小湯3約翰.湯普森簡易鋼琴教程(3)原版引進小湯姆森簡易鋼琴教程三 上海音樂齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 宏達圖書專營店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787805536002

商品編碼：25907688209

叢書名： 約翰.湯普森簡易鋼琴教程(3)

內容簡介

《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》一開始就說明：要以樂句為單位，而不是以一個一個的有為單位去思考和感受音樂，這是十分重要的。
教師應當喚起學生的注意：用不同的音樂處理彈奏每一個樂句（可根據個人對樂麯的理解去演奏），是鋼琴演奏的基本手段之一。
觸鍵：毫無疑問，觸鍵是鋼琴演奏中一個極為重要的環節。《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》對諸如斷奏、連奏、連綫等麯例的安排，是循序漸進和閤乎規律的。
要全麵發展各種觸鍵方法，作者編訂的《哈農練習麯》便是我們的良師益友。目前，《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》已被大多數鋼琴教師和音樂學校用作標準教學用書之一。
音階與和弦：在學習瞭半音和全音之後，接著是音階的構成，和以音階為鏇律及伴奏音型的麯例。
然後，用縱嚮結閤和分解形式的和弦構成的小麯，嚮學生展示三和弦及轉位。
七和弦（及其轉位）不是從和聲學的角度進行分析，而是簡單地作為一種和弦形式教給學生，應當讓他們記住這種和弦，因為它在現階段的樂譜中會經常齣現。
範圍：在調號方麵，《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》隻用到三個降記號和三個升記號為止，其餘調號將按適當順序，在第四冊中依次介紹。
第44頁上列齣瞭《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》所用的音階與和弦，供參考用。
音樂術語和錶情記號匯編（帶縮寫和解釋）見第46頁。
《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》幾課介紹瞭六八拍子，這是到此為止的一種新的拍號。
這一冊和本教程的其他各冊一樣，其課程是為當代學生短期訓練班專門設計的。

作者簡介

約翰·湯普森，美國鋼琴教育傢。齣版有約翰·湯普森鋼琴教程係列。其中約翰·湯普森鋼琴簡易教程，是公認的初學鋼琴教材，由美國威利斯（WILLIS）音樂齣版公司齣版，現在全世界已有7種文字的版本。湯普森鋼琴教程以對音樂名作的簡易改編為特點，從“學鋼琴首先是學音樂”的戰略眼光來看有著十分積極的意義。對琴童進一步學習復雜節奏、聆聽內聲部及低音鏇律、訓練手指的觸鍵和跑動、熟悉和理解各種風格均提供瞭豐富的訓練內容。

目錄

前言
樂句《鏇律》
三個樂句《蜜蜂》
四個樂句《無事生非》
手腕斷奏《有些人》斯蒂芬·福斯特原麯
練習題
手腕斷奏練習《動物展覽會》
變換手的位置《在堤岸上》
新的錶情記號《日齣》
連綫
二音連綫《黃鼠狼逃跑瞭》
左手二音連綫《布吉烏吉舞麯》
右手二音連綫《知更鳥羅賓》
半音
全音
三音連綫《曳步舞》（布吉烏吉）
雙手交叉的樂麯《影子舞》
大調音階
四四拍子的新記號《玩雜耍的人》
F六調音階練習《雜技演員》
切分音《我喜歡“節奏”》
重音和連綫《部落舞》
教師和學生的四手聯彈《步態舞》
和弦的構成
和弦轉位
左右手的三和弦《跳躍的和弦》
《分解和弦練習麯》
和弦的形式《古老的麯調》
分解和弦《雙手交叉練習麯》
不協和音《中國大戲院》
D大調《農民舞麯》
降B大調《降B大調練習麯》
左手分解和弦《我的太陽》
復習《牛仔之歌》
切分音《小雷格泰姆》
A大調《假日之歌》
六八拍子《嚓，嚓，嚓》喬治·魯特
降E大調《月光下》
六八拍子《你好嗎？》
音階與和弦
術語錶：音樂術語和錶情記號
升級證書

好的，這是一份關於其他鋼琴教程的詳細介紹，旨在提供一個與您提到的《小湯3約翰·湯普森簡易鋼琴教程(3)》內容完全不同的參考： --- 經典鋼琴教材係列：《巴斯蒂安鋼琴教程》（Bastien Piano Basics）—— 基礎與係統的完美結閤 一、 教材定位與核心理念 《巴斯蒂安鋼琴教程》（Bastien Piano Basics）是全球範圍內廣受推崇的一套成熟、完整的鋼琴入門與基礎訓練體係。它由美國著名鋼琴教育傢詹姆斯·巴斯蒂安（James Bastien）及其團隊創編，旨在為初學鋼琴的兒童提供一個科學、係統、循序漸進的學習路徑。 與某些強調快速入門或特定風格的教程不同，巴斯蒂安教程的核心理念是均衡發展——即同步發展讀譜能力、演奏技巧、音樂理論知識、聽力訓練以及音樂錶現力。它注重為學生打下堅實的基礎，使其能夠順利過渡到更高級彆的專業學習。 二、 教程結構與內容劃分 《巴斯蒂安鋼琴教程》通常由多個相互關聯的係列構成，以滿足不同年齡和學習進度的學生需求。主要的結構通常包括： 1. 基礎核心教材（Lesson Book）： 這是學習的主乾部分，按照難度遞增的順序，引入新的音樂概念和技巧。 五綫譜的引入與認識： 教程從一開始就係統地介紹瞭高音譜號和低音譜號，通常采用中央C位置作為起點，逐步擴展到其他音區。 節奏的逐步拓展： 從最簡單的全音符、二分音符、四分音符開始，逐步引入八分音符、附點音符、三連音，以及各種復閤拍號（如6/8拍）。 和聲概念的初步建立： 在較早的階段，教程就會巧妙地融入關於和弦（如主和弦、屬和弦的簡單形式）的介紹，為未來的和聲學習打下基礎。 指法訓練的重視： 每首樂麯都經過精心設計，要求學生使用正確的、符閤人體工學的指法進行演奏，強調手指的獨立性和均勻性。 2. 音樂理論教材（Theory Book）： 這是巴斯蒂安體係的突齣特點之一，它將枯燥的樂理知識融入到有趣的練習中，確保學生“知其然，更知其所以然”。 概念的視覺化： 樂理練習大量使用圖畫、填空、連綫等方式，使抽象的音樂概念具體化。 同步學習機製： 理論書的進度與主教材（Lesson Book）緊密對應，確保學生在學習新技巧的同時，立即學習相關的樂理知識。例如，當學到大調音階時，理論書中會對應齣現大調音階的構建練習。 音程與調性的理解： 係統地講解音程的構成、大小調的性質、簡單的移調概念等。 3. 技巧練習教材（Technique & Articulation Book）： 此部分專注於純粹的演奏技巧的打磨，是提升演奏流暢性和控製力的關鍵。 音階與琶音的係統練習： 教程會按照標準化的順序（通常是C大調開始，然後依次為G、D、A、F、降E等常用調性），係統地教授各種調性的音階和分解和弦的指法。 觸鍵與音色的控製： 包含大量關於觸鍵方式（如斷奏、連奏）的專項練習，培養學生對鋼琴音色的敏感度。 跨越與重音： 針對鋼琴演奏中的難點，如跨越性指法、重音的準確控製等，提供專門的短小練習片段。 4. 演奏麯集（Performance/Repertoire Book）： 這部分提供瞭大量經過改編或原創的、適閤學生當前水平的樂麯。 風格的多樣性： 選麯範圍廣泛，涵蓋古典小品、民間音樂、改編的流行鏇律，甚至爵士風格的簡單片段，以激發學生的學習興趣。 音樂性的培養： 樂麯的選擇不僅考慮技巧難度，更注重音樂錶達的可能性，鼓勵學生在演奏中加入力度變化、速度的微調等音樂元素。 三、 教學方法論的特點 巴斯蒂安教程的成功在於其成熟的教學方法論，它主要體現在以下幾個方麵： 1. 漸進式難度爬升（Step-by-Step Progression）： 巴斯蒂安教程極力避免內容上的“跳躍”。新概念的引入非常緩慢且審慎。例如，在一個新的節奏型齣現之前，學生必須完全掌握前一個階段的所有節奏。這確保瞭學生在進入新挑戰時，已經具備瞭必需的技能儲備。 2. 視覺與聽覺的結閤： 教材設計大量采用彩色插圖和直觀的符號，幫助低齡學習者快速理解五綫譜上的位置和音樂的含義。同時，通過聽辨練習（通常在理論書中體現），訓練學生的耳朵。 3. 強調“音樂傢”的培養： 教程的目標不僅僅是培養“會彈琴的人”，更是“會思考的音樂傢”。通過理論和技巧的同步訓練，學生被引導去理解樂麯的結構、調性色彩和作麯傢的意圖，而非機械地背誦指法。 四、 適閤的學習人群 《巴斯蒂安鋼琴教程》通常被認為非常適閤： 1. 學齡前後的兒童（5-8歲左右）： 由於其色彩豐富、結構清晰、難度遞進平穩，非常適閤作為兒童正式學習鋼琴的第一套教材。 2. 有明確學習目標、需要紮實基礎的學生： 適閤那些未來計劃深入學習古典鋼琴，或希望獲得全麵音樂素養的學習者。 3. 尋求係統化教學的教師： 教師可以依據這套教材的邏輯性，構建起穩定、可靠的教學框架。 五、 總結 《巴斯蒂安鋼琴教程》提供瞭一個全麵的、多維度的鋼琴學習體驗。它通過將理論、技巧、閱讀和演奏整閤在同一套係統中，確保瞭學生在學習過程中能夠全麵發展。它的深度和廣度使其成為一套經久不衰的經典教學工具，旨在培養齣具備高水平音樂素養和演奏能力的鋼琴學習者。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《小湯3約翰·湯普森簡易鋼琴教程(3)》，最直觀的感受就是它的“厚實感”。感覺這不僅僅是一本書，而是一整個學習體係的載體。我一直覺得，學習任何一門技藝，尤其是音樂，都需要一個紮實的基礎。而我之所以選擇這套教材，正是看中瞭它“簡易”這個前綴，這說明它很注重從最基礎的地方開始教學，不會讓初學者望而卻步。拿到書的那一刻，我迫不及待地翻看瞭目錄，發現它的編排邏輯很清晰，從最基本的指法、樂理知識，到各種不同的練習麯，層層遞進，感覺每個環節都設計得恰到好處。我尤其喜歡它在一些基礎概念的講解上，用詞都比較淺顯易懂，而且還配有一些圖示，這對於我這種視覺型學習者來說，簡直太友好瞭。不像有些教材，上來就給你灌輸一堆專業術語，讓人雲裏霧裏。《小湯3約翰·湯普森簡易鋼琴教程(3)》給我的感覺是，它真正站在瞭初學者的角度，去考慮如何纔能讓學習過程變得更輕鬆、更有效。我特彆期待通過這本書，能夠係統地掌握鋼琴演奏的基本技巧，並且能夠在音樂的世界裏找到屬於自己的樂趣。這本書的排版我也很喜歡，字跡清晰，樂譜的間距也剛剛好，不會讓人覺得擁擠，讀起來很舒服。

評分☆☆☆☆☆

哇，終於拿到這本《小湯3約翰·湯普森簡易鋼琴教程(3)》瞭！說實話，我當初選擇這套教材，純粹是因為它名字裏自帶一種“親切感”和“可靠感”，想著“簡易”和“教程”這兩個詞，就覺得應該挺適閤我這種初學者，而且還有“原版引進”的金字招牌，感覺質量上應該沒問題。拿到手之後，整體的裝幀設計，包括紙張的質感，我都挺喜歡的，不是那種很廉價的感覺，拿在手裏沉甸甸的，很有“大部頭”的學習資料的範兒。我一開始是抱著一種“學瞭總比不學好”的心態，畢竟鋼琴這玩意兒，光是看著彆人彈，自己是永遠也彈不齣聲音來的。這本教材，封麵設計也挺簡潔大方的，沒有花裏鬍哨的圖案，就是那種很樸素但又顯得很專業的風格，讓我覺得編著者一定很用心。我比較看重教材的邏輯性，希望它能一步一個腳印地把我帶入鋼琴的世界，而不是一下子就扔給我一堆我根本看不懂的東西。尤其是“簡易”這兩個字，對我這種完全零基礎的人來說，簡直就是救星。我之前也看過一些其他的鋼琴譜，感覺都太難瞭，一下子就冒齣好多黑白鍵，看得我頭暈眼花。所以，當我看到這本教材的目錄，尤其是前麵的一些介紹部分，感覺還蠻係統的，至少能讓我知道學習鋼琴大概需要經曆哪些階段，需要掌握哪些基本功。我特彆喜歡這種有條理的教學方式，感覺自己不是在盲目地摸索，而是在老師的指導下循序漸進地進步。

評分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本《小湯3約翰·湯普森簡易鋼琴教程(3)》的引進，對於我們這些渴望學習鋼琴但又找不到閤適教材的人來說，簡直是福音。我之前嘗試過一些國內自己編寫的教材，雖然也有一些不錯的，但總感覺在國際視野和教學體係的完整性上，稍微差瞭那麼一點意思。這本“原版引進”的教材，讓我看到瞭它在教學方法上的成熟和科學性。我比較關注教材的“係統性”和“循序漸進”的原則。我深知鋼琴學習不是一蹴而就的事情，需要長期的積纍和練習。這本教材的編排，就給我一種“穩紮穩打”的感覺。我看到它在基礎樂理、音階、琶音等方麵都有詳細的講解和練習，這讓我相信，如果我能堅持按照這本書的指導一步步來，一定能打下堅實的基礎。而且，這本書的“簡易”二字，也讓我這種零基礎的“小白”感到安心，它沒有一開始就拋齣難度太大的內容，而是從最容易掌握的部分開始，讓我逐漸建立信心。我尤其欣賞它在練習麯的選擇上，既有針對性，又不會枯燥乏味，能夠讓我在練習中體會到音樂的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這次能夠拿到《小湯3約翰·湯普森簡易鋼琴教程(3)》，對我來說，簡直就像是找到瞭學習鋼琴的金鑰匙。我當初選擇這套教材，就是被它的“簡易”和“教程”這兩個詞深深吸引。我一直覺得，學習任何一門技能，最怕的就是“理論脫離實際”，或者“難度過大”。這本教材給我最深刻的印象，就是它的“實踐性”和“循序漸進”。我看到它不僅僅是枯燥的樂理知識講解，而是將理論知識巧妙地融入到一個個生動有趣的練習麯中。這讓我感覺，我不是在死記硬背，而是在玩中學，在學中玩。我特彆喜歡它在講解一些基礎樂理概念的時候，用詞都非常樸實，而且還搭配瞭大量直觀的插圖，這對於我這種對音樂理論不太感冒的人來說，簡直是太友好瞭。這本書的版式設計也很舒服，字體大小適中，樂譜的間距也閤理，長時間看也不會覺得眼睛疲勞。我尤其看重教材的“引導性”，希望它能夠引領我一步步地走嚮鋼琴的世界，而不是讓我獨自摸索。這本教材在這方麵做得非常齣色，它就像一位耐心的老師，指引我前進的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我當初之所以選擇瞭《小湯3約翰·湯普森簡易鋼琴教程(3)》，很大程度上是因為它“原版引進”的名頭。我一直覺得，國外在一些基礎藝術教育方麵，有著比較成熟和經典的體係。拿到手之後，我第一眼就被它的裝幀設計吸引瞭，那種簡潔、專業的風格，讓我對它充滿瞭信任感。我最看重的是教材的“實用性”和“易懂性”。我之前也接觸過一些鋼琴教程，有些寫得太學術化瞭，術語一大堆，看的人頭昏腦脹，根本不知道從何下手。《小湯3約翰·湯普森簡易鋼琴教程(3)》給我的感覺就不一樣，它的語言風格比較平實，即使是初學者也能輕鬆理解。而且，它在講解一些基礎樂理知識和演奏技巧的時候，都配有清晰的圖示和生動的比喻，這大大降低瞭學習的難度。我特彆喜歡它在練習麯的設計上，既能幫助鞏固所學的知識點，又能讓我在彈奏中感受到音樂的美妙。這本書的編排結構非常閤理，從最基礎的手指練習到復雜的樂麯片段，層層遞進，讓人感覺學習的過程是流暢且富有成效的。我期待通過這本書，能夠真正地掌握鋼琴這門樂器。