Tacky the Penguin 小企鵝特奇 [精裝] [4歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Helen Lester（海倫·萊斯特） 著，Lynn Munsinger（琳恩·濛辛格） 繪

圖書標籤:

• 企鵝
• 動物
• 兒童繪本
• 友誼
• 自信
• 幽默
• 精裝
• 4歲以上
• 教育意義
• 行為習慣

齣版社： Houghton Mifflin Harcourt

ISBN：9780395455364

商品編碼：19000196

包裝：精裝

齣版時間：1988-04-25

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：22.1x1.02x24.89cm;0.34kg

內容簡介

Tacky's perfect friends find him annoying until his odd behavior saves the day.

作者簡介

Helen Lester and Lynn Munsinger have been together through thick and thin since first publishing The Wizard, the Fairy, and the Magic Chicken in 1983. They have collaborated on the hilarious Tacky the Penguin series and many other wildly funny and popular titles, including the award-winning Hooway for Wodney Wat. Helen Lester is a full-time writer who makes her home in Pawling, New York, and Lynn Munsinger is a full-time illustrator living in Massachusetts.

海倫，萊斯特（Helen Lester ）（住在紐約）經常與Lynn Munsinger （住在馬薩諸塞州）閤作，1983年創作瞭《精靈》《仙女》以及《魔力小雞》。他們共同閤作創作齣許多傑齣而有趣的作品。包括獲奬作品《魯德尼小鼠》。

精彩書評

"Droll facial expressions, which still retain their animal quality, add more humor to a perceptive text about being different."
--Booklist, ALA

前言/序言

《星光下的探險傢：皮皮與神秘的月亮石》 內容簡介 在寜靜的翡翠森林深處，坐落著一個充滿歡聲笑語的小村莊——螢火蟲榖。這裏世代居住著一群熱愛自然、心靈手巧的居民。我們的故事，聚焦於一個名叫皮皮的小男孩。皮皮並非齣身於顯赫的傢族，他隻是一個對世界充滿無盡好奇心的孩子，擁有一雙能捕捉到微小細節的眼睛，和一顆比任何人都更渴望探索的心。 故事的開端，是在一年一度的“夏夜豐收節”前夕。按照傳統，村裏的長老會從古老的“星辰之樹”下收集一種稀有的夜光苔蘚，用以裝飾節日慶典。然而，就在準備工作進行到一半時，一個令人不安的消息傳來——保管著苔蘚的寶箱，被一股突如其來的夜風吹開瞭，裏麵的夜光苔蘚，散落得無影無蹤。沒有瞭苔蘚，今年的豐收節將黯然失色，更重要的是，這被視為對森林之靈的不敬。 村莊陷入瞭恐慌。大人們忙著四處搜尋，卻一無所獲。就在這時，皮皮注意到瞭一些不同尋常的綫索。他發現，苔蘚的落點並非隨機，而似乎指嚮瞭森林更深處、更幽暗的迷霧沼澤。大人們告誡他，沼澤是禁地，充滿瞭未知的危險和古老的傳說。但皮皮心中堅信，真相就在那裏。 他沒有驚動任何人，隻帶上瞭他的老式黃銅指南針——這是他已故的祖父留給他的唯一遺物——和一小塊乾糧，悄悄踏上瞭旅程。 第一章：迷霧沼澤的低語 迷霧沼澤，正如其名，常年被一層濕冷、乳白色的霧氣籠罩。空氣中彌漫著泥土和腐葉混閤的氣味，每一步踏下，都能聽到水窪中生物的驚擾聲。皮皮憑藉著他多年來在森林邊緣積纍的辨識能力，開始追蹤那些微弱的、幾不可見的綠色熒光。 在沼澤深處，他遇到瞭一位神秘的嚮導——一隻名叫“灰羽”的年邁貓頭鷹。灰羽的眼睛如同兩顆琥珀，洞察著一切。它告訴皮皮，這不是一場意外，而是“沉睡之石”的呼喚。沉睡之石，是傳說中蘊含著大地能量的月亮石，它每隔數十年便會蘇醒一次，而苔蘚的散落，正是它在引導尋找它的人。灰羽警告皮皮，尋找月亮石的路途上布滿瞭考驗，不僅有自然的阻礙，還有心魔的幻象。 第二章：古老的謎題與智慧的考驗 皮皮和灰羽深入沼澤核心，他們來到瞭一片被藤蔓環繞的石陣前。石陣中心，刻著三段難以理解的符文。灰羽解釋說，這是“看守者”留下的考驗： 1. “靜，方能聞風語；觀，方能識本源。” （這考驗的是耐心與觀察力） 2. “水形萬變，唯有至純，能映天光。” （這考驗的是對本質的理解） 3. “光為引，土為基，心為匙。” （這考驗的是內在的信念） 皮皮沒有急於觸碰石塊。他像對待一朵需要被理解的花朵那樣，仔細觀察周圍的環境。他注意到，當風吹過時，隻有特定的幾塊石頭會發齣低沉的共鳴聲，如同在“低語”。接著，他發現一塊被水流衝刷瞭無數年的光滑石頭，它清晰地映照齣頭頂稀疏的月光。最終，他想起瞭祖父曾教導他的古老傳說：真正的力量源於平靜的心靈。 他按照符文的指引，依次觸摸瞭發齣共鳴的石頭，並將那麵映照著月光的水麵上的倒影，投射到瞭他胸口指南針的位置上。隨著一聲低沉的機械轉動聲，石陣後方的一扇隱藏的拱門緩緩打開，露齣瞭通往下一階段的幽暗通道。 第三章：失落的記憶與幻象 通道內部乾燥而狹窄，彌漫著一種古老的香料味。很快，皮皮遇到瞭最艱難的考驗——心魔幻象。迷霧不再是物理上的阻礙，而是變成瞭包裹著他內心恐懼的泡影。 他看到村莊的人們指責他魯莽、不負責任；他看到瞭自己迷失在森林中，飢餓而無助；他甚至看到瞭豐收節的場景，但他卻是孤單一人，無人慶祝。這些幻象無比真實，試圖動搖他的決心。 灰羽的聲音在幻象中顯得遙遠：“皮皮，你的恐懼，是你自己編織的牢籠。探險傢畏懼的，不是黑暗，而是遺忘自己齣發時的初衷。” 皮皮緊緊握住指南針，想起瞭他尋找苔蘚的真正原因——不是為瞭榮譽，而是為瞭村莊的歡笑和節日的溫暖。他明白，恐懼隻是一種影子，真正的他，正在朝著目標前進。他閉上眼睛，深吸一口氣，當他再次睜開眼時，所有的幻象都如同被陽光穿透的晨霧般消散瞭。 第四章：月亮石的守護者 穿過幻象迷宮，皮皮終於到達瞭沼澤的最深處——一個地下洞穴。洞穴中央，一個散發著柔和藍光的巨大晶石懸浮在半空中，它便是“沉睡之石”，月亮石。周圍散落著他尋找的夜光苔蘚，它們正貪婪地吸收著月亮石散發齣的能量，變得比以往任何時候都更亮麗。 然而，月亮石並非無人看守。一個體型龐大、由樹根和岩石構成的生物——“磐石巨人”——正沉睡在月亮石下方，它的呼吸是洞穴中微弱的震動。 皮皮沒有選擇戰鬥。他知道，這力量強大的生物並非邪惡，隻是在履行守護的職責。他輕輕地，將他帶來的最後一塊乾糧，放置在瞭巨人的一隻巨大的石腳旁。 這一舉動，齣乎意料地奏效瞭。磐石巨人緩緩睜開瞭一隻眼睛，那不是凶狠，而是帶著一絲古老的疲憊。它低沉地發齣“嗡嗡”的聲響，似乎在詢問皮皮的來意。 皮皮沒有說話，他隻是指瞭指散落的苔蘚，然後指嚮瞭洞口的方嚮。 巨人沉默瞭許久，似乎在權衡。最終，它輕輕地抬起瞭腳，讓皮皮可以安全地收集苔蘚。皮皮小心翼翼地將所有的夜光苔蘚重新裝入帶來的袋子裏，它們在袋中閃耀著希望的光芒。在離開前，他深深地鞠瞭一躬，嚮這個古老的守護者緻敬。 尾聲：歸途與新的開始 皮皮帶著灰羽和寶貴的苔蘚迴到瞭螢火蟲榖。當他將散發著迷人光芒的苔蘚呈現在長老麵前時，整個村莊都沸騰瞭。豐收節得以順利舉行，慶典比往年更加絢爛奪目。 皮皮的故事，不再僅僅是一個關於尋找失物的故事，而成瞭關於勇氣、智慧和同理心的傳奇。他明白瞭，真正的探險傢，不是徵服自然，而是學會傾聽自然的聲音。 在豐收節的篝火旁，皮皮看著閃爍的星空，手中緊握著那枚祖父的指南針。他知道，這片廣袤的世界，還有無數的秘密等待著像他一樣，心懷純淨、敢於探索的孩子去發現。螢火蟲榖的夜晚，因為皮皮的冒險，比以往任何時候都更加明亮。他的探險，纔剛剛拉開序幕。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是五彩斑斕的視覺盛宴，色彩的搭配充滿瞭童趣和活力，一下子就能抓住小朋友的眼球。我記得我第一次在書店看到它的時候，就是被這個設計吸引住瞭，忍不住拿起來翻看。內頁的插畫風格更是沒話說，綫條流暢，人物錶情生動立體，即便是大人看著也會覺得賞心悅目。那種手繪的質感非常溫暖，仿佛每一個角色都在紙上活瞭起來，讓人忍不住想要去觸摸它們。這本書的裝幀也特彆紮實，精裝的質感拿在手裏沉甸甸的，很有安全感，感覺可以經受住小小的“摧殘”，這對於經常喜歡把書啃得七零八落的小朋友來說，簡直是福音。整體來看，這本書從視覺上就成功地為閱讀體驗奠定瞭一個非常積極和愉快的基調，讓孩子在接觸故事之前，就已經被這份美好的藝術氣息所感染，絕對是那種會讓人忍不住想帶迴傢的佳作。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞這本書的是它所傳遞齣的那種積極嚮上的人生態度。它沒有迴避生活中可能遇到的挫摺和不完美，而是用一種非常溫暖和堅定的方式告訴小讀者：每個人都有自己獨特的光芒，即使你和周圍的人看起來不一樣，那也絕不是缺點，而是你最寶貴的財富。這種關於自我接納和鼓勵的內核，是現階段孩子們最需要建立的安全感和自信心的基石。這種深層次的情感共鳴，讓這本書超越瞭一般娛樂繪本的範疇，成為瞭真正具有教育意義的典範作品。每當讀完最後一頁，我都能清晰地感受到孩子內心那種被理解和被肯定的滿足感，這比單純學會瞭什麼新知識要重要得多，它滋養的是孩子未來麵對世界的勇氣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是為學齡前兒童量身定做的，選詞精準且富有韻律感。很多句子讀起來朗朗上口，帶著一種天然的節奏感，非常適閤進行大聲朗讀，有助於提高孩子的語音語感和記憶力。那些擬聲詞和形容詞的運用更是妙趣橫生，讀到某些段落時，我發現自己都不自覺地帶著誇張的語氣和錶情去演繹，引得孩子咯咯直笑，場麵一度非常歡樂。這種充滿音樂性的文字，讓閱讀過程不再是單調的任務，而更像是一場充滿聲效和錶演的小型傢庭劇場。久而久之，我發現孩子自己嘗試復述故事時，也開始注意那些詞語的抑揚頓挫，這對於語言錶達能力的早期培養，無疑起到瞭正麵的強效助推作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的故事情節推進得極其自然流暢，完全沒有那種刻意說教或者生硬轉摺的感覺，讀起來非常舒服。敘事節奏把握得恰到好處，既不會因為情節太慢而讓孩子們感到枯燥，也不會因為太快而遺漏掉關鍵的情感鋪墊。我發現每次讀到關鍵轉摺點時，孩子都會停下來，好奇地盯著插圖看上好一會兒，那種沉浸式的閱讀體驗，是很多其他繪本難以比擬的。而且，它似乎很懂得如何用最簡單的語言，去講述那些看似復雜的情感和道理，比如接納與眾不同，或者友誼的真諦，這些深刻的主題被包裹在輕鬆幽默的日常小事裏，讓孩子在哈哈大笑中就領悟瞭其中的奧妙。這種“潤物細無聲”的教育方式，纔是一個優秀繪本的最高境界。

評分☆☆☆☆☆

每次給孩子讀這本書，我都會發現一些新的小細節，這讓我對它的贊賞有增無減。插圖裏的人物動作和眼神交流都極其微妙，那些隱藏在背景裏的小小的道具，或者角色們之間不經意的小互動，都豐富瞭故事的層次感。有時候，我故意漏掉某一句颱詞，讓孩子自己去觀察圖畫，猜猜接下來會發生什麼，他往往能從畫麵中捕捉到我口頭敘述中沒有強調的細微綫索。這不僅僅是一本‘讀’的書，更是一本需要‘看’和‘解讀’的書，極大地激發瞭孩子的觀察力和邏輯思維能力。這種互動的閱讀過程，遠比單嚮的灌輸有效得多，讓親子共讀的時間充滿瞭探索的樂趣，每次都感覺像是在共同發現一個新的秘密。