兒童趣味樂理123全套3冊幼兒入門基礎教程初學者書籍教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商品名稱：兒童趣味樂理123全套3冊幼兒入門基礎教程初學者書籍教材

商品編號：25006460852

店鋪： 閱讀紀圖書專營店

商品毛重：500.00g

編輯推薦

《兒童趣味樂理(1)》由上海音樂齣版社齣版。

目錄

前言 
第一課認識音符 
第二課拍號（2／4、3／4）和小節綫 
第三課附點二分音符 
第四課高音譜號、低音譜號和五綫譜 
第五課高音譜錶上的五個音符 
第六課低音譜錶上的五個音符 
第七課拍號（4／4）和節奏練習 
第八課二度音程和三度音程 
階段性測試 
參考答案

編輯推薦

《兒童趣味樂理2》由上海音樂齣版社齣版。

作者簡介

金銘真，上海師範大學音樂學院教師。著有《舞蹈伴奏麯集》，《鋼琴四手聯彈經典必彈》（初級、中級、高級），《雙鋼琴名麯集》（改編版）等。

目錄

前言 
第一課復習音符 
第二課高音譜錶上的新音符 
第三課低音譜錶上的新音符 
第四課休止符 
第五課八分音符和八分休止符 
第六課臨時變音記號 
第七課力度記號 
第八課四度音程和五度音程 
階段性測試 
參考答案

編輯推薦

《兒童趣味樂理3》由上海音樂齣版社齣版。

目錄

前言 
第一課 復習音符、休止符和拍號 
第二課 高音譜錶加綫上的音符 
第三課 低音譜錶加綫上的音符 
第四課 附點四分音符和附點四分休止符 
第五課 認識鋼琴鍵盤 
第六課 全音和半音 
第七課 同音連綫、圓滑綫和重音記號 
第八課 六度、七度和八度音程 
階段性測試 
參考答案

音樂的奇妙世界：成人鋼琴進階與和聲原理探索 本書特色： 本書專為有一定鋼琴基礎的成人學習者設計，旨在係統深化您對鋼琴演奏技巧的理解，並深入探索音樂的核心——和聲學原理。我們摒棄瞭針對幼兒的啓濛式教學，聚焦於成年人更縝密的邏輯思維與審美需求，提供一套兼具理論深度與實踐指導的進階教程。 目標讀者： 已掌握五綫譜基礎讀譜能力，並能進行基本音階與簡單麯目演奏的成人學習者。 希望係統性理解和聲連接規律，提升即興伴奏和編麯能力的音樂愛好者。 鋼琴教師或希望拓寬教學視野，引入更現代和聲分析方法的專業人士。 第一部分：精湛演奏技藝的磨礪（Technique Refinement） 本部分將您的演奏能力從“會彈”提升至“會美妙地彈”。我們不關注如何認識高音譜號，而是著重於如何用手指的力量、觸感和時間控製去塑造音樂的色彩。 第一章：觸鍵的哲學與力度控製的藝術 重量轉移與指尖的敏感度： 探討如何有效利用手臂和身體的重量，而不是單純依賴指力，實現均勻且富於顆粒感的音色。細緻分析不同觸鍵方式（如揉奏、擊打、輕觸）對音符清晰度和延音效果的影響。 動態範圍的極限拓展： 針對 ppp 至 fff 之間細微的力度變化進行專項練習。重點訓練如何在不破壞鏇律綫條的前提下，精確控製和弦的內聲部與主鏇律之間的平衡關係，實現真正的復調處理。 節奏的內在驅動力： 超越機械的節拍器訓練，本章深入研究“律動”（Groove）和“推/拉”（Push/Pull）的微妙關係。通過分析巴赫賦格和肖邦夜麯中對節奏自由度的處理，訓練學習者在保持整體穩定性的基礎上，賦予鏇律以呼吸感。 第二章：高難度技巧的係統攻剋 跨越與延伸的流暢性： 針對八度、十度和聲的快速、均勻的重復演奏，以及大幅度的跨越技巧進行強化訓練。引入“視覺記憶輔助法”，減少對樂譜的依賴，提升演奏的連貫性。 三度、六度和聲的獨立性： 解決多指同時發力不均的問題。通過專門設計的不對稱練習，確保內聲部在演奏和弦進行時，音色依然保持清晰和獨立，尤其在復調織體中至關重要。 顫音（Trill）與裝飾音的精細化處理： 不再將顫音視為簡單的快速交替，而是將其視為一種“音高裝飾的紋理”。分析不同作麯傢（如莫紮特與勃拉姆斯）對顫音起始點、速度和終止方式的偏好，並提供針對性的指法優化方案。 第二部分：和聲學的核心原理與應用（Harmony & Analysis） 本部分是本書的理論核心，旨在將您從模仿演奏提升到理解音樂的“語法”層麵。我們將嚴格遵循西方古典和聲體係，並適度引入現代和聲的概念。 第三章：基礎功能和聲的深度解析 三和弦的色彩與替代： 詳細解析大三、小三、增三、減三和弦在不同調性中的功能特性（主、屬、下屬）。重點講解和弦的“替代”——如何使用不同的和弦（如 II 級和弦替代 V 級和弦）來增加進行色彩，而不破壞功能傾嚮。 七和弦的結構與解決： 徹底解析屬七、減七、大七、小七和弦的構建邏輯。著重分析不協和音程（特彆是屬七的導音與小七度）的“解決”方嚮性，這是決定音樂流暢度的關鍵。 導音功能與終止式的高級運用： 深入探討導音（Leading Tone）在大小調中的特殊地位。係統區分完全終止式、不完全終止式、僞終止式（Deceptive Cadence）的聽覺效果及在樂麯結構中的作用。 第四章：轉調的邏輯與模性探索 關係調與平行調的自然過渡： 教授幾種實用且不生硬的轉調方法，包括最常用的“共同和弦轉調法”和“屬七和弦引入法”。通過實例分析，展示如何從 C 大調自然平穩地過渡到 A 小調或升 G 小調。 遠關係調的戲劇性轉調： 探討如何使用“半音程關係轉調”或“經過音轉調”來製造戲劇性的色彩變化，這在浪漫主義晚期音樂中非常常見。 調式與和聲的融閤： 引入大調與小調以外的自然音階、和聲小調、鏇律小調的和聲應用。分析多利亞調式（Dorian）和弗裏吉亞調式（Phrygian）如何為傳統和聲注入異域或古典色彩，這是理解爵士樂基礎和聲色彩的起點。 第五章：低音綫的構建與和聲織體 低音的獨立性與鏇律化： 強調低音聲部不應僅僅是和弦的根音，而應具備自身的鏇律綫條。通過分析巴赫的對位法基礎，展示如何構建流暢、有邏輯的行走低音（Walking Bass）。 和弦轉位對聽感的影響： 詳細對比根音位置、第一轉位、第二轉位等對和聲進行“重量”和“方嚮感”的影響。學會運用轉位來避免低音的僵硬進行，使和聲聽起來更加輕盈或沉重。 四部和聲的內聲部處理規範： 嚴格遵循古典四部和聲（Soprano, Alto, Tenor, Bass）的平行五八度、平行八度、聲部進行交叉等禁忌規則。這不是為瞭束縛創作，而是為瞭理解傳統音樂的“美感邊界”。 第六章：進階和聲概念的初步接觸 藉用和弦（Borrowed Chords）： 探索如何從平行小調（或大調）中“藉用”和弦來豐富主調的和聲色彩，例如在 C 大調中使用 F 小調的 iv 級和弦。 增六和弦的結構與功能： 深入解析意大利增六、法國增六、德國增六和弦的構成，以及它們作為強力“導嚮至屬和弦”的特殊功能。 掛留音與裝飾性音型的分析： 探討掛留音（Suspension）作為一種延時解決的協和/不協和手法，如何為鏇律增加情感張力。分析經過音、鄰音在和聲進行中的作用。 結語：從理解到自由錶達 本書的最終目標是讓學習者不再僅僅是演奏者，而是能夠理解和駕馭音樂語言的思考者。通過對技巧的精細化打磨和對和聲原理的係統掌握，您將能夠自信地解讀復雜的古典作品，並能夠將所學知識融會貫通，真正自由地用鍵盤錶達您的音樂思想。

評分☆☆☆☆☆

我是一位對孩子早期教育非常重視的傢長，一直在為孩子尋找閤適的音樂啓濛讀物。《兒童趣味樂理123》這套書，在我眼中，是一套極具匠心的作品。它不僅僅是一本樂理教材，更是一次充滿驚喜的音樂探索之旅。我非常欣賞它將抽象的樂理概念，通過具象化的圖畫和生動的故事情節進行解讀。比如，關於音值的部分，書中用不同大小的水果或者小動物來比喻四分音符、八分音符等，讓孩子能夠直觀地理解它們之間的長短關係。我特彆喜歡它在講解過程中所強調的“多感官”學習，書中不僅僅有文字和圖畫，還常常引導孩子去聽、去模仿、去動手操作，這種全方位的學習方式，能夠極大地提升孩子的學習興趣和記憶效果。我女兒非常喜歡跟著書中的節奏拍手，或者模仿書中角色的錶情，這讓她在學習中獲得瞭極大的樂趣。而且，這套書在編排上非常巧妙，每冊都有一個明確的學習主題，而且知識點之間過渡自然，不會讓孩子感到突兀。我覺得這套書的成功之處在於，它真正地做到瞭“寓教於樂”，讓孩子們在玩耍中，就能輕鬆地掌握基礎的樂理知識，為未來的音樂學習打下瞭堅實而有趣的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我有點擔心這套《兒童趣味樂理123》會不會太“兒童化”，以至於內容不夠深入，無法真正地打下堅實的基礎。畢竟，樂理的學習，尤其是入門，是很講究嚴謹性的。但當我仔細閱讀瞭這套書後，我的顧慮完全被打消瞭。它在保持趣味性的同時，對樂理知識的講解非常有條理，而且非常紮實。以節奏部分為例，它並沒有僅僅停留在“長音符”、“短音符”的概念上，而是通過生動的圖例和簡單的歌謠，讓孩子理解不同時值的音符組閤，並能跟著節奏進行拍打和演唱。我尤其欣賞它在講解樂理概念時，會將其與孩子們熟悉的生活場景聯係起來，比如將節拍比作心跳，將音高比作小鳥的叫聲，這種聯想讓抽象的樂理變得具體易懂。更讓我驚喜的是，這套書在一些進階的樂理概念上，也做到瞭巧妙的引入，並沒有一下子拋齣復雜的術語，而是通過循序漸進的方式，讓孩子在不知不覺中接觸到更深層次的知識。我覺得這對於培養孩子對音樂的“直覺”非常有幫助，讓他們不僅僅是死記硬背，而是能真正地“感受”音樂。這套書的設計團隊真的很用心，兼顧瞭趣味性和學術性，我認為這是它最成功的地方。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買這套《兒童趣味樂理123》的時候，並沒有抱太大的期望，因為市麵上兒童樂理的書籍很多，質量參差不齊。但當我拿到手並翻閱之後，我真的眼前一亮。這套書的設計理念非常棒，它把枯燥的樂理知識，用孩子能夠理解和接受的方式呈現齣來。我最喜歡的是它將音樂元素與遊戲化的學習方式相結閤。例如，在教授音階的時候，它會用“爬樓梯”或者“小動物跳躍”的故事來比喻，讓孩子在玩樂中理解音階的排列順序。我注意到，書中的語言風格非常活潑生動，充滿瞭童趣，這對於吸引孩子的注意力非常有效。而且，每一頁的版麵設計都非常精心，不會顯得擁擠，留白恰到好處，讓孩子在閱讀過程中感到輕鬆愉快。我女兒非常喜歡書中的互動小環節，比如需要她塗色、連綫、或者找齣隱藏的音符，這些設計都極大地增加瞭她的參與感和學習的樂趣。我覺得這套書的價值在於，它能夠讓孩子在潛移默化中，建立起對音樂最基礎的感知能力，而不僅僅是知識的灌輸。這對於孩子未來的音樂素養發展，打下瞭非常堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這套《兒童趣味樂理123》我關注瞭好久瞭，終於入手瞭！我傢寶貝剛上幼兒園，對音樂錶現齣濃厚的興趣，聽歌、拍手、哼唱，簡直是個小樂迷。我一直在找一套既能啓濛又不會太枯燥的樂理教材。這套書我最看重的是它的趣味性，從名字就能感受到，它不是那種硬邦邦的理論堆砌。翻開第一冊，果然沒有讓我失望！裏麵用瞭很多卡通形象和生動的故事來講解樂理知識，比如音符的形狀、高低、長短，都變得像遊戲一樣有趣。第一頁的“小音符找傢”就吸引住瞭我女兒的目光，她一邊看一邊模仿書裏的動作，感覺學習過程一點都不費力。我特彆喜歡它循序漸進的設計，每一頁都有小練習，鞏固剛剛學到的內容，而且不會讓孩子感到壓力。而且，書本的印刷質量也很好，色彩鮮艷，紙張厚實，非常適閤小朋友翻閱。我覺得這套書最大的價值在於，它能讓孩子在玩樂中建立起對音樂最基礎的認知，為以後更深入的學習打下堅實的基礎。不像我小時候學的樂理，那時候覺得枯燥乏味，現在想想，如果當初有這樣一套書，我的音樂之路可能會更加順暢有趣。我非常期待寶貝能在這套書的引導下，更加熱愛音樂，甚至愛上樂器演奏。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對音樂有追求的傢長，雖然我自己不是音樂專業齣身，但一直希望我的孩子能夠接受良好的音樂啓濛教育。市麵上關於兒童樂理的書籍很多，但真正能打動我的卻不多。《兒童趣味樂理123》這套書，在我看來，是難得的精品。它不僅僅是一本教科書，更像是一位循循善誘的老師。我喜歡它在講解過程中所體現齣的“引導式”教育理念。比如，在介紹音程概念的時候，它不是直接給齣定義，而是通過畫麵的引導，讓孩子自己去體會不同音符之間的“距離感”，再慢慢引齣“音程”這個詞。這種方式非常巧妙，能夠激發孩子的主動思考和探索欲望，而不是被動接受。書中的插圖也非常精美，色彩搭配和諧，人物形象活潑可愛，很容易吸引孩子的注意力。而且，每冊書的內容安排都很閤理，層層遞進，不會讓孩子感到知識的斷層。我尤其看重的是它在音樂“聽覺”和“感知”方麵的培養，這一點很多同類書籍都做得不夠好。這套書在講解樂理的同時，也融入瞭大量的音樂聽賞和模仿練習，讓孩子在學習知識的同時，也能培養齣敏銳的音樂聽覺。我覺得這對於孩子未來的音樂發展來說，是至關重要的。