中公教育2018教师资格证考试用书综合素质教育教学知识与能力历年真题标准预测试卷小学 2本套

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店铺: 中公教育官方旗舰店
出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787510044915
商品编码:27350086567
品牌:中公教育

具体描述

此套装包含以下2本图书:

2018国家教师资格考试教材:教育教学知识与能力历年真题及标准预测试卷小学定价:32.00 
2018国家教师资格考试教材:综合素质历年真题及标准预测试卷小学定价:32.00 

总定价:64.00元

2018年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)

 

2017年下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)

 

2017年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)

 

2016年下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)

 

2016年上半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)

 

2015年下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)

 

教师资格考试标准预测试卷教育教学知识与能力(小学)卷(一)~(五)

 

教师资格考试标准预测试卷教育教学知识与能力(小学)参考答案及解析(一)~(五)

 

教师资格考试标准预测试卷教育教学知识与能力(小学)卷(六)~(十)

 

教师资格考试标准预测试卷教育教学知识与能力(小学)参考答案及解析(六)~(十)

《中公版·2018国家教师资格考试教材:教育教学知识与能力历年真题及标准预测试卷小学》中公图书秉承“依据大纲内容”和“紧扣真题考点”两个标准,致力于准确把握考试命题趋势,及时更新考试真题情况,给考生提供精准的备考资料。
中公教育教师资格研发团队在深入研究《教育教学知识与能力(小学)》考试大纲与近几年考试真题的基础上,收录了教师资格统考教育教学知识与能力近六次考试的真题,并精心编写了十套标准预测试卷,推出了《2018版教育教学知识与能力历年真题及标准预测试卷·小学》。本套试卷真题解析部分新增“考点点拨”模块,详细讲解真题考点,旨在帮助考生深入、理解相关知识,掌握考试的重难点及答题策略。真题的每道题目都配有二维码,扫瞄书内二维码,听中公讲师讲题,更快掌握核心考点,提高备考效率。十套预测试卷的题型、题量、考试难度、考点分布均模拟真题,紧扣考情,以帮助考生快速把握考试趋势,零距离体验考场。本试卷所有试题和答案都经过数次讨论、精心推敲而成,并配有详细的解题思路,以帮助考生掌握相关理论知识和答题技巧。

《中公版·2018国家教师资格考试教材:教育教学知识与能力历年真题及标准预测试卷小学》包括两大部分。部分是国家教师资格考试教育教学知识与能力(小学)真题,包含2017下半年、2017上半年、2016下半年、2016上半年、2015下半年、2015上半年的真题,共6套。真题可以帮助考生洞悉考试的考查特点和命题趋势,巩固相关知识要点,并达到触类旁通、以题为学的效果。第二部分是国家教师资格考试教育教学知识与能力(小学)预测试卷,包含10套试卷。预测试卷的题型、题量与真题契合,包括单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。预测试卷可以帮助考生把握考试脉络,零距离体验考场,提高实战应变能力。

2018年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)

 

2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)

 

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)

 

2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)

 

2016年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)

 

2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)

 

教师资格考试标准预测试卷综合素质(小学)卷(一)~(十)

 

教师资格考试标准预测试卷综合素质(小学)参考答案及解析卷(一)~(十)

《中公版·2018国家教师资格考试教材:综合素质历年真题及标准预测试卷小学》中公图书秉承“依据大纲内容”和“紧扣真题考点”两个标准,致力于准确把握考试命题趋势,及时更新考试真题情况,给考生提供精准的备考资料。
中公教师资格图书对图书进行品质升级,《2018国家教师资格考试辅导教材?综合素质历年真题及标准预测试卷?小学(中公版)》具备如下特色:
新增特色模块,提高备考效率:真题试卷参考答案及解析部分新加了考点点拨,针对易错、易考、较难试题,总结解题思路,拓展知识,帮助考生科学备考。
优化试卷内容,直击考试重难点:本试卷涵盖近三年真题,模拟卷严格依据考试大纲及历年真题编写,帮助考生准确把握考情。
升级增值服务,提升备考体验:本试卷所有真题都配有视频讲解,同时还有在线考试题库、移动自习室供考生自由学习。

《中公版·2018国家教师资格考试教材:综合素质历年真题及标准预测试卷小学》是中公教育教师资格研究团队在深入研究教师资格考试真题及考试大纲的基础上,精心编写而成。本试卷真题部分,易错试题配有考点点拨,使考生准确把握考试脉搏;标准预测试卷严格依据真题编写,让考生充分把握考试方向,了解考试重、难点。
本试卷包含6套真题,10套标准预测试卷,题型多样,题量丰富,题目难度与真题契合。通过本试卷我们切实希望能够帮助大家从整体上认识教师资格考试的特点,掌握考试要点。

 


全面解析,助力圆梦:小学教师资格证综合素质与教学能力备考指南 尊敬的各位考生: 备考小学教师资格证综合素质与教育教学知识与能力,是每一位有志于投身教育事业的学子们迈向讲台的第一步。深知各位在备考过程中面临的挑战与困惑,我们精心打造了这份 comprehensive 的备考指南,旨在为您的复习提供最精准、最有效的支持。这份指南,将以严谨的学术态度,结合历年考试的深层规律,为您剖析考点,点拨难点,引领您高效掌握考试精髓,最终实现心中的教师梦。 一、 考试解析:洞悉命题规律,精准定位复习方向 小学教师资格证考试的综合素质与教育教学知识与能力部分,是衡量考生是否具备成为一名合格小学教师所需基本素养与专业能力的关键。考试内容涵盖了教育理念、法律法规、职业道德、学生身心发展规律、教育心理学、课程与教学论、教学设计与实施、教育技术应用等多个维度。 (一) 综合素质部分: 综合素质考察的是考生对教育的认识深度、对儿童的理解程度以及作为一名教育工作者的基本职业道德与素养。具体而言,它包括但不限于: 1. 职业道德: 考察考生对《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规的理解与掌握,以及在实际教育情境中如何践行职业道德。例如,考生需要理解并能够举例说明爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等职业道德要求。这部分内容强调理论与实践的结合,要求考生不仅要记忆条文,更要理解其内涵,并能在案例分析中体现出来。 2. 教育法律法规: 熟悉《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等与教师资格和教育工作密切相关的法律法规。这部分内容侧重于考生对国家教育政策的了解,对教师权利与义务的认知,以及对学生合法权益的保护意识。 3. 学生身心发展特点: 深入理解不同年龄阶段(尤其是小学阶段)儿童的生理、心理、认知、情感、社会性等发展特点。例如,小学低年级学生以具体形象思维为主,好动,注意力易分散,但模仿能力强;高年级学生则开始发展抽象思维,自我意识增强,需要引导独立思考和合作学习。理解这些特点是有效开展教育教学的前提。 4. 教育心理学基础: 掌握学习心理、发展心理、教育心理学基本理论,如学习动机、认知过程(感知、记忆、思维)、迁移、品德形成、意志发展等。这部分内容需要考生理解不同理论的核心观点,并能将其应用于分析和解决教育教学中的实际问题。例如,如何根据学生的学习动机类型设计教学活动,如何运用记忆规律帮助学生巩固知识。 5. 教育学基本原理: 理解教育的起源、本质、功能,教育与社会、教育与人的发展的关系,教育目的、教育原则等基本教育学概念。这部分是整个教育理论体系的基石,要求考生建立起宏观的教育观。 (二) 教育教学知识与能力部分: 教育教学知识与能力考察的是考生在教育教学实践中的实际操作技能与理论指导能力。这部分内容更加具体,贴近教学实际,要求考生能够将教育学、心理学知识转化为有效的教学策略和方法。 1. 课程与教学论: 理解课程的类型、功能、开发与设计原则,掌握教学的基本环节、教学模式、教学方法与策略。这包括对新课程理念的理解,如以学生发展为中心,关注学生的情感、态度和价值观的培养;对不同教学方法的掌握,如讲授法、讨论法、探究式学习、合作学习等,并能根据教学内容和学生特点选择合适的教学方法。 2. 教学设计: 能够根据教学目标、学情分析、教材内容,设计出科学、合理的教学方案。这包括确定教学目标、选择教学内容、设计教学活动、安排教学过程、制定评价方式等。考生需要能够撰写出清晰、可操作的教案,并能在模拟教学中展现设计思路。 3. 教学实施与调控: 掌握课堂管理技巧,能够有效地组织课堂教学,处理课堂中出现的各种问题,激发学生的学习兴趣,促进学生的主动参与。这要求考生具备良好的沟通能力、应变能力和组织能力。 4. 教学评价: 理解教学评价的目的、原则、方法与工具,能够设计和实施有效的教学评价,并根据评价结果调整教学。评价方式不仅包括传统的纸笔测试,也包括观察、访谈、作品分析、表现性评价等多种形式。 5. 教育技术应用: 了解教育技术在教学中的作用,能够利用现代教育技术辅助教学,提高教学效率和效果。这包括对多媒体、网络资源、信息化教学平台的了解和应用能力。 二、 备考策略:科学方法,事半功倍 面对如此丰富的考试内容,制定科学有效的备考策略至关重要。我们提供的备考指南,将帮助您 systematize 您的复习过程: 1. 夯实基础,逐个击破: 精读教材: 逐章逐节地精读指定的考试教材,理解核心概念、理论和方法。对于难点和易混淆的知识点,反复阅读,做笔记,画思维导图,加深理解。 构建知识体系: 将零散的知识点串联起来,形成完整的知识网络。例如,将各种教育理论的提出者、核心观点、适用性进行对比梳理;将教学设计、实施、评价等环节的内在联系理清。 关注新课改理念: 深入理解新课程改革的核心理念,如素质教育、以学生为中心、过程性评价、发展性评价等,这是理解和解答大量开放性试题的关键。 2. 真题演练,洞悉考情: 历年真题是宝藏: 认真研究历年真题,分析题型、题量、考点分布、难度变化以及命题角度。通过反复演练,熟悉考试的节奏和难度。 模拟真实考试环境: 在规定时间内完成真题,尽量模拟真实的考试场景,培养时间管理能力和应试技巧。 错题分析与反思: 建立错题本,详细记录做错的题目,分析错误原因(知识点不清、审题失误、逻辑混乱等),并针对性地进行复习巩固。 3. 应用分析,强化能力: 情境分析题: 这类题目是考察考生综合运用知识解决实际教育问题的能力。在复习时,要多设想教育情境,思考不同理论和方法在情境中的应用。例如,如何处理学生之间的冲突,如何激发学习困难学生的学习兴趣。 案例分析: 结合案例,运用教育学、心理学原理进行分析,提出解决方案。这要求考生不仅要掌握理论,还要具备一定的分析和判断能力。 论述题: 针对特定教育现象或教育理念,进行深入论述。这需要考生具备清晰的逻辑思维、严谨的语言表达能力以及对教育问题的深刻见解。 4. 关注热点,拓展视野: 教育时事: 关注国家教育政策的变化、教育改革的热点问题,如“双减”政策、家校社协同育人、人工智能在教育中的应用等。这些热点往往是考试的潜在命题点。 教育名家思想: 了解国内外著名教育家的教育思想,如陶行知、杜威、苏霍姆林斯基等,他们的教育理念往往是考试中重要的理论支撑。 三、 备考工具:精选资源,助力成功 我们理解选择合适的学习资源对于备考的重要性。因此,在为您提供这份指南的同时,我们特别强调以下备考工具的价值: 权威教材: 确保您使用的教材是最新、最权威的版本,内容准确无误,紧跟考试大纲。 历年真题集: 选择收录全面、解析详细的历年真题集,通过实战演练,检验学习效果,熟悉考试模式。 模拟试卷: 适时进行高质量的模拟测试,模拟真实考场氛围,查漏补缺,调整状态。 思维导图/笔记: 建立自己的知识体系,通过手写或电子化的思维导图、笔记,将复杂内容条理化,便于记忆和复习。 教育类网站/公众号: 关注可靠的教育类网站和微信公众号,及时获取教育政策信息、备考指导和名师解读。 四、 心理调适:积极心态,迎接挑战 备考过程可能充满压力,保持积极健康的心态同样是成功的关键。 合理规划,劳逸结合: 制定可行的复习计划,并严格执行。同时,保证充足的睡眠和适当的放松,避免过度疲劳。 积极暗示,相信自己: 相信自己的能力,相信通过努力一定能取得好成绩。 寻求支持,共同进步: 与志同道合的伙伴一起学习,互相鼓励,分享经验,共同进步。 正视困难,不畏挫折: 备考过程中遇到困难是正常的,要积极面对,找到解决问题的办法,而不是被困难吓倒。 结语 成为一名光荣的人民教师,是许多人心中的梦想。小学教师资格证考试,便是您实现梦想的起点。这份备考指南,将为您提供科学的路径,精准的指引。请您以饱满的热情、坚定的信心和科学的方法,投入到备考之中。我们相信,凭借您的勤奋与智慧,定能在这场考试中脱颖而出,迈出成为一名优秀人民教师的坚实一步!祝您考试顺利,梦想成真!

用户评价

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这两本书的排版设计其实挺实用的,留白的地方足够多,方便我们在上面做批注和标记重点。但有个小小的遗憾,就是配套的“标准预测试卷”部分,如果能提供一个单独的答题卡模拟册就更好了。毕竟,考试的时候,我们是需要在答题卡上严格控制书写格式和字迹的,提前适应这种正式的作答环境非常重要。关于真题的解析部分,我希望它能提供不同层次的“得分点剖析”。比如,一个论述题,达到合格分需要写哪些关键词,而拿到高分则需要在哪些地方进行深化和拓展。这种梯度分析,对于我们这种追求高分的考生来说,比单纯的标准答案更有价值。否则,我们很难判断自己的答案与“完美”之间还差在哪里,只能停留在“好像对”的模糊阶段,这在考试中是非常危险的。

评分

整体来看,这套书给人的感觉是内容全面,但“应试技巧”的提炼还不够锋利。教育理论知识是基石,无可厚非,但通往教师资格证的路上,也需要一些“捷径”——当然,这里的捷径指的是高效学习方法和得分技巧。我希望它在解析中能多加入一些“时间管理建议”,比如在结构化问答的五分钟内,如何快速组织语言并覆盖所有考点。或者在试讲部分,如何利用好那短短的备课时间,快速确定教学重难点和创新点。如果这本书仅仅停留在知识点的堆砌上,那么它和其他市面上的复习资料区别就不大了。我真正期待的是它能像一个资深的考官,不仅告诉我“考什么”,更重要的是告诉我“怎么答才能让你脱颖而出”。

评分

这本书的封面设计倒是挺吸引眼球的,那种熟悉的黄蓝配色,一看就知道是中公出品,让人心里踏实不少。拿到手沉甸甸的两本书,感觉内容量肯定很扎实。我最关心的还是它的“历年真题”部分,毕竟实战经验才是王道。不过,说实话,光看目录和厚度,我还是有点犯嘀咕。希望里面的真题解析不仅仅是简单地给出答案,而是能真正剖析出题人的思路和背后的教育理论支撑。毕竟,教师资格证考试考的不是死记硬背,而是综合运用和理解能力。如果解析部分能像一位经验丰富的老教师在旁边手把手地指导,点拨关键知识点,那就太完美了。我特别期待看到它在“教育教学知识与能力”这两大板块上如何平衡,是侧重理论深度,还是更贴近小学课堂的实际操作?如果能针对新课标的一些新变化有所侧重,那就更值得称赞了。总而言之,初步印象是“够分量”,但最终效果还得靠实打实的学习体验来检验。

评分

另一本侧重“教育教学知识与能力”的部分,感觉内容组织上还是有些中规中矩。小学教育的特点在于情境性和实践性极强,比如,如何处理突发的课堂冲突、如何设计一个低年级学生感兴趣的数学游戏,这些都是考试中常见但又难以通过纯理论掌握的部分。我很关注它对新版《义务教育课程标准》的跟进程度。如果它还停留在几年前的旧课标框架下,那么这份预测试卷的价值就会大打折扣。毕竟,最新的考核导向是强调核心素养的培养。我期待看到在具体的教学设计题中,能够体现出“学科核心素养”的渗透,而不是简单地罗列教学目标和重难点。而且,试卷的难度设置也让人好奇,是严格按照往年真题的难度梯度来拟定,还是刻意拔高以求“以难备考”?希望它能提供一个科学合理的难度参照系,帮助考生准确定位自己的学习进度。

评分

翻开第一本,主要是综合素质那块的内容,说实话,我感觉这部分内容编排得有点过于学术化了。对于一个准备一线小学教学的考生来说,对于《心理学基础》和《教育学原理》的理解,更需要落脚到具体的儿童发展阶段和课堂管理情境中去。这本书虽然覆盖了所有知识点,但感觉更像是一本教科书的浓缩版,而不是一本应试宝典。我更希望看到的是,针对那些每年必考的“热点”概念,能有非常清晰的思维导图或者对比表格来帮助记忆和区分。比如,在论述题中,如何巧妙地引用教育名家的观点,这才是拉开分数的关键。如果解析部分只是把教材定义搬过来,那对我们这些基础薄弱的考生来说帮助有限。我希望能看到更多关于“结构化面试”和“试讲”中可能涉及到的教育原理的灵活运用案例,这样才能真正做到学以致用,而不是为了考试而学习知识。

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