2018国家教师资格考试用书 幼儿园 保教知识与能力+综合素质教材真题试卷幼师资格证考试 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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山香教师资格考试命题研究中心主编 编

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• 2018
• 国家教师资格考试

店铺： 鸿儒图书专营店

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787565623783

商品编码：16505095433

包装：平装

开本：16开

正文语种：中文

 

《早期教育的艺术与科学：点亮童年梦想的指南》 一、 导论：早期教育——塑造未来的基石 我们正处在一个对早期教育前所未有的重视的时代。生命的最初几年，是大脑发育最关键、学习能力最强的时期，也是个体人格、情感和社会性发展奠定基础的关键阶段。高质量的早期教育，不仅是为孩子未来的学习生涯铺平道路，更是为他们成为独立、自信、有爱心的个体打下坚实根基。然而，如何才能真正理解和把握这门“早期教育的艺术与科学”，如何才能在瞬息万变的教育理念和实践中，找到最适合每一个孩子的成长之道，是摆在我们所有教育工作者、家长乃至社会面前的重大课题。 本书并非一本关于考试的教辅材料，它是一份深度探究早期教育核心理念、科学方法与实践智慧的指南。它致力于引领读者穿越浩瀚的教育理论海洋，直抵早期教育实践的精髓，帮助您成为一名真正懂得孩子、懂得教育的智慧型教育者。我们将从理解儿童发展的内在规律出发，探讨如何创设适宜的学习环境，如何运用科学有效的教学策略，以及如何构建家园合作的教育生态，最终实现“育人”的终极目标。 二、 儿童发展：理解生命的奇迹 教育的起点，永远是儿童本身。本书的第一部分将深入剖析儿童发展的奥秘，从生理、认知、情感、社会性等多个维度，为您描绘一幅全面而生动的儿童成长图景。 脑科学与早期发展： 了解儿童大脑在不同发展阶段的特征，认识神经元连接的形成与强化，以及早期经历对大脑发育的深远影响。我们将探讨如何通过丰富的感官刺激、亲子互动和探索性活动，最大化儿童大脑的潜能。 认知发展里程碑： 从皮亚杰的认知发展阶段理论到维果茨基的社会文化理论，本书将系统梳理儿童在感知、记忆、语言、思维等方面的发展规律。您将学会如何观察和评估儿童的认知能力，如何设计具有挑战性又不至于让孩子感到挫败的活动，以促进其思维的灵活性和创造性。 情感与社会性发展的土壤： 情感安全感是儿童健康发展的情感基石。我们将探讨依恋理论在儿童情感发展中的重要性，以及如何建立积极、稳定的亲子关系。同时，您将了解到儿童如何在游戏中学习分享、合作、解决冲突，以及如何发展同理心和道德感。 个体差异与多元智能： 每个孩子都是独一无二的。本书将强调认识和尊重儿童的个体差异，包括气质、兴趣、学习风格以及潜在的多元智能。您将学会如何根据孩子的特点，提供个性化的教育支持，发掘他们的独特天赋。 三、 学习环境：创设适宜成长的沃土 “环境”是早期教育中仅次于“人”的重要因素。一个精心设计的学习环境，能够激发儿童的好奇心，鼓励他们主动探索，为他们的学习和发展提供丰富的资源和机会。 物理环境的设计智慧： 从空间布局、色彩搭配到材料选择，本书将指导您如何创造一个安全、温馨、富有启发性的物理环境。我们将讨论如何设置不同功能区的活动角（如阅读区、建构区、艺术区、科学探索区等），以及如何利用自然元素和本土资源，让环境本身成为一种教育资源。 心理环境的温度与支持： 除了物理空间，心理环境同样至关重要。您将学习如何营造一个充满爱、尊重、鼓励和支持的心理氛围。这包括建立积极的师生关系，鼓励孩子大胆表达，包容他们的错误，并提供及时的积极反馈，让孩子感受到安全感和归属感。 户外环境的探索与实践： 户外活动是儿童身心健康发展不可或缺的部分。本书将探讨如何充分利用户外空间，设计丰富多样的户外游戏和探索活动，让孩子在大自然中感知生命，体验运动的乐趣，发展身体协调性和解决问题的能力。 游戏化学习： 游戏是儿童的天性，也是最有效的学习方式。我们将深入探讨游戏在儿童学习中的核心价值，并提供如何设计和组织不同类型游戏的指导，如角色扮演游戏、建构游戏、规则游戏、表演游戏等，让学习在玩乐中自然发生。 四、 教学策略：引导孩子探索世界的脚步 理解了儿童，创设了环境，接下来便是如何有效地引导孩子学习。本书的第三部分将聚焦于各种行之有效的早期教育教学策略。 观察与倾听的艺术： 成为一名出色的早期教育者，首先需要成为一名敏锐的观察者和耐心的倾听者。本书将教您如何通过细致入微的观察，了解孩子的兴趣、需求和学习进度，并如何通过积极的倾听，理解孩子的想法，给予有效的回应。 提问的智慧： 好的问题能够激发孩子的思考，引导他们深入探索。您将学习如何设计开放式问题，鼓励孩子表达观点，如何通过追问，帮助孩子梳理思路，以及如何利用问题，引导孩子发现和解决问题。 项目式学习与主题活动： 告别碎片化的知识传授，本书将介绍如何通过项目式学习和主题活动，让儿童围绕一个感兴趣的主题，进行跨领域的探索和学习。您将了解到如何策划有意义的项目，如何引导儿童自主研究，如何鼓励他们合作完成任务，并最终展示他们的学习成果。 支持性互动与引导： 教师的角色并非“教导者”，而是“引导者”和“支持者”。本书将阐述如何通过积极的互动，激发孩子的学习动机，如何适时地提供支持和引导，帮助他们克服困难，如何鼓励他们进行独立思考和解决问题。 绘本阅读的魅力： 绘本不仅是故事，更是开启孩子想象力、语言能力、情感认知和理解世界的重要工具。本书将探讨如何选择和解读绘本，如何设计绘本相关的延伸活动，如何引导孩子通过绘本进行深入的思考和表达。 艺术与创意启蒙： 艺术是表达情感、激发创意的重要途径。本书将介绍如何在早期教育中，融入绘画、手工、音乐、表演等艺术活动，鼓励孩子自由表达，释放创意，体验美的魅力。 科学与生活探究： 让科学走进生活，让孩子成为小小探险家。您将学习如何设计简单有趣的科学实验，如何在日常生活中引导孩子观察自然现象，培养他们的科学探究精神和解决问题的能力。 五、 家园合作：构建教育的坚实联盟 家庭是孩子的第一所学校，而幼儿园则是孩子社会化的重要场所。有效的家园合作，是确保儿童全面发展、和谐成长的关键。 建立信任与尊重的沟通桥梁： 本书将提供与家长有效沟通的技巧，包括如何召开家长会、如何进行一对一沟通、如何撰写家园联系手册等，旨在建立互信、互尊、合作的伙伴关系。 赋能家长，成为积极的教育伙伴： 我们将探讨如何通过家长课堂、亲子活动等形式，向家长传递科学的育儿理念和方法，帮助家长更好地理解孩子的成长需求，并积极参与到孩子的教育中来。 共同应对挑战，支持儿童全面发展： 在儿童成长的过程中，家长和教师会遇到各种各样的挑战。本书将引导您思考如何与家长携手，共同分析问题，寻找解决方案，为孩子营造一个稳定、支持性的成长环境。 多元化家园合作模式： 除了传统的沟通方式，本书还将介绍一些创新的家园合作模式，例如邀请家长参与幼儿园的活动，鼓励家长分享家庭教育经验，以及利用科技手段促进家园信息共享等。 六、 结语：成为点亮孩子童年梦想的光 早期教育是一场充满爱与智慧的旅程。它需要我们具备深厚的理论功底，精湛的实践技能，更需要我们拥有一颗热爱孩子、尊重生命的心。本书的编写，旨在为您提供一份坚实的理论基础和实用的实践指导，帮助您在教育的道路上，不断成长，不断进步。 成为一名优秀的早期教育工作者，意味着您将成为孩子们探索世界的引路人，成为他们发现自我的支持者，成为他们梦想启航的助推者。愿这本书，能成为您手中那盏明灯，照亮您前行的道路，点亮孩子们丰富多彩的童年梦想。让我们携手，共同为下一代的幸福与未来，播撒希望的种子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的厚度，用“扎实”来形容是最恰当不过了。它没有那种充数的臃肿感，而是每一页都紧密地围绕着考试大纲的最新要求进行编排。我发现它在“材料分析题”的备考策略上，加入了一些非常现代化的分析框架。比如，在分析关于“家园共育”的案例时，它提供了一个三步走的分析模型：识别核心冲突点、引用支持性理论、提出建设性解决方案。这个模型非常清晰，即便是面对一个从未见过的复杂案例，我似乎也找到了一个应对的“套路”。而且，书中对一些关键概念的定义和辨析非常到位，特别是针对那些容易混淆的术语，比如“区角活动”与“主题活动”的区别，它通过对比图表的形式呈现，一目了然，极大地避免了我在临考前因概念混淆而失分的情况。这种对细节的精准把握，显示出编写团队对考试趋势的深刻洞察力。

评分☆☆☆☆☆

拿到手里翻开后，最让我感到惊喜的是它对“真题试卷”部分的处理方式。我以往买的真题集，很多都是简单地把历年试卷原封不动地放进去，最多也就是给个参考答案，对于那些错题的解析，往往敷衍了事，让人看完还是稀里糊涂。但这本教材在对2018年及之前几年的真题进行解析时，可谓是下足了功夫。它不仅仅是告诉你哪个选项是正确答案，更关键的是，它深入剖析了为什么其他三个选项是错误的，并且将这些错误选项所涉及的知识点，准确地回溯到了教材正文的哪一个章节，甚至哪一个自然段。这种“知识点溯源”的设计，极大地提升了刷题的效率，真正做到了“错题即是最好的学习材料”。我对比了一下自己之前零散收集的一些网络上的零散资料，这本书在真题的覆盖范围和解析的深度上，无疑是目前我见过的最系统、最贴合考情的。对于像“保教知识与能力”这种对细节要求极高的科目来说，这种精细化的解析简直是救命稻草。

评分☆☆☆☆☆

整体使用下来，这本书给我的感觉是它像一位经验丰富、不苟言笑但极其负责的前辈导师，它不会用花哨的语言哄你，但它给你的每一点指导都是经过实践检验的干货。它几乎囊括了备考幼儿教师资格证所需的所有硬性知识和软性技能的训练。从基础的学前教育学理论框架的搭建，到具体的保育工作流程规范，再到如何应对复杂的突发事件，它都做到了面面俱到。我尤其欣赏它在排版中对重点、难点的颜色区分和加粗处理，这在考前快速复习时，能让人迅速定位到自己的薄弱环节，进行针对性地查漏补缺。对我这样一个时间有限的在职备考者来说，一本内容全面且结构清晰的综合性用书，无疑是最高效的选择，它有效压缩了我筛选和整合分散资料的时间，让我可以将更多精力投入到知识的内化和应用上，而不是在资料的海洋里盲目航行。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我对“综合素质”这一块一直比较头疼，因为它涉及到的内容太宽泛了，从教育理念到法律法规，再到职业道德，很容易让人感到力不从心，抓不住重点。这本书在处理“综合素质”部分时，采取了一种非常实用的策略：它将理论知识与“教师职业行为规范”紧密结合起来。例如，在讲解《教师法》时，它会穿插一些近年来真实发生过的教育案例，让抽象的法律条文变得生动起来。我特别留意了关于“保护学生权益”这一节，编者没有停留在空泛的口号上，而是详细列举了不同情境下教师应有的恰当反应，并辅以情景模拟问答，这对我即将面临的面试环节的言语组织和心态调整，都有着潜移默化的帮助。阅读过程中，我感觉自己不是在死记硬背文件，而是在学习如何成为一个合格、有担当的幼儿教育工作者，这种从“应试”到“育人”的转变，是这本书给我带来的最大收获之一。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，说实话，第一眼吸引我的并不是那种鲜艳夺目的色彩，反而是一种沉稳的米黄色调，搭配着清晰的黑色宋体字，给人一种“官方出品，值得信赖”的初步印象。我本来对手头的复习资料已经有点眼花缭乱了，各种出版社的、各种版本的，看得我头都大了。但拿到这本《2018国家教师资格考试用书 幼儿园 保教知识与能力+综合素质教材真题试卷幼师资格证考试》，倒是觉得它在信息密度上做到了一个很好的平衡。内页的纸张质量摸起来不错，油墨印制也很清晰，长时间阅读眼睛不会太酸涩。我尤其欣赏它在章节排版上的细致考量，知识点之间的逻辑梳理得相当到位，不像有些教辅材料那样只是简单地堆砌知识点，而是有层次感地引导学习者去理解——比如在阐述《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心理念时，它没有直接抛出晦涩的教育学理论，而是先从实际的观察案例入手，让我这个非科班出身的人也能迅速抓住重点。光是目录部分的字体大小和间距处理，就能看出编者对考生阅读体验的重视，这是很多粗制滥造的复习资料所缺乏的匠心。