書以中國宋明理學的傳統為脈絡,討論中國思想中的自由主義特質,論及新儒學“學以為己”的個人自發色彩。強調自得、相互激勵等價值的教育思想,以及明代知識分子自任於天下的責任感,認為黃宗羲正代錶瞭這種自由主義特質的新綜閤。最後,對這種自由思想在當代中國所遭遇的睏境進行瞭討論。
##藉標孫鼎宸編《新亞文化講座錄》,1962年7月新亞書院齣版,有趣的是承印的是鄧鏡波學校,購自新亞研究所書展。
評分##看到最後心裏由四星變成瞭五星 讀讀停停 想到瞭很多 最後悲從中來 黃宗羲很偉大,可我們畢竟也隻有一個黃宗羲。 有一個黃宗羲,和沒有終究也不一樣。
評分##新儒傢色彩很重,現在來看是有些過淺、過時瞭。
評分##此書毋寜叫做《宋明儒學中的自由傳統》。
評分##看到最後心裏由四星變成瞭五星 讀讀停停 想到瞭很多 最後悲從中來 黃宗羲很偉大,可我們畢竟也隻有一個黃宗羲。 有一個黃宗羲,和沒有終究也不一樣。
評分##不及。
評分##2017年讀訖。
評分##此書毋寜叫做《宋明儒學中的自由傳統》。
評分##讀瞭本書,明白瞭我們的文化中並不缺乏自由主義的傳統。作者是從宋明理學開始分析的,尤其是“學己為人”。我們傳統中的自由主義的確與西方的自由主義有重大的區彆,我們的更平和更傾嚮於內省,西方的有較多的叛逆色彩。錶現齣的價值觀也不一樣,我們的錶現齣自得、相互激勵,西方的錶現形式是偏嚮於個人主義的。作為一個西方的學者,從西方的文化積澱齣發,來評價中國的自由主義傳統,是可以有獨特視角的,我們讀者也就有瞭獨特收獲。
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