钢琴基础教程(1修订版)/高等师范院校试用教材

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韩林申李晓平徐斐周荷君... 编
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店铺: 博库网旗舰店
出版社: 上海音乐
ISBN:9787806672693
商品编码:26348064597
开本:8
出版时间:2003-05-01

具体描述

基本信息

  • 商品名称:钢琴基础教程(1修订版)/高等师范院校**教材
  • 作者:编者:韩林申//李晓平//徐斐//周荷君
  • 定价:38
  • 出版社:上海音乐
  • ISBN号:9787806672693

其他参考信息(以实物为准)

  • 出版时间:2003-05-01
  • 印刷时间:2017-11-01
  • 版次:1
  • 印次:50
  • 开本:8开
  • 包装:平装
  • 页数:115

目录

修订版前言
前言
音符、键盘对照表

右手弹奏,高音谱表和4/4拍号
左手弹奏,低音谱表和2/4拍号
基本练习
基本练习
《黄河船夫曲》片断
基本练习
基本练习
打夯歌
内蒙民歌
劳动小唱
竹马
捷克民歌
练习曲
北风吹
嘎达梅林
乌克兰民歌
练习曲
依拉拉
练习曲
五月
双音练习
气球
西藏民歌
森林里有一棵树
亲爱的名字
星星歌谣

妈妈您听我说
练习曲
练习曲
小曲
香槟
信天游
练习曲
齐步行进
练习曲
玛祖卡舞曲
练习曲
花灯
练习曲
练习曲
幽默曲
练习曲
前进!前进!前进!
格桑拉
练习曲


好的,这是一份关于一本名为《钢琴基础教程(1修订版)/高等师范院校试用教材》的图书的详细简介,但不包含该书的任何具体内容,而是描述了一本定位相似、但内容不同的教材可能涵盖的方面,旨在突出其作为高等师范院校教材的特点和设计思路。 --- 《音乐教育核心技能:钢琴初级教程与实践指导(高等师范院校修订版)》 图书定位与目标读者 本书旨在为我国高等师范院校音乐学、音乐教育等专业的本科生提供一套系统、深入且具备实践指导意义的钢琴初级技能训练教材。面对当前音乐教育改革对师范生综合能力提出的更高要求,本教程超越了传统钢琴学习的机械性重复,强调理论与实践的紧密结合、音乐素养与教学能力的同步培养。它不仅是学生掌握钢琴演奏基础技能的阶梯,更是未来教育工作者构建自身音乐教学观的理论基石。 设计理念与核心特色 本教程的编撰严格遵循音乐教育学的学科规律和师范生职业发展的实际需求,秉持“以能力为核心,以实践为导向”的设计理念。 1. 技能渐进性与系统性:教程结构严谨,从最基础的键盘认识、五线谱视唱练耳基础引入,逐步过渡到双手协调、节奏的精准把握以及基础和声概念的初步接触。每一单元的学习都建立在前一单元扎实的基础上,确保学生在知识和技能上的螺旋式上升。我们特别注重基础技术(如指法、触键、音色控制)的规范化训练,强调“正确起步”对后续学习的决定性影响。 2. 理论与实践的深度融合:区别于纯粹的演奏技能训练,本书将基础乐理、听觉训练(听辨音高、节奏、和弦功能)融入钢琴练习之中。例如,在学习某个练习曲或乐曲片段时,会同步设置相应的乐理分析任务,要求学生理解其调性、结构、织体,从而将“弹奏”提升至“理解与诠释”的层面。 3. 教学法思维的植入:作为师范院校教材,本书在每个乐章或练习单元后,会设置“教学启示”或“实践反思”板块。这部分内容引导学生思考:“如果我未来教授一位初学者,我将如何讲解这个技巧?我该如何设计练习步骤以避免常见的学习误区?”这极大地培养了学生从演奏者视角向教育者视角的转换能力。 4. 曲目选择的广博性与代表性:曲目甄选严格遵循初级阶段的学习规律,同时兼顾音乐风格的多样性和文化代表性。教程会涵盖巴洛克时期(如简单的对位练习)、古典主义时期(清晰的旋律线条)、浪漫主义时期(情感表达的初步尝试)以及二十世纪以来的简约风格作品。此外,还特别收录了具有中国民族音乐风格的入门级作品,以适应本土化教学需求,培养学生对不同音乐文化的尊重和理解。 具体内容模块划分(概述) 本教程共分为若干个循序渐进的学习单元,大致涵盖以下核心领域: 第一部分:键盘基础与五线谱入门 键盘布局与指位规范:详细图解正确的坐姿、手型、手臂放松与支撑。 基础节奏与节拍训练:二分音符、四分音符、八分音符的准确划分,以及三拍子和四拍子的初步体验。 音程与和弦基础:大二度到八度的辨识,三和弦(大、小)的构成与弹奏。 第二部分:单声部旋律的清晰表达 技巧性练习:着重于手指的独立性、均匀性和连贯性练习,涉及音阶的初步展开(C大调、G大调等)。 触键与力度控制:从p到f的基本动态变化训练,强调音色的细腻处理。 视奏训练强化:针对初级曲目进行有目的的视奏练习,训练眼睛对整体乐谱的预读能力。 第三部分:双手协调与基础复调概念 双手对位练习:初步接触左右手独立旋律的协调配合,如简单的双手同向进行与反向进行。 和声织体体验:学习简单的分解和弦、柱式和弦的伴奏型,为未来学习简单的钢琴曲打下基础。 小型乐曲的音乐分析与演奏:要求学生对所选曲目进行简单的结构划分(如A-B-A结构)和情感标记的准确体现。 第四部分:音乐教学方法论的初步探讨 如何教授基础节奏:针对学生在不同节奏型上的常见错误,提供相应的教学策略和纠正方法。 基础听音与钢琴的联系:探讨如何在钢琴上即兴示范听到的音高和节奏,以提高学生的音乐感知能力。 排练课模拟:设计模拟的教学场景,让学生尝试指导虚拟的初学者进行练习,并记录其教学过程中的反思。 结语 本《音乐教育核心技能:钢琴初级教程与实践指导》不仅是一本工具书,更是一份对未来音乐教育者的承诺。它致力于培养出不仅技术扎实,更具备深厚音乐素养和创新教学思维的新一代音乐教师。通过本教材的学习,学生将能为进入更高级的钢琴演奏与教学领域做好充分的准备。

用户评价

评分

说实话,我本来对这本《钢琴基础教程》并没有抱太高的期望,只是抱着试试看的心态购入的。然而,它的内容深度和广度却大大超出了我的预料。这本书的结构设计非常合理,从最基础的乐器认知,到如何正确坐姿、手型,再到音阶、琶音的练习,每一个环节都衔接得非常自然。我尤其欣赏书中对于音乐史的一些简要介绍,虽然篇幅不长,但足以让我对不同时期音乐风格的特点有初步的了解,这在很大程度上激发了我学习的动力。它不仅仅是一本技术指导书,更是一本引导我理解音乐内涵的入门读物。我尝试着书中的一些练习曲,发现它们虽然简单,但都蕴含着深刻的音乐性,能够帮助我培养良好的音乐感知能力。书中对不同调的讲解也十分细致,让我能够理解不同调所带来的音响色彩差异。对于一些复杂的乐曲,书中也提供了非常详细的改编和简化版本,这对于想要挑战难度但又缺乏经验的读者来说,无疑是一大福音。总而言之,这本书的价值远不止于表面的钢琴技巧教学。

评分

坦白说,我之前学习钢琴的经历断断续续,总是觉得抓不住重点。《钢琴基础教程(1修订版)》的出现,让我重新燃起了学习的热情。这本书最大的优点在于它的“实用性”和“系统性”。它不仅仅是枯燥的理论知识,而是将理论与实践完美结合。比如,在讲解节奏时,它会提供很多实际的练习,让你在弹奏中体会不同节奏的律动感,而不是仅仅记住它们的名称。书中的一些小练习,虽然简单,但能够有效地帮助我锻炼手指的耐力和准确性。我发现,通过遵循书中的指导,我的识谱能力有了显著的提升,而且对于一些初级的音乐作品,我能够更快地掌握它们的结构和和声。它还对一些常见的钢琴演奏问题进行了分析,并提供了解决方案,这对于我这样容易遇到瓶颈的学习者来说,无疑是雪中送炭。我特别喜欢书中关于如何处理弱音和连奏的讲解,这让我能够更好地控制音量和音色,使演奏更加细腻。

评分

这本《钢琴基础教程》让我对“基础”这两个字有了全新的认识。我之前以为基础就是简单的音阶和和弦,但这本书让我明白,真正的基础是贯穿于整个音乐学习过程的。它在指法、手型、触键等最基本的技术层面进行了深入的挖掘,并提供了大量能够切实帮助我改进这些基础的练习。书中对于不同触键方式的区分和运用,让我开始思考如何通过手指的力度和角度来塑造不同的音响效果,这是一种非常宝贵的学习体验。我尝试着书中对踏板的运用讲解,发现之前自己对踏板的使用非常随意,这本书则教我如何通过踏板来连接乐句,如何营造不同的空间感,这极大地丰富了我演奏的表现力。另外,这本书在乐曲的选择上也很有眼光,它挑选了一些经典且适合初学者入门的乐曲,并提供了非常细致的演奏提示,让我能够在弹奏中感受到音乐的美妙。它的修订版在内容上做了进一步的丰富,加入了一些我认为非常有价值的练习,让整本书的体系更加完善。

评分

这本《钢琴基础教程(1修订版)》简直是一次惊喜的发现!我一直对钢琴怀有浓厚的兴趣,但苦于没有系统性的指导,常常在练习中感到迷茫。拿到这本书后,我被它清晰的编排和循序渐进的内容所吸引。从最基础的指法练习到简单的乐曲演奏,作者都进行了详尽的讲解,并且配以大量的图示,这对于初学者来说至关重要。我特别喜欢书中对于乐理知识的融入,它并非枯燥的理论堆砌,而是巧妙地与钢琴技巧相结合,让我在学习弹奏的同时,也能逐渐理解音乐的语言。比如,书中对不同音符时值的讲解,以及如何通过不同的触键方式来表现音乐的强弱和情感,都让我受益匪浅。我尝试着书中的一些练习曲,发现自己的手指协调性有了明显的提高,也更能体会到音乐的层次感。这本书的修订版在细节上做得更加完善,例如一些乐谱的排版更加清晰易读,增加了不少我之前从未接触过的指法练习,这些都体现了作者的用心。我强烈推荐给所有想要踏入钢琴世界的朋友们,它就像一位耐心而专业的老师,陪伴你走过最初的探索阶段。

评分

作为一名有着一定钢琴基础的学习者,我一直在寻找一本能够帮助我巩固和提升技巧的书籍。《钢琴基础教程(1修订版)》给我带来了意想不到的收获。它并没有一味地强调高难度的技巧,而是回归到最本质的训练。书中关于音阶和琶音的练习,看似简单,但如果能够认真打磨,对于提升手指的灵活性、独立性和爆发力有着至关重要的作用。我发现书中对于不同速度下的音阶练习提供了很多建议,这让我能够更有针对性地进行训练。另外,书中对乐句处理的讲解也让我印象深刻。我之前常常忽略乐句的完整性,只是机械地弹奏音符,这本书则引导我理解如何将一个个音符连接成有机的音乐线条,如何通过呼吸和断奏来表现乐句的起伏和情感。书中提供的几首改编曲,虽然是基础的,但经过精心的编排,能够很好地展现出不同音乐风格的特点,这让我能够更好地理解和演绎古典音乐。它的修订版在某些练习的难度和覆盖面上进行了优化,感觉比旧版更加贴合现代教学的需求。

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