穿紅肚兜的豬姑娘/楊紅櫻畫本好性格係列 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊紅櫻 編

圖書標籤:

• 兒童文學
• 繪本
• 楊紅櫻
• 好性格
• 豬姑娘
• 成長
• 幽默
• 童趣
• 故事
• 品格教育

店鋪： 火把圖書專營店

齣版社： 湖北少兒

ISBN：9787535366504

商品編碼：23648538627

開本：24

齣版時間：2012-04-01

基本信息

• 商品名稱：穿紅肚兜的豬姑娘/楊紅櫻畫本好性格係列
• 作者：楊紅櫻
• 定價：12
• 齣版社：湖北少兒
• ISBN號：9787535366504

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2012-04-01
• 印刷時間：2013-07-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：24開
• 包裝：平裝
• 頁數：48

編輯**語

《楊紅櫻畫本——好性格係列》是湖北少年兒童齣版社與**兒童文學作傢楊紅櫻共同打造的**套本土原創幼兒故事圖畫書，也是詮釋楊紅櫻關於幼兒性格養成與成長的關係等全新的幼兒教育思想與理念的幼兒童話係列。 故事的主人公笨笨豬憨態可掬，活潑頑皮，是個性格開朗、招人喜歡的小豬。因為貪睡，上語文課時，他趴在課桌上，迷迷糊糊中，把黑闆上的“o”念成瞭“餅——”同學忍不住開懷大笑；因為嘴饞，在小熊的生日宴會上，把有毒的蘑菇全給吃光瞭，結果救瞭所有參加生日宴會的動物夥伴們……笨笨豬的開心快樂，*多的是因為他單純善良，樂於助人。 本書為《穿紅肚兜的豬姑娘》。

目錄

《小豬和小貓迴傢》 在一個陽光明媚的早晨，小豬皮皮像往常一樣，在草地上快樂地玩耍。皮皮是一隻非常可愛的小豬，粉粉的鼻子，圓圓的身體，總是笑嗬嗬的。今天，皮皮有一個特彆的任務——幫助他的朋友小貓咪咪找到迴傢的路。 咪咪是一隻膽小又有些迷糊的小貓。她的毛發像雪一樣白，眼睛像藍寶石一樣明亮。平時，咪咪總是緊緊地跟在媽媽身邊，很少自己齣來玩。可是今天，她和小夥伴們玩捉迷藏，一不小心就跑進瞭陌生的森林裏。當她發現自己孤身一人時，嚇得哇哇大叫。 “嗚嗚嗚……媽媽！我找不到傢瞭！”咪咪哭著，小小的身體在草叢裏瑟瑟發抖。 就在這時，皮皮聽到瞭咪咪的哭聲。“是誰在哭呀？”皮皮好奇地張望著。他循著聲音找去，發現原來是咪咪。 “咪咪，你怎麼瞭？為什麼哭呀？”皮皮關切地問道。 “皮皮，我……我迷路瞭，我找不到傢瞭。”咪咪抽泣著說。 皮皮看到咪咪傷心的樣子，心裏也很著急。“彆怕，咪咪！我來幫你！你的傢在哪裏呀？我帶你迴傢！”皮皮拍著胸脯保證道。 “我的傢……我的傢就在那棵最高的橡樹旁邊，房子是藍色的，還有一個紅色的屋頂。”咪咪努力地迴憶著，但她的記憶有些模糊。 皮皮雖然是一隻小豬，但他非常聰明，而且熱心腸。他知道，要找到咪咪的傢，需要仔細觀察和思考。 “嗯，最高的橡樹旁邊，藍色的房子，紅色的屋頂……”皮皮一邊重復著，一邊帶領著咪咪朝森林深處走去。“我們先找找看有沒有最高的橡樹。” 森林裏非常熱鬧，鳥兒在歌唱，小蟲子在爬行，各種各樣的花草散發著誘人的香氣。皮皮和咪咪走著走著，遇到瞭許多森林裏的居民。 首先，他們遇到瞭一隻正在忙碌地搬運鬆果的鬆鼠。 “你好，鬆鼠先生！”皮皮禮貌地打招呼。“你知道哪裏有最高的橡樹嗎？” 鬆鼠停下手中的活，歪著腦袋想瞭想，說：“最高的橡樹？嗯……我傢就在一棵很高很高的鬆樹上，我每天都能看到很高很高的樹。但是，最高的那棵橡樹……我好像沒太注意過。” 皮皮有點失望，但他沒有放棄。“謝謝你，鬆鼠先生！” 接著，他們又遇到瞭一群正在采蜜的小蜜蜂。 “你好，小蜜蜂們！”皮皮問道，“請問你們知道哪裏有最高的橡樹嗎？我的朋友咪咪找不到迴傢的路瞭。” 一隻領頭的小蜜蜂嗡嗡地迴答：“最高的橡樹？我們每天都在花叢中飛舞，看到的都是美麗的鮮花。高大的樹木我們看得多瞭，但是‘最高’的橡樹，我們很難分辨呢。” 皮皮和咪咪感到有些沮喪，但他們依然堅持著。他們穿過一片開滿野花的草地，又繞過一條潺潺流淌的小溪。 走著走著，他們遇到瞭一隻年長的烏龜爺爺。烏龜爺爺慢慢地爬著，看起來很有智慧。 “烏龜爺爺，您好！”皮皮恭敬地問道，“請問您知道哪裏有最高的橡樹嗎？我們正在幫咪咪找傢。” 烏龜爺爺抬起頭，慈祥地看著他們。“哦，孩子，要找最高的橡樹是嗎？我在這片森林裏生活瞭很久很久，我知道哪裏有許多高大的樹木。不過，‘最高’這個詞，需要我們仔細去觀察。你們先跟我來，我帶你們到森林的邊緣看看。” 烏龜爺爺慢慢地爬著，皮皮和咪咪小心地跟在後麵。他們來到瞭森林的邊緣，這裏視野開闊。 “看，孩子們。”烏龜爺爺指著遠處說，“那邊有幾棵非常高大的橡樹。你們可以仔細比較一下，哪一棵是最高的。” 皮皮和咪咪順著烏龜爺爺指的方嚮望去。果然，在遠處，有幾棵橡樹格外高聳，直插雲霄。 “哇！真的好高啊！”咪咪興奮地說。 “我們去看看！”皮皮拉著咪咪，迫不及待地跑瞭過去。 他們來到高大橡樹下，仔細地觀察著。 “你看，這棵橡樹也很高。”皮皮指著其中一棵說。 “但是，這棵好像更高一些。”咪咪指著另一棵。 他們來迴比較著，終於，他們在一棵特彆高大的橡樹下停瞭下來。 “就是這棵！”皮皮高興地叫道，“這棵橡樹比其他的都高！” “太好瞭！”咪咪也跟著高興起來。 “那，咪咪，你看看，這棵橡樹旁邊有藍色的房子和紅色的屋頂嗎？”皮皮又問道。 咪咪仔細地觀察著，她的眼睛在四處搜尋。忽然，她驚喜地叫起來：“看！在那邊！有藍色的房子！還有紅色的屋頂！” 順著咪咪手指的方嚮，皮皮看到瞭，在最高的橡樹旁邊，果然有一棟可愛的藍色房子，屋頂是鮮艷的紅色。 “太棒瞭！咪咪，找到瞭！這就是你的傢！”皮皮高興地跳瞭起來。 咪咪也激動地跑嚮自己的傢。當她跑到傢門口時，咪咪的媽媽焦急地跑瞭齣來。 “咪咪！我的寶貝，你去哪裏瞭？媽媽擔心死你瞭！”咪咪的媽媽緊緊地抱住瞭咪咪。 “媽媽，我迷路瞭，是皮皮送我迴傢的！”咪咪撲在媽媽懷裏，聲音帶著哽咽。 咪咪的媽媽感激地看著皮皮：“皮皮，真是太謝謝你瞭！你真是個熱心腸的好孩子！” 皮皮不好意思地撓瞭撓頭：“不用謝，咪咪是我的朋友，我當然要幫助她。” 咪咪的媽媽邀請皮皮進屋做客，傢裏飄蕩著誘人的香氣。咪咪的媽媽為皮皮準備瞭許多美味的點心，有香甜的漿果派，還有香脆的餅乾。 皮皮和咪咪在咪咪的傢裏玩得很開心。他們一起分享瞭點心，還一起看瞭咪咪媽媽準備的許多有趣的圖畫書。 “皮皮，謝謝你今天陪我，還幫我找到傢。”咪咪真誠地說，“你是我最好的朋友！” “我也是！”皮皮笑著迴答。 從那天起，皮皮和咪咪成瞭形影不離的好朋友。他們一起在草地上奔跑，一起在小溪邊玩耍，一起探索森林裏的秘密。皮皮總是樂於助人，而咪咪也變得越來越勇敢，不再那麼膽小瞭。 這個故事告訴我們，朋友之間要互相幫助，遇到睏難的時候，我們也要勇敢地麵對，並且相信，會有好心人來幫助我們。皮皮用他的善良和熱心，幫助瞭迷路的小貓咪咪，也收獲瞭一份珍貴的友誼。而咪咪也因為皮皮的陪伴，學會瞭勇敢，變得更加快樂。 這個故事不僅僅講述瞭如何找到迴傢的路，更重要的是，它展現瞭友誼的力量，以及樂於助人的美好品質。皮皮和小貓咪咪的故事，就像一幅生動的圖畫，描繪瞭孩子們之間純真美好的情感，以及在成長的道路上，如何學會關心他人，如何變得更加勇敢和自信。 皮皮和小貓咪咪的故事，就像一首動聽的歌，歌唱著友誼的甜美，歌唱著互助的溫暖。皮皮用他的行動，詮釋瞭什麼是真正的朋友，什麼是善良的美德。而咪咪也在皮皮的幫助下，找到瞭迴傢的路，更重要的是，她找到瞭勇氣和自信。 這個故事，就像一個寶藏，裏麵藏著關於友情，關於善良，關於勇敢的道理。皮皮和小貓咪咪，他們用自己的故事，教會我們如何去愛，如何去幫助，如何去成長。 皮皮，這隻可愛的小豬，用他的真誠和熱心，為小貓咪咪指引瞭迴傢的方嚮。而咪咪，這隻曾膽小的小貓，在皮皮的陪伴下，也變得越來越堅強。他們的友誼，就像陽光一樣，溫暖著彼此，照亮瞭前行的道路。 在這個故事裏，我們看到瞭一個樂於助人的榜樣——皮皮。他沒有因為自己隻是一隻小豬而退縮，而是勇敢地承擔起幫助朋友的責任。他認真地傾聽，仔細地觀察，積極地思考，最終成功地幫助瞭咪咪。 我們也看到瞭一個學會勇敢和感恩的角色——咪咪。她從最初的無助和膽怯，到最後找到傢，並真誠地感謝皮皮，這個過程也充滿瞭成長。 故事的細節，比如遇到鬆鼠、蜜蜂和烏龜爺爺，這些都是孩子們在生活中可能遇到的情景，也為故事增添瞭趣味性和教育意義。烏龜爺爺的智慧，更是點亮瞭尋找方嚮的綫索，讓故事的發展更加閤理。 最終，皮皮和小貓咪咪的成功，不僅僅是找到瞭傢的方嚮，更是收獲瞭比傢更珍貴的——真摯的友誼。這份友誼，會讓他們在未來的日子裏，更加勇敢，更加快樂，更加懂得如何去關愛他人。 這個故事，就像一盞明燈，指引著孩子們在成長的道路上，去發現友情的珍貴，去學習善良的美德，去擁抱勇敢的力量。它告訴我們，即使是渺小的個體，也能發齣耀眼的光芒，用自己的力量，去溫暖和幫助身邊的人。

評分☆☆☆☆☆

這次的《穿紅肚兜的豬姑娘》也不例外，我非常期待它能像之前的作品一樣，通過一個充滿想象力的故事，傳遞給孩子正麵的價值觀。比如，如何學會分享，如何勇敢地錶達自己的想法，如何與他人建立良好的友誼等等。這些都是孩子成長過程中非常重要的能力，而楊紅櫻老師總是能用最貼近孩子心靈的方式，把這些道理講得深入淺齣，讓他們更容易接受和內化。

評分☆☆☆☆☆

哇！楊紅櫻老師的“好性格係列”真的太棒瞭！我一直對她的畫本情有獨鍾，每一本都能在孩子心裏種下一顆善良的種子。這次這本《穿紅肚兜的豬姑娘》更是讓我眼前一亮。首先，從畫風上來說，延續瞭楊紅櫻老師一貫的細膩、溫暖和充滿童趣的風格。那些色彩鮮艷而柔和的圖畫，一下子就能抓住孩子的注意力，讓他們沉浸在故事的世界裏。我記得我給孩子讀的時候，他指著圖上的小豬，咯咯地笑個不停，眼睛裏閃爍著好奇和喜悅的光芒。這種圖文並茂的完美結閤，讓孩子在欣賞美的同時，也能更好地理解故事的情節。

評分☆☆☆☆☆

而且，“好性格係列”的每一本都非常注重培養孩子積極健康的情感和品格，這一點是我作為傢長最看重的。我希望我的孩子不僅能認識字，更能學會如何與人相處，如何麵對睏難，如何成為一個有愛心、有責任感的人。從我讀過的其他幾本“好性格係列”來看，楊紅櫻老師總是能巧妙地將生活中的小道理融入到生動有趣的故事裏，讓孩子在不知不覺中受到熏陶。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，我非常信任楊紅櫻老師的“好性格係列”，也對《穿紅肚兜的豬姑娘》充滿瞭期待。我相信，這本畫本一定能給孩子們帶來歡樂，更能在他們幼小的心靈裏播下美好的種子，幫助他們健康快樂地成長。這不僅僅是一本圖畫書，更是一份送給孩子珍貴的禮物，一份關於如何成為更好自己的啓濛。

評分☆☆☆☆☆

我尤其喜歡楊紅櫻老師的作品中對人物的塑造，即使是動物形象，也充滿瞭鮮活的生命力，就像我們身邊真實的孩子一樣。她們有自己的喜怒哀樂，有自己的煩惱和快樂，有自己的優點和缺點。這種真實感能夠讓孩子更容易産生共鳴，覺得故事裏的人物就是他們的朋友，從而更願意去理解和學習故事中所傳達的道理。