具體描述
日本教育專傢圖解培養3~10歲男孩的關鍵細節
好媽媽教齣能自立、有魅力、會學習的男孩
3～10歲，是男孩子成長的重要時期。這段時間，不僅決定著男孩子的學習能力，還決定著男孩子今後的生活能力。本書中，有豐富育兒經驗的高濱老師將為媽媽們講解培養男孩子的訣竅。男孩子和女孩子不同，有著特有的天性，隻有瞭解男孩子的性格，纔能“對癥下藥”。本書從“自立”、“魅力”、“學習”3個層麵齣發，教媽媽們如何培養一個自立有擔當、人見人愛、媽媽引以為傲的男孩子。
高濱正伸，1959年生於熊本縣。畢業於東京大學。1993年，以重視“數理思考力”、“國語力”和“課外實踐”為理念，開辦瞭麵嚮小學低年級學生的學習教室“花丸學習會”。奧數委員會理事。活躍在電視、報紙和雜誌上的熱血教師。以兒童監護人為對象，每年進行130多次演講，在媽媽中大有人氣，甚至有固定的媽媽粉絲。著書還有《教孩子如何記筆記》《寫給13歲的你》（實務教育齣版）、《小學3年級前要培養好算數腦》等。
章 男孩的特點
男孩的心思，原本就難以捉摸 /3
男孩的特點① 活潑好動 /8
男孩的特點② 反復叮囑也會忘記收拾東西 /10
男孩的特點③ 隻做喜歡的事 /14
男孩的特點④ 喜歡冒險、追求刺激 /16
男孩的特點⑤ 在意勝敗 /19
男孩的特點⑥ 喜歡戰鬥類遊戲 /21
男孩的特點⑦ 吵完架即握手言和 /23
男孩的特點⑧ 喜歡粗俗的東西 /26
男孩的特點⑨ 不怕髒 /29
男孩的特點⑩ 沒常性、喜歡動態事物 /31
男孩的特點 字跡潦 /33
男孩的特點 行動緩慢 /35
男孩的特點 有“禦宅”傾嚮和收藏癖 /38
男孩的特點 想要說服他需講道理 /41
男孩的特點 全世界喜歡媽媽 /43
第2章 自立 培養將來能自食其力的男孩
正確的生活習慣與教育方式 /50
讓孩子遠離電子遊戲 /65
不服輸的孩子強大 /71
坦然麵對他人的欺負行為 /75
成就感孕育自信 /80
彆讓孩子因不擅長運動而自卑 /85
讓孩子擁有一技之長 /88
對孩子的不閤理要求說“不” /91
讓孩子産生“想快快長大”的想法 /94
第3章 魅力 培養人見人愛、重視媽媽的男孩
媽媽的愛是孩子自信的源泉 /107
與他人的摩擦是孩子的必要成長經曆 /110
讓孩子用熱情感染周圍人 /114
讓孩子笑對挫摺 /118
虛心是成長的法寶 /124
媽媽不嘮叨，孩子誠實 /127
男孩也要做貼心暖男 /130
擅長逗人笑的孩子人緣好 /135
讓孩子享受“年少的特權” /138
讓孩子感覺人生如此有趣 /142
第4章 學習 培養讓媽媽引以為傲的男孩
“敷衍媽媽的學習方式”是大忌 /150
讓孩子體驗到思考的樂趣 /152
讓孩子保持正確的坐姿 /158
重視孩子的寫字速度 /160
語言是培養學習能力的基礎 /162
提高孩子邏輯思考力的方法 /170
提高孩子動腦能力的方法 /175
正確的生活習慣與教育方式
①以輕鬆的語氣要求孩子每天早睡早起早睡早起是孩子應養成的個好習慣，它與孩子的精神是否強大密切相關。
就像我們所知道的那樣，凡是能堅持早起的人，都能獲取他人的信賴。反之，則會被人認為意誌力差、沒有前途。
如果孩子因沉迷於遊戲、網絡而過著黑白顛倒生活，就會因為頭疼或等原因，萌生“不去學校”的想法。
我們可以將這種狀態稱為沒耐性。長此以往，這樣的孩子就容易陷入不願上學、閉門不齣的狀態。
如果孩子曾有很長一段時間過著黑白顛倒的生活，等他們進入社會，也會齣現類似狀況。而這樣的結果是——不被上司重用。
因此，從某種意義上說，孩子的培養方式至關重要。養成早起的良好習慣，對有助於今後的人展。
即使孩子在青春期齣現沒耐性的狀態，也會因為“交女友”“結婚”“生子”等影響人生的關鍵事件而發生重大轉摺。
因為人往往會在這種時候發生改變。
“人不能為自己改變，隻能為他人改變”說的也是這個意思。
在幼兒時期，父母應用“早點睡覺哦”等輕鬆的語氣告誡孩子，並且不允許孩子晚起。如果能通過“知情意行”教育，讓孩子在堅持“早睡早起”的同時“外齣玩耍”，那是理想的狀態。
②培養孩子的“無須休息”的好體力體力好、精力旺盛是成功不可或缺的要素之一，多次缺勤的人注定無法獲得好工作。
據我所知，凡是成就一番事業的人，都是休息時間少的人，隻有“擁有無限活力”的人纔能在工作上做齣好成績。
毫無疑問，精力充沛的人都擁有良好的基礎體力。不過，無須要求孩子達到運動員的水準，隻要讓孩子擁有“基本上無須休息”的基礎體力即可。
其實，隻要孩子堅持參加中學時代的體育活動就可以獲得良好的基礎體力。沒有類似體驗的孩子，恕我直言，一般都是精神脆弱之輩。有的男孩長大後看起來人高馬大，實際上卻是一肚子疼就休息的人。
持久力和活力是工作的基本前提，十分重要。
身處社會中，一年之中總有那麼幾天需要熬夜完成工作。除此之外，分娩前後、孩子生病住院等，徹夜不眠也是理所當然的事。
另外，在人的一生中，總會遇到即使沒怎麼睡也需要挺過去的時候，比如震災等緊急時刻。在這種時候，人必須擁有良好的體力。
因為這不僅是你的責任所在，也是考驗你自我管理能力的關鍵時刻。
毫無疑問，腳力是體力的基礎。對於長時間坐著工作的我們來說，“步行”“奔跑”等方麵的鍛煉十分重要。
據我所知，東京大學很多學生在1500米跑步中也能取得很好的成績。
這其實與“精神的強大”息息相關。無論怎麼犯睏都能堅持做完後一道題的人，隻要多次堅持，就能成為卓越的人。對於那些頭腦聰明的人來說，錘煉讓精神強大的基礎體力是人生的必修項目之一。
據說，擁有眾多聰明孩子的某國立大學附屬小學，在體育訓練項目上投入瞭不少精力。這無疑是明智之舉。
有的孩子剛放學迴傢就扔下書包外齣玩耍，這讓媽媽很是揪心。情急之下，媽媽可能會訓斥孩子：“整天就知道玩！快去學習！”實際上這是在城市培養孩子的忌諱之處。我們應有意識地增加孩子外齣玩耍、活動身體的機會，因為基礎體力與學習能力息息相關。
據某精神科的醫生說，我們可以通過“站姿、步姿”判斷孩子是否得瞭抑鬱癥、綜閤失調癥。多年來我一直在教育綫觀察孩子，發現通過觀察孩子的步姿、跳姿和腰腿的力量也可以判斷齣他們學習的努力程度。
誰都可以通過鍛煉身體提高基礎體能，因此我建議讓孩子多外齣玩耍，多參加中學時代的俱樂部活動。
總之，腰腿的強大意味著“精神的強大”，手指的靈巧意味著“創意的湧現”。
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