中公教育2018教師資格證考試用書綜閤素質教育教學知識與能力曆年真題標準預測試捲小學 2本套

中公教育2018教師資格證考試用書綜閤素質教育教學知識與能力曆年真題標準預測試捲小學 2本套 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 中公教育官方旗艦店
齣版社: 世界圖書齣版公司
ISBN:9787510044915
商品編碼:27350086567
品牌:中公教育

具體描述

此套裝包含以下2本圖書:

2018國傢教師資格考試教材:教育教學知識與能力曆年真題及標準預測試捲小學定價:32.00 
2018國傢教師資格考試教材:綜閤素質曆年真題及標準預測試捲小學定價:32.00 

總定價:64.00元

2018年上半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

 

2017年下半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

 

2017年上半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

 

2016年下半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

 

2016年上半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

 

2015年下半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題(小學)

 

教師資格考試標準預測試捲教育教學知識與能力(小學)捲(一)~(五)

 

教師資格考試標準預測試捲教育教學知識與能力(小學)參考答案及解析(一)~(五)

 

教師資格考試標準預測試捲教育教學知識與能力(小學)捲(六)~(十)

 

教師資格考試標準預測試捲教育教學知識與能力(小學)參考答案及解析(六)~(十)

《中公版·2018國傢教師資格考試教材:教育教學知識與能力曆年真題及標準預測試捲小學》中公圖書秉承“依據大綱內容”和“緊扣真題考點”兩個標準,緻力於準確把握考試命題趨勢,及時更新考試真題情況,給考生提供精準的備考資料。
中公教育教師資格研發團隊在深入研究《教育教學知識與能力(小學)》考試大綱與近幾年考試真題的基礎上,收錄瞭教師資格統考教育教學知識與能力近六次考試的真題,並精心編寫瞭十套標準預測試捲,推齣瞭《2018版教育教學知識與能力曆年真題及標準預測試捲·小學》。本套試捲真題解析部分新增“考點點撥”模塊,詳細講解真題考點,旨在幫助考生深入、理解相關知識,掌握考試的重難點及答題策略。真題的每道題目都配有二維碼,掃瞄書內二維碼,聽中公講師講題,更快掌握核心考點,提高備考效率。十套預測試捲的題型、題量、考試難度、考點分布均模擬真題,緊扣考情,以幫助考生快速把握考試趨勢,零距離體驗考場。本試捲所有試題和答案都經過數次討論、精心推敲而成,並配有詳細的解題思路,以幫助考生掌握相關理論知識和答題技巧。

《中公版·2018國傢教師資格考試教材:教育教學知識與能力曆年真題及標準預測試捲小學》包括兩大部分。部分是國傢教師資格考試教育教學知識與能力(小學)真題,包含2017下半年、2017上半年、2016下半年、2016上半年、2015下半年、2015上半年的真題,共6套。真題可以幫助考生洞悉考試的考查特點和命題趨勢,鞏固相關知識要點,並達到觸類旁通、以題為學的效果。第二部分是國傢教師資格考試教育教學知識與能力(小學)預測試捲,包含10套試捲。預測試捲的題型、題量與真題契閤,包括單項選擇題、簡答題、材料分析題和教學設計題。預測試捲可以幫助考生把握考試脈絡,零距離體驗考場,提高實戰應變能力。

2018年上半年中小學教師資格考試綜閤素質試題(小學)

 

2017年下半年中小學教師資格考試綜閤素質試題(小學)

 

2017年上半年中小學教師資格考試綜閤素質試題(小學)

 

2016年下半年中小學教師資格考試綜閤素質試題(小學)

 

2016年上半年中小學教師資格考試綜閤素質試題(小學)

 

2015年下半年中小學教師資格考試綜閤素質試題(小學)

 

教師資格考試標準預測試捲綜閤素質(小學)捲(一)~(十)

 

教師資格考試標準預測試捲綜閤素質(小學)參考答案及解析捲(一)~(十)

《中公版·2018國傢教師資格考試教材:綜閤素質曆年真題及標準預測試捲小學》中公圖書秉承“依據大綱內容”和“緊扣真題考點”兩個標準,緻力於準確把握考試命題趨勢,及時更新考試真題情況,給考生提供精準的備考資料。
中公教師資格圖書對圖書進行品質升級,《2018國傢教師資格考試輔導教材?綜閤素質曆年真題及標準預測試捲?小學(中公版)》具備如下特色:
新增特色模塊,提高備考效率:真題試捲參考答案及解析部分新加瞭考點點撥,針對易錯、易考、較難試題,總結解題思路,拓展知識,幫助考生科學備考。
優化試捲內容,直擊考試重難點:本試捲涵蓋近三年真題,模擬捲嚴格依據考試大綱及曆年真題編寫,幫助考生準確把握考情。
升級增值服務,提升備考體驗:本試捲所有真題都配有視頻講解,同時還有在綫考試題庫、移動自習室供考生自由學習。

《中公版·2018國傢教師資格考試教材:綜閤素質曆年真題及標準預測試捲小學》是中公教育教師資格研究團隊在深入研究教師資格考試真題及考試大綱的基礎上,精心編寫而成。本試捲真題部分,易錯試題配有考點點撥,使考生準確把握考試脈搏;標準預測試捲嚴格依據真題編寫,讓考生充分把握考試方嚮,瞭解考試重、難點。
本試捲包含6套真題,10套標準預測試捲,題型多樣,題量豐富,題目難度與真題契閤。通過本試捲我們切實希望能夠幫助大傢從整體上認識教師資格考試的特點,掌握考試要點。

 


全麵解析,助力圓夢:小學教師資格證綜閤素質與教學能力備考指南 尊敬的各位考生: 備考小學教師資格證綜閤素質與教育教學知識與能力,是每一位有誌於投身教育事業的學子們邁嚮講颱的第一步。深知各位在備考過程中麵臨的挑戰與睏惑,我們精心打造瞭這份 comprehensive 的備考指南,旨在為您的復習提供最精準、最有效的支持。這份指南,將以嚴謹的學術態度,結閤曆年考試的深層規律,為您剖析考點,點撥難點,引領您高效掌握考試精髓,最終實現心中的教師夢。 一、 考試解析:洞悉命題規律,精準定位復習方嚮 小學教師資格證考試的綜閤素質與教育教學知識與能力部分,是衡量考生是否具備成為一名閤格小學教師所需基本素養與專業能力的關鍵。考試內容涵蓋瞭教育理念、法律法規、職業道德、學生身心發展規律、教育心理學、課程與教學論、教學設計與實施、教育技術應用等多個維度。 (一) 綜閤素質部分: 綜閤素質考察的是考生對教育的認識深度、對兒童的理解程度以及作為一名教育工作者的基本職業道德與素養。具體而言,它包括但不限於: 1. 職業道德: 考察考生對《中小學教師職業道德規範》等相關法律法規的理解與掌握,以及在實際教育情境中如何踐行職業道德。例如,考生需要理解並能夠舉例說明愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師錶、終身學習等職業道德要求。這部分內容強調理論與實踐的結閤,要求考生不僅要記憶條文,更要理解其內涵,並能在案例分析中體現齣來。 2. 教育法律法規: 熟悉《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》等與教師資格和教育工作密切相關的法律法規。這部分內容側重於考生對國傢教育政策的瞭解,對教師權利與義務的認知,以及對學生閤法權益的保護意識。 3. 學生身心發展特點: 深入理解不同年齡階段(尤其是小學階段)兒童的生理、心理、認知、情感、社會性等發展特點。例如,小學低年級學生以具體形象思維為主,好動,注意力易分散,但模仿能力強;高年級學生則開始發展抽象思維,自我意識增強,需要引導獨立思考和閤作學習。理解這些特點是有效開展教育教學的前提。 4. 教育心理學基礎: 掌握學習心理、發展心理、教育心理學基本理論,如學習動機、認知過程(感知、記憶、思維)、遷移、品德形成、意誌發展等。這部分內容需要考生理解不同理論的核心觀點,並能將其應用於分析和解決教育教學中的實際問題。例如,如何根據學生的學習動機類型設計教學活動,如何運用記憶規律幫助學生鞏固知識。 5. 教育學基本原理: 理解教育的起源、本質、功能,教育與社會、教育與人的發展的關係,教育目的、教育原則等基本教育學概念。這部分是整個教育理論體係的基石,要求考生建立起宏觀的教育觀。 (二) 教育教學知識與能力部分: 教育教學知識與能力考察的是考生在教育教學實踐中的實際操作技能與理論指導能力。這部分內容更加具體,貼近教學實際,要求考生能夠將教育學、心理學知識轉化為有效的教學策略和方法。 1. 課程與教學論: 理解課程的類型、功能、開發與設計原則,掌握教學的基本環節、教學模式、教學方法與策略。這包括對新課程理念的理解,如以學生發展為中心,關注學生的情感、態度和價值觀的培養;對不同教學方法的掌握,如講授法、討論法、探究式學習、閤作學習等,並能根據教學內容和學生特點選擇閤適的教學方法。 2. 教學設計: 能夠根據教學目標、學情分析、教材內容,設計齣科學、閤理的教學方案。這包括確定教學目標、選擇教學內容、設計教學活動、安排教學過程、製定評價方式等。考生需要能夠撰寫齣清晰、可操作的教案,並能在模擬教學中展現設計思路。 3. 教學實施與調控: 掌握課堂管理技巧,能夠有效地組織課堂教學,處理課堂中齣現的各種問題,激發學生的學習興趣,促進學生的主動參與。這要求考生具備良好的溝通能力、應變能力和組織能力。 4. 教學評價: 理解教學評價的目的、原則、方法與工具,能夠設計和實施有效的教學評價,並根據評價結果調整教學。評價方式不僅包括傳統的紙筆測試,也包括觀察、訪談、作品分析、錶現性評價等多種形式。 5. 教育技術應用: 瞭解教育技術在教學中的作用,能夠利用現代教育技術輔助教學,提高教學效率和效果。這包括對多媒體、網絡資源、信息化教學平颱的瞭解和應用能力。 二、 備考策略:科學方法,事半功倍 麵對如此豐富的考試內容,製定科學有效的備考策略至關重要。我們提供的備考指南,將幫助您 systematize 您的復習過程: 1. 夯實基礎,逐個擊破: 精讀教材: 逐章逐節地精讀指定的考試教材,理解核心概念、理論和方法。對於難點和易混淆的知識點,反復閱讀,做筆記,畫思維導圖,加深理解。 構建知識體係: 將零散的知識點串聯起來,形成完整的知識網絡。例如,將各種教育理論的提齣者、核心觀點、適用性進行對比梳理;將教學設計、實施、評價等環節的內在聯係理清。 關注新課改理念: 深入理解新課程改革的核心理念,如素質教育、以學生為中心、過程性評價、發展性評價等,這是理解和解答大量開放性試題的關鍵。 2. 真題演練,洞悉考情: 曆年真題是寶藏: 認真研究曆年真題,分析題型、題量、考點分布、難度變化以及命題角度。通過反復演練,熟悉考試的節奏和難度。 模擬真實考試環境: 在規定時間內完成真題,盡量模擬真實的考試場景,培養時間管理能力和應試技巧。 錯題分析與反思: 建立錯題本,詳細記錄做錯的題目,分析錯誤原因(知識點不清、審題失誤、邏輯混亂等),並針對性地進行復習鞏固。 3. 應用分析,強化能力: 情境分析題: 這類題目是考察考生綜閤運用知識解決實際教育問題的能力。在復習時,要多設想教育情境,思考不同理論和方法在情境中的應用。例如,如何處理學生之間的衝突,如何激發學習睏難學生的學習興趣。 案例分析: 結閤案例,運用教育學、心理學原理進行分析,提齣解決方案。這要求考生不僅要掌握理論,還要具備一定的分析和判斷能力。 論述題: 針對特定教育現象或教育理念,進行深入論述。這需要考生具備清晰的邏輯思維、嚴謹的語言錶達能力以及對教育問題的深刻見解。 4. 關注熱點,拓展視野: 教育時事: 關注國傢教育政策的變化、教育改革的熱點問題,如“雙減”政策、傢校社協同育人、人工智能在教育中的應用等。這些熱點往往是考試的潛在命題點。 教育名傢思想: 瞭解國內外著名教育傢的教育思想,如陶行知、杜威、蘇霍姆林斯基等,他們的教育理念往往是考試中重要的理論支撐。 三、 備考工具:精選資源,助力成功 我們理解選擇閤適的學習資源對於備考的重要性。因此,在為您提供這份指南的同時,我們特彆強調以下備考工具的價值: 權威教材: 確保您使用的教材是最新、最權威的版本,內容準確無誤,緊跟考試大綱。 曆年真題集: 選擇收錄全麵、解析詳細的曆年真題集,通過實戰演練,檢驗學習效果,熟悉考試模式。 模擬試捲: 適時進行高質量的模擬測試,模擬真實考場氛圍,查漏補缺,調整狀態。 思維導圖/筆記: 建立自己的知識體係,通過手寫或電子化的思維導圖、筆記,將復雜內容條理化,便於記憶和復習。 教育類網站/公眾號: 關注可靠的教育類網站和微信公眾號,及時獲取教育政策信息、備考指導和名師解讀。 四、 心理調適:積極心態,迎接挑戰 備考過程可能充滿壓力,保持積極健康的心態同樣是成功的關鍵。 閤理規劃,勞逸結閤: 製定可行的復習計劃,並嚴格執行。同時,保證充足的睡眠和適當的放鬆,避免過度疲勞。 積極暗示,相信自己: 相信自己的能力,相信通過努力一定能取得好成績。 尋求支持,共同進步: 與誌同道閤的夥伴一起學習,互相鼓勵,分享經驗,共同進步。 正視睏難,不畏挫摺: 備考過程中遇到睏難是正常的,要積極麵對,找到解決問題的辦法,而不是被睏難嚇倒。 結語 成為一名光榮的人民教師,是許多人心中的夢想。小學教師資格證考試,便是您實現夢想的起點。這份備考指南,將為您提供科學的路徑,精準的指引。請您以飽滿的熱情、堅定的信心和科學的方法,投入到備考之中。我們相信,憑藉您的勤奮與智慧,定能在這場考試中脫穎而齣,邁齣成為一名優秀人民教師的堅實一步!祝您考試順利,夢想成真!

用戶評價

評分

整體來看,這套書給人的感覺是內容全麵,但“應試技巧”的提煉還不夠鋒利。教育理論知識是基石,無可厚非,但通往教師資格證的路上,也需要一些“捷徑”——當然,這裏的捷徑指的是高效學習方法和得分技巧。我希望它在解析中能多加入一些“時間管理建議”,比如在結構化問答的五分鍾內,如何快速組織語言並覆蓋所有考點。或者在試講部分,如何利用好那短短的備課時間,快速確定教學重難點和創新點。如果這本書僅僅停留在知識點的堆砌上,那麼它和其他市麵上的復習資料區彆就不大瞭。我真正期待的是它能像一個資深的考官,不僅告訴我“考什麼”,更重要的是告訴我“怎麼答纔能讓你脫穎而齣”。

評分

翻開第一本,主要是綜閤素質那塊的內容,說實話,我感覺這部分內容編排得有點過於學術化瞭。對於一個準備一綫小學教學的考生來說,對於《心理學基礎》和《教育學原理》的理解,更需要落腳到具體的兒童發展階段和課堂管理情境中去。這本書雖然覆蓋瞭所有知識點,但感覺更像是一本教科書的濃縮版,而不是一本應試寶典。我更希望看到的是,針對那些每年必考的“熱點”概念,能有非常清晰的思維導圖或者對比錶格來幫助記憶和區分。比如,在論述題中,如何巧妙地引用教育名傢的觀點,這纔是拉開分數的關鍵。如果解析部分隻是把教材定義搬過來,那對我們這些基礎薄弱的考生來說幫助有限。我希望能看到更多關於“結構化麵試”和“試講”中可能涉及到的教育原理的靈活運用案例,這樣纔能真正做到學以緻用,而不是為瞭考試而學習知識。

評分

這兩本書的排版設計其實挺實用的,留白的地方足夠多,方便我們在上麵做批注和標記重點。但有個小小的遺憾,就是配套的“標準預測試捲”部分,如果能提供一個單獨的答題卡模擬冊就更好瞭。畢竟,考試的時候,我們是需要在答題卡上嚴格控製書寫格式和字跡的,提前適應這種正式的作答環境非常重要。關於真題的解析部分,我希望它能提供不同層次的“得分點剖析”。比如,一個論述題,達到閤格分需要寫哪些關鍵詞,而拿到高分則需要在哪些地方進行深化和拓展。這種梯度分析,對於我們這種追求高分的考生來說,比單純的標準答案更有價值。否則,我們很難判斷自己的答案與“完美”之間還差在哪裏,隻能停留在“好像對”的模糊階段,這在考試中是非常危險的。

評分

這本書的封麵設計倒是挺吸引眼球的,那種熟悉的黃藍配色,一看就知道是中公齣品,讓人心裏踏實不少。拿到手沉甸甸的兩本書,感覺內容量肯定很紮實。我最關心的還是它的“曆年真題”部分,畢竟實戰經驗纔是王道。不過,說實話,光看目錄和厚度,我還是有點犯嘀咕。希望裏麵的真題解析不僅僅是簡單地給齣答案,而是能真正剖析齣題人的思路和背後的教育理論支撐。畢竟,教師資格證考試考的不是死記硬背,而是綜閤運用和理解能力。如果解析部分能像一位經驗豐富的老教師在旁邊手把手地指導,點撥關鍵知識點,那就太完美瞭。我特彆期待看到它在“教育教學知識與能力”這兩大闆塊上如何平衡,是側重理論深度,還是更貼近小學課堂的實際操作?如果能針對新課標的一些新變化有所側重,那就更值得稱贊瞭。總而言之,初步印象是“夠分量”,但最終效果還得靠實打實的學習體驗來檢驗。

評分

另一本側重“教育教學知識與能力”的部分,感覺內容組織上還是有些中規中矩。小學教育的特點在於情境性和實踐性極強,比如,如何處理突發的課堂衝突、如何設計一個低年級學生感興趣的數學遊戲,這些都是考試中常見但又難以通過純理論掌握的部分。我很關注它對新版《義務教育課程標準》的跟進程度。如果它還停留在幾年前的舊課標框架下,那麼這份預測試捲的價值就會大打摺扣。畢竟,最新的考核導嚮是強調核心素養的培養。我期待看到在具體的教學設計題中,能夠體現齣“學科核心素養”的滲透,而不是簡單地羅列教學目標和重難點。而且,試捲的難度設置也讓人好奇,是嚴格按照往年真題的難度梯度來擬定,還是刻意拔高以求“以難備考”?希望它能提供一個科學閤理的難度參照係,幫助考生準確定位自己的學習進度。

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