宝宝自我保护意识培养系列全8册 儿童绘本3-6岁 幼儿安全教育绘本图画书 我不会走丢 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 卓创图书专营店

出版社： 吉林美术出版社

ISBN：9787557528782zc

商品编码：24865612059

品牌：卓创

包装：平装

丛书名： 自我保护意识培养

开本：16

出版时间：2017-12-31

页数：24页/册

套装数量：8

图书名称：勇气小超人——全套10册儿童情绪管理与社交能力培养绘本 丛书定位： 3-7岁学龄前儿童的心理健康启蒙读物，聚焦情商（EQ）的培养，帮助孩子认识、接纳并有效管理自己的情绪，发展健康的人际交往技巧。 本套书共10册，分别为： 1. 《生气了，怎么办？》 2. 《我有点难过》 3. 《别害怕，勇敢站出来》 4. 《分享的快乐》 5. 《我的小秘密》 6. 《说“不”的学问》 7. 《交到新朋友》 8. 《学会等待》 9. 《我不喜欢这样》 10. 《小小的嫉妒心》 --- 详细图书简介： 引言：情绪的彩虹与社交的桥梁 在孩子成长的三到七岁，他们如同初生的探险家，面对五彩斑斓的世界，也同时迎接着内心汹涌澎湃的情绪浪潮。他们开始拥有强烈的自我意识，但却常常不理解自己为什么会突然大哭、发脾气，或者面对新环境时的退缩与不安。如何将这些复杂的情绪化为成长的养分，如何自然而然地融入集体生活，是家长和教育者面临的重要课题。 《勇气小超人》系列绘本正是为了满足这一阶段儿童的情绪认知和社交启蒙需求而精心设计。全套共十册，每一册都选取一个儿童在日常生活中极易遭遇的情感场景或社交困境，通过温馨、富有想象力的故事和极具表现力的图画，引导孩子以积极、健康的方式去面对和解决这些“成长的烦恼”。我们相信，懂得管理情绪的孩子，才能拥有更坚韧的内心和更广阔的社交空间。 --- 分册内容详解： 1. 《生气了，怎么办？》 主题焦点： 愤怒情绪的识别与健康宣泄。 内容梗概： 故事的主角小兔子在玩具被抢走、计划被打乱时，体验到了前所未有的“火冒三丈”。绘本详细描绘了生气时身体的感受（心跳加速、脸变红），随后循序渐进地介绍了“暂停三秒钟”、“深呼吸”、“找一个安静的角落”等有效的冷静技巧。它不压抑愤怒，而是引导孩子将破坏性的行为转化为建设性的表达。 2. 《我有点难过》 主题焦点： 悲伤、失落等低落情绪的接纳与抚慰。 内容梗概： 小熊最心爱的风筝飞走了，他感到无比失落。这本书温柔地探讨了“难过”的感觉——它不是一件坏事，只是我们需要时间来消化。故事提供了拥抱、倾诉、做喜欢的事情来“治愈”难过的方法。它教会孩子，允许自己难过，也是一种强大的自我关怀。 3. 《别害怕，勇敢站出来》 主题焦点： 克服恐惧、建立自信与适度的自我表达。 内容梗概： 小猫咪非常喜欢唱歌，但在班级表演时，台下的目光让她双腿发抖。这本绘本通过小猫咪的内心挣扎，展示了舞台恐惧、害怕被评判的普遍性。通过朋友的鼓励和自我暗示（“我准备好了”），最终小猫咪成功地迈出了第一步。重点在于鼓励孩子迈出“一小步的勇敢”，而不是追求完美。 4. 《分享的快乐》 主题焦点： 合作、利他行为以及从分享中获得的满足感。 内容梗概： 主角小猴子拥有了一辆酷炫的新玩具车，起初他紧紧抱着不让任何人碰。但在独自玩耍感到无聊后，他尝试邀请小伙伴一起玩。故事生动地展示了独占带来的孤单感，以及与他人共享快乐时，快乐如何“加倍”的奇妙体验。 5. 《我的小秘密》 主题焦点： 区分“隐私”与“秘密”，理解界限感和信任的建立。 内容梗概： 小松鼠得到了一个只有他知道的“宝藏地点”，他非常想告诉所有人，但又害怕宝藏被发现。通过这个故事，引导孩子理解什么信息可以与朋友分享，什么信息（比如身体隐私或家人间的谈话）需要保密。更重要的是，当他选择将一个“开心的小秘密”告诉妈妈时，他感受到了被理解和信任的力量。 6. 《说“不”的学问》 主题焦点： 学习拒绝的艺术，维护个人意愿和边界感。 内容梗概： 常常有人请求小羊帮忙做他并不想做的事情，比如帮忙搬一块他抬不动的石头，或者陪着做一件他害怕的事情。这本书以温和的方式教导孩子，说“不”不是粗鲁，而是对自己负责的表现。它提供了礼貌拒绝的句式：“谢谢你的邀请，但我现在更想做……” 7. 《交到新朋友》 主题焦点： 社交启动技巧、打破僵局与友谊的萌芽。 内容梗概： 开学了，许多孩子都围在一起玩，但小猪却不知道如何加入。绘本详细展示了社交的初期步骤：眼神接触、微笑、提出一个开放式的问题（“你玩的是什么呀？”）。故事强调了倾听的重要性，告诉孩子，真诚的兴趣是打开友谊大门的钥匙。 8. 《学会等待》 主题焦点： 延迟满足能力、耐心培养及对抗即时享乐的冲动。 内容梗概： 故事围绕烤制一个复杂的生日蛋糕展开，从揉面到烘烤再到装饰，每一步都需要时间。小恐龙渴望立刻品尝，表现出焦躁不安。通过对比等待后的惊喜和焦躁时的烦恼，让孩子直观地理解“慢下来”的价值，以及耐心如何带来更丰盛的回报。 9. 《我不喜欢这样》 主题焦点： 明确表达个人感受和需求，对抗不公平对待。 内容梗概： 小狐狸的玩具被其他小朋友拿走玩，或者被要求做他认为不公平的事情时，他因为胆小而选择忍耐，结果内心越来越委屈。这本书教会孩子使用“我句式”（I-statements）来表达自己的感受，例如：“当你拿走我的积木时，我感到很生气，因为我想自己先玩一会儿。” 10. 《小小的嫉妒心》 主题焦点： 理解嫉妒的普遍性，并将其转化为自我提升的动力。 内容梗概： 当朋友获得了父母更多的赞扬或得到了一件更棒的礼物时，小乌龟感到了心里酸酸的。绘本承认嫉妒是正常的情绪，关键在于如何处理它。故事引导孩子将目光从“别人拥有什么”转移到“我能做些什么来提升自己”，从而化解负面情绪，激发积极行动。 --- 艺术特色与教育价值 本系列绘本的画面风格温暖、细腻，色彩饱和度适中，非常符合3-7岁儿童的视觉偏好。故事的叙事节奏舒缓，语言贴近儿童的日常生活口语，易于理解和代入。 教育目标： 1. 情绪素养的基石： 帮助孩子建立“情绪是信号”的概念，学会为自己的感受命名。 2. 社交导航图： 提供具体的、可操作的社交脚本和冲突解决模型。 3. 共情能力的培养： 通过阅读他人的故事，体会他人的处境，从而更具同理心。 《勇气小超人》系列不仅仅是阅读材料，更是家长与孩子进行深度情感对话的工具，是孩子迈向情绪自律和社交自信的第一套重要“装备”。它旨在培养出内心稳定、待人接物得体的未来小公民。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上很多所谓的“安全教育绘本”，要么内容过于说教，要么图画风格幼稚到让人提不起兴趣，看得孩子昏昏欲睡。但是这本《我不会走丢》完全是另一番景象。它的叙事节奏把握得恰到好处，情节推进流畅自然，完全符合学龄前儿童的认知水平。我特别欣赏作者对于“走丢”这个主题的处理方式，没有渲染那种令人不安的恐惧感，而是将重点放在“积极应对”和“保持冷静”上。书中反复出现的“深呼吸”和“原地等待”的动作示范，对我们家那个一着急就手足无措的孩子来说，简直是及时雨。我发现他最近在商场里，一旦我没留意到他，他会先停下来，然后环顾四周，而不是立刻开始哭闹着乱跑。这说明书中的场景和技巧已经内化成了他的本能反应。此外，书后附带的一些亲子互动问答小卡片也很有价值，帮助家长巩固教育成果，让安全教育不再是一次性的阅读体验，而是一个持续的家庭对话过程。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书的艺术性点一个大大的赞！现在的孩子对视觉刺激的需求很高，如果图画不够吸引人，再好的故事也白搭。这套书的画风可以说是融合了现代极简主义和传统水彩的温柔感，线条干净利落，色彩饱和度适中，非常舒服。特别是对于“寻找”和“重逢”的场景描绘，那种光影的处理，非常有感染力。我注意到，书中对于“安全距离”的体现，不是用抽象的数字或文字，而是通过图画中人物身体的远近来表现的，比如“我跟妈妈的手不能离得太远”。这种具象化的表达方式，对年幼的孩子来说是最直观的理解。每次读到小主人公和妈妈在人群中再次相聚的那个画面，我都能感受到一种由衷的放松和喜悦，这种情绪的引导非常正面。它教会孩子，走丢虽然可怕，但只要掌握方法，最终一定能安全回来，充满了希望的力量。

评分☆☆☆☆☆

从实用性和耐读性上来说，这套绘本系列（虽然我这里只评价了其中一本，但能看出整体风格）是非常值得收藏的。装帧结实，纸张厚实，完全经得起三岁孩子反复翻阅和“蹂躏”，边角处理圆润，避免了刮伤的风险，细节之处看得出出版社的用心。故事的重复性设计很巧妙，不是简单地重复句子，而是将核心的安全原则巧妙地融入到不同的故事情境中，确保了知识点的牢固性。我尤其喜欢它在处理“求助”对象时的细致区分，比如，书里明确区分了“可以信任的公共服务人员”和“普通的路人”，这一点对于城市生活中的孩子尤其重要，避免了“人人皆可求助”带来的潜在风险。读完这本，我感觉自己作为家长也重新梳理了一遍在公共场合应如何更好地引导和保护孩子，它不仅是给孩子看的书，也是一本高质量的“家长安全指南”的补充读物。

评分☆☆☆☆☆

这本图画书简直是为我们家那个刚上幼儿园的小家伙量身定做的！我记得我儿子刚开始上学那会儿，一到人多的地方就容易紧张，老是紧紧拽着我的衣角，生怕一松手我就不见了。这本书的色彩运用得非常柔和，插画师的功力可见一斑，那些小动物角色的表情刻画得极其细腻，能一下子抓住孩子的注意力。故事本身并没有直接用那种生硬的口吻去“教育”孩子，而是通过一个个温馨又贴近生活的场景，比如在超市走散了、在公园迷路了，引导孩子去观察周围的环境，并且学习如何向值得信赖的成年人求助。最让我惊喜的是，书里还巧妙地融入了一些关于“陌生人”的概念，但处理得非常巧妙，既没有制造恐慌，又让孩子明白了哪些人是可以在紧急情况下寻求帮助的。我儿子现在已经能自己指着书里的图片告诉我：“妈妈，如果我找不到你，我就要找穿制服的叔叔阿姨！”这本小小的绘本，带来的安全感和知识量，远远超出了我的预期，绝对是0到6岁儿童安全启蒙必备的精品。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对儿童心理发展比较关注的家长，我更看重这套书在“心理建设”方面的作用。很多时候，孩子害怕走丢，除了怕迷路，更多的是对失去主要依恋对象的不安全感。这本书没有止步于教孩子识别地标或记住电话号码，它更深入地探讨了如何建立“安全感锚点”。比如，书中反复强调了“记住妈妈衣服的颜色”或“记住我们约定的暗号”，这些都是在孩子感到慌乱时，可以立即抓住的、属于他自己的“安全清单”。这种赋权给孩子的感觉非常重要，它让孩子从一个被动的等待者，转变为一个主动的解决者。我发现，自从读了这本书后，我家孩子看待“陌生环境”的态度都变得更自信了，他不再一进商场就开始焦虑，而是会主动地跟我确认：“妈妈，我们上次说好的，如果走散了，就在那个大蛋糕店门口等，对不对？”这种主动确认的行为，本身就是安全意识提升的最好证明。

评分☆☆☆☆☆

非常适合孩子阅读！

评分☆☆☆☆☆

给孩子备着，活动买的很划算

评分☆☆☆☆☆

好评好评，为了京豆写评价好累。

评分☆☆☆☆☆

小孩很喜欢，天天让给他讲故事。

评分☆☆☆☆☆

为了拿京豆，我也是蛮拼的

评分☆☆☆☆☆

给孩子备着，活动买的很划算

评分☆☆☆☆☆

京东送货速度快，服务好，满意。

评分☆☆☆☆☆

618活动给力，一下子买了很多书，这下子小宝有好一阵子可以看了！这些书的质量也很好，超值的。

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的书，寓教于乐，告诉孩子保护自己