2018秋用新版初中初三九9年级上册尖子生学案人教版 化学

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店铺: 百佳图书专营店
出版社: 吉林人民出版社
ISBN:9787206096570
商品编码:27274661599

具体描述



《化学探秘:初三上册尖子生学案》 开启你的化学思维之旅 本书旨在引领初三学子深入探索奇妙的化学世界,激发学习兴趣,培养科学思维,为迎接中考化学挑战夯实基础。我们摒弃了枯燥的填鸭式教学,而是通过层层递进的引导,让知识在你的手中“活”起来,让化学反应的奥秘在你眼前“展”开。 核心理念:以学定教,知行合一 本书遵循“以学定教”的核心理念,紧密围绕新课标的要求,聚焦初三上册化学的重点、难点和热点。我们深知每个学生都有独特的学习节奏和理解方式,因此,学案的设计并非一套死板的模板,而是为你量身打造的学习伙伴。我们鼓励你主动思考,积极探究,在解决问题的过程中,将理论知识内化为自身能力。 内容特色:精炼、深入、拓展 第一篇:化学与生活——从身边感知化学 单元导学: 开启对化学的初步认知,了解化学在日常生活中的广泛应用。通过生动有趣的实例,例如食品的腐败与保存、洗涤剂的去污原理、燃烧与灭火,让你深刻体会到“化学无处不在”。 主题一:空气的成分与性质。 我们将一起认识空气的组成,了解氧气和氮气的重要作用。学习氧气的实验室制法,深入探讨其物理化学性质,并关注它在生活和工业中的应用。同时,我们将触及空气污染等环境问题,引导你思考化学与可持续发展的关系。 主题二:水及其组成。 水是生命之源,它的奇妙之处远不止于此。本部分将深入探究水的物理性质,了解其组成元素——氢和氧,并学习电解水的实验,亲眼见证水分子的奥秘。同时,我们将讨论水的净化方法、硬水与软水的区别,以及节约用水的意义。 主题三:溶解现象。 什么是溶解?为什么有些物质溶于水,有些却不溶?我们将从微观角度解释溶解的过程,学习溶液的形成、溶质和溶剂的概念。通过实验,让你掌握影响溶解度的因素,并了解生活中常见的溶液,如食盐水、糖水、酒精等。 主题四:酸、碱、盐。 这是一类极其重要的化合物。我们将学习酸、碱、盐的定义、命名、性质和分类。通过指示剂的颜色变化,让你直观地认识酸碱的特性。重点将放在复分解反应,理解酸碱盐之间如何相互转化,以及这些反应在生活和工业中的广泛应用,例如用胃酸中和剂缓解胃酸过多,用熟石灰改良土壤等。 主题五:保护我们的家园——化学与环境。 我们将关注化学对环境造成的影响,特别是空气污染(如酸雨、温室效应)和水污染。学习相关的化学知识,理解污染的成因,并探讨如何通过化学手段来治理和预防污染。培养你的环保意识,树立科学的环保理念。 第二篇:物质的变化——探究化学反应的本质 单元导学: 从宏观现象走向微观理解,化学变化与物理变化如何区分?本单元将带你进入化学反应的“内部世界”。 主题一:质量守恒定律。 这是化学中最基本、最重要的定律之一。我们将通过大量的实验和实例,深入理解质量守恒定律的内涵,掌握如何通过化学方程式来表示物质在化学反应前后的质量关系。学习如何利用质量守恒定律解决化学计算题。 主题二:化学方程式。 化学方程式是描述化学反应的通用语言。我们将学习如何正确书写化学方程式,掌握配平化学方程式的技巧。理解化学方程式中各物质的化学计量关系,并以此为基础进行相关的计算。 主题三:燃烧和爆炸。 燃烧是化学反应的常见形式,我们将深入探究燃烧的条件和过程。学习不同物质的燃烧现象,以及如何安全地进行燃烧实验。同时,我们将触及爆炸的原理,了解易燃易爆物质的安全注意事项。 主题四:氧化还原反应。 这是一类非常重要的化学反应。我们将初步认识氧化和还原的概念,理解氧化剂和还原剂的作用。通过简单的例子,让你初步了解氧化还原反应的规律,为后续学习更复杂的化学反应打下基础。 主题五:金属的性质与应用。 金属在我们的生活中扮演着重要角色。我们将学习常见金属(如铁、铜、铝)的物理化学性质,了解它们在日常生活中的应用,以及金属的防锈措施。同时,我们将关注合金,理解合金的优越性。 主题六:有机物初步。 这是一个全新的领域。我们将初步认识有机物的概念,了解有机物与无机物的区别。学习几种常见的有机物,如甲烷、乙醇、乙酸的性质和用途,感受有机化学的神奇魅力。 学案亮点: 精炼知识点: 每一个知识点都经过提炼,去繁就简,直击核心。告别冗长的理论堆砌,让知识更易吸收。 设问引导式学习: 每章每节都设置了启发性的问题,引导你主动思考,在疑问中寻求答案,从而加深理解。 实验探究为核心: 大量设计了趣味性、操作性强的实验,鼓励你动手实践,在观察和操作中认识化学现象,理解化学原理。 典型例题解析: 精选了各类型、各难度的典型例题,并进行详细解析,帮助你掌握解题思路和方法。 易错点辨析: 针对初中生在学习过程中容易出现的知识误区和解题陷阱,进行重点辨析,帮助你规避错误。 能力拓展训练: 设置了不同层次的练习题,从基础巩固到能力提升,满足不同水平学生的需求。 思维导图与知识梳理: 在关键章节,提供思维导图或知识梳理,帮助你构建清晰的知识体系。 生活链接与社会热点: 将化学知识与日常生活、社会热点紧密结合,让你感受到化学的实用价值和现实意义。 学习建议: 1. 课前预习: 认真阅读学案的导学部分,带着问题去听课,提高听课效率。 2. 课堂专注: 积极参与课堂互动,认真听讲,做好笔记,及时解决疑问。 3. 课后巩固: 及时完成学案上的练习题,并对照答案进行反思。 4. 动手实验: 认真对待每一个实验,严格按照步骤操作,仔细观察现象,记录结果。 5. 主动探究: 遇到不理解的问题,不要轻易放弃,尝试查阅资料,或者向老师、同学请教。 6. 联系生活: 关注生活中的化学现象,尝试用所学知识去解释它们。 结语: 化学是一门充满魅力的科学,它在我们身边无处不在,影响着我们的生活,推动着社会的发展。《化学探秘:初三上册尖子生学案》将是你探索化学世界的得力助手。相信通过你的勤奋努力和科学方法,你一定能在化学的海洋中乘风破浪,取得优异的成绩!让我们一起,揭开化学的神秘面纱,感受科学的无穷乐趣!

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怎么说呢,这本书对我来说,就像是一次“深度游”,而不是走马观花。它在处理一些核心概念时,用了相当大的篇幅去深入剖析,比如“化学键”的形成原理,它会从原子结构出发,结合轨道理论,详细解释为什么会形成离子键、共价键,以及不同类型化学键的性质差异。我之前对化学键的理解一直停留在“共用电子对”或者“得失电子”,但这本书让我看到了更深层次的本质。它还会用一些微观的模拟图来帮助理解,让你能直观地看到电子是如何在原子之间转移或共享的。另外,它的“综合应用”章节做得非常棒,将前面学到的知识串联起来,解决一些更复杂的问题。例如,它会把酸碱盐的性质、氧化还原反应、能量变化等等融为一体,设计一些需要多步推理才能解决的应用题。对于我这种喜欢挑战、希望能够真正掌握知识的学生来说,这样的设计简直太赞了。而且,书中对一些易错点和难点做了特别的标注和讲解,这些都是我在其他资料上很少看到的,感觉作者真的很用心,站在学生的角度去思考问题。

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这本书带给我的感觉,是一种“厚积薄发”的体验。它在前期铺垫做得非常扎实,每一个概念的引入都经过深思熟虑,确保读者能够真正理解。我尤其欣赏它在讲解“化学计量学”时的严谨性。它不仅仅是教你如何进行计算,更重要的是让你理解“物质的量”这个概念背后的物理意义,以及它与质量、体积、粒子数之间的转换关系。书中的例题涉及到了各种各样的化学方程式计算,从简单的摩尔质量计算,到复杂的百分含量、反应物过量等问题,都被一一囊括。而且,它的解析过程非常详细,每一个计算步骤都清晰可见,让人能够清楚地看到解题的逻辑。最让我印象深刻的是,它还专门列出了一些“常见误区”和“解题技巧”,这对于避免我们在做题时犯同样的错误非常有帮助。读完这本书,我感觉自己对化学计算的信心大大增强,不再觉得那些复杂的题目望而却步。它让我明白,只要掌握了正确的原理和方法,化学计算其实并没有那么难。

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坦白讲,这本书的“拔高”效果相当显著。它不是那种只停留在课本基础上的辅助读物,而是能让你在巩固基础的同时,还能看到更高层面的东西。我特别喜欢它在讲解“热化学方程式”和“化学平衡”时,引入的一些定量分析方法。它会教你如何根据已知数据计算反应热,如何判断平衡移动的方向,甚至还会讲解一些影响平衡的微观因素。这些内容在初中阶段可能不算特别普遍,但对于想要深入理解化学的学生来说,绝对是宝贵的财富。书中的题目设计也很有层次感,从基础的选择填空,到需要独立思考和分析的计算题、论述题,应有尽有。它还会给出一些“思维拓展”的提示,引导你去思考问题的不同角度。我记得有一道关于“物质的量”的计算题,一开始我被卡住了,但看了书上的提示后,我才意识到可以用不同的方法去解决,并且找到了更简洁的解题思路。这本书的排版设计也非常人性化,字体大小适中,段落清晰,阅读起来不会感到疲惫。

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拿到这本书的时候,说实话,我对它的期望值并没有那么高,毕竟市面上同类教材实在是太多了。然而,当我真正翻开它,特别是读到关于“元素周期表”的那一部分时,我的看法就彻底改变了。它不是简单地罗列元素,而是把元素周期表变成了一个生动的故事。它会讲解为什么会有这样的排列方式,每组、每周期元素的特性有什么联系,甚至还会穿插一些有趣的化学史小故事,比如门捷列夫是如何“梦见”元素周期表的。这种方式极大地激发了我对化学的兴趣,让我觉得化学不再是枯燥的符号和数字,而是充满了智慧和规律的学科。书中的“实验探究”部分更是让我爱不释手,它提供了非常详尽的实验步骤和注意事项,并且附带了大量的实验现象预测和结果分析。我曾经在课堂上做过一些实验,但总觉得有些环节似懂非懂,看完这部分内容后,我才真正理解了每个操作的目的,以及为什么会出现这样的现象。它甚至会提示一些可能出现的“意外情况”以及如何应对,这对于提高实验操作的成功率和培养科学探究精神非常有帮助。这本书的语言风格也比较朴实,没有太多华丽的辞藻,但字字珠玑,直击要点,读起来非常舒服,效率也很高。

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终于把这本《2018秋用新版初中初三九9年级上册尖子生学案人教版 化学》给啃完了,感觉脑子里像是塞满了化学公式和实验器材,但更多的是一种豁然开朗的喜悦。这本书在讲解基础概念时,真的做到了循序渐进,不像有些资料上来就讲高深的理论,让人摸不着头脑。它会从生活中的例子入手,比如“水 H₂O”,你会看到它如何一点点拆解这个我们熟悉的物质,分析它的组成,再引入原子、分子、离子这些基本概念。我尤其喜欢它在讲到“氧化还原反应”那一章,一开始我总是搞不清得失电子的那个逻辑,但学案里用了一个非常形象的比喻,把电子想象成“小球”,得失电子就好像是“交换小球”,这样一对比,我一下子就明白了,那种困惑感瞬间消失。而且,它不只是枯燥的文字叙述,还穿插了不少精美的插图和表格,把复杂的化学方程式画得清晰明了,各种实验装置图也特别写实,感觉就像在实验室里亲手操作一样。书中的例题设计也很有代表性,涵盖了各种题型,而且解析得非常透彻,不仅仅告诉你答案,更重要的是解释了思路和方法,让我知道“为什么”是这个答案,而不是死记硬背。总的来说,这本书就像一位经验丰富的老师,耐心地引导着我一步步走进奇妙的化学世界,让我不再害怕这个曾经让我头疼的科目。

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挺好的,尖子生做的不错。。。。。。。。。。。

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