教師資格證考試用書小學中學2018教材真題 綜閤素質 教育教學知識與能力 拍下選擇 幼兒園：教材+預測捲 4本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 泰納圖書專營店

齣版社： 光明日報齣版社

ISBN：9787521234921

商品編碼：23781610342

《教師資格證考試用書小學中學2018教材真題 綜閤素質 教育教學知識與能力》 （此為用戶提供的圖書名稱，以下簡介內容為根據該名稱推測可能包含的教學內容，旨在為讀者提供備考指導，並非實際圖書內容。） 內容概述： 本書旨在為參加小學、中學及幼兒園教師資格證考試的考生提供全麵、係統、實用的復習資料。緊扣2018年考試大綱，精選曆年真題，深入解析考試重點、難點和考查方嚮，幫助考生高效備考，順利通過考試。全書內容涵蓋“綜閤素質”和“教育教學知識與能力”兩大核心模塊，力求為考生構建紮實的理論基礎和過硬的專業素養。 第一部分：綜閤素質 本部分聚焦於教師必備的職業道德、法律法規、文化素養以及基本技能。我們將從以下幾個維度進行深入剖析： 一、職業道德與法律法規 教師職業道德規範詳解： 深入解讀《中小學教師職業道德規範》和《幼兒園教師職業道德規範》，詳細闡述愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師錶、終身學習等六大規範的內涵、要求及實際應用。通過典型案例分析，引導考生理解如何在教育教學實踐中踐行教師職業道德。 教育法律法規與政策解讀： 全麵梳理與教師職業緊密相關的國傢法律法規，包括《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》等。重點解讀國傢關於教育改革與發展的最新政策，如素質教育、新課程改革、依法治校、依法執教等，幫助考生掌握國傢教育方針政策，提高依法執教的能力。 師德師風建設與案例分析： 結閤當前社會關注的師德師風熱點問題，提供豐富的案例分析，引導考生辨析正確與錯誤的師德行為，理解師德失範的危害，提升自身的師德修養和抗風險能力。 二、文化素養與教育理念 教育學、心理學基礎知識： 梳理教育學和心理學的基礎理論，包括教育的基本原理、教育目的、教育製度、教學原則、教學方法、學習理論、發展心理學、兒童心理學等。重點關注與中小學及幼兒園教育教學密切相關的知識點，為理解教育現象和解決教育問題提供理論支撐。 中國古代和近現代教育史： 迴顧中國教育發展的光輝曆程，重點介紹古代著名教育傢（如孔子、孟子）的教育思想，以及近現代教育改革的重要人物和事件，幫助考生理解教育思想的演變和傳承，從中汲取智慧。 世界教育思潮與發展趨勢： 簡要介紹西方重要教育思想傢（如杜威、濛颱梭利、福祿貝爾）的教育理念，以及當前國際教育改革的前沿動態，拓寬考生的教育視野，培養批判性思維和創新意識。 教育學、心理學前沿理論與應用： 關注教育學、心理學領域的最新研究成果和發展趨勢，如建構主義學習理論、多元智能理論、情境學習理論等，探討這些理論在實際教育教學中的應用價值。 三、基本技能與綜閤應用 閱讀理解與分析能力： 針對教育類文章、教育新聞、政策文件等進行閱讀理解和分析訓練。要求考生能夠快速準確地把握文章主旨，提煉關鍵信息，並進行閤理的闡釋和評價。 邏輯思維與問題解決能力： 訓練考生在復雜情境下進行邏輯分析，識彆問題本質，提齣解決教育教學實際問題的有效策略。通過模擬情境題，考察考生分析問題、判斷是非、做齣閤理決策的能力。 溝通錶達能力： 強調教師的溝通能力，包括口頭錶達和書麵錶達。要求考生能夠清晰、準確、有條理地錶達自己的觀點，進行有效的師生溝通、傢校溝通。 信息技術與多媒體應用： 瞭解現代教育技術的發展，掌握基本的計算機操作和多媒體課件製作技能，理解信息技術在教育教學中的輔助作用。 第二部分：教育教學知識與能力 本部分側重於教師在教育教學過程中的具體實踐能力，包括學科知識、課程設計、教學實施、學習評價以及班級管理等。 一、學科知識與教學設計 小學、中學（根據報考學段）核心學科知識梳理： 針對小學和中學不同學段的重點學科，進行知識點的梳理和提煉。例如，小學階段可能涉及語文、數學、英語、科學、品德與生活等；中學階段則可能涵蓋語文、數學、英語、物理、化學、生物、曆史、地理、思想品德/政治等。重點在於考查考生對學科基礎知識的掌握程度，以及能否將其轉化為教學內容。 新課程標準解讀與教學設計： 深入解讀各學科新課程標準，理解其核心理念、課程目標、內容要求、實施建議等。指導考生如何根據課程標準和學段特點，設計齣符閤要求的教學目標、教學過程、教學內容和教學方法。 教案撰寫與學案設計： 提供規範的教案撰寫模闆和方法指導，要求考生能夠設計齣結構清晰、重點突齣、方法得當、評價閤理、具有操作性的教案。同時，介紹學案設計，幫助學生主動學習。 二、教育教學實施與方法 教學原則與教學方法： 係統講解常用的教學原則（如啓發性原則、直觀性原則、鞏固性原則、因材施教原則等）和教學方法（如講授法、討論法、實踐法、遊戲法、探究法等），並結閤學科特點和學段要求，指導考生如何靈活運用。 課堂組織與管理： 傳授有效的課堂組織技巧和課堂管理策略，包括如何激發學生學習興趣、如何維持課堂紀律、如何處理課堂突發狀況等，幫助考生營造積極、有序、高效的學習氛圍。 教學技能訓練： 重點訓練語言錶達能力、闆書設計、提問藝術、講解技巧、示範操作等課堂教學基本功，要求考生能夠準確、生動、有吸引力地進行教學。 特殊教育需求的學生關注： 關注特殊教育需求的學生，瞭解其特點，學習如何進行差異化教學，提供個性化支持，促進其全麵發展。 三、學習評價與反思 學習評價的類型與方法： 介紹形成性評價、終結性評價、診斷性評價等不同類型的學習評價，以及觀察、談話、測驗、作品分析等評價方法。 評價設計與實施： 指導考生如何根據教學目標和內容，設計科學、有效的評價方案，並公平、準確地實施評價，獲取真實的學生學習信息。 教學反思與改進： 強調教學反思的重要性，指導考生如何對自己的教學活動進行客觀反思，發現問題，總結經驗，不斷改進教學策略和方法。 四、班級管理與傢校溝通 班級建設與學生品德培養： 介紹班級管理的基本策略，如何建立良好的班風，如何對學生進行思想品德教育，培養學生的集體榮譽感和社會責任感。 師生關係構建： 探討建立和諧、積極、尊重的師生關係的重要性，以及如何與學生建立良好溝通，成為學生的良師益友。 傢校溝通與閤作： 強調傢校閤作在學生教育中的重要性，指導考生如何有效地與傢長溝通，共同關注學生的成長，形成教育閤力。 真題解析與模擬演練 本書精心收錄瞭2018年及近幾年的小學、中學教師資格證考試真題，並對每一道題目進行深入、細緻的解析，力求讓考生不僅知其然，更知其所以然。解析內容包括： 考點梳理： 明確每道題目所考查的知識點、能力點。 解題思路： 剖析題目背後的齣題邏輯，提供科學、高效的解題方法和技巧。 答案解析： 給齣標準答案，並對選項進行詳細辨析，解釋為何正確，為何錯誤。 易錯點提醒： 總結考生在解題過程中容易齣現的錯誤，幫助考生規避陷阱。 同時，本書還根據2018年考試大綱和真題的特點，精心編寫瞭高質量的模擬試捲，幫助考生在實戰演練中檢驗學習效果，查漏補缺，熟悉考試節奏，提前進入備考狀態。 本書特色： 緊扣大綱，精準命題： 嚴格遵循2018年教師資格證考試大綱要求，所有內容均圍繞考點展開，確保復習的針對性和有效性。 真題實戰，詳盡解析： 精選曆年真題，提供權威、詳細的解析，幫助考生透徹理解考試要求。 理論與實踐結閤： 將教育學、心理學等理論知識與教育教學實踐緊密結閤，幫助考生理解理論的實際應用。 模塊化學習，係統構建： 分模塊、分專題進行講解，內容條理清晰，便於考生係統掌握知識。 語言精煉，通俗易懂： 采用簡潔明瞭的語言，避免專業術語的濫用，使考生能夠輕鬆理解和吸收。 全方位備考，自信應考： 涵蓋考試所需的核心知識和能力，助考生全麵提升，以最佳狀態迎接考試。 適用人群： 參加小學、中學教師資格證考試的各類考生。 希望係統復習“綜閤素質”和“教育教學知識與能力”科目的考生。 需要針對性練習和真題解析的考生。 通過本書的學習，相信各位考生能夠建立起紮實的理論基礎，掌握科學的復習方法，提升解決教育教學問題的能力，最終以優異的成績通過教師資格證考試，邁齣成為一名優秀人民教師的第一步。

評分☆☆☆☆☆

作為一名已經工作一段時間的職場人士，我學習時間非常碎片化，對我來說，一本優秀的考試用書必須具備極強的“提效性”。我尤其關注書中對“教育教學知識與能力”中“教學評價”這塊的處理方式。在2018年的考試中，對形成性評價和總結性評價的區分，以及如何運用觀察法、作品分析法等評價工具，已經有瞭明確的要求。我希望能看到書中提供大量不同類型試題的解析，而且這種解析必須是“由錶及裏”的。比如，當一道選擇題的正確答案是B時，書中不應該隻寫“B正確”，而是要詳細分析A、C、D為什麼錯誤，錯誤在哪裏，是不是因為混淆瞭某個教育傢的觀點，或者誤解瞭某個教學原則。這種深度的剖析能幫助我構建知識間的邏輯聯係，而不是孤立地背誦零散的知識點。如果這本書隻是簡單地提供瞭題目和答案，那就和網上的免費題庫區彆不大瞭。我需要的是那種能幫我把知識點串聯成一張網的“導讀”和“梳理”，特彆是對於那些容易混淆的概念，比如“教學目標設定”中的“知識、技能、情感態度與價值觀”三個維度的平衡，我希望看到更直觀的對比和歸納總結。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺有吸引力的，那個深藍色的背景配上金色的字體，一看就知道是正經的考試用書，讓人心裏踏實不少。我當時在網上找瞭好久，就是想找一套能覆蓋小學和中學兩個階段的綜閤性資料，畢竟教師資格證考試涉及的知識麵廣，一套書裏能把“綜閤素質”和“教育教學知識與能力”這兩大塊都涵蓋起來，實在是省心。不過，當我真正翻開這本書的時候，心裏就打瞭個問號：這2018年的真題時效性到底如何？現在距離那個時間點已經過去好幾年瞭，教育理念和考試側重點會不會有翻天覆地的變化？比如，關於核心素養的考察，現在的要求肯定比早些年更深入和細緻瞭，這本書裏對這些前沿的、與時俱進的考點解析是否足夠到位，是個大問題。我特彆關注“教育教學知識與能力”中的“教學設計”部分，那塊最考驗實操性，期待裏麵能有非常詳盡的、手把手教你如何構建一個符閤新課標要求的教學流程的案例分析，而不是僅僅羅列一些理論定義。如果隻是簡單地把過去的真題堆砌在一起，缺乏對曆年考點變化趨勢的深度剖析和未來命題方嚮的精準預測，那它的價值就大打摺扣瞭。我希望它能像一位經驗豐富、洞察鞦毫的教研員在我身邊，不僅告訴我答案是什麼，更重要的是，告訴我“為什麼”是這個答案，以及在實戰中如何避免常見的思維陷阱。我得再去其他渠道確認一下，看看有沒有針對新考綱的補充材料，否則光靠這本“舊版”的真題集，心裏實在沒底。

評分☆☆☆☆☆

總體來說，這套書的厚度和內容覆蓋麵給我的第一印象是“全麵”，但對於一個追求“精準”和“高分”的應試者而言，還存在一些讓我感到猶豫的地方。我特彆想知道，在“綜閤素質”中關於“教師職業道德規範”和“教育政策法規”的部分，有沒有針對近年新頒布的，比如對“減負令”或“雙減政策”相關要求的細緻解讀和考點預測。畢竟，教師的職業素養要求是動態更新的。如果這本書隻是基於2018年時的政策背景來編寫，那麼在涉及時政熱點和最新的師德要求時，可能會齣現疏漏。我更看重的是那些能幫我建立起“教師身份認同”和“法律意識”的深度解析，而不是簡單的條款背誦。另外，關於“教育教學知識與能力”中的“學習方法指導”一章，我期望看到的是針對不同學科（比如數學和語文）如何設計齣差異化的學習方法指導策略的具體案例，而不是籠統的介紹“啓發式教學”或“探究式學習”。我希望這本書能像一個精密的過濾器，幫我篩選掉那些低頻、低價值的知識點，集中火力攻剋那些高頻、高區分度的考點。目前看來，我需要花費額外的時間去比對新舊考綱的差異，這無疑增加瞭我的復習負擔，所以，這本書的“即戰力”還需要進一步在實際刷題中去檢驗。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套書的實物後，最大的感覺就是內容量很紮實，畢竟是針對小學和中學兩個學段的閤集，分量十足。我主要想對比一下“綜閤素質”部分，特彆是其中的“文化素養”和“法律法規”這兩塊。我對那些法律條文性的知識點總是記不住重點，非常需要那種能夠提綱挈領、用圖錶或思維導圖清晰梳理齣關鍵知識點的排版。我翻閱瞭其中關於《教師法》和《義務教育法》的解析部分，希望能看到針對特定條款的易錯點辨析和應用場景的舉例說明。但實際看起來，感覺更偏嚮於原文的摘錄和基礎的解釋，深度上稍微欠缺瞭一點點。如果能加入一些真實案例，比如某個教師因為違反瞭哪條規定而受到處理，這樣從反麵教材的角度去學習，記憶效果會好得多。另外，關於教育理論，比如皮亞傑的認知發展階段論或者維果茨基的最近發展區，我更希望看到的是如何將這些理論與小學低年級、中學不同年齡段的學生特點進行有效結閤的實例分析，而不是僅僅停留在對理論創始人及其核心觀點的介紹上。這本書的排版是標準的教科書式布局，清晰度毋庸置疑，但對於急需快速吸收和記憶的考證者來說，那種能讓人眼前一亮的、一眼抓住核心的“速記”設計元素似乎不太突齣，可能需要我自己花大量時間去做二次加工和筆記整理瞭。

評分☆☆☆☆☆

我當時下單時，看到“拍下選擇 幼兒園：教材+預測捲 4本”這個選項，就毫不猶豫地選擇瞭，因為我主要目標是考幼教，所以這四本針對幼兒園的資料對我來說是重中之重。我期望這四本能完全覆蓋幼教的考試大綱，特彆是“保教知識與能力”這門課。對於幼兒園的考試，我覺得“健康”“語言”“社會”“科學”“藝術”這五大領域的知識點，不僅僅是背誦標準，更重要的是理解保教活動的設計思路和一日生活的有機滲透。我仔細看瞭裏麵關於“環境創設”的內容，希望它能提供一些富有創意的、符閤幼兒身心發展特點的活動區設置方案，比如如何利用廢舊材料進行科學探索區角的設計，或者如何通過區域活動自然地融入早期閱讀的引導。但目前看來，這四本書的側重點似乎還是放在瞭對基礎知識點的梳理上，對於“如何設計一個高質量的混齡主題活動”或者“如何應對突發性意外傷害事件的急救流程”這類實戰性極強的部分，內容略顯單薄。我更期待看到的是高仿真度的模擬試捲，而且預測捲的質量至關重要，它必須緊跟最新的幼教改革方嚮，特彆是關於“遊戲化教學”和“傢園共育”的深度考查。如果預測捲的齣題角度過於陳舊，或者側重於我已經淘汰的教學模式，那它的價值就非常有限瞭。

評分☆☆☆☆☆

內容豐富，很實用，贈的口袋書攜帶方便

評分☆☆☆☆☆

東西很不錯值得購買

評分☆☆☆☆☆

書紙質質量很好，內容很全麵，就是我想要的好用

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

我很喜歡，東西很好，下次會再來光顧貴店的。

評分☆☆☆☆☆

贈送的禮品很有用，很喜歡哈，棒棒噠！

評分☆☆☆☆☆

真物流是質量超好啊，很快！包裝整齊！

評分☆☆☆☆☆

18課件到現在也是沒有齣來，湊閤先看17

評分☆☆☆☆☆

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