On A Farm (Puffin Young Readers, L1) 在农场 [平装] [5-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Alexa Andrews 著，Candice Keimig 绘

图书标签:

• 农场
• 动物
• 儿童读物
• 绘本
• Puffin Young Readers
• L1
• 5-6岁
• 英语学习
• 早期阅读
• 平装书
• 自然

出版社： Penguin Young Readers

ISBN：9780448466163

版次：1

商品编码：19463625

包装：平装

出版时间：2013-03-21

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：22.2x14.8x0.6cm

内容简介

Horses live on a farm. Apples grow on a farm. A tractor drives on a farm. What else might you find on a farm? Read along and look at the photographs to find out!
This Level 1 reader is filled with photos that capture life on a farm!

作者简介

Alexa Andrews is the author of assorted Penguin Young Readers, including Cat Days. She lives in Brooklyn, New York.

前言/序言

探秘奇妙的动物世界：小猪波莉的农场新生活 图书名称： 探秘奇妙的动物世界：小猪波莉的农场新生活 (Puffin Young Readers, L1) 目标读者年龄： 5-6岁 装帧形式： 平装 书籍页数： 32页 字数： 约5000字（针对五到六岁儿童的阅读节奏和信息密度设计） --- 图书简介 欢迎来到阳光农场！ 阳光农场是一个充满欢声笑语的地方，那里住着一群活泼可爱、各有特色的农场动物。这不是一个关于耕种或收割的故事，而是一场关于友谊、发现和学习农场生活基本规则的精彩冒险。我们的主角是一头名叫波莉（Polly）的小猪，她刚刚搬到这个新的家园，对周围的一切都充满了好奇和一点点不安。 第一章：初识邻居们 波莉到达农场的第一天，迎接她的是刺耳的鸡鸣声和巨大的红色谷仓。她感到有些不知所措。她的第一个朋友是老山羊格斯（Gus），格斯总是慢悠悠地嚼着草，用他那双充满智慧的眼睛观察着新来的小家伙。格斯告诉波莉，农场的生活很简单，但有些事情需要特别注意。 比如，谷仓的后面是奶牛贝拉（Bella）的领地。贝拉非常温顺，但她喜欢安静地反刍。波莉学到了第一课：在贝拉吃草的时候，不要大声喊叫。书中有大量生动的插图展示了波莉小心翼翼地靠近贝拉的场景，以及贝拉满足地“哞——”一声的情景。 随后，波莉见到了马儿快蹄（Dash）。快蹄非常强壮，但它非常害怕突然的噪音。波莉不小心踢翻了一个小桶子，快蹄被吓得猛地一跳。格斯及时赶到，轻声告诉波莉，农场动物都有它们敏感的地方，学会尊重它们的生活节奏是成为好邻居的第一步。 第二章：气味与声音的地图 对于刚来到农场的小猪来说，气味和声音是认识新环境最重要的方式。波莉发现，每种动物都有自己独特的气味。鸡舍里弥漫着温暖的谷物和羽毛的味道；马厩里是干净的干草和皮革的气味。 书中细致地描述了农场的声音图谱： 清晨： 公鸡打鸣（“喔喔喔！天亮了！”），紧接着是猪圈里温暖的哼唧声。 白天： 羊群在草地上咩咩地叫着寻找同伴，拖拉机在远处低沉地轰鸣（这声音让波莉感到很新奇，但不会害怕）。 傍晚： 鸭子们在小池塘里嘎嘎地洗澡，声音此起彼伏。 波莉利用她的灵敏嗅觉，学会了分辨出不同动物的活动区域。她还学会了分辨“好听的声音”和“需要小心的声音”。例如，猫头鹰博士（Hoot）在晚上发出的安静“呼呼”声，意味着大家应该安静休息了。 第三章：友谊的力量——帮助小鸭子 在农场的第三天，波莉遇到了鸭子家族——妈妈莫莉和她的一群毛茸茸的小鸭子。莫莉正在教小鸭子们如何在泥塘里玩耍，但其中一只最小的鸭子，小点（Dot），不小心滑到了一堆湿滑的石头上，离池塘有点远了。小点开始发出微弱的“唧唧”声，看起来非常无助。 波莉忘记了格斯关于“不要打扰正在玩耍的动物”的叮嘱，她决定伸出援手。她没有直接跑过去，而是小心翼翼地利用自己短而有力的腿，绕过湿滑的区域，轻轻地拱了拱小点，把它推向了更平坦的泥地边缘。 莫莉妈妈感激地向波莉点了点头。这件事让波莉明白了，友谊不仅仅是分享食物或一起玩耍，更重要的是在需要帮助时伸出援手。 第四章：谷仓里的秘密和收获 农场里最神秘的地方之一就是巨大的谷仓。格斯警告波莉，谷仓里堆满了工具和高高的干草堆，孩子们需要大人的带领才能进去。 有一天，农场主人带着波莉和她的新朋友们进入了谷仓的指定安全区域。孩子们惊奇地发现，原来农场不仅仅是动物的家，还是人类工作的地方。他们看到了长长的耙子、闪闪发光的叉子，以及堆得像小山一样的金黄色干草。 贝拉和她的牛宝宝们正在享受新鲜的干草。波莉了解到，这些干草是大家在天气好的时候收集起来的“冬季食物”。这是波莉第一次真正体会到“劳动”的意义——人们付出努力，动物才能得到温暖和食物。 书中用一系列步骤图展示了干草是如何被收集和储存的，简单易懂，让5-6岁的孩子能够理解“付出”与“收获”的基本联系。 第五章：告别与期待 随着第一周的结束，波莉不再感到陌生和不安。她已经学会了： 1. 尊重空间： 知道贝拉喜欢安静，快蹄害怕大声响。 2. 学会倾听： 分辨出不同动物的叫声代表的意义。 3. 乐于助人： 帮助了小鸭子小点。 在夕阳西下，农场笼罩在一片橙红色光芒中的时刻，波莉依偎在温暖的猪圈里。她听着远处格斯满足的咀嚼声，空气中弥漫着泥土和青草的混合气味。她知道，阳光农场是她新的家。 本书的结尾，波莉抬头看着天上的星星，期待着明天将要学习的新知识——也许是关于泥巴浴的正确姿势，或是怎样才能更早地发现地里新长出的小蘑菇。 《探秘奇妙的动物世界：小猪波莉的农场新生活》的教育价值： 本书专为学龄前儿童设计，通过简单、重复的句子结构和色彩鲜明的插图，帮助孩子们建立对社交规则（尊重、帮助）的初步认知。它聚焦于农场环境中的感官体验（气味、声音）和动物行为的观察，培养孩子的同理心和对自然的初步兴趣，而不是传统的农作物知识。每章末尾都配有简单的“波莉学到了什么？”小总结，巩固阅读理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我家那个充满好奇心的小家伙量身定做的！我们家小宝正处于对世界万物都充满了“为什么”的阶段，尤其是对那些毛茸茸、会叫唤的动物更是情有独钟。翻开这书的瞬间，我就知道我们找到宝了。首先吸引我的是它那种极其朴实又温馨的封面设计，那种手绘感十足的插图，让我想起自己小时候看的那些经典绘本，简单却又饱含深情。我得说，现在的很多童书为了追求花哨的视觉效果，反而丢失了那种能让孩子静下心来观察细节的魅力，但这本书显然没有。内页的色彩运用非常柔和，不会过于刺激眼睛，对于长时间阅读来说非常友好。而且，装帧质量也出乎意料地好，即便是我们家那位“拆家小能手”，拿着它左啃右咬，书页依然保持得很好，这对于经常需要“抢救”书籍的家长来说，简直是福音。我尤其欣赏作者在文字选择上的谨慎和精准，用词简单，句式结构却很有韵律感，非常适合初学者。那种朗朗上口的节奏，让我和孩子在睡前阅读时，感觉就像在合唱一首舒缓的摇篮曲，很容易就能抓住孩子的注意力，让他们乖乖地听完整个故事。它不仅仅是在讲一个故事，更像是在引导孩子进入一个特定的生活场景，去感受那种慢节奏的田园生活气息。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我们家最近在为孩子选择课外读物时，非常注重其“粘合剂”作用，即是否能有效地促进亲子互动。这本书在这方面表现得极为出色。我发现，每当我们读到书中的某个特定情景，比如农场动物忙碌的场景时，我就可以立刻联想到我们去过的动物园，或者电视上看到的相关纪录片，这使得阅读过程不再是单向的灌输，而变成了丰富的、多维度的讨论。孩子会指着图画问：“妈妈，这个动物是不是在做XX？” 这种由书本内容自然延伸出的对话，极大地丰富了我们的交流质量。而且，这本书的内容所涉及的场景，虽然是农场，但它所传递出的那种勤劳、有序、与自然和谐相处的价值观，是我非常希望孩子能够理解和内化的。它没有用说教的方式，而是通过具体的情境展示，让孩子自行体会到“劳动”的价值和“生命”的奇妙。这种通过情境教育达到的潜移默化效果，远胜于说一万遍“你要努力”之类的空洞口号。它提供了一个非常好的起点，让我们能从一个简单的故事开始，拓展到更广阔的生活哲学。

评分☆☆☆☆☆

作为一个略带强迫症的家长，我对图书的细节处理总是有着超乎寻常的关注度。这本书的内页插画风格，是我认为其最大的亮点之一。它不是那种一味追求逼真或者过度卡通化的风格，而是一种介于两者之间的，非常具有“生命力”的描绘。你甚至能从那些线条和阴影中感受到农场里清晨的露水和阳光的味道。更重要的是，每张插图的内容都是极其丰富的，它们不仅仅是文字的配图，更是故事的延伸。我发现，即便是孩子暂时不理解某段文字的含义，光是看图画，也能大致猜出情节的发展脉络，这极大地增强了他们的阅读自信。例如，描绘动物进食的场景，画家会非常细致地刻画出它们嘴部肌肉的运动状态，这种对细节的尊重，对孩子的观察能力无疑是一种极佳的训练。很多时候，孩子会因为一张图画而停下来，仔细观察很久，而我不会催促，因为我知道，这正是阅读的乐趣所在——不是速度，而是深度。这种图文结合的精妙平衡，让这本书的阅读体验达到了一个非常高的水准，是那种经得起反复品味的优质读物。

评分☆☆☆☆☆

我想从一个更宏观的角度来评价这本书的“时代价值”。在这个电子产品充斥着我们生活的时代，我们都在努力地为孩子寻找那些能够真正“沉浸式”地将他们带离屏幕的东西。这本书，恰好扮演了这个角色。它带来的“慢阅读”体验，是一种对当代快节奏生活的温柔抵抗。它教会孩子，好的事物是需要时间和耐心的去发现和欣赏的。我特别喜欢它对日常场景的聚焦，没有宏大的叙事，没有惊心动魄的冒险，就是最真实的农场生活。但正是这种真实，让孩子感到亲近和安全。对我而言，这本书更像是一个“情感锚点”，每当生活变得有些喧嚣和浮躁时，翻开这本书，就像是给自己和孩子做了一次心灵的“排毒”疗程。它所构建的那个世界，是宁静、可预测且充满善意的，这对于正在建立世界观的幼儿来说，提供了最坚实的情感基础。总而言之，它不仅仅是一本简单的启蒙读物，更是一件精心打磨的艺术品，是这个浮躁时代里，我们能给孩子提供的，一小片宁静而富有教育意义的阅读空间。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，我一开始对这种“L1”级别的读物是抱有一点点怀疑态度的，毕竟现在很多低龄读物的内容未免有些单薄，往往是靠大面积的图片堆砌出来的，缺乏真正的深度和教育意义。但这本书彻底颠覆了我的看法。它的“简单”是建立在对核心概念清晰传达的基础上的，而不是敷衍了事。比如，它在处理某些概念时，会巧妙地运用重复和对比的手法，让孩子在不知不觉中就吸收了新的词汇和句式。我观察到我的孩子，在读完一个章节后，会主动尝试模仿书里的某些短语，那种发自内心的学习欲望，是任何说教都无法比拟的。另外，这本书的排版设计非常值得称赞。它没有把文字挤在一团，留白处理得非常得当，让每一个单词和句子都有足够的“呼吸空间”，这对于正在建立阅读信心的小朋友来说，是极大的鼓励，让他们不会一看到密密麻麻的文字就产生畏惧感。这种对阅读体验舒适度的极致追求，体现了出版方对低龄读者的尊重。很多时候，我们大人会低估孩子对“美感”和“秩序”的需求，这本书显然是深谙此道的，它在潜移默化中培养着孩子对文字世界的良好第一印象。

评分☆☆☆☆☆

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东西不错，都是好东西。。

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评分☆☆☆☆☆

很好的孩子读物，培养孩子英文的兴趣

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