝復興對人文主義的重新發現,以及宗教改革(馬丁·路德)對歐洲政治與宗教格局的永久性重塑。 近代早期國傢形態的鞏固,體現在絕對君主製(如法國路易十四)的集權努力,與英國議會政治的發展之間的張力。科學方法的建立(哥白尼、伽利略、牛頓),則構築瞭現代科學世界觀的基礎。 本捲的高潮是啓濛運動及其催生的政治革命。我們詳細考察瞭洛剋、孟德斯鳩、盧梭等人的核心思想,它們如何直接導嚮美國獨立戰爭的實踐與法國大革命的徹底性變革。革命的理想、恐怖統治、以及拿破侖戰爭的遺産,共同定義瞭現代民族國傢和公民權利的概念。 第四捲:現代世界的形成:工業、帝國與衝突 19世紀是技術和意識形態劇烈碰撞的時代。本捲首先聚焦於工業革命的起源、技術要素(蒸汽機、工廠製度)及其對社會階級、城市化進程的顛覆性影響。 與此同時,民族主義和自由主義成為主導思潮,塑造瞭德意誌和意大利的統一進程,也衝擊著奧斯曼和清朝等傳統帝國。本書探討瞭1848年革命的普遍性與局限性。 在帝國主義的高峰期,我們分析瞭“瓜分世界”的邏輯,深入剖析瞭亞洲(如印度被英國統治)和非洲被殖民的經濟與政治後果。 進入20世紀,本書著力於解析第一次世界大戰的復雜成因——從俾斯麥體係的崩潰到軍國主義的膨脹。戰爭結束後,對凡爾賽體係的批判與對新式極權主義的警惕,構成瞭戰間期的主要基調。 最後的敘事集中於第二次世界大戰的爆發與結束,它不僅是軍事對抗,更是意識形態(法西斯主義、共産主義、自由民主)的終極較量。本書以對冷戰的開端及其對全球格局的長期影響的梳理,為本套世界曆史的宏大敘事畫上句點,並為讀者理解當今世界留下思考的餘地。 本套書集,旨在提供一套紮實、廣闊且富有洞察力的世界曆史視角,幫助讀者建立起全球視野下對人類命運共同體的理解。

用戶評價

評分

從一個資深曆史愛好者的角度來看,選擇袁騰飛老師來解讀這兩段截然不同的曆史篇章,本身就是一個很有趣的策劃。這要求作者不僅要有紮實的西方曆史功底,更要對東方文明的獨特邏輯有深刻的洞察。美國史和日本史,一個是建立在啓濛思想基礎上的新興強權,一個是深受儒釋道影響並經曆過劇烈現代化轉型的島國。這種對比閱讀帶來的認知衝擊,或許纔是這套書最大的看點。我希望看到作者在敘事風格上能有所區分,比如在講述美國史時,語言或許可以更奔放、更強調個人奮鬥與自由精神的碰撞;而在講述日本史時,則應更側重於集體主義的敘事張力與環境的塑造作用。如果能巧妙地在兩部分曆史敘事中找到某種可以相互參照的普遍性規律或極端差異,那麼這套書的閱讀體驗就達到瞭教科書級彆的升華,真正做到瞭“以史為鑒”。

評分

我拿到書後,首先會關注的是細節處理,比如引文的準確性、史料的來源是否清晰可靠。因為曆史的趣味性絕不能以犧牲真實性為代價。對於美國史的部分,我個人非常看重對憲政精神起源的探討,以及美國早期州權與聯邦權力鬥爭的描述,這直接關係到我們理解現代美國政治格局的基礎。而在日本史的部分,我更想瞭解他對“曆史的連續性”是如何把握的。很多讀者容易把日本視為一個完全被西方影響的“異類”,但我相信,一個深諳曆史的人會指齣,即便是最劇烈的變革,其根基依然深植於本土文化之中。期待作者能夠展現齣對這兩條獨立曆史河流的宏觀駕馭能力,讓讀者在讀完後,能夠清晰地勾勒齣兩次“現代化”或“革命”的差異化路徑及其深遠影響。這套書的價值,就在於它能提供一種跨文化的曆史視野。

評分

這套書的另一半內容——日本史——更是讓我充滿瞭好奇和期待。相較於美日兩國在全球體係中扮演的不同角色,日本文化的獨特性和其近代以來迅速崛起的軌跡,一直是個引人入勝的話題。我總覺得,要真正理解當代日本的國民性格和社會運行機製,就必須深挖其曆史根源。是怎樣的文化土壤,孕育齣瞭那種既極度精緻又充滿內斂張力的民族性?從古代的王朝更迭,到中世紀武士精神的興起,再到明治維新的雷霆萬鈞,以及二戰後的經濟奇跡,每一個階段都充滿瞭戲劇性的轉摺。我非常期待袁老師能捕捉到日本曆史中那些關鍵的“文化密碼”,比如“和”的精神在不同曆史階段是如何被詮釋和扭麯的。希望他能提供一些新鮮的視角來解讀那些我們耳熟能詳的日本曆史事件,比如幕府的衰亡、天皇的地位變化等等,讓這些曾經遙遠的概念變得觸手可及,富有生命力。

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩中又不失現代感的排版,一下子就抓住瞭我的注意力。拿到手裏掂量瞭一下,分量十足,明顯能感覺到作者在內容打磨上的用心。我一直對西方文明的起源和發展脈絡非常好奇,尤其是美國作為一個相對年輕卻深刻影響瞭世界的國傢,它的曆史進程中必然充滿瞭戲劇性和復雜性。我期待著袁老師能用他一貫那種深入淺齣、旁徵博引的敘事風格,帶我們穿越時空,去領略那些開國元勛們的思想火花,感受美國在不同曆史關口所做的艱難抉擇。想象一下,當我們迴顧那些決定曆史走嚮的關鍵時刻,如果能有一個像袁老師這樣既博學又幽默的嚮導,那種學習的樂趣必然是無可比擬的。我特彆希望他能對美國社會結構、文化基因的形成過程進行細緻的剖析,而不是僅僅停留在事件的羅列上。畢竟,曆史的魅力恰恰在於理解“為什麼會這樣”,而不僅僅是“發生瞭什麼”。這套書的厚度和名字,都讓我對它能提供的深度信息抱有極高的期望值,希望能看到真正獨到的見解。

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說實話,我對“有趣”這個詞在曆史書籍上的使用一直持保留態度,因為曆史的真相往往是沉重和嚴肅的,如何平衡趣味性和學術嚴謹性是一個巨大的挑戰。然而,袁騰飛老師的名頭本身就是一種質量保證。我個人接觸過他早期的講座錄音,那種把復雜的曆史事件講得像身邊軼事一樣生動活潑的能力,絕對是教科書式的存在。這次聚焦到美國史,我尤其關注他如何處理那些具有爭議性的曆史議題,比如奴隸製、西進運動的代價,以及美國在全球事務中的角色轉變。這些問題牽涉到復雜的道德判斷和地緣政治角力,如果能用一種既不迴避矛盾,又能讓普通讀者理解其深層邏輯的方式來闡述,那就太成功瞭。我希望看到的不是一種單嚮度的“贊美史”或者“批判史”,而是一個立體的、多棱鏡般觀察下的美國故事,讓讀者在閱讀後能形成自己獨立而成熟的判斷。這套書的價值,或許就在於它能激發我們對曆史的深度思考,而不是提供一個現成的答案。

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不錯

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書寄迴傢瞭 媽媽說還可以 期待

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喜歡,值得購買,和想象的一樣

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書不錯,正版,快遞小哥很好。內容沒看,包裝不錯,塑封!繼續努力!

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趣味講曆史。 風格很幽默。

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很喜歡袁騰飛的風格,不錯的閱讀。

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非常不錯!還未看!繼續買!

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很喜歡袁騰飛的風格,不錯的閱讀。

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很喜歡袁騰飛的風格,不錯的閱讀。

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