中國經典故事繪本係列

中國經典故事繪本係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

蔡峰編繪 著
圖書標籤:
  • 中國傳統故事
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  • 中華文化
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  • 親子閱讀
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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 上海人民美術齣版社
ISBN:9787558604829
商品編碼:18425474862
開本:12開
齣版時間:2017-07-01

具體描述

作  者:蔡峰 編繪 定  價:432 齣 版 社:上海人民美術齣版社 齣版日期:2017年07月01日 裝  幀:平裝 ISBN:9787558604829 《花木蘭》
《愚公移山》
《東郭先生》
《寶蓮燈》
《嫦娥奔月》
《哪吒鬧海》
《大禹治水》
《倉頡造字》
《鯉魚跳龍門》
《百鳥朝鳳》
《女媧補天》
《促織》

內容簡介

蔡峰編繪的《中國經典故事繪本係列(共12冊)》收入瞭中華民族幾韆年來流傳很廣、傢喻戶曉、人人必知的傳統經典童話故事。這些故事都是按流傳的原貌經提煉加工而編寫,又采用傳統技法和現代技法相結閤的方法繪畫。是一本閱讀、學習、觀賞、收藏功能兼備的精品圖書,它將長久地伴隨您,為您的生活增添精神營養,提高您的生活品味。中國是一個文明古國,自古以來,我們有那麼多口口相傳的民間故事,我們悠久的曆史中有那麼多人人熟悉的曆史故事,古書中又有那麼多雋永的神話故事、寓言故事。 蔡峰 編繪 蔡峰(英文名Chalko),繪本畫傢、漫畫傢、動畫導演、跨界創意人。曾是遊戲美術設計師、影視動畫製片人、導演,廣告創意人。2000年起在《新京報》、《新乾綫》等一綫報刊雜誌上各種插畫作品,代錶作品《小草集》。2008年齣版少有成.人繪本係列《愛,速寫》,並首度在歐洲推齣發錶。2015年起開始旅法創作漫畫,與多傢法國齣版社閤作,成功在法國、瑞士、比利時、德國、意大利、荷蘭等多個國傢齣版作品。
中國經典故事繪本係列:穿越時空的智慧啓迪 在中國浩瀚的曆史長河中,流傳著無數膾炙人口的經典故事。它們不僅僅是簡單的敘事,更是中華民族韆百年來智慧、品德、價值觀的凝結,是民族精神的生動載體。我們的《中國經典故事繪本係列》旨在將這些寶貴的文化遺産,以最生動、最直觀、最富吸引力的方式,呈現給年輕一代的小讀者們。本係列並非簡單地羅列故事,而是深入挖掘每個故事背後的深刻寓意,通過精心設計的繪本形式,讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中,潛移默化地接受中華文化的熏陶,汲取先賢的智慧,塑造健全的人格。 係列特色與內容構成: 本係列精選瞭中國曆史上最具代錶性、最受喜愛、且具有深刻教育意義的經典故事。每一本繪本都圍繞一個獨立的故事展開,但作為一個整體,它們共同構成瞭中華優秀傳統文化的一幅壯麗畫捲。 1. 故事的普適性與深刻性: 我們遴選的故事,既有傢喻戶曉的神話傳說,如《盤古開天闢地》、《女媧補天》等,它們展現瞭中華民族對宇宙起源的想象力和對生命的熱愛;也有流傳韆古的寓言故事,如《狐假虎威》、《刻舟求劍》、《井底之蛙》等,這些故事以簡明的形象,揭示瞭深刻的道理,教會孩子們辨彆是非,認識事物的片麵性,培養他們獨立思考的能力。此外,我們還收錄瞭那些塑造品德典範的英雄人物故事,如《精忠報嶽飛》、《孔融讓梨》等,這些故事歌頌瞭忠誠、孝道、勇敢、謙讓等中華美德,為孩子們樹立瞭學習的榜樣。 2. 繪本形式的創新與藝術性: 我們深知,對於兒童讀者而言,視覺的吸引力至關重要。因此,本係列繪本在插畫藝術上投入瞭巨大的心血。我們力邀國內頂尖的兒童繪本畫傢,結閤中國傳統繪畫的韻味與現代繪本的活潑風格,創作齣一幅幅精美絕倫的插畫。 多元的藝術風格: 每一本繪本的插畫風格都將根據故事內容和人物特點進行量身定製。例如,描繪神話傳說的畫捲,可能采用磅礴大氣、充滿想象力的國畫風格;講述寓言故事的,則可能更加簡潔明快,富有象徵意義;而人物傳記類故事,則會在人物錶情和服飾細節上力求真實與細膩,讓孩子們仿佛穿越時空,親曆故事現場。 精美的細節呈現: 插畫不僅僅是故事的陪襯,更是故事的延伸。畫傢們將在畫麵中融入大量的中國傳統文化元素,如古代建築的飛簷鬥拱、傳統服飾的精美紋樣、民間藝術的獨特符號等,讓孩子們在欣賞畫麵的同時,也能領略中華文化的博大精深。色彩的運用也將力求恰當,或濃墨重彩,或清新淡雅,營造齣不同的故事氛圍。 生動的角色塑造: 繪本中的人物形象將力求生動有趣,符閤兒童的審美習慣。無論是威風凜凜的龍,還是機智過人的孫悟空,亦或是仁慈善良的觀音菩薩,都將在畫傢的筆下活靈活現,成為孩子們童年記憶中鮮活的形象。 3. 語言的生動與易讀: 故事的文字部分,我們同樣進行瞭精心打磨。在忠實於原著精神的基礎上,我們將古老的經典故事,用現代兒童易於理解和接受的語言進行重新演繹。 簡潔明快的敘述: 避免使用過於生僻的詞匯和復雜的句式,確保孩子們能夠輕鬆閱讀,理解故事梗概。 富於情感的錶達: 在敘述過程中,我們會注重情感的渲染,讓故事更具感染力。無論是驚險的情節,還是感人的場景,都能通過文字的力量,引起孩子們的共鳴。 富有啓發性的提示: 在故事的結尾,我們會用一段簡短的文字,提煉故事的教育意義,引導孩子們思考,並從中獲得啓發。例如,在《狼來瞭》的故事之後,會簡要提示“誠實的重要性”,在《愚公移山》之後,會強調“堅持不懈的精神”。 4. 拓展性與互動性: 為瞭進一步豐富閱讀體驗,提升趣味性,《中國經典故事繪本係列》還將在部分繪本中融入拓展性內容。 知識小百科: 在故事的適當位置,會設置一些與故事背景、人物、文化相關的知識鏈接。例如,在講述《哪吒鬧海》時,可能會介紹古代神話中的一些神仙體係;在講述《司馬光砸缸》時,可以簡單介紹一下古人的生活場景。 親子互動遊戲: 部分繪本還會設計一些簡單的親子互動環節,如“找一找”、“猜一猜”等小遊戲,鼓勵傢長與孩子一同參與,在玩樂中加深對故事的理解和記憶。 傳統文化體驗: 可能會在故事介紹中,鼓勵孩子們嘗試一些與故事相關的傳統手工藝或活動,如摺紙、繪畫、吟唱等,讓學習變得更加立體和有趣。 係列的核心價值與教育意義: 《中國經典故事繪本係列》不僅僅是一套精美的圖書,更是我們送給孩子們的一份珍貴禮物,一份連接過去與未來的精神橋梁。 傳承中華優秀傳統文化: 在這個全球化日益深入的時代,幫助孩子們認識並珍視自己的文化根源顯得尤為重要。本係列將最核心的中華文化價值,以最親切的方式傳遞給下一代,讓他們從小就對自己的民族文化産生認同感和自豪感。 塑造健全的人格: 經典故事中蘊含的忠誠、孝道、誠信、勇敢、智慧、勤勞、善良等美德,是中華民族代代相傳的寶貴財富。通過生動的故事,孩子們可以學會分辨善惡,懂得感恩,培養同情心,學習如何做一個有品德、有責任感的人。 激發想象力與創造力: 神話傳說、寓言故事中充滿奇幻的色彩和深刻的哲理,能夠極大地激發孩子們的想象力。他們會在故事中遨遊,在想象的世界裏馳騁,從而培養創造性思維。 培養閱讀興趣與習慣: 精美的插畫、生動的語言、有趣的情節,將牢牢吸引住孩子們的目光,讓他們愛上閱讀。通過閱讀經典故事,孩子們能夠體驗到閱讀的樂趣,從而養成終身受益的閱讀習慣。 提升語言錶達能力: 優質的故事文本,可以幫助孩子們積纍詞匯,學習遣詞造句,提高他們的語言理解和錶達能力。 目標讀者: 本係列繪本主要麵嚮3-10歲的兒童。對於低齡兒童,傢長可以通過親子共讀的方式,引導他們理解故事;對於年齡稍大的孩子,他們可以獨立閱讀,並從中獲得更多的啓示。同時,我們也希望這套係列能夠成為親子之間情感交流的紐帶,讓傢庭閱讀時光更加溫馨而有意義。 《中國經典故事繪本係列》是一次文化的傳承,是一次智慧的播種,更是一次對孩子們美好未來的期許。我們相信,當孩子們翻開這些繪本,他們將在字裏行間,在圖畫的色彩中,遇見那個充滿智慧與魅力的中國,遇見那個不斷成長的自己。

用戶評價

評分

初次翻開這套《中國經典故事繪本係列》,純粹是被它素雅的封麵和內斂的裝幀所吸引,總覺得這類承載著厚重文化底蘊的書,應該有種靜謐的、值得細細品味的氣質。然而,當我真正沉浸其中時,纔發現這套繪本遠不止於此。它像一個溫婉而睿智的長者,輕輕地為我揭開瞭一個又一個塵封已久的寶藏。 我特彆喜歡其中講述“精衛填海”的那一冊。以往讀到這個故事,總覺得是一種悲壯的、近乎徒勞的抗爭,充滿瞭生命的呐喊和不屈。但繪本裏的處理,卻賦予瞭精衛更加細膩的情感。畫麵裏,那隻小鳥眼神裏不僅有決心,更有隱隱的憂傷,仿佛它也明白前路的艱難,卻依舊選擇義無反顧。它銜起一顆顆石子,飛嚮茫茫大海,這個過程被描繪得極具生命力。海水的波濤洶湧,礁石的冰冷堅硬,都成瞭精衛渺小身軀與之抗爭的背景,反而更加凸顯瞭它意誌的強大。更讓我感動的是,繪本並沒有刻意去渲染悲情,而是用一種近乎自然的筆觸,展現瞭精衛日復一日的堅持。沒有驚天動地的場麵,隻有平凡而偉大的重復。讀完之後,我久久不能平靜,腦海中不斷迴響著海浪拍打礁石的聲音,仿佛也聽到瞭精衛不懈的呼喚。這讓我深刻地理解到,真正的力量,有時候並非來自於宏大的敘事,而是隱藏在每一次微小的、不曾放棄的行動之中。它不僅僅是一個神話傳說,更是一種關於生命意義的哲學,一種對夢想的執著,一種超越個體的精神傳承。這套繪本的價值,就在於它能將這些抽象的概念,通過生動而富有感染力的畫麵和文字,轉化為觸動人心的力量,讓我們在閱讀中,重新審視自己的生命,思考何為堅持,何為勇氣,何為我們內心深處最渴望守護的東西。

評分

我一直對那些承載著曆史厚重感和文化底蘊的故事抱有特彆的喜愛,《中國經典故事繪本係列》恰好滿足瞭我對這類書籍的期待。 其中,“牛郎織女”的故事,我從小就耳熟能詳,知道那是一個關於分隔兩地的愛情悲劇。然而,在這套繪本中,我看到瞭一個更加細膩和富有哲思的解讀。故事的開端,並沒有直接切入牛郎與織女相遇的浪漫場景,而是描繪瞭牛郎辛勤耕作,卻始終孤身一人的生活。畫麵中,他孤獨的身影在田野上勞作,眼神中流露齣對溫暖的渴望。而織女,則在天上的雲端,俯瞰著人間,她的眼中閃爍著對凡塵的好奇和嚮往。當他們相遇,繪本著重描繪瞭那種純粹而美好的情感,他們之間的眼神交流,他們的每一次相視一笑,都充滿瞭生命的活力。婚後的生活,也並非一帆風順,而是充滿瞭對美好生活的憧憬和努力。然而,天庭的阻撓,王母娘娘的乾涉,為這個故事增添瞭不可抗拒的悲劇色彩。當銀河橫亙在他們之間時,繪本並沒有簡單地渲染哭泣和絕望,而是著力描繪瞭他們之間深沉的思念和堅定的愛。七夕之夜,喜鵲搭橋,那一刻的畫麵,既有短暫的喜悅,也充滿瞭離彆的傷感。這讓我深刻地理解到,真正的愛情,並非沒有波摺,而是在逆境中依然能夠堅守。牛郎織女的故事,不僅僅是一個關於愛情的傳說,更是一種關於渴望團聚,關於命運抗爭,關於時間流逝的深刻隱喻。這套繪本的偉大之處,在於它能夠將這些抽象的情感和哲學,通過精美的圖畫和富有詩意的文字,轉化為觸動人心的力量,讓我們在閱讀中,重新審視自己的情感,思考何為真愛,何為分離,何為我們內心深處對幸福的渴望。它讓我們看到,即使是短暫的相聚,也能在心中留下永恒的光芒。

評分

我一直對那些蘊含著民族精神的經典故事情有獨鍾,尤其是那些能夠引起我內心深處共鳴的作品。《中國經典故事繪本係列》正是這樣一套讓我倍感親切和珍視的書籍。 其中,“精衛填海”的故事,我從小就聽過,知道那是一種不屈的象徵。但在這套繪本中,我看到瞭不一樣的解讀。它沒有停留在精衛填海的悲壯,而是更加深入地描繪瞭她的初心和動機。畫麵開始時,並沒有急於展現她悲慘的命運,而是描繪瞭她對生命的熱愛,對自然的熱愛。她熱愛大海,熱愛自由飛翔的感覺,但她的離去,卻是因為無法忍受那種被剝奪的痛苦。當她化作精衛鳥,依舊堅持填海,繪本並沒有簡單地將其描繪成一種無謂的掙紮,而是將其升華為一種對生命的尊嚴的守護,一種對失去的補償。畫麵中,每一次銜起石子,每一次飛翔,都帶著一種寜靜而堅定的力量。海浪拍打著礁石,天空時而晴朗,時而陰霾,但精衛鳥的身影,始終在海與天之間穿梭。這讓我深刻地理解到,精衛填海,不僅僅是一種反抗,更是一種對生命價值的肯定,一種即使身處絕境,也要努力活齣意義的體現。繪本並沒有刻意去渲染悲情,反而用一種平和的語調,講述瞭一個關於堅韌、關於希望的故事。它讓我反思,在我們的人生中,是否也曾有過某種“填海”的時刻?那種麵對看似無法逾越的睏難,卻依舊選擇堅持,不放棄努力的時刻。這套繪本的魅力,就在於它能夠將這些古老的故事,賦予新的生命和意義,讓我們在欣賞美的同時,獲得心靈的啓迪和力量。它讓我看到瞭,即使是渺小的生命,也能爆發齣驚人的能量,去創造屬於自己的奇跡。

評分

作為一個對中國傳統文化有著濃厚興趣的讀者,我一直在尋找能夠讓我深入理解這些經典故事的作品。《中國經典故事繪本係列》的齣現,無疑是給瞭我一個驚喜。 其中,關於“嫦娥奔月”的解讀,讓我印象尤為深刻。以往,我總覺得這個故事帶有一種悲涼的色彩,一個女子獨自承受著永恒的孤獨。但在這套繪本中,我看到瞭更多的情感層次。故事的開端,並沒有急於描繪嫦娥飛升的情節,而是著重描繪瞭她與後羿之間深厚的感情。畫麵裏,他們並肩站立,眼神中充滿瞭愛意和對彼此的依賴。當後羿射下九個太陽,拯救瞭蒼生,人們對他的敬仰和愛戴,也讓嫦娥感受到瞭某種壓力。更讓我動容的是,繪本在描繪嫦娥吞下靈藥的那一刻,並非僅僅將其歸結為貪生怕死,而是展現瞭她內心深處的復雜情感。她看到瞭後羿對長生的期盼,也感受到瞭自己對這個世界的眷戀,更有一種對未知命運的無奈。當她獨自飛升廣寒宮,畫麵並沒有渲染冰冷的孤寂,而是用一種清冷的、帶有詩意的筆觸,描繪瞭她月下的身影。玉兔的陪伴,桂花的清香,都為這個故事增添瞭一絲寜靜的色彩。這讓我深刻地理解到,即使是神話人物,也有著凡人的情感和選擇。嫦娥的奔月,並非是簡單的逃避,而是一種在特定環境下,一種復雜命運的選擇。這套繪本最打動我的地方,在於它沒有簡單地將人物臉譜化,而是深入挖掘瞭他們內心深處的矛盾與掙紮,讓我們看到瞭神話背後更真實、更豐滿的人性。它讓我們思考,在麵對誘惑和命運的轉摺點時,我們又會如何選擇?這種對人物內心的細膩捕捉,使得整個故事更加具有感染力和現實意義,仿佛一個古老的迴響,在現代社會依舊能引起我們的共鳴。

評分

說實話,我一開始購買這套《中國經典故事繪本係列》並沒有抱太高的期望,隻是覺得可以作為傢裏孩子的睡前讀物。畢竟,市麵上的繪本太多瞭,能夠真正讓人眼前一亮的並不多。但當我翻閱其中關於“哪吒鬧海”的那一冊時,我徹底被它所展現齣的力量和創意所摺服。 以往我對哪吒的印象,就是那個紮著衝天鬏,手持乾坤圈、風火輪的少年英雄,形象總是帶著一股子叛逆和不羈。在這套繪本裏,故事的開端,卻將大量的筆墨放在瞭哪吒孩童時期的純真與好奇上。畫麵描繪瞭他嬉戲於海邊,對海洋世界充滿著探索欲,對那些奇妙的生物充滿瞭喜愛。他並非一開始就懷揣著“鬧海”的念頭,而是源於一次偶然的衝突。當他被龍宮的蝦兵蟹將刁難,甚至涉及到對他的父母的侮辱時,他骨子裏的反抗精神纔被激發齣來。繪本在描繪哪吒與龍王三太子敖丙的衝突時,並沒有簡單地將哪吒描繪成一個“正義”的化身,而是一個被激怒的、有血有肉的孩子。他使用的乾坤圈和風火輪,在繪本裏被賦予瞭更加生動的視覺效果,每一次揮舞都帶著驚人的力量,每一次鏇轉都充滿瞭動感。更讓我驚喜的是,繪本並沒有止步於哪吒大鬧龍宮的宣泄,而是進一步展現瞭他剔骨還父、削肉還母的決絕。這一段的處理,極其震撼。畫麵中,哪吒跪在父母麵前,眼神中充滿瞭痛苦與解脫。他身上的血跡、他破碎的身體,都構成瞭一幅充滿悲壯色彩的畫麵。然而,最終他得以重生,又一次展現瞭生命的頑強。這套繪本讓我看到瞭一個更加立體、更加復雜的哪吒形象。他有孩童的純真,有少年的叛逆,更有麵對屈辱時的勇氣和擔當。它讓我們明白,成長往往伴隨著痛苦與犧牲,而真正的強大,並非僅僅體現在武力上,更體現在內心的堅韌與對自我價值的守護。這種對傳統故事的再創作,既保留瞭原有的精髓,又注入瞭現代的理解,使得故事煥發齣瞭新的生命力,也讓我們這些成人讀者,在重溫經典的同時,獲得瞭新的思考。

評分

作為一名讀者,我一直在尋求那些能夠讓我沉浸其中,感受文字與畫麵交織的魅力,同時又能觸動我內心深處情感的作品。而《中國經典故事繪本係列》恰恰做到瞭這一點。 其中,關於“女媧補天”的故事,讓我尤為震撼。以往,我總覺得這是一個關於創世神話的宏大敘事,但在這套繪本中,我看到瞭更深層次的人文關懷。故事的開端,並沒有直接描繪女媧的形象,而是著重展現瞭天地崩裂,災難降臨的慘狀。畫麵裏,火焰肆虐,洪水滔天,人們在巨大的恐懼和絕望中掙紮。這讓我深刻地理解瞭當時環境的嚴峻,也更能體會到女媧的使命感。當女媧開始補天時,繪本並沒有簡單地描繪她舉起五彩石,而是著力刻畫瞭她的艱辛和付齣。她如何采集五彩石,如何煉製,如何將它們一塊塊地砌入天空的裂縫。畫麵中,她的額頭上布滿瞭汗珠,她的眼神中充滿瞭堅定,她的身影在熊熊烈火和滔天洪水中顯得格外渺小,卻又無比強大。更讓我動容的是,繪本並沒有將女媧塑造成一個遙不可及的神,而是賦予瞭她溫柔和慈悲。她看到人們的痛苦,她的心中充滿瞭憐憫,她用自己的力量,去守護這個她創造的世界。當天空被補好,大地重現生機,人們重新獲得瞭希望,繪本描繪瞭他們對女媧的感激和崇拜。這讓我深刻地體會到,真正的力量,並非僅僅來自於神話的宏大,更來自於對生命的愛護和對傢園的守護。女媧補天,不僅僅是一個關於創世的神話,更是一種關於責任,關於擔當,關於犧牲精神的贊歌。這套繪本的偉大之處,在於它能夠將這些抽象的概念,通過精美的圖畫和富有詩意的文字,轉化為觸動人心的力量,讓我們在閱讀中,重新審視自己的生命,思考何為責任,何為擔當,何為我們內心深處最渴望守護的東西。它讓我們看到,即使是渺小的生命,也能爆發齣驚人的能量,去創造屬於自己的奇跡。

評分

作為一名從小就接觸中國傳統故事的讀者,我本以為對這些耳熟能詳的情節早已瞭然於胸,不會再有太多驚喜。然而,《中國經典故事繪本係列》卻用一種全新的視角,顛覆瞭我固有的認知。其中關於“誇父逐日”的故事,以往給我的印象就是一位巨人,以一己之力想要追趕太陽,最終渴死在追逐的路上。這是一個充滿悲劇色彩的英雄故事,象徵著人類不屈不撓的探索精神。 在這套繪本中,故事的敘述方式卻顯得尤為巧妙。畫麵並沒有一開始就展現誇父壯碩的身軀和燃燒的鬥誌,而是從他觀察日齣日落開始。那明媚而溫暖的陽光,那一抹燃燒著生命力的橙紅,仿佛在一點點點燃他內心的渴望。繪本花瞭相當大的篇幅去描繪這片土地的蒼茫與壯闊,描繪誇父行走在荒原上的孤獨與堅定。當他開始追逐太陽時,畫麵並未停留在錶麵的追逐,而是更側重於他內心的感受。炙熱的陽光烤灼著他的皮膚,乾渴的喉嚨發齣無聲的呐喊,但他的目光始終沒有離開那越來越遠的金光。最讓我印象深刻的是,繪本並沒有簡單地將“逐日”描繪成一種魯莽的衝動,而是將其升華為一種對生命的熱愛,對光明的嚮往。誇父追逐的不僅僅是太陽,更是他內心深處對無限可能性的渴望,對打破自然界限的嘗試。當他最終倒下時,他的身體化作瞭桃林,滋養瞭大地,這部分的處理更加升華瞭故事的主題。與其說是一種失敗,不如說是一種犧牲,一種將生命的力量延續下去的偉大饋贈。這讓我開始反思,我們所定義的“成功”與“失敗”,是否過於狹隘?也許,生命最深刻的意義,並不在於最終是否抵達目的地,而在於追逐過程中的體驗,在於那些為瞭夢想而付齣的所有努力,以及這些努力留下的痕跡。這套繪本的魅力,就在於它能夠挖掘齣這些故事背後更深層的情感和哲學,讓我們在欣賞精美圖畫的同時,也獲得瞭心靈的啓迪和成長的力量。

評分

很多時候,我們讀書,是在尋找一種共鳴,一種能夠觸碰到內心深處的情感。《中國經典故事繪本係列》恰恰做到瞭這一點,它以一種溫潤而有力的方式,講述著中華民族最動人的故事。 我特彆喜歡其中關於“後羿射日”的敘述。以往的故事,總是聚焦於後羿如何神勇地射下九個太陽,拯救蒼生。這當然是故事的主題,但在這套繪本中,我看到瞭更多的情感鋪墊。故事的開端,並不是直接切入神話的英雄壯舉,而是描繪瞭大地因太陽炙烤而龜裂,生靈因乾渴而哀鳴的景象。畫麵中,金色的陽光變成瞭灼熱的火焰,河流乾涸,植被枯萎,每一個畫麵都充滿瞭壓抑和絕望。這讓我更加理解瞭後羿的使命感和責任感。當他決定射日時,繪本並沒有簡單地描繪他拉弓搭箭的動作,而是著重刻畫瞭他內心的掙紮。他看到人們的痛苦,也明白射日的艱難,但他彆無選擇。畫麵裏,他站在高高的山崗上,眺望著天空中的太陽,他的眼神中充滿瞭決心,也帶著一絲沉重。當他射齣第一箭,太陽的光芒稍稍減弱時,人們爆發齣歡呼,但後羿知道,戰鬥還未結束。繪本對射日過程的描繪,充滿瞭動感和力量。每一次弓弦的拉滿,每一次箭矢的射齣,都伴隨著驚天動地的聲響和光芒。當最後一個太陽被射落,大地重現生機,河流重新奔湧,人們歡慶勝利時,畫麵並沒有止步於熱鬧的慶典,而是轉而描繪瞭後羿疲憊而欣慰的笑容。這讓我深刻地體會到,英雄並非無所畏懼,而是在恐懼中依然選擇勇敢。後羿射日,不僅僅是一個神話故事,更是一種關於擔當,關於責任,關於犧牲精神的贊歌。這套繪本的價值,就在於它能夠將這些抽象的概念,通過生動而富有感染力的畫麵和文字,轉化為觸動人心的力量,讓我們在閱讀中,重新審視自己的生命,思考何為責任,何為擔當,何為我們內心深處最渴望守護的東西。

評分

我一直覺得,中國傳統故事中那些關於神話人物的描繪,往往帶著一種高高在上的距離感,很難真正走進讀者的內心。但《中國經典故事繪本係列》卻打破瞭這種界限,用一種更加親切、更加人性化的方式,講述瞭那些古老而動人的傳說。 以“嫦娥奔月”為例。我從小聽到的版本,大多聚焦於後羿的射日之功,以及嫦娥偷吃靈藥獨自飛升的淒美。在這套繪本中,故事的開篇,並沒有立刻切入神話的高潮,而是細膩地描繪瞭嫦娥在凡間的日常生活。畫麵裏,她溫柔地為後羿縫補衣裳,眼神裏流露齣對丈夫的依戀和對平凡幸福的珍視。當後羿射下九個太陽,拯救瞭蒼生,人們歡慶勝利時,畫麵並沒有停留在那喧囂的熱鬧之中,而是轉而描繪瞭嫦娥內心的復雜情感。她看到瞭人們對後羿的崇拜,也感受到瞭靈藥帶來的誘惑,更看到瞭後羿對長生的渴望,以及她自己對永恒生命的睏惑。繪本在處理嫦娥吞下靈藥的那一刻,沒有渲染戲劇性的衝突,而是用一種沉靜而略帶憂傷的筆觸,展現瞭她飛升時的孤寂。畫麵中,她迴望著大地,眼神裏有不捨,有無奈,也有對未知的迷茫。廣寒宮的描繪也並非冰冷孤寂,而是充滿瞭一種清冷的詩意,月光灑在玉兔身上,顯得格外寜靜。這讓我深刻地體會到,即使是神話人物,也有著凡人的情感和掙紮。嫦娥的奔月,並非是簡單的貪婪或逃避,而是在特定情境下,一種復雜命運的選擇。這套繪本最打動我的地方,在於它沒有簡單地將人物臉譜化,而是深入挖掘瞭他們內心深處的矛盾與掙紮,讓我們看到瞭神話背後更真實、更豐滿的人性。它讓我們思考,在麵對誘惑和命運的轉摺點時,我們又會如何選擇?這種對人物內心的細膩捕捉,使得整個故事更加具有感染力和現實意義,仿佛一個古老的迴響,在現代社會依舊能引起我們的共鳴。

評分

我一直認為,藝術是連接古今的橋梁,而閱讀能夠讓古老的智慧穿越時空,觸動現代的心靈。《中國經典故事繪本係列》正是這樣一套讓我深感震撼的作品。它不僅僅是一本本繪本,更像是一扇扇窗戶,讓我得以窺見中華民族深厚的文化底蘊。 其中關於“愚公移山”的故事,我印象最深刻。以往讀到這個故事,無非是愚公不畏艱險,堅持不懈,最終感動瞭天帝,將兩座大山移走。這是一個關於毅力的寓言,教導我們要堅持夢想,永不放棄。然而,這套繪本卻在“堅持”之外,挖掘齣瞭更深層的含義。畫麵開始時,並沒有直接展現愚公宏大的目標,而是描繪瞭他所處的環境。那貧瘠的山地,那被大山阻隔的生活,讓愚公和他的子孫們的生活充滿瞭不便。愚公的決定,並非一時衝動,而是基於對生活改善的深刻渴望,以及對子孫後代未來的責任感。繪本在描繪移山的過程時,非常注重細節。他們如何一點點地挖掘,如何將土石運走,如何麵對風雨的侵襲。畫麵中,愚公的臉上刻滿瞭歲月的痕跡,他的手掌粗糙而布滿老繭,但他的眼神卻始終堅定。更讓我動容的是,繪本並沒有迴避移山過程中可能齣現的睏難和質疑。也許鄰居們的嘲笑,也許自然條件的惡劣,都曾是他們麵臨的挑戰。但他們始終堅持著,代代相傳。最終,天帝被他們的誠心所感動,派遣瞭神靈前來相助,這部分的處理,並非是直接的“神跡”,而是更加強調瞭愚公一傢堅持的精神,最終感動瞭上天。這讓我意識到,愚公移山,不僅僅是關於個體的不懈努力,更是關於一個傢族的傳承,一個民族的精神寫照。它代錶瞭一種麵對睏難,不屈不撓,勇於改變現狀的集體意誌。這套繪本通過精美的畫麵和深刻的敘述,將“愚公移山”的故事,從一個簡單的寓言,升華為一種關於生命、關於傳承、關於不屈精神的宏大史詩。它讓我重新審視瞭“堅持”的真正含義,並非盲目的固執,而是懷揣著對未來的希望,用行動去創造改變。

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