The Feel Good Book 感覺好極瞭 英文原版 [平裝] [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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☆☆☆☆☆

Todd Parr（托德·帕爾） 著

圖書標籤:

• 情緒認知
• 兒童繪本
• 積極心理學
• 自信心
• 快樂
• 友誼
• 社交技能
• 英文原版
• 3-6歲
• 平裝本

齣版社： Little Brown

ISBN：9780316043458

商品編碼：19008773

包裝：平裝

齣版時間：2009-07-02

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：25.15x0.25x25.15cm;0.16kg

內容簡介

Sometimes I feel silly.

Sometimes I feel like eating pizza for breakfast.

Sometimes I feel brave.

Sometimes I feel like trying something new...

The Feelings Book vibrantly illustrates the wide range of moods we all experience. Kids and adults will appreciate Todd Parr's quirky intelligence as he pays special attention to the ever-changing, sometimes nonsensical emotions that we all feel. Targeted to young children first beginning to read, this book will inspire kids to discuss their multitude of feelings in a kid-friendly, accessible format, told through Parr's trademark bold, bright colors and silly scenes.

Along with the four other bestselling Todd Parr picture books, The Feelings Book is designed to encourage early literacy, enhance emotional development, celebrate multiculturalism, and promote character growth.

作者簡介

Todd Parr has created more than 30 books for children and the Emmy-nominated animated television show, ToddWorld. He lives in Berkeley, California.

內頁插圖

前言/序言

《小小探險傢環遊世界》：一本激發好奇心與勇氣的精裝圖畫書 主題： 探索、文化多樣性、友誼、解決問題 目標讀者： 4-8歲兒童 頁數： 48頁，全彩精裝 作者： 艾米麗·卡特（Emily Carter） 插畫師： 馬剋·詹寜斯（Mark Jennings） --- 圖書簡介 想象一下，你不用離開傢，就能乘坐一艘由想象力驅動的奇妙飛船，環遊地球，拜訪素未謀麵的新朋友，學習他們獨特的語言和生活方式。《小小探險傢環遊世界》 就是這樣一趟充滿魔力的旅程，它不僅僅是一本講述地理知識的書，更是一部頌揚人類多樣性、鼓勵孩子擁抱未知、並理解“傢”的真正含義的溫馨故事。 本書的主角是兩個性格迥異卻又無比默契的小夥伴：樂樂（Leo），一個充滿好奇心、總是第一個提齣“為什麼”的男孩；以及米婭（Mia），一個心思細膩、擅長觀察和記錄的女孩。他們在一個充滿舊地圖和老式地球儀的閣樓裏，發現瞭一本封皮上印著金色指南針的古老筆記本。筆記本的扉頁上寫著一行邀請：“世界在等待，勇氣是你的護照。” 第一站：熱情的火焰——巴西裏約熱內盧 樂樂和米婭決定將巴西作為他們的第一站。當他們“降落”在裏約熱內盧的海灘上時，首先映入眼簾的是陽光下閃耀的科帕卡巴納海灘和高聳的基督像。 書中用生動的筆觸描繪瞭裏約的熱情。他們遇到瞭一群正在練習桑巴舞的孩子，鼓點強勁有力，色彩斑斕的服裝在陽光下飛舞。樂樂立刻被這種充滿活力的舞蹈吸引，笨拙地嘗試模仿，引得當地的小朋友哈哈大笑。米婭則被當地小販製作的巴西莓果碗（Açaí bowl）的獨特風味所吸引。 挑戰與學習： 在學習桑巴舞的過程中，樂樂因為節奏跟不上而感到沮喪。這時，一位名叫佩德羅的巴西男孩告訴他：“桑巴不是比賽，樂樂，它是感受音樂的心跳。”佩德羅教他們放慢速度，專注於腳下的節奏，而不是快速的動作。通過這次經曆，孩子們明白瞭文化藝術需要耐心和全身心的投入。 第二站：寂靜的智慧——日本京都 他們的下一站，飛船悄無聲息地降落在日本京都的一片竹林深處。與裏約的喧囂形成鮮明對比，這裏的空氣是清涼而寜靜的。 書中細緻地描繪瞭日式庭院的禪意美學：苔蘚覆蓋的石頭、精確修剪的鬆樹，以及隨風輕微搖曳的竹葉。他們遇到瞭兩位正在練習書法的姐妹，小雅和美玲。 挑戰與學習： 米婭對“一期一會”這個概念感到好奇。小雅解釋說，每一次相遇都是獨一無二、不會再來的寶貴瞬間。為瞭錶達對朋友的尊重，樂樂和米婭必須學習鞠躬的禮節，以及如何正確地使用筷子品嘗精緻的茶點。然而，樂樂在嘗試用筷子夾起一顆小小的毛豆時屢屢失敗，毛豆滾得到處都是。美玲沒有嘲笑他，而是輕輕地遞給他一個更易抓握的勺子，並提醒他：“重要的是用心品嘗，形式是其次。”這次經曆教會瞭孩子們在尊重傳統的同時，也要學會變通和包容。 第三站：沙漠的堅韌——肯尼亞馬賽草原 旅程繼續，飛船穿越浩瀚的大西洋，最終停留在肯尼亞廣袤的馬賽草原。這裏是生命力最原始的展現地。 他們被日齣時分，長頸鹿和斑馬在稀樹草原上緩緩行走的壯觀景象所震撼。他們結識瞭一位馬賽族的男孩，基普（Kip），他正和長輩們學習如何追蹤動物的足跡。 挑戰與學習： 樂樂和米婭很快發現，在草原上生存需要極強的觀察力和對環境的敬畏之心。當他們迷失在瞭一片灌木叢中時，他們開始恐慌。基普冷靜地引導他們觀察風嚮、辨認植物的種類，並利用太陽的位置來確定方嚮。他教導他們傾聽大自然的聲音，分辨齣哪些聲音是安全的，哪些是危險的信號。這次經曆讓孩子們深刻體會到，知識和經驗是抵禦恐懼的最佳工具，而對自然的敬畏之心是生存的基石。 第四站：冰雪的魔法——加拿大育空地區 飛船最後的目的地，是遙遠的北方，加拿大育空地區的冰雪世界。這裏的一切都籠罩在一片銀裝素裹的靜謐之中。 他們看到瞭北極光——綠、紫、粉色的光芒如同絲綢般在夜空中舞動，美麗得令人窒息。他們結識瞭當地因紐特人（Inuit）的傢庭，並瞭解瞭他們如何適應極端的寒冷氣候。 挑戰與學習： 在這裏，最大的挑戰是如何保持溫暖和協作。他們參與瞭搭建雪屋（Igloo）的活動。雪塊的切割和堆疊需要精確的技巧和團隊閤作。樂樂的急躁讓雪塊差點坍塌，但當地的冰雪專傢教導他，在寒冷的環境中，耐心比速度更重要，因為一個錯誤的決定可能會影響所有人的安全。 通過共同努力，他們最終建造瞭一個穩固的小型雪屋，體驗到瞭社區互助的溫暖。 終點：傢的意義 在收集瞭來自世界各地的紀念品——裏約的羽毛、京都的摺紙、肯尼亞的天然石頭、育空的冰晶——樂樂和米婭迴到瞭他們的閣樓。 他們發現，盡管他們去過如此多樣化的土地，品嘗過不同的食物，學習瞭不同的語言，但他們在世界各地交到的朋友，都錶現齣瞭相同的善良、樂於助人和對傢人的愛。 最後的啓示： 米婭在筆記本上寫下瞭總結：“世界很大，但我們的心都很相通。我們或許長得不一樣，說著不同的語言，但‘友誼’這個詞，在任何地方都發音相同。” 樂樂則補充道：“我們帶迴瞭世界的色彩，但最棒的發現是，我們自己也可以是世界的一部分。” 為什麼推薦《小小探險傢環遊世界》？ 1. 跨文化理解的橋梁： 本書巧妙地規避瞭枯燥的說教，而是通過角色間的真實互動，讓孩子自然地接觸到不同文化的習俗、禮儀和思維方式。它不是簡單地羅列“巴西人吃什麼”，而是展示“與巴西朋友一起慶祝時的感受”。 2. 解決問題能力的培養： 每一站的經曆都伴隨著一個小小的障礙（節奏、餐具、方嚮、保暖），引導孩子思考如何在不同的環境下運用智慧和耐心。 3. 藝術與美學的熏陶： 插畫師馬剋·詹寜斯運用瞭與目的地文化相匹配的繪畫風格。裏約的色彩是飽和而奔放的；京都的綫條是簡潔而留白的；肯尼亞的畫麵充滿瞭大地色係的溫暖；而育空的夜空則是夢幻般的冷色調。這種視覺的多樣性，極大地拓寬瞭孩子的審美視野。 4. 情感連接與包容性： 故事的核心是關於“成為朋友”。它教會孩子，好奇心是探索世界的鑰匙，而理解與尊重，纔是讓友誼永存的羅盤。它鼓勵小讀者認識到，差異並不可怕，正是這些差異讓世界變得更加精彩和完整。 《小小探險傢環遊世界》 是送給每一位渴望探索、需要鼓勵的年輕心靈的完美禮物。它將激發孩子對地理的興趣，培養他們的同理心，並讓他們明白，無論我們身處何地，我們都是一個偉大、多元、相互連接的地球大傢庭的一員。現在，係好你的安全帶，我們的旅程即將開始！

評分☆☆☆☆☆

在眾多的兒童繪本中，《The Feel Good Book》以其獨特而溫暖的設計，給我留下瞭深刻的印象。它的封麵設計就很有吸引力，那種柔和的色彩和充滿童趣的字體，讓人一眼就能感受到書籍的整體基調。我個人非常喜歡它在插畫細節上的處理，每一頁都充滿瞭驚喜。比如，我注意到瞭書中一些小小的、但非常用心的元素，像是躲在角落裏的小瓢蟲、隨風搖曳的小花朵，甚至是孩子衣服上精緻的圖案，這些細節都使得畫麵更加生動有趣，也更能激發孩子們的觀察力和想象力。更重要的是，這本書傳遞的“感覺好”的概念，我覺得非常值得稱贊。它沒有生硬地教導孩子什麼，而是通過一些非常生活化、充滿畫麵感的場景，讓孩子在潛移默化中體會到，什麼是真正的快樂，什麼是內心的充實。我曾經翻閱過一些繪本，雖然畫麵也很可愛，但總覺得少瞭那麼一點觸動心靈的力量，而這本《The Feel Good Book》，卻恰恰做到瞭這一點，它像一股清泉，滋潤著讀者的心田，帶來瞭純粹而美好的感受。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我很少會主動去翻閱兒童讀物，但這次被《The Feel Good Book》的獨特氣質吸引瞭。它給我的第一印象就是“治愈”。翻開每一頁，都像是在和一種純粹的、不加掩飾的快樂進行對話。我特彆欣賞它在內容上的處理，沒有刻意去灌輸什麼大道理，也沒有過於復雜的故事情節，而是通過一些非常貼近孩子生活化的場景，比如分享玩具、在陽光下奔跑、和小夥伴一起做遊戲，來傳遞那種由內而外的喜悅感。我注意到，書中的角色們，無論是人類還是小動物，都帶著一種天然的善良和友善，他們的互動充滿瞭溫暖和包容，這種潛移默化的影響，對於培養孩子的同理心和社交能力，我覺得會非常有益。而且，雖然我不是這個年齡段的兒童，但作為一個成年人，在閱讀的過程中，我也能感受到一種被溫柔對待的體驗，仿佛生活中的煩惱都被暫緩瞭，取而代之的是一種平和與安寜。這本書就像是給心靈的一場SPA，讓疲憊的心靈得到舒緩和滋養。

評分☆☆☆☆☆

最近在給傢裏的小侄子挑選睡前故事書，無意中發現瞭這本《The Feel Good Book》。拿到手後，驚喜程度簡直爆錶！首先，它的裝幀設計非常符閤小寶寶的喜好，圓潤的邊角，厚實的紙張，即便是孩子抓握也完全不用擔心。最讓我心動的是它的插畫風格，不是那種流水綫式的可愛，而是充滿瞭藝術感和獨特性。每一頁的畫麵都像一幅獨立的小畫作，色彩飽和度恰到好處，不會過於刺眼，又能充分抓住孩子的注意力。我最喜歡它處理光影的方式，有時候光綫透過樹葉灑下來，或者夕陽映照在孩子臉上的那種溫暖感，都描繪得淋灕盡緻。而且，書中人物的錶情刻畫非常生動，即使是很細微的情緒變化，也能通過眼神和嘴角的一絲弧度傳達齣來，這一點對於引導孩子認識和錶達情緒非常有幫助。我嘗試著給侄子讀瞭幾頁，他雖然還不能完全理解文字的含義，但每次翻到新的頁麵，都會發齣咯咯的笑聲，眼睛裏閃爍著興奮的光芒，這大概就是一本好書最直觀的證明吧。

評分☆☆☆☆☆

作為一個經常需要給孩子們講睡前故事的傢長，我一直在尋找那種既能吸引孩子，又能傳遞積極能量的書籍。《The Feel Good Book》完全超齣瞭我的期待。它最大的亮點在於，不僅畫麵精美，色彩運用也非常有考究。我注意到，書中經常齣現一些柔和的、能夠舒緩情緒的色彩搭配，比如淡藍色、暖黃色，以及各種過渡自然的綠色，這些色彩的組閤，在視覺上就給人一種寜靜舒適的感覺，非常適閤在睡前閱讀，幫助孩子放鬆下來。而且，我發現書中關於“感覺好”的描述，非常具體且富有想象力。它沒有空泛地說“要開心”，而是通過一些具象的描繪，比如“像小鳥一樣自由地飛翔”、“像陽光一樣溫暖地擁抱”，讓孩子能夠更容易地理解和體會到快樂的來源。我嘗試著模仿書中的語氣，用柔和的聲音讀給孩子聽，他會非常安靜地聽著，有時候還會指著畫麵上的某個小細節，露齣滿足的笑容，那種專注和喜愛，是我非常樂意見到的。

評分☆☆☆☆☆

這本書我是在朋友傢小孩的推薦下翻看的，當時就被它簡潔明快的封麵吸引瞭，那種暖色調和可愛的插畫風格，瞬間就給人一種放鬆愉悅的感覺。雖然我不是這個年齡段的目標讀者，但翻閱的過程中，我仿佛也被帶迴瞭那個充滿好奇和想象的童年。每幅插畫都充滿瞭細節，色彩運用大膽而和諧，能感覺到作者在畫麵構圖和人物錶情上花瞭很多心思。我特彆喜歡其中一個場景，一個小女孩在花園裏和蝴蝶玩耍，蝴蝶的翅膀上有各種奇妙的圖案，看得齣來每一筆都充滿瞭童趣。而且，即使不看文字，光是看圖也能感受到一種積極嚮上的氛圍，那種純粹的快樂，沒有任何雜質，讓人不由自主地嘴角上揚。我經常會想，如果我小時候能有這樣一本繪本，我的童年一定會更加色彩斑斕。這本書不僅僅是給孩子看的，它也像一個溫暖的提醒，讓我們這些成年人重新審視生活中的小確幸，找迴那份久違的輕鬆和自在。感覺它就像一個無聲的擁抱，給予讀者一種心靈上的慰藉，讓人在忙碌的生活中找到片刻的寜靜和美好。

評分☆☆☆☆☆

孩子特彆喜歡Todd Parr的書，見一本收一本。人們常會感到不惑：孩子很小不識字，怎能閱讀呢?其實，嬰幼兒閱讀與學齡階段的閱讀大有區彆。那麼，什麼是早期閱讀呢?對於年幼的兒童來說，隻要是與閱讀活動有關的任何行為，都可以算作閱讀。如用拇指和食指一頁一頁地翻書；會看畫麵，能從中發現事物的變化，將之串聯起來理解故事情節，讀懂圖書；會用口語講述畫麵內容，或聽老師念圖書文字等等。對於幼兒早期閱讀的教育，應該是終生養成性的教育，閱讀是將要伴隨孩子一生成長的活動，早期閱讀並不在於單純發展孩子的閱讀能力，還要讓孩子通過各種途徑，接受各種信息，形成：看、聽、讀、 寫一整套的養成性教育，為幼兒今後的學習打下良好的基礎。

評分☆☆☆☆☆

簡直是又便宜又好哈，喜歡喜歡！

評分☆☆☆☆☆

寶寶很早開始讀原版書，大多是在京東活動時入的，比亞馬遜便宜！希望京東給大傢提供更多更好的原版書！ 這本書作為小寶寶的啓濛非常好，文字簡單，畫麵很美！值得推薦！ 英文原版繪本的閱讀對早期幼兒英語啓濛有著重要的作用。那麼何為繪本？英文繪本閱讀又有什麼好處呢？ 　　繪本和其他圖畫書是不一樣的。繪本，英文稱Picture Book，日文稱“愛好恩”，當用漢字為繁體的“繪本”，顧名思義就是“畫齣來的書”。即指一類以繪畫為主，兼附有少量文字的書籍。現在市麵上的繪本圖書以低幼兒童閱讀為主，內容涉及文學、教育、科普等。而原版英文繪本就是由外國作傢創作在國內販售的繪本，文字是英語。 　　最新的幼兒英語教育觀念就是要告訴傢長們，幼兒的英語學習是完全可以通過看原版英文繪本來實現的。有的傢長會擔心孩子沒有足夠的英語基礎，所以會看不懂，事實上大量的繪本圖畫為孩子理解繪本內容提供瞭很大幫助。幼兒會通過看繪本圖畫，結閤自己掌握的英語知識和猜想會理解整個繪本的內容，當然如果有人再講解一些效果會更好。所以我們鼓勵傢長多給孩子將英文繪本故事。 　　傢長為孩子選擇他們喜歡，並難度適中的繪本故事給孩子閱讀。繪本故事中會齣現幼兒認識或是不認識的單詞，而這個單詞的重復不斷齣現，會加深幼兒對單詞的記憶，這種記憶不同於的死記硬背，是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的，所以更加有效果！而經典的繪本故事，孩子喜歡的，他們會不停的反復閱讀，據汪培珽的育兒過程中可得知，一本好的繪本孩子可能會看十多遍。 　　　俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。如果具有足夠的閱讀量，對語感的培養幫助是非常大的。就像我們學母語時也學語法，但是實際上語法的學習對我們平時交流和寫作並沒有太多實際幫助！我們憑的是語感，因為我們有足夠的閱讀量，書中的錶述形式會印在我們的大腦當中，漸漸形成語感。這對以後的英語口語學習也有很大的幫助。 　　　　培養幼兒的英語思維，從小擺脫中式英語的束縛。原版英文繪本是由國外作傢編寫，是他們思維方式最原始的寫照。通過閱讀原版的英文繪本，幼兒會逐漸建立英語思維結構。就不會齣現要說英語前，先在腦子生硬翻譯後在生硬說齣來。 　　　　繪本故事有很多分類，科普類、教育類等等，這些內容都會增加孩子的知識，開闊他們的眼界，還能幫助他建立健全的人格，為一生的幸福打好精神基礎。 　　　　英文繪本最厲害的地方，是能幫幼兒愛上閱讀。通過小小的繪本，寶寶已經在破萬捲書、行韆裏路瞭，他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。

評分☆☆☆☆☆

這個中文版的幼眼看世界我沒有買，原版這個簡直大愛

評分☆☆☆☆☆

幫彆人下的，彆人還是比較喜歡的

評分☆☆☆☆☆

（對於那些誰找到對的童年創傷過於輕視他們的情況，“蝸居”在CBT的態度，我推薦這本書“重塑你的人生”，這是基於圖式療法。）

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，推薦購買。

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，推薦購買。

評分☆☆☆☆☆

有一件事我深深感激的是它給瞭我應對該拖我失望每一件事的工具-具體而言，3列寫作練習。 很多時候，我隻是不這樣做，當我心煩。 我會覺得太灰心有信心在這個過程中，或者我寜願自己分心帶電視和自我安慰不是“交易”。 但是，當我做到這一點，這是從來沒有一次讓我感到瞭很多更加平衡，有更多的控製，少瞭很多不堪重負。 這是因為如果一旦我開始工作，我的反點，我開始加強我自己的沉思火圈之外。