辛笛应用钢琴简易教程弹儿歌学钢琴(第3册)

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店铺: 华夏共赢图书专营店
出版社: 上海音乐学院出版社
ISBN:9787806928578
商品编码:25256678792
品牌:艾帛利(Abooly)
出版时间:2013-04-01

具体描述


 

 

 

 
书名 弹儿歌学钢琴(第3册辛笛应用钢琴简易教程)/辛笛应用钢琴教学丛书 字数  
作者 辛笛 页码 148
出版社 上海音乐学院出版社 版次 第1版
出版日期 2013年4月1日 装帧 平装
ISBN 9787806928578 开本  
《弹儿歌学钢琴(第3册)》是“辛笛应用钢琴教学法系列教学丛书”之三,有快乐学钢琴、兴趣学钢琴、速成学钢琴和创造学钢琴四个教学特点,除此以外,该书编写注重课程流程整体布局与教学设计,每节课都有新的知识点,模式化的教学方法与内容能让学习者在学钢琴的入门阶段感到简单、轻松和愉快。

 

《弹儿歌学钢琴(第3册)》是“辛笛应用钢琴教学法系列教学丛书”之三,有快乐学钢琴、兴趣学钢琴、速成学钢琴和创造学钢琴四个教学特点,除此以外,该书编写注重课程流程整体布局与教学设计,每节课都有新的知识点,模式化的教学方法与内容能让学习者在学钢琴的入门阶段感到简单、轻松和愉快。

C大调
1.小奶牛
2.我们多么幸福
3.我爱北京天安门
4.Do Re Mi
5.我是一条小青龙
6.采蘑菇的小姑娘
7.赶海的小姑娘
8.蜗牛与黄鹂鸟
9.聪明的一休
10.温暖的家
11.别看我只是只羊
12.花儿与少年
13.雨花石
14.北京的金山上
15.七子之歌
16.金瓶似的小山
17.世上只有妈妈好
18.槟榔树下摇网床
G大调
19.我的小白兔
20.七色光之歌
21.小鸟,小鸟
22.花仙子之歌
23.大海啊,故乡
24.小草
F大调
25.小纸船的梦
26.打电话
27.大风车
28.泥娃娃
29.小螺号
30.我来当老师
31.小白菜
32.妈妈的吻
33.清晨,我们踏上小道
34.吉祥三宝
35.兰花草
D大调
36.渴望春天
37.红眼睛,绿眼睛
38.外婆桥
39.小叮当
40.玛依拉
41.静夜思
42.望月亮
43.云
44.茉莉花
45.鲁冰花
46.好一朵茉莉花
47.听妈妈讲那过去的事情
48.月芽船
49.让我们荡起双桨
50.中秋节
bB大调
51.土拨鼠
52.种太阳
53.清 晨
54.中国少年先锋队队歌
55.哦,十分钟
A大调
56.外婆的澎湖湾
57.节 日
58.踢毽子
59.日历歌
60.童年
61.小背篓
bE大调
62.海鸥
63.拾稻穗的小姑娘
64.啊哈!黑猫警长
65.少年,少年,祖国的春天
66.小蚂蚁
E大调
67.我爱家乡,我爱祖国
68.小伞花
69.丑小鸭
70.葫芦娃
71.一个师傅仨徒弟
72.樱桃小丸子
73.孤独的牧羊人

辛笛,出生于1965年,安徽人。1985年毕业于安徽师范大学音乐系,1994年调入广州华南师范大学音乐系任教研室主任。1996年以访问学者身份赴美,后留美攻读作曲硕士学位并获美国宾夕法尼亚DUOUESNE大学奖学金。2000年取得硕士学位。现任教于广州星海音乐学院音响导演系。


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乐曲飞扬:少儿趣味钢琴启蒙与进阶精选集 (以下内容为一本假设的、与“辛笛应用钢琴简易教程弹儿歌学钢琴(第3册)”内容完全无关的图书的详细简介) --- 书名:乐曲飞扬:少儿趣味钢琴启蒙与进阶精选集 适用对象: 具备基础乐理知识,已完成初级钢琴入门学习(约一年半至两年钢琴课时),渴望接触更丰富曲目类型和初步提升演奏技巧的6至12岁少儿钢琴学习者。 本书定位: 本书旨在架起初级技巧训练与专业曲目之间的桥梁,通过精选世界经典名曲、改编的著名卡通及影视主题曲、以及富有民族风情的作品,拓宽学习者的音乐视野,并系统性地融入进阶演奏技巧的训练。 --- 第一部分:音乐世界的拓宽——名曲赏析与风格初探 (约占全书30%) 本部分精选了15首不同风格、不同地域的经典钢琴小品和改编曲目,旨在让学习者接触比传统儿歌教程更广阔的音乐疆域。 1. 巴洛克风情:指尖的对称与清晰 巴赫初级小步舞曲 (选段改编): 重点训练双手独立性,尤其是左手低音的平稳进行。曲式结构清晰,为后续学习赋格曲打下基础。 亨德尔小奏鸣曲(第一乐章片段): 强调音色的均匀度和连贯性,引入装饰音(如回音、颤音)的初步练习方法。 2. 古典之美:旋律的平衡与清晰表达 莫扎特G大调小奏鸣曲 (K.545 简化版): 选取乐章中旋律性最强、技巧难度适中的部分,重点训练清晰的断奏(Staccato)与连奏(Legato)的对比,培养对乐句的呼吸感。 海顿“伦敦”主题变奏(片段): 侧重于节奏的准确性,尝试在简单的变奏中体会主题的再现与变化。 3. 浪漫主义的色彩:情感的初步注入 舒曼《给少年》选曲(如“快乐的农夫”): 强调情感的抒发,虽然技巧要求不高,但引导学生思考如何通过力度(强弱)变化来“讲述”音乐。 柴可夫斯基《病娃娃》: 学习如何处理慢速、略带忧郁的旋律,引入踏板的极早期概念——仅在乐句结束时轻微使用。 4. 民族与现代改编 苏格兰民间舞曲(改编): 节奏感强,有助于提升学习者对切分音和附点的掌握。 中国传统小调改编(如《茉莉花》的钢琴独奏版): 学习如何将民歌的旋律线条融入钢琴的织体中,体验不同于西方和声体系的色彩。 --- 第二部分:技巧进阶与演奏提升 (约占全书30%) 本部分不再是纯粹的技巧练习册,而是将技巧融入到有音乐性的片段练习中,帮助学生从“弹对音符”过渡到“弹好音乐”。 1. 手指力量与独立性强化 五指位置的“超负荷”练习: 增加五指固定音型中第三、第四指的独立支撑力训练,采用不同节奏型(如三连音分组)。 跨指与穿指的流畅性: 专门练习阿尔贝尼(Heller)风格的快速音阶与琶音片段,重点在于“无缝连接”,避免在换指时出现停顿。 2. 节奏的精准度与复杂性处理 附点音符与休止符的精确卡点训练: 引入一些具有强烈切分节奏的练习曲片段,要求学生使用节拍器进行“慢速、精确、加速”的三步练习法。 复节奏感的初步感知: 尝试性地引入两对三或三对二的节奏型划分,例如在演奏八分音符时,内部尝试感受三连音的律动。 3. 踏板应用的启蒙 “呼吸式”踏板练习: 明确指出哪些乐句需要气息般的连贯(使用换气踏板),哪些需要清晰的分离(断奏)。首次系统介绍“踏板的提升与落下要与乐句的重音或呼吸点同步”。 和弦的色彩变化: 练习使用踏板来柔化和弦的连接,尤其是在一些古典小品中模拟弱音效果。 --- 第三部分:主题曲与趣味演奏拓展 (约占全书40%) 本部分是本书最吸引学习者的部分,精选了国际上广受欢迎的动画、电影主题曲以及适度的改编曲目,曲目难度设定在高于传统儿歌教程,但低于正式的拜厄/哈农体系中级阶段。 1. 影视动画主题精选 经典儿童电影配乐改编(如《E.T.》或某著名动画片的主题曲): 侧重于旋律线条的流畅性表达和情感起伏,通常采用中速或慢速,突出右手旋律的优美。 节奏感强的卡通主题(如某体育类动画的片头曲): 强调双手音符的紧密配合,速度适中,适合展示学习者对节奏的掌握力。 2. 简易古典奏鸣曲精选片段 选取了如库劳(Clementi)或杜努瓦(Duvernoy)练习曲中,旋律性强、技巧编排巧妙的片段,作为正式练习曲的预备。 例:《小奏鸣曲集》中具有明确旋律对比的段落: 学习如何区分主旋律(通常是右手)与伴奏声部的角色,并加以力度区分。 3. 节日与世界音乐速成 圣诞歌曲或生日歌的“进阶版”: 增加和声的复杂性,例如加入一些简单的七和弦或转调,让学习者体验更丰富的听觉效果。 欧洲圆舞曲入门: 学习三拍子结构,重点在于掌握“强-弱-弱”的律动感,为未来学习肖邦圆舞曲做铺垫。 --- 总结与特色 《乐曲飞扬:少儿趣味钢琴启蒙与进阶精选集》致力于提供“有目标、有音乐性”的进阶学习材料。它避开了枯燥的音阶与指法机械重复,而是将提升技巧的需求巧妙地融入到学生感兴趣的、具有成熟音乐性的作品中。本书的编排逻辑是:先体验成熟的音乐风格,再反推所需的技巧,从而激发学习的内驱力。 适合作为完成基础教程后,希望快速拓展曲目范围,并为未来进入中级正规教材(如汤普森进阶、拜厄进阶等)做全面准备的学习者使用。

用户评价

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作为一名对古典音乐情有独钟的成人学习者,我一直以来都觉得钢琴学习是件既神圣又遥远的事情。市面上的教材往往侧重于严谨的乐理知识和高难度的技巧训练,这对于我这种已经过了死记硬背年纪的人来说,学习起来确实有些吃力,而且很多时候会感到枯燥乏味,缺乏直接的乐趣。我尝试过一些教材,但总觉得缺少了那么一点“玩”的意味,很多练习曲听起来就像是在磨练意志,而不是在享受音乐。我希望找到一本能够让我快速感受到弹奏乐趣的书,尤其是有一些耳熟能详的旋律,能够让我快速获得成就感,从而激发我更深入学习的动力。我之前听说过《辛笛应用钢琴简易教程弹儿歌学钢琴》这个系列,虽然我学的不是儿歌,但“应用”和“简易”这两个词深深地吸引了我。我相信,如果一个教材能把复杂的音乐知识变得简单易懂,能够让初学者快速上手弹奏出好听的旋律,那么它一定具备了优秀的教学设计。我期待这本书能够提供一种更灵活、更具启发性的学习方式,让我能够在不被繁琐理论束缚的前提下,逐渐领略到钢琴的魅力,并最终能够触碰到我心中那些向往的古典乐曲。

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我是一个正在学龄前儿童的家长,一直以来都想给我的孩子找一本既能培养他的音乐兴趣,又能让他轻松入门的钢琴教材。市面上很多钢琴教材都显得过于专业,对于一个刚接触钢琴的孩子来说,难度系数太高,很容易让他们产生畏难情绪,甚至从此对钢琴产生抵触心理。我希望找到一本能够让孩子在玩乐中学习,在快乐中成长,而不仅仅是枯燥的指法和乐理记忆的书。儿歌作为孩子最熟悉、最喜爱的音乐形式,无疑是最好的切入点。通过弹奏自己熟悉的儿歌,孩子能够立刻感受到音乐的乐趣和成就感,从而激发他们进一步探索钢琴世界的兴趣。我注意到《辛笛应用钢琴简易教程弹儿歌学钢琴(第3册)》这个名字,它完美地契合了我对教材的所有期待。“弹儿歌”和“简易教程”这几个关键词,都表明了这是一本以孩子为中心,注重趣味性和易学性的教材。我非常希望能通过这本书,让我的孩子能够轻松地踏上音乐的旅程,在指尖流淌出属于他的音乐,并且爱上这种艺术形式。

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作为一名在音乐教育领域工作多年的教师,我一直在寻找能够真正帮助初学者,尤其是那些缺乏音乐基础的学习者,快速掌握钢琴弹奏技巧的优秀教材。我深知,很多时候,学生放弃学习钢琴,并不是因为他们没有音乐天赋,而是因为教材的难度设置不当,或者教学方法不够灵活,导致他们无法及时获得成就感,从而失去了学习的动力。我认为,一本好的钢琴教材,应该能够有效地降低学习门槛,让学习者在轻松愉快的氛围中,逐步建立起对音乐的感知和对钢琴的驾驭能力。 《辛笛应用钢琴简易教程弹儿歌学钢琴(第3册)》这个名字,立刻引起了我的注意。“弹儿歌”的定位,意味着它能够吸引更广泛的初学者,尤其是青少年和儿童;而“简易教程”则表明了其在教学设计上的易学性和实用性。我期待这本书能够提供清晰的教学思路,合理的难度递进,以及能够激发学生学习兴趣的乐曲选择。我相信,一本优秀的“应用型”教材,不仅能够教授钢琴弹奏的基本技能,更能培养学习者对音乐的热爱,为他们未来更深入的音乐学习打下坚实的基础。

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天哪,我太需要一本能让我这种手残党也能轻松上手弹奏儿歌的教材了!我一直梦想着能弹奏一些简单的旋律,给家里的小家伙们带来一些惊喜,但是市面上那些教程要么太理论化,要么指法太复杂,看得我头晕眼花,还没开始就想放弃了。我曾经试过几本,结果都是半途而废,感觉钢琴离我越来越遥远。这次看到《辛笛应用钢琴简易教程弹儿歌学钢琴(第3册)》这个名字,简直就是为我量身定做的!“简易教程”这四个字简直是救星啊!而且专门针对“弹儿歌”,这简直太棒了,儿歌的旋律简单动听,学起来肯定更有成就感,也更容易让孩子喜欢上音乐。我最怕的就是那种枯燥乏味的乐理讲解,我只想快点把手指放在琴键上,发出美妙的声音。希望这本教材能像名字一样,真正做到“应用”和“简易”,让我这个钢琴小白也能在欢快的儿歌声中,一点点解锁钢琴的奥秘。我已经在想象着,不久的将来,我能用钢琴弹奏出《小星星》、《找朋友》这些熟悉的旋律,孩子们围在我身边,脸上洋溢着惊喜和快乐的笑容,那画面一定美极了!我真的很期待它能给我带来不一样的学习体验,让我的钢琴梦想不再遥不可及。

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我是一名对音乐有着浓厚兴趣的退休人士,一直以来都有一个埋藏在心底的愿望:在晚年能够学习一门乐器,而钢琴一直是我的首选。然而,我深知自己年事已高,反应力和记忆力可能不如年轻人,因此,我特别需要一本操作简便、循序渐进、能够让我感到轻松愉悦的教材。许多钢琴教材都强调理论知识和技巧的系统性训练,这对我来说可能过于繁重,我更希望能够快速地弹奏出一些简单而动听的旋律,以此来获得学习的乐趣和成就感。我听说过《辛笛应用钢琴简易教程弹儿歌学钢琴》系列,虽然我可能不会弹奏很多儿歌,但“简易教程”和“应用”这两个概念对我来说非常重要。我希望这本教材能够采用一种更直观、更易于理解的方式来讲解钢琴的弹奏方法,并且能够提供一些易于上手的乐曲,让我能够快速地体验到弹奏的乐趣。我期待这本书能够成为我晚年生活的一抹亮色,让我能够在悠扬的琴声中,享受一份宁静与美好。

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