正版 不打不骂教孩子的100种方法(不打不骂教孩子60招升级版) 家教读物 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 亲子教育
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店铺： 清风伟业图书专营店

出版社： 九州出版社

ISBN：9787801959461

商品编码：25357813983

丛书名： 不打不骂教孩子的100种方法(不打不骂教孩子

开本：16

出版时间：2009-02-01

《不打不骂教孩子的100种方法》是一本旨在帮助家长摆脱传统惩罚模式，以积极、理解和沟通的方式来引导孩子成长的家庭教育读物。本书深刻剖析了“打骂式”教育的弊端，不仅无法从根本上解决问题，反而可能给孩子的身心健康留下难以磨灭的创伤，阻碍其健全人格的发展。因此，本书提出了一种全新的育儿理念，强调尊重、倾听、理解和同理心在亲子关系中的核心作用，倡导用智慧和耐心去化解亲子间的冲突，建立和谐美好的家庭氛围。 本书共包含100种具体的教育方法，这些方法涵盖了孩子成长过程中可能遇到的各种难题，从日常生活中的小习惯养成，到青春期的叛逆与迷茫，再到学习上的挑战和品德的塑造，都提供了切实可行的解决方案。这些方法并非空洞的理论，而是基于丰富的实践经验和科学的心理学原理，力求让家长在实际操作中能够得心应手。 第一部分：理解孩子，建立连接 在本书的开篇，作者着重强调了理解孩子的重要性。许多家长之所以会采取打骂的方式，往往是因为不理解孩子的行为背后的原因。本书深入探讨了儿童发展的规律，帮助家长认识到孩子不同年龄阶段的心理特点和需求。例如，幼儿期的孩子以自我为中心，行为冲动是正常的，需要的是引导而非惩罚；学龄期的孩子开始形成自我意识，渴望独立，需要的是尊重和鼓励；青春期的孩子则面临生理和心理的双重变化，更需要家长的理解和陪伴。 本书倡导家长积极倾听孩子的心声，即使是稚嫩的童语，也蕴含着孩子的情感和需求。通过专注的眼神、耐心的提问和适时的回应，家长能够走进孩子的内心世界，了解他们的困惑、恐惧和愿望。这种深度的连接是建立信任、减少冲突的基础。本书提供了一些实用的沟通技巧，例如“积极倾听”的四步法、“我信息”的表达方式，以及如何用提问代替说教，让家长能够在日常交流中更有效地与孩子沟通。 第二部分：情绪管理，疏导而非压抑 孩子的情绪管理是家庭教育中的一大挑战。许多家长面对孩子哭闹、发脾气时，常常束手无策，甚至因此而发怒。本书提出了“情绪疏导”的理念，教导家长如何帮助孩子识别、理解和管理自己的情绪。本书认为，情绪本身并无好坏之分，关键在于如何应对。压抑情绪只会让孩子在未来爆发更强烈的情绪，而科学的情绪疏导则能帮助孩子学会自我调节，培养健康的心理素质。 本书提供了一系列针对不同情绪的应对策略。例如，当孩子感到愤怒时，可以引导他们通过深呼吸、绘画、运动等方式来释放；当孩子感到沮丧时，可以陪伴他们一起寻找解决问题的方法，或者用幽默感来化解；当孩子感到害怕时，要给予安慰和安全感，帮助他们勇敢面对。本书还强调家长自身的榜样作用，教育家长如何控制自己的情绪，避免在孩子面前表现出负面情绪，从而为孩子树立良好的情绪管理典范。 第三部分：规则制定，合理且具弹性 规则是孩子成长过程中必不可少的“导航灯”。然而，许多家庭在规则的制定和执行上存在误区，要么过于严苛，让孩子感到束缚；要么过于宽松，让孩子缺乏界限。本书倡导“灵活且合理的规则”原则，指导家长如何与孩子共同制定符合家庭实际的规则，并确保规则的执行具有一致性和可预测性。 本书强调，规则的制定应该考虑到孩子的年龄和发展阶段，循序渐进。规则的内容应该清晰明确，易于孩子理解。更重要的是，规则的执行要与奖励和后果挂钩，但这里的“后果”并非惩罚，而是自然结果或逻辑结果。例如，如果孩子没有按时完成作业，那么他将没有时间玩游戏；如果孩子不收拾玩具，那么玩具可能会暂时被收起来。本书还探讨了如何处理孩子违反规则的情况，强调要就事论事，避免翻旧账，并给予孩子改正错误的机会。 第四部分：行为引导，激励而非强制 本书的核心理念之一是“正面激励”，即通过积极的强化来引导孩子的良好行为，而非通过惩罚来压制不良行为。本书提供了多种激励方法，包括口头表扬、物质奖励、特权授予、鼓励性眼神等，并教导家长如何恰当地运用这些方法，使其真正发挥作用。 本书还深入探讨了如何帮助孩子改正不良行为。作者认为，不良行为往往是孩子在表达某种需求或应对某种困境。家长需要做的不是简单地指责和惩罚，而是要去发现行为背后的原因，并帮助孩子找到更积极的应对方式。例如，孩子喜欢在公共场合大声喧哗，可能是因为他渴望得到关注，这时家长可以引导他用其他方式吸引注意力，或者在私下与他沟通关于公共场合行为的礼仪。本书还强调了“延迟满足”的教育，教导孩子学会等待，理解努力的价值。 第五部分：品德塑造，润物细无声 孩子的品德是其一生发展的基石。本书提供了许多在日常生活中培养孩子良好品德的方法，例如教导孩子诚实守信、乐于助人、尊重他人、勇于承担责任等。这些品德的养成并非一日之功，而需要家长的言传身教和细心引导。 本书强调，品德的教育要融入生活，让孩子在实践中学习。例如，通过家庭中的小事，教导孩子分享玩具，尊敬长辈，帮助家人做力所能及的事情。本书还提倡通过故事、绘本、榜样人物等多种形式，向孩子传递积极的价值观，引导他们树立正确的人生观和道德观。 第六部分：亲子关系，成为孩子的“成长伙伴” 本书的最终目标是帮助家长建立健康、积极、充满爱的亲子关系。本书认为，亲子关系是教育的基础，只有建立了良好的亲子关系，孩子才会愿意听从家长的引导，才会在家庭中感受到安全和幸福。 本书鼓励家长放下“权威”的姿态，尝试成为孩子的“成长伙伴”。这意味着家长要学会与孩子平等交流，尊重孩子的想法，支持孩子的兴趣，与孩子一起探索世界。本书提供了许多增进亲子关系的方法，例如共同参与家庭活动，一起阅读，一起运动，分享彼此的喜怒哀乐。通过这些活动，家长不仅能够更深入地了解孩子，也能够为孩子创造更多美好的回忆，为他们的人生奠定坚实的幸福基础。 总而言之，《不打不骂教孩子的100种方法》是一本集理论与实践于一体的家庭教育百科全书。它不仅为家长提供了一套行之有效的育儿工具，更重要的是，它引领家长们走向一种全新的育儿观，即用爱、理解和智慧去浇灌孩子的成长，培养出独立、自信、快乐、有担当的下一代。本书致力于帮助每一个家庭营造一个充满阳光、温暖和尊重的成长环境，让每个孩子都能在爱的滋养下，绽放出最美的生命光彩。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在看完前几章后，我产生了一种强烈的“相见恨晚”的感觉。很多我过去百思不得其解的育儿难题，在这本书里都得到了清晰的、逻辑严谨的解答。特别是关于“规则建立”的那一章，让我明白了规则不是用来限制孩子自由的枷锁，而是为他们提供安全感的界限。过去我总觉得自己的规则变幻莫测，孩子总是在试探我的底线。这本书提供了一套构建“一致性”规则的框架，让我和家人可以同步执行，从而给孩子提供了一个稳定可预期的成长环境。这本书的价值不在于它提供了多少种“招数”，而在于它提供了一种全新的“育儿哲学”——即，把孩子视为一个拥有独立人格和情感的个体来尊重和引导。它让我从一个焦虑的执行者，变成了一个有方法、有远见的规划者。我强烈推荐给所有正在“打骂”与“放任”之间挣扎的父母们。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是育儿路上的及时雨，我简直不敢相信自己怎么没有早点发现它。在我带娃的这些年里，我一直努力想做到“耐心”，但现实往往是，孩子一个不听话的小动作就能瞬间点燃我的火气。过去，我常常在事后后悔不已，觉得自己作为父母太失败了。然而，这本书提供了一套系统的方法，让我开始从根本上理解孩子的行为，而不是仅仅停留在表面上的“纠正”。它没有给我那些空洞的说教，而是像一位经验丰富的导师，手把手地教我如何识别孩子行为背后的真正需求。我尤其喜欢其中关于“情绪接纳”的部分，以前我总是急于压制孩子的负面情绪，现在我学会了先倾听，再引导，效果出奇地好。我的孩子明显感觉到了我的变化，我们之间的互动质量也直线上升。这本书的语言非常接地气，没有任何高深的理论术语，读起来轻松愉快，让人感觉仿佛在和一位知心朋友聊天，分享着最实用的育儿心得。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开这本书时，最初的印象是它的排版和设计非常人性化，不像某些育儿书那样密密麻麻全是文字，让人望而生畏。更重要的是，它提供的“方法”不是那种一刀切的通用模板，而是强调要根据孩子不同的年龄段和个性特征来灵活运用。我儿子正是那种“挑战权威”型的小男子汉，任何直接的命令都会遭到他的强烈抵抗。这本书里针对这类孩子的应对策略，简直是为我量身定做的。比如，它提倡用“选择权”来替代“命令”，这让我找到了一个绝佳的切入点。以前我一说“快点把玩具收起来”，他立刻躺下装死；现在我改成“你是想先收红色积木，还是先收蓝色小汽车？”他立刻来了兴致，自己开始行动了。这种细微的语言和态度的转变，带来的效果是革命性的。我感觉自己不再是那个疲于奔命的“管教者”，而更像是一个能够理解并引导孩子的“合作者”。这本书让我看到了育儿的另一种可能性，一种充满尊重和平等的可能性。

评分☆☆☆☆☆

说实话，作为一名全职妈妈，我接触过的育儿书籍不少，很多都停留在“理论层面”，读完后感觉很有道理，但一到实际操作层面就完全卡壳了。这本书的优势在于它的“可操作性”极强。它没有大谈特谈什么心理学名词，而是直接给出了具体的场景和对应的“话术”。比如，当孩子在公共场合大哭大闹时，我过去的第一反应是“快住手，别让人笑话”，结果只会让情况更糟。这本书提供了一种先暂时抽离环境，然后平静地与孩子进行“共情对话”的技巧。我尝试了几次，发现只要我能沉住气，蹲下来，用孩子能理解的语气去描述他的感受（“我知道你很想要那个玩具，但是我们现在不能买”），他的情绪爆发点明显降低了。这真的不是什么魔法，而是基于对儿童心理的深刻理解后提炼出来的“实战心法”。这本书让我找回了在育儿困境中的掌控感，让我不再惧怕那些“突发事件”。

评分☆☆☆☆☆

这本书对我最大的震撼，在于它彻底颠覆了我对“惩罚”的认知。我从小到大接受的教育就是“犯错就要挨打/骂”，这已经成为一种根深蒂固的惯性。这本书用大量篇幅阐述了为什么体罚和语言暴力是无效甚至有害的，并且用更有建设性的方式取而代之，比如“自然结果”和“逻辑结果”。一开始我用起来很不自然，总觉得不“揍”一下不足以让他记住教训。但是，当我真正让孩子体验到自己行为带来的后果（比如，不收拾玩具导致下次找不到想玩的，而不是我生气地帮他收拾），他内在的责任感开始萌芽了。这是一种润物细无声的教育力量，它教会孩子为自己的行为负责，而不是仅仅为了逃避父母的惩罚而顺从。阅读过程更像是一次自我成长的旅程，我不得不审视自己作为父母的盲点和不成熟之处。