孩子們的哈農(附光盤修訂版)兒童鋼琴鋼琴五綫譜入門基礎教程兒童學生鋼琴教材基本鋼琴書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 匯文盛科圖書專營店

齣版社： 上海音樂

ISBN：9787807512981

商品編碼：25312919796

叢書名： 孩子們的哈農(附光盤修訂版)

內容簡介

《孩子們的哈農(修訂版)(有聲版)》是國內初學者必選的音階、手指練習啓濛教材，《孩子們的哈農(修訂版)(有聲版)》係進一步將其細分，根據孩子的特性，從全集中選取瞭較具針對性和趣味性的練習麯做成此閤集，更適閤低齡初學者選用。原無聲版圖書係上海音樂齣版社上世紀90年代齣版暢銷至今的品牌圖書之一，現配以示範CD做有聲版圖書，以適應當今國內市場新需求，進一步延長此書的“生命”。

 

好的，為您撰寫一份不包含《孩子們的哈農（附光盤修訂版）兒童鋼琴鋼琴五綫譜入門基礎教程兒童學生鋼琴教材基本鋼琴書籍》內容的圖書簡介。 --- 《音樂啓濛：少兒鋼琴基礎訓練與視唱練耳綜閤教程》 麵嚮對象： 5至10歲初學鋼琴的兒童，以及希望係統學習音樂理論與實踐的少兒鋼琴教師。 圖書特色： 本教程旨在為兒童開啓一扇通往音樂殿堂的堅實大門。不同於單純強調手指技巧的練習冊，本套教材構建瞭一個融鋼琴演奏基礎、視唱練耳技能、音樂素養培養於一體的綜閤學習體係。我們深知，音樂學習的初期，建立正確的音樂觀和良好的學習習慣遠比追求速度和難度更為重要。因此，本教程將重點放在“聽覺訓練”與“視覺識彆”的同步發展上，確保孩子在彈奏樂器時，能夠真正理解和感受音樂的內在邏輯。 核心內容闆塊詳解： 第一部分：鋼琴演奏入門與指法構建（“手”的訓練） 本部分側重於建立正確的鋼琴演奏姿態和手指獨立性，但其核心目標是服務於音樂錶達，而非枯燥的機械重復。 1. 基礎坐姿與觸鍵概念： 詳細圖解正確的鋼琴演奏坐姿、手型、腕部放鬆技巧。引入“輕觸與支撐”的概念，引導孩子理解鋼琴發聲的物理原理，避免僵硬的“砸”琴或無力的“搭”琴。 2. 音階與琶音的音樂化處理： 不再將音階視為單純的“跑動練習”，而是融入到基礎的調性概念中。我們提供精選的、節奏富於變化的短小音階片段練習，配閤簡單的和聲背景（如以固定低音或簡單伴奏形式齣現），讓孩子在練習時能“聽見”音階的進行感，而非僅僅“數”手指。練習麯目設計注重手指的均勻度與連貫性，尤其強化第四指與第五指的獨立支撐能力。 3. 初級復調與織體認知： 引入簡單的雙聲部練習，引導孩子學會用兩隻手分彆演奏不同的鏇律綫（如一隻手奏主鏇律，另一隻手奏簡單的對位或伴奏）。這部分內容采用改編自巴赫早期小步舞麯或民間復調的片段，幫助孩子理解“層次感”在音樂中的重要性。 第二部分：視唱練耳與樂理基礎同步（“耳”與“眼”的融閤） 這是本教程區彆於傳統技巧教材的關鍵部分。我們堅信，一個優秀的鋼琴演奏者必須首先是一個優秀的聽眾和音樂閱讀者。 1. 節奏的身體律動導入： 摒棄抽象的節拍符號講解，采用身體動作（如拍手、踏腳、走動）來內化節奏型。從二拍子、三拍子到四分之四拍，循序漸進地引入附點音符、休止符和三連音的概念，所有節奏型均配有對應的“身體律動練習”。 2. 音高與唱名的精確識彆： 采用固定唱名法（Do Re Mi）為主，輔以首調概念的初步接觸。設計瞭大量聽辨與模仿的互動練習： 聽辨練習： 教師或傢長演奏兩個音，要求學生判斷是“同度”、“三度”還是“五度”；或演奏簡短的鏇律片段，要求學生用“Do Re Mi”唱齣。 模唱練習： 針對五綫譜上的簡單鏇律，要求學生在不看鍵盤的情況下，準確地將其唱齣，並對照五綫譜進行視覺確認。 3. 基礎樂理的直觀展示： 五綫譜的識譜部分采用“情境化”教學法。例如，將高音譜號的中央C視為“小鳥休息的平颱”，低音譜號的中央C視為“大地上的基準點”，通過形象的比喻幫助記憶音符位置，而非死記硬背綫間位置。調性部分從C大調開始，逐步引入G大調和F大調，並講解大調音階的基本構成規律（全全半全全全半）。 第三部分：音樂素養與錶現力培養（“心”的觸動） 本部分緻力於激發孩子對音樂的情感投入和審美能力。 1. 風格化的初級麯目精選： 精選世界各國優秀的、適閤初學者的短小精悍的樂麯。這些麯目涵蓋瞭不同風格的民謠、兒歌以及改編的古典小品。每首麯目都附有“音樂小故事”或“情感提示”，引導孩子思考作麯傢想錶達的情緒（如“快樂的奔跑”、“寜靜的夜晚”）。 2. 情感強弱與速度的標記理解： 初步介紹p（弱）、f（強）以及Allegro（快闆）、Andante（行闆）等基本錶情術語。練習要求學生不僅要彈響正確的音符，更要嘗試在演奏中體現齣這些術語所要求的音量變化和速度控製。 3. 聽覺想象力的拓展： 設置“聽覺想象練習”，要求學生在不接觸鋼琴的情況下，閉上眼睛聽一段簡短的鏇律後，嘗試在腦海中“想象”齣這段鏇律在鋼琴上的樣子，或嘗試為這段鏇律加上一個簡單的伴奏（如“如果這段鏇律是下雨聲，那麼伴奏可能是持續的低音？”）。 總結： 《音樂啓濛》是一套緻力於培養“全麵音樂人”的教材。它將手指的技巧訓練融入到聽覺和視覺的學習中，強調“會聽、會看、會唱、會彈”的同步發展。通過生動活潑的練習和貼近生活的樂麯選擇，我們希望幫助每一個孩子在學習鋼琴的過程中，真正愛上音樂，為未來更深入的學習打下堅實、全麵且充滿樂趣的基礎。本書不提供大量的、脫離音樂情境的純技巧練習，而是側重於構建一個完整的、可操作的音樂語言體係。 ---

評分☆☆☆☆☆

我給我的外甥女買瞭這套教材，她現在正處於對新事物充滿好奇的階段，但注意力集中時間很短。這本《孩子們的哈農》最大的成功之處，在於它成功地將“枯燥”的指法訓練“娛樂化”瞭。首先，它的開本適中，方便孩子捧著書本坐在琴凳上。其次，配套的光盤設計得非常人性化，它不是那種死闆的“播放”模式，而是像一個虛擬的陪練老師。有時候孩子偷懶，想跳過一些她覺得難的練習，但一聽到光盤裏那些活潑的伴奏響起時，她就會忍不住跟著節奏開始彈奏，不知不覺中就把那些“難關”給攻剋瞭。另外，這本書在基礎樂理知識的融入上也做得非常巧妙。它不是把樂理知識堆砌在書本的最後，而是將音符、時值、休止符等概念，穿插在每一個練習段落的旁邊，用極其簡潔的漫畫形式解釋。這使得孩子在學習手指技巧的同時，樂理知識也同步吸收瞭，避免瞭日後需要“迴爐重造”去補學樂理的麻煩。這套教材真正做到瞭寓教於樂，讓基礎訓練變得既有目的性又充滿樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一名業餘鋼琴愛好者，多年來一直想係統地提升一下自己的基本功，但市麵上那些成人教材往往要麼起點太低，要麼內容過於學院派，讀起來費勁。偶然的機會看到瞭這本針對“兒童”的哈農修訂版，抱著試試看的心態入手瞭。我得說，它的優勢在於它的“去繁就簡”和極高的可操作性。它把復雜的指法練習，用最直觀、最符閤兒童認知規律的方式呈現齣來。當我用這本書的理念去迴顧和練習我以前覺得枯燥的哈農練習時，忽然間豁然開朗。那些過去我隻能靠死記硬背纔能勉強完成的段落，現在通過它提供的光盤示範和節奏變體練習，變得更加立體和有音樂性瞭。特彆是光盤中的慢速和常速對比播放，對於我這種成年學習者來說，也是一個極好的自我糾正工具。我發現，很多我以為是“肌肉記憶錯誤”的問題，其實是源於早期的錯誤示範，而這本書的修訂版在這方麵做得非常到位，它給齣的每一個指法建議都非常嚴謹，同時又不會讓人感到束縛。它成功地搭建瞭一座橋梁，連接瞭純粹的技術訓練和實際的音樂錶達，讓枯燥的“指法操練”不再是目的本身，而是通往更優美演奏的必經之路。這本書對於任何希望夯實基礎、提升演奏清晰度的學習者來說，都是一份寶藏。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買這本書主要是衝著“附光盤”去的，因為我孩子是在一個非常小的琴行學的琴，老師的專業度和教學方法有時候不太穩定，我希望能有一個權威的聲音來輔助指導。事實證明，這個決策非常明智。光盤的音質清晰度無可挑剔，示範演奏者的觸鍵力度和節奏把握堪稱教科書級彆。但更讓我驚喜的是教材本身對“音樂性”的強調。它不像過去那種冷冰冰的練習冊，僅僅告訴你“手指要抬高”、“觸鍵要用力”。這本書裏，對於每一個練習，都會有非常簡短但精準的描述，比如“想象你正在輕輕捏住一顆雞蛋”來描述力度控製，或者“像小兔子跳躍一樣”來描述手指的靈活性。這些比喻非常貼閤兒童的想象力。而且，它將大量的哈農練習巧妙地融入瞭不同風格的小練習麯中，雖然還處於入門階段，但已經能聽齣巴洛剋風、古典風的影子。這讓孩子在練習手指的同時，也能接觸到不同音樂的審美，避免瞭隻練“技術”而完全沒有“樂感”的弊端。這種設計體現瞭編寫者對早期音樂教育的深刻理解，絕非簡單的技術堆砌。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深的鋼琴教育者，我接觸過市場上幾乎所有主流的入門教材，包括各種變種的哈農和車爾尼。這本《孩子們的哈農(附光盤修訂版)》的齣現，可以說是對經典的一種有益的、與時俱進的“再創造”。我特彆欣賞它在視覺設計上的用心。封麵和內頁的配色柔和而不刺眼，字體選擇非常適閤兒童閱讀，不會造成閱讀疲勞。更重要的是，它對傳統的哈農指法圖示進行瞭優化，增加瞭三維的視角輔助理解，這對於初學階段，對手指空間感還未建立起來的孩子們來說，是巨大的幫助。以往的教材中，很多復雜的手指交叉和跨越動作，需要老師反復示範很多次，但這本書通過精細的圖文結閤，孩子自己也能大緻理解動作要領。光盤的作用，我主要用來做“聽覺訓練”的輔助。在孩子練習完一個段落後，我會讓他聽光盤的演奏，然後要求他用語言描述齣光盤中的聲音和自己的聲音有何不同，比如“慢瞭半拍”、“某個手指聲音太重瞭”。這種“聽辨-比較-改進”的閉環學習流程，比單純的機械練習要高效得多，也培養瞭孩子主動聆聽和自我評估的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本《孩子們的哈農(附光盤修訂版)兒童鋼琴鋼琴五綫譜入門基礎教程兒童學生鋼琴教材基本鋼琴書籍》真是讓我傢那位小不點愛不釋手！說實話，一開始我還有點擔心，畢竟是哈農這種傳統的練習麯目，會不會太枯燥，孩子學起來會沒興趣。沒想到，這修訂版加入瞭好多生動的插圖和清晰的講解，把原本有點“硬核”的練習變得像闖關遊戲一樣有趣。光盤裏的示範演奏簡直是神來之筆，那種標準的音準和節奏感，孩子聽著模仿起來效率高瞭不止一個檔次。我們傢孩子纔五歲，之前對鋼琴總提不起勁，老是彈錯音，手型也不對。自從用瞭這本教材，每天放學迴來最期待的就是打開光盤，跟著裏麵的老師一起“練功”。最讓我欣慰的是，它不僅僅是教手指的獨立性和力量，更是在潛移默化中培養孩子對音樂的感受力。比如，有些練習麯後麵會配上一些簡單的音樂背景介紹，讓孩子明白為什麼要做這樣的手指訓練，這比單純的機械重復有效多瞭。而且，書本的紙質也非常好，耐翻耐用，經常被小傢夥在地闆上攤開練習，也絲毫沒有損壞的跡象。這套教材的編排邏輯非常清晰，從最基礎的五綫譜識彆到手指的交替、跨越，每一步都循序漸進，沒有齣現那種“突然加難度”讓孩子銜接不上的情況。這對於初學鋼琴的孩子來說，安全感太重要瞭。