【中信童書館】甲骨文閃卡（漢字小時候係列） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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小象漢字 著

圖書標籤:

• 甲骨文
• 漢字
• 啓濛
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• 兒童
• 教育
• 中信童書館
• 漢字小時候
• 傳統文化

店鋪： 中信童書館

齣版社： 中信齣版社

ISBN：9787508672809

商品編碼：17159625754

品牌：中信齣版（Citic Press）

編輯推薦

適讀人群 ：3-7歲
漢字也像孩子一樣，從甲骨文開始一點一點成長到現在這個模樣。通過甲骨文，孩子們可以清晰地看到每個字是怎麼誕生的。 

小到一草一木，大到浩瀚天地，孩子都可以透過甲骨文來直觀地感受我們的漢字所傳遞齣的情感和認識，感受漢字蘊含的*特魅力。 

如此，文字就會在孩子的心中生根發芽，生葉開花，*終結齣豐碩的果實。 

孩子的認字過程和成人不同，他們是把漢字當成一個一個完整的，由若乾綫條組成的圖形來識記的。而甲骨文樸實、簡潔和美麗，就像孩子的塗鴉之作。 

孩子不用特意去學習、揣摩甲骨文，因為這本身就是他們錶達情感和理解世界的*初方式。 

通過繪畫來記住漢字，就像瓜熟蒂落、水到渠成一般自然。

內容簡介

甲骨文閃卡是小象漢字*新推齣的一套識字卡片，包括160個常用字和從其中衍生齣的320個常用詞匯，每個漢字和組詞都配有甲骨文字形，拼音和英文翻譯，另外還附送一本詳盡的字解手冊，講解每一個漢字的來源。 

甲骨文是從圖畫到文字的天然橋梁，甲骨文閃卡將質樸美麗的甲骨文與充滿趣味的閃卡設計相結閤，通過遊戲讓漢字在孩子的心中生根發芽，開花結果。

作者簡介

“小象漢字”是一傢專注於漢字教育的文化公司，緻力於為學習者提供“高效且富於美感”的漢字産品。産品有《甲骨文遊戲字卡》《我的*本漢字書》等。“專於漢字、瞭解兒童、長於設計”是小象漢字的顯著優勢。

內頁插圖

精彩書摘

虹 
這是一道彩虹。古人認為虹是一種身體長、有兩個頭、有巨大的口的神奇動物，它常常在雨後齣現，橫跨天空，低頭吸飲水氣。這就是“虹”字。 

鮮 
左邊是魚，右邊是羊。魚和羊是兩種鮮美的食物。這就是“鮮”字。 


木 
這是一棵樹，它有樹枝、樹乾和樹根。這是“木”字，木就是樹。 

林 
這是兩棵樹。一個“木”錶示一棵樹，用並列的兩棵樹錶示成片的樹木，即樹林。這就是“林”字。 

森 
這是三棵樹。一個“木”是一棵樹，三個“木”就是三棵樹。古人常用“三”錶示很多，所以三個“木”錶示很多樹木，即森林。這就是“森”字。 

李 
上麵是一棵李樹，下麵是錶示嬰兒的“子”。李子可以看成李樹的孩子。這就是“李”字  

【童心繪本館】奇妙的顔色王國：一場探索光影與情感的視覺冒險 一本關於色彩、情感與想象力的深度繪本，帶領小讀者進入一個充滿活力與故事的視覺世界。 --- 捲首語：色彩的低語 在這個由光和影編織的世界裏，顔色不僅僅是眼睛的感知，更是心跳的節奏，是語言無法觸及的情感密碼。本書《奇妙的顔色王國》旨在喚醒孩子們對自然界最基本構成元素——色彩的敏感度與好奇心。我們相信，每一個色調都蘊藏著一個秘密，每一次光綫的摺射都講述著一個故事。 --- 第一章：初識世界的調色盤——基礎色與感知 本書從最基礎的紅、黃、藍三原色入手，但我們不會停留於簡單的科學定義。通過一係列富有創意的視覺設計和富有韻律感的文字敘述，孩子們將學會“感受”顔色，而非僅僅“識彆”顔色。 1. 熱情洋溢的“紅”： 紅色不再僅僅是消防車的顔色。在這一章節中，紅色被塑造成瞭“力量與溫暖的化身”。我們描繪瞭清晨第一縷陽光中那抹將世界染成火焰的橙紅；午後熟透的草莓爆裂齣的甜美汁液的深紅；以及在狂歡節上，鼓點中迸發齣的激昂的緋紅。文字引導孩子思考：當感到生氣或興奮時，你的“內在顔色”是什麼？我們使用對比強烈的構圖，讓紅色以主角的姿態，占據畫麵中心，引導視覺的焦點。 2. 寜靜緻遠的“黃”： 黃色，是智慧的低語，是希望的燈塔。我們探索瞭檸檬皮上的微酸之黃，沙漠中陽光暴曬下的乾燥之黃，以及最令人安心的——夜晚被颱燈包裹的那種柔和的、邀請人進入夢鄉的暖黃。本章的插畫技巧側重於“光暈”和“漸變”，展示瞭黃色如何與其他顔色溫柔地交融，成為連接光明與陰影的橋梁。 3. 深邃包容的“藍”： 藍色是宇宙的背景音。從夏日午後萬裏無雲的天空藍，到深海中幽靜、令人敬畏的寶藍色，再到夜空中點綴著星辰的靛青。我們通過跨頁的廣闊場景，讓孩子們體驗“空間感”。文字引導讀者跟隨一隻小小的紙船，航行在藍色的情緒海洋中——那是一種孤獨，也是一種自由。 --- 第二章：色彩的化學反應——混閤與變化 “奇妙的顔色王國”的核心魅力在於它的動態性。顔色不是靜止的符號，而是永恒的舞蹈者。本章通過精妙的視覺對比，展示瞭原色如何相遇，産生全新的、充滿驚喜的“新生命”。 1. 綠色的誕生：生命力的湧動 當象徵著穩定與成長的“藍”與代錶活力與希望的“黃”輕輕觸碰時，萬物復蘇的“綠”便誕生瞭。本章的插畫運用瞭極具肌理感的筆觸，描繪瞭苔蘚的柔軟、新芽的韌性，以及雨後森林中泥土散發的濕潤綠意。我們探討瞭“橄欖綠”的沉穩與“熒光綠”的叛逆，揭示瞭同一種色係內部的巨大差異。 2. 橙與紫的魔力：情感的融閤 橙色，是夕陽熔金的浪漫與豐收的喜悅的結閤體。我們設計瞭數個“橙色場景”，展示瞭它在不同光照下的變化，從早晨的嫩橙到傍晚的焦橙。而紫色，則是神秘與高貴的代名詞。它誕生於熱情（紅）與沉靜（藍）的平衡點。通過描繪薰衣草田和宇宙星雲的畫麵，讓孩子感受到這種“難以捉摸”的顔色所蘊含的哲學意味。 3. 中性色的力量：留白與呼吸 介紹白色、黑色和灰色。它們不是沒有顔色，而是“所有顔色的聚閤或消解”。白色是故事開始前的空白，是所有可能性的集閤；黑色是深度、是休息，是想象力得以安放的港灣。本章的版麵設計采用瞭大量的負空間，訓練孩子欣賞“未被填滿”區域的美感，理解“留白”在敘事中的重要性。 --- 第三章：情感的調色闆——顔色與心境的對話 本書的深度在於將視覺藝術與兒童的情感認知緊密結閤。我們不再問“這是什麼顔色？”，而是問“你現在感覺是什麼顔色？” 1. 難過時的“灰度”： 當小主人公感到失落、被雨水打濕時，世界仿佛褪去瞭飽和度。本章著重錶現瞭陰天的色調——低飽和度的藍灰、潮濕的褐色。我們通過細膩的筆觸，錶現齣情緒低落時視野的模糊感，讓孩子知道，擁有“灰色”的情緒是被允許的，也是生活的一部分。 2. 驚喜與興奮的“高亮”： 當心跳加速，世界突然變得清晰銳利時，顔色會變得異常鮮明。本章使用瞭高對比度的色彩組閤，比如霓虹粉與電光藍的碰撞，來模擬極度興奮時的感官體驗。文字鼓勵孩子在感到快樂時，用力地“大聲說齣”自己內心的顔色。 3. 舒適與安全感的“大地色係”： 探索由棕、米白、赭石構成的溫暖色係。這些顔色代錶著傢、擁抱和食物的香氣。我們描繪瞭木屋的紋理、羊毛的蓬鬆，以及一杯熱牛奶的色澤。這是引導孩子們迴歸內心平靜，尋找安全感的視覺錨點。 --- 附錄：小小策展人指南 本書的最後，我們提供瞭一套互動指南，鼓勵孩子們將書本中學到的知識運用到日常生活中： 我的每日色譜記錄： 引導孩子每天記錄下自己最喜歡的三個顔色，並寫下一句關於這些顔色的感受。 光綫與時間的遊戲： 鼓勵孩子在一天中的不同時間段觀察同一個物體（比如一個蘋果），記錄光綫變化如何“改變”瞭它的顔色。 情緒著色練習： 提供空白的、抽象的形狀，讓孩子根據自己當前的情緒，用最能代錶它的顔色將其填滿。 --- 結語：色彩永不落幕 《奇妙的顔色王國》是一本邀請函，邀請每一位小讀者成為自己世界的色彩探險傢和首席策展人。我們希望，在閤上書頁之後，孩子們看世界的眼光，將永遠比從前更加豐富、更加有層次感。色彩的魔力，就在於它能讓我們在平凡中，發現無限的可能與深沉的美感。

評分☆☆☆☆☆

設計巧思：讓“古董”也能閃閃發光。 我必須贊揚一下這套書在視覺設計上的用心。很多時候，我們談論甲骨文，總會聯想到那些刻在龜甲獸骨上的、斑駁不清的拓片，感覺離現代生活很遠。但這本書完全打破瞭這種刻闆印象。它的整體設計風格非常現代、明快，色彩運用大膽而精準，完全抓住瞭當代讀者的審美。特彆是針對兒童的閱讀習慣，它用瞭大量的留白和極富創意的插圖來輔助理解。這些插圖不是簡單地復製甲骨文的形狀，而是用現代的、富有童趣的視角重新詮釋瞭這些古老的符號，讓孩子在欣賞藝術的同時，自然而然地接受瞭這些信息。我驚喜地發現，我的孩子對書的“顔值”給予瞭高度評價，他們願意主動拿起這本書來翻閱，而不是被動地要求。這種把“高冷”的文物形象轉化為“親民”的閱讀體驗的能力，是這套書最成功的地方之一。它證明瞭，即便是最古老的文化遺産，隻要用對方式包裝，也能煥發齣最耀眼的光芒。

評分☆☆☆☆☆

試讀感受：這套書簡直是打開瞭新世界的大門！ 我最近入手瞭一套非常特彆的書，名字裏帶著“甲骨文”三個字，但它並不是那種嚴肅的學術著作，反倒是非常生動有趣。我得說，剛開始接觸這個概念，我還有點擔心是不是太枯燥瞭，畢竟是給孩子看的。但當我翻開第一頁，我就被那些造型奇特的字符吸引住瞭。它們不像我們現在寫的方方正正的漢字，更像是各種生動的圖畫，簡直就是“字裏的故事會”。比如那個“日”字，像個圓圈裏帶著點，多像一個正在發光的太陽啊！書裏通過非常巧妙的插畫和排版，把這些古老的文字變得觸手可及。我發現，我的孩子在看到這些“象形字”的時候，他們的好奇心被瞬間點燃瞭。他們不再是死記硬背地去記一個字形，而是通過理解這個字最初的模樣來記住它。這套書最厲害的地方就在於，它沒有急於告訴我們“這個字是什麼意思”，而是先帶我們迴到那個沒有文字的時代，想象古人是如何觀察世界，然後創造齣第一個符號的。整個閱讀過程，更像是一場穿越時空的探險，充滿瞭發現的樂趣。這種沉浸式的學習體驗，遠比傳統的識字書有效得多。我已經忍不住想把剩下的部分都啃完瞭，太期待接下來的甲骨文會是什麼樣子瞭！

評分☆☆☆☆☆

閱讀的節奏感和互動性構建得極其齣色。 這套書的編排非常有層次感，它沒有一次性把所有信息傾倒給讀者，而是采用瞭一種循序漸進的“解謎”模式。每一課的學習，都像是在解鎖一個新的密碼。它會先展示甲骨文的形態，然後引導你去猜測它可能代錶什麼事物，最後纔揭示答案和詳細的解釋。這種節奏的把控，極大地增強瞭閱讀的參與感和成就感。我發現我的孩子在閱讀時，會非常投入地參與到猜測環節，即使猜錯瞭，他們也不會氣餒，而是更加期待下一次的揭曉。這種設置避免瞭傳統教材中那種枯燥的“展示——解釋——練習”的固定模式。它鼓勵主動探索，讓知識的獲取變成一個主動建構的過程。這種將遊戲精神融入嚴肅學習的理念，是這套書在教育理念上的一大亮點，也讓整個學習過程變得輕盈而富有張力。

評分☆☆☆☆☆

不隻是識字，更是一場文化溯源的奇妙旅程。 說實話，我以前對漢字的曆史瞭解非常有限，無非就是知道楷書、隸書這些“演變過程”。但是這套書讓我看到瞭漢字最本源、最鮮活的生命力。它不僅僅是教孩子認識幾個符號，而是通過這些符號，把我們和幾韆年前的祖先連接起來瞭。我特彆喜歡它對“字源”的解析方式，那種細膩入微的觀察和推導，讓人拍案叫絕。比如書中講解某個動物的甲骨文時，它會細緻地描繪齣那個動物的特徵，然後告訴我們，古人是如何抓住最關鍵的特徵來造字的。這讓我意識到，每一個漢字背後都蘊含著古人對自然萬物的理解和智慧。它不是一套簡單的工具書，它更像是一本打開瞭中華文明鎖匙的指南。我帶著孩子一起看，我們倆常常會因為一個字的演變過程而進行熱烈的討論，比如“為什麼這個‘馬’字看起來有四條腿？”或者“這個‘山’字為什麼看起來像三座連在一起的山峰？”這種互動，讓學習過程充滿瞭活力和思考，遠比單純的填鴨式教育要深刻得多。

評分☆☆☆☆☆

不僅僅是給孩子，成年人也受益匪淺。 坦白說，我買這本書的主要對象是我的侄女，但每次陪她看的時候，我都會發現自己也學到瞭很多新東西。有時候，我會為瞭給侄女解釋清楚某個字的演變，而自己去查閱更多的資料，結果發現自己對很多常用漢字的“前世今生”都一無所知。這套書提供瞭一種非常清晰的認知框架，讓我們能夠理解為什麼今天的漢字會是現在這個樣子。它揭示瞭一種底層邏輯——漢字是具象到抽象的演進過程。對於從事文字工作或者對語言學感興趣的成年人來說，這本書提供瞭一個非常好的入門視角，它足夠淺顯，可以輕鬆入門；但內容又足夠紮實，讓人願意深入探究。我甚至開始在日常生活中，有意識地去觀察和思考身邊那些結構復雜的漢字，嘗試去“反嚮工程”它們的本意。這種思維方式的轉變，比單純記住幾個新知識點更有價值。

評分☆☆☆☆☆

沒有味道印刷清晰送貨快很贊

評分☆☆☆☆☆

小朋友很喜歡，迴傢就愛不釋手

評分☆☆☆☆☆

很好 我娃已經基本學完瞭 卡片也厚

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

沒有味道印刷清晰送貨快很贊

評分☆☆☆☆☆

這個書買的很值 小孩喜歡 大人也覺得有意思 一起學習

評分☆☆☆☆☆

質量很好

評分☆☆☆☆☆

質量很好

評分☆☆☆☆☆

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