看图猜成语（全4册）出乎意料篇 奇思妙想篇 原来如此篇 火眼金睛篇 小学生益智游戏书系列 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 国教图书专营店

出版社： 北京教育出版社

ISBN：9787552284362

商品编码：25261614706

包装：瓶装

开本：64开

套装数量：4

《妙趣横生：小学生趣味成语大闯关》 引言： 在浩瀚的汉语词汇海洋中，成语如璀璨的明珠，闪烁着中华文化的智慧光芒。它们浓缩了历史典故，承载了人生哲理，是孩子们理解古人智慧、丰富语言表达的绝佳途径。然而，许多成语的读音、字形、含义乃至背后的故事，对于小学生而言，常常显得生僻难懂，枯燥乏味。 本书系列，正是为了打破这一学习壁垒而精心打造。我们深知，寓教于乐是激发孩子们学习兴趣的“金钥匙”。因此，我们跳脱了传统死记硬背的模式，以新颖、互动、趣味盎然的方式，引领小学生走进成语的奇妙世界，让他们在玩乐中轻松掌握成语，感受成语的独特魅力，培养敏锐的观察力、丰富的想象力和严谨的逻辑思维。 第一章：洞察秋毫，识破玄机——“火眼金睛”篇 “火眼金睛”篇，顾名思义，旨在锻炼小读者的观察力和逻辑推理能力。我们巧妙地将成语的字面含义、引申含义以及相关典故，融入到一系列精心设计的视觉谜题中。孩子们需要仔细观察图画中的每一个细节，捕捉那些看似不起眼却至关重要的线索，然后联想、推断，最终找出最贴切的成语。 图文并茂，寓教于乐： 每一页都精心绘制了充满童趣、细节丰富的插画。这些插画并非简单的图示，而是包含了成语的“提示”或“反义”。例如，一个场景中，一只小兔子惊恐地看着面前一只巨大的老虎，而旁边却没有任何障碍物，这便暗示着“胆小如鼠”。我们避免使用过于写实的图片，而是通过夸张、拟人化的手法，增强画面的趣味性和引导性。 多角度解读，深化理解： 对于同一个成语，我们可能会设计多幅不同的图画，从不同的角度去呈现其内涵。这有助于孩子们理解成语的灵活性和多义性，避免死板地记忆。例如，描述“井底之蛙”的图画，可能是一只青蛙仰望着狭小的井口，也可能是两只青蛙在谈论井外世界的广阔。 循序渐进，难度适中： 题目难度设计从易到难，由浅入深。初期题目可能直接描绘成语的字面意思，帮助孩子们建立初步的认知。随着篇幅的推进，我们会引入一些需要联想、推理的题目，考验孩子们的综合运用能力。 拓展视野，了解典故： 在揭晓答案的同时，我们还会简要介绍成语的来源、典故和用法。这不仅能让孩子们知其然，更知其所以然，从而深刻理解成语的文化内涵，培养对中国传统文化的兴趣。 强化记忆，趣味复习： 每完成一个小章节，都会设置一些复习游戏，如“找不同”、“连线猜成语”等，将之前学过的成语融入其中，巩固记忆，增加学习的趣味性。 第二章：天马行空，创意无限——“奇思妙想”篇 “奇思妙想”篇，是激发孩子们想象力和创造力的乐园。在这里，我们打破常规，将成语的含义进行“变形”、“重组”，用孩子们熟悉的、充满童趣的元素，构建出意想不到的图景。这不仅能锻炼孩子们的发散性思维，更能让他们体会到成语背后蕴含的丰富意象。 颠覆性插画，激发想象： 我们会用孩子们熟悉的卡通形象、动物、玩具等元素，来表现抽象的成语概念。例如，描绘“画蛇添足”，可能不再是简单地画一条蛇，而是让一条看起来很威武的蛇，在完成身体之后，还在头上画了一个巨大的、突兀的“脚”。这种意想不到的组合，能瞬间抓住孩子的眼球，引发他们的好奇心。 情景化设计，感受意境： 成语往往蕴含着某种特定的情景或心境。本篇将通过生动的情景描绘，让孩子们“身临其境”地感受成语所要传达的情感和意义。例如，描绘“杯弓蛇影”，画面中可能是一个人在夜晚，看到酒杯中晃动的影子，误以为是蛇，惊恐万分，周围的环境也充满了阴影和不安。 多重隐喻，锻炼联想： 一些成语的含义并非直观，需要通过多重隐喻来理解。本篇会设计一些包含多个象征性元素的图画，鼓励孩子们去解读这些元素之间的联系，从而推导出成语的含义。例如，描绘“黔驴技穷”，可能会出现一只看起来很笨拙的驴，身后跟着一只凶狠的狮子，但驴已经用尽了身上所有的“技能”，比如踢、咬、瞪眼，而狮子却依然步步紧逼。 引导性提问，启发思考： 在每幅图画旁边，我们都会提出一些引导性的问题，如“图画里发生了什么有趣的事情？”、“你觉得这个小动物为什么会做出这样的表情？”、“如果让你来给这个图画配一个成语，你会选哪个？”这些问题能有效激发孩子们的思考，鼓励他们主动参与到猜成语的过程中。 鼓励创新，自由发挥： 在某些题目中，我们甚至会给出一些开放性的提示，鼓励孩子们根据自己的理解，自由地联想和发挥。这有助于培养孩子们的创新精神和语言表达能力。 第三章：豁然开朗，恍然大悟——“原来如此”篇 “原来如此”篇，旨在帮助小学生理解成语的深层含义、抽象概念以及那些容易被误解的成语。通过巧妙的图示和简洁的解释，让孩子们在“啊，原来是这样！”的顿悟中，深刻记住成语的正确用法。 化抽象为具象，易于理解： 许多成语的含义比较抽象，难以直观理解。本篇将运用形象生动的插画，将抽象的含义具象化。例如，解释“胸有成竹”，画面可能描绘一个人在开始画画之前，心中已经有了完整的竹子构图，而不是直接画竹子。 揭示误区，正本清源： 有些成语的字面意思容易引起误解，导致孩子们使用错误。本篇会特别针对这些成语，用图画来揭示常见的误区，并给出正确的解释。例如，解释“画蛇添足”时，会先展示一个错误的例子，然后才是正确的图示和解释。 对比类比，强化记忆： 对于意思相近或容易混淆的成语，本篇会采用对比类比的方式，帮助孩子们区分。例如，用两幅图画分别展示“惊弓之鸟”和“草木皆兵”，通过情景的差异，让孩子们理解它们的细微差别。 场景再现，情境记忆： 许多成语源于历史故事或生活场景。本篇将通过生动的场景再现，让孩子们身临其境地理解成语的由来和意义，从而加深记忆。例如，描绘“掩耳盗铃”时，会重现故事的场景，让孩子们看到那个自欺欺人的人。 小贴士与拓展： 在解释每个成语后，会附带一些“小贴士”，如“这样用容易错哦！”、“还可以这样理解！”等，进一步帮助孩子们巩固和深化理解。还会提供一些与该成语相关的其他成语，拓展孩子们的知识面。 第四章：意想不到，惊喜连连——“出乎意料”篇 “出乎意料”篇，是挑战孩子们思维定势，拓展他们认知边界的环节。我们通过设计一些反常理、出乎意料的图画，让孩子们在惊讶中思考，在疑惑中学习，从而培养他们独立思考和不拘一格的思维习惯。 颠覆传统认知，引发思考： 本篇的图画将打破孩子们固有的思维模式。例如，描绘“刻舟求剑”时，可能不再是简单的在船上做标记，而是让一个小朋友把剑直接丢进了水里，然后又在船上做了一个非常大的标记，旁边的人都感到非常奇怪。 情境反转，理解精髓： 通过情境的反转，让孩子们看到事物的另一面，从而更深刻地理解成语的精髓。例如，描绘“愚公移山”时，可能不是直接展现愚公的艰辛，而是通过一个非常小的画面，展现即使移走一座大山，但新的更大的山又出现了，但愚公却依然不放弃。 多义解读，激发联想： 一些成语可以有多种理解方式，本篇将尝试从不同的角度去呈现，鼓励孩子们进行多重联想。例如，描绘“自相矛盾”时，可能不是一个人说自己说的与自己做的不同，而是两个人，一个说“我只相信我看到的”，但下一秒他又开始相信别人告诉他的一个故事。 制造悬念，增强互动性： 很多题目会设置一定的悬念，让孩子们在猜测中欲罢不能，大大增强了学习的互动性和趣味性。例如，图画可能只画了一部分，留下关键信息让孩子们去补充。 鼓励质疑，培养批判性思维： 在学习过程中，我们鼓励孩子们对图画和成语的解释提出质疑。如果他们有自己的独特见解，我们会给予肯定，并引导他们思考自己的想法是否合理。 系列特色与价值： 趣味性与益智性完美结合： 全套丛书以游戏化的形式呈现，让学习过程充满乐趣，避免了传统教材的枯燥乏味，极大地激发了小学生学习成语的兴趣。 多元化学习方式，满足不同需求： 系列中的四个分册侧重点不同，分别从观察力、想象力、理解力、思维定势的打破等多个维度，全面提升小学生的综合能力。 权威性与科学性： 成语的选择、解释和图画设计，均经过教育专家和儿童心理学家的指导，确保了内容的科学性和准确性。 提升语言能力，培养文化底蕴： 通过学习成语，孩子们不仅能丰富词汇量，提高语言表达能力，更能潜移默化地接触和理解中华传统文化，培养人文素养。 亲子互动，共同成长： 本系列丛书也非常适合家长与孩子一起阅读和游戏，在轻松愉快的氛围中，增进亲子关系，共同成长。 结语： 《妙趣横生：小学生趣味成语大闯关》系列，不仅仅是一套图书，更是一扇开启智慧之门、点亮文化之光的大门。我们希望通过这套书，让成语不再是束之高阁的古老词汇，而是孩子们生活中触手可及的、充满智慧和乐趣的语言工具。让孩子们在欢声笑语中，感受汉语的博大精深，在玩乐中，成为小小成语达人，为他们的未来学习和成长打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的谜题设计展现出一种非常令人赞叹的“留白美学”。它很少使用那种一眼就能看出答案的、过于具象的图片，反而更倾向于捕捉某个瞬间的动态、某种情绪的表达，或者是某组元素之间的微妙关系。这就迫使我的孩子必须停下来，不仅仅是用眼睛看，还要用心去思考这些画面元素组合在一起想要表达的深层含义。比如，有道题明明画着一个很普通的场景，但通过光影或者某个不协调的小物件，指向了一个完全不相干的成语，这种“出乎意料”的转折，极大地锻炼了孩子的横向思维能力和对细节的敏感度。它不是在测试孩子是否‘知道’这个成语，而是在测试孩子能否从非文字信息中‘推导出’这个成语的内在逻辑，这才是真正的益智所在，远超那些死记硬背的训练册。

评分☆☆☆☆☆

这本书的印刷质量真是没得挑，纸张厚实，拿在手里沉甸甸的，油墨味道也很淡，说明用料挺讲究的。我记得上次给孩子买的那套书，翻两下边角就卷了，这本书的装帧设计显然更注重耐用性，即便是好动的小朋友经常翻阅，估计也能撑很久。色彩方面，插图非常鲜艳，饱和度很高，对比度也处理得恰到好处，那些小小的细节都能看得清清楚楚，这对于需要仔细观察的益智游戏来说至关重要。装帧上采用了平装但非常坚固的方式，书脊的处理也很好，展开时不会出现那种勉强用力才能摊平的情况，阅读体验很舒适。整体来看，从触感、视觉冲击力到耐用度，这套书在硬件制作上绝对是下足了功夫，家长们买来送给孩子做礼物也绝对有面子，完全不是那种廉价感十足的速成品，看得出出版方在实体书的制作上是下了真功夫的，绝对是物有所值的那种实体书质感。

评分☆☆☆☆☆

这套书的系列感和完整性做得非常好，让人有一种想要集齐的冲动。虽然我手头拿到的可能只是其中的一册，但从整体的装帧风格和设计理念上，能明显感受到它是一个体系庞大、规划周详的知识库。这种系列的设定，本身就给了学习者一个长期的目标和持续的动力。它不像那些一次性的练习册，用完就扔了，它更像是一个可以伴随孩子成长数年的智力伙伴。而且，我注意到不同册之间可能侧重的训练点有所不同，比如有的可能侧重于观察力，有的可能侧重于逻辑推理，这样交叉进行，能确保孩子的综合能力得到均衡的发展。这种系统性的设计，让家长在为孩子规划长期学习路径时，能有一个清晰明确的工具，非常省心省力。

评分☆☆☆☆☆

对于我们家长来说，陪伴阅读时的互动性是评估一套书价值的重要标准。这套书在这方面做得非常出色，它为亲子互动提供了绝佳的桥梁。我发现，有时候我以为我找到了答案，结果孩子给出的解释角度完全不同，但逻辑上竟然也说得通！这迫使我们双方都需要进行深入的讨论和辩证，而不是我直接告诉他“答案是这个”。书中的某些谜题巧妙地融合了现代元素与传统文化，为我们提供了很多关于成语典故的延伸话题，比如为什么会形成这个特定的俗语，它背后的历史故事是什么。这种高质量的互动，不仅提升了孩子的解题能力，更重要的是，深化了我们之间的沟通，让阅读时间变成了一种共同探索、共同学习的宝贵时光，而不是简单的“我教你”。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这套书的编排逻辑简直是教科书级别的清晰度。它不是那种简单地堆砌题目，而是明显经过了精心设计的梯度划分。最开始的几页，谜题的难度相对温和，更像是一个热身，让孩子慢慢适应“看图猜意境”的思维模式。随着页码的推进，你会发现场景的复杂度和细节的隐晦度都在逐步提升，比如从非常直白的画面过渡到需要联想、甚至需要一点点历史文化背景知识才能破解的谜题。这种由浅入深的设置，极大地保护了孩子的学习兴趣，不会因为一开始就遇到太难的题目而产生挫败感。而且，每一册的主题划分也很有意思，虽然我手上拿到的这本侧重于某种特定的解题思路，但整体来看，这个系列的设计者非常懂得如何循序渐进地调动学习者的好奇心和探索欲，让整个阅读过程充满了解谜的乐趣而非枯燥的应试感，这种课程设计上的心思，比起那些只会机械出题的书籍，高明太多了。

评分☆☆☆☆☆

孩子感兴趣，寓教于乐，在效果上大人还得从旁指导才好?

评分☆☆☆☆☆

推荐

评分☆☆☆☆☆

小口袋书，外出玩等待时考考孩子还挺有趣的。

评分☆☆☆☆☆

东西还可以，物流也较快

评分☆☆☆☆☆

还可以

评分☆☆☆☆☆

小小书，方便携带，小朋友也很喜欢看

评分☆☆☆☆☆

好快就收到货了，服务和质量都满意，小朋友看到也好喜欢，下次会再购买。

评分☆☆☆☆☆

包装非常到位，完好无损，送货也快，好评

评分☆☆☆☆☆

买给女儿的，都很喜欢看呢，价钱低质量好！