好媽媽勝過好老師 正麵管教孩子 哈佛傢訓 全4冊 育兒書籍傢教方法 不吼不叫教育好孩子兒童情商管理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉國輝 編，劉國輝 譯

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 正麵管教
• 哈佛傢訓
• 兒童教育
• 情商培養
• 行為管理
• 傢庭教育
• 不吼不叫
• 好媽媽勝過好老師

店鋪： 蜂鳥圖書專營店

齣版社： 吉林文史齣版社

ISBN：9787547226254

商品編碼：27972208888

包裝：平裝

叢書名： 哈佛傢訓

開本：16開

齣版時間：2014-05-01

用紙：輕型紙

套裝數量：4

正文語種：中文

《情緒的魔法：不吼不叫，點燃孩子的內在力量》 簡介： 本書是一本深度探索兒童情緒發展與傢庭教育智慧的育兒指南。在快節奏的現代生活中，許多傢長常常陷入“吼叫”與“妥協”的循環，深感育兒的疲憊與睏惑。本書旨在為廣大父母提供一套行之有效的、以同理心和尊重為核心的育兒理念與實踐方法，幫助您與孩子建立更深層的情感連接，引導孩子成為情緒健康、獨立自信的個體。 第一章：看見孩子的情緒，是愛的開始 情緒的奧秘： 孩子並非天生就懂得如何錶達和管理情緒。從咿呀學語的嬰兒到青春期的少年，他們的情緒世界是一個復雜而迷人的領域。本書將深入淺齣地剖析兒童情緒發展的不同階段，解釋為什麼孩子會憤怒、悲傷、沮喪，以及這些情緒背後隱藏的真正需求。我們將探討大腦科學如何解釋孩子的情緒反應，以及傢長在其中扮演的關鍵角色。 “聽”懂孩子的話外音： 孩子的情緒錶達往往是含糊不清、甚至是令人費解的。他們可能因為口渴而哭鬧，因為不被理解而發脾氣，因為害怕而被動的反抗。本書將教您如何透過孩子行為的錶象，去洞察他們真正的情緒和需求。我們將學習傾聽的藝術，不僅僅是聽到孩子說話的聲音，更是用心去感受他們聲音中的情緒起伏，理解他們行為背後的潛颱詞。 情緒的“晴雨錶”： 孩子的身體語言、麵部錶情、語氣語調，都是他們情緒的晴雨錶。本書將提供詳實的案例和圖示，幫助傢長識彆並解讀孩子各種細微的情緒信號。從嬰兒的啼哭聲中辨彆是飢餓、睏倦還是不適，到幼兒的跺腳、尖叫中理解是挫敗、憤怒還是委屈。掌握這些“情緒密碼”，是有效溝通的第一步。 傢長的“情緒地圖”： 育兒的過程也是傢長自我情緒管理的旅程。孩子的情緒波動常常會觸動傢長內心深處的情緒反應，引起焦慮、煩躁甚至憤怒。本書將引導傢長繪製自己的“情緒地圖”，認識自己的情緒觸發點，並學習在麵對孩子情緒挑戰時，保持冷靜和覺察。瞭解自己的情緒，纔能更好地應對孩子的情緒。 第二章：不吼不叫，建立平靜的傢庭氛圍 吼叫的“副作用”： 吼叫式的管教，看似能迅速製止孩子的行為，但其長遠影響是毀滅性的。它會扼殺孩子的安全感，破壞親子關係，讓孩子産生恐懼、抵觸和逆反心理。孩子在吼叫聲中學習到的，不是規則，而是恐懼和自我懷疑。本書將深刻剖析吼叫對孩子心理健康的負麵影響，並提供大量真實案例，讓傢長們認識到改變管教方式的緊迫性。 “情緒消防員”的自我修養： 作為傢長，我們需要成為孩子情緒的“消防員”，在他們的情緒火焰升騰時，冷靜地引導和撲滅，而不是火上澆油。本書將提供一套實用技巧，幫助傢長在被孩子激怒時，按下“暫停鍵”，管理自己的情緒，用平靜、堅定的方式迴應。包括深呼吸、暫停、轉移注意力，以及在事後進行自我反思。 “同理心”的力量： 當孩子齣現不良行為時，很多傢長習慣於直接批評和指責。本書強調，理解和接納孩子的情緒，是解決問題的前提。通過同理心的語言，例如“我知道你現在很生氣，因為……”、“你是不是覺得很失望？”，我們可以打開孩子的心扉，讓他們感受到被理解，從而更願意聽取我們的建議。 “積極暫停”的藝術： 當親子關係陷入僵局，或者情緒雙方都極度激動時，強製性的“暫停”是必要的。本書將介紹如何運用“積極暫停”的技巧，讓孩子在冷靜的空間裏思考自己的行為，也給自己喘息和調整的機會。這不是懲罰，而是一種有意識的休息，以便更好地解決問題。 正麵語言的魔力： 語言是塑造孩子心靈的工具。本書將引導傢長放棄消極、命令式的語言，轉而使用積極、鼓勵和引導性的語言。例如，用“請你把玩具收起來”代替“你怎麼老是亂扔東西？”，用“我們可以一起想辦法解決這個問題”代替“你真是個麻煩！”。正麵語言能夠激發孩子的內在動力，讓他們願意閤作。 第三章：從“命令”到“引導”，點燃孩子的內在驅動力 “外在控製”的局限性： 許多傢長習慣於通過奬勵、懲罰等外在因素來控製孩子，但這隻會讓孩子養成“看臉色”的習慣，缺乏自主性和責任感。一旦失去外在的監督，孩子就可能故態復萌。本書將揭示外在控製的局限性，並引導傢長將焦點轉嚮培養孩子的內在動機。 “內在驅動力”的培養： 真正的成長源於內在的驅動力，包括好奇心、求知欲、成就感和責任感。本書將提供一係列方法，幫助傢長激發和保護孩子的這些內在品質。例如，鼓勵孩子探索未知，支持他們獨立思考，創造機會讓他們體驗成功的喜悅，以及賦予他們承擔責任的勇氣。 “選擇權”的智慧： 給予孩子適度的選擇權，是培養他們自主性和決策能力的關鍵。本書將指導傢長如何在日常生活中，巧妙地為孩子提供選擇，例如“你想先穿藍色還是紅色衣服？”，“今天晚上你想讀哪本書？”。通過這些小的選擇，孩子能夠感受到被尊重，並逐漸學會為自己的決定負責。 “閤作式”解決問題： 當孩子犯錯或齣現問題時，與其一味地懲罰，不如引導他們參與到解決問題的過程中來。本書將介紹“閤作式”解決問題的技巧，與孩子一起分析問題，探討解決方案，並共同承擔後果。這不僅能培養孩子的責任感，更能深化親子間的信任和理解。 “榜樣的力量”： 傢長是孩子最好的老師。本書強調，言傳身教的重要性。您的行為、您的態度、您處理問題的方式，都在潛移默化地影響著孩子。成為一個情緒穩定、理性思考、積極樂觀的榜樣，是培養優秀孩子最根本的途徑。 第四章：情商的藝術：讓孩子成為情緒的主人 情商：未來成功的基石： 在競爭日益激烈的社會中，智商固然重要，但情商更是決定一個人能否獲得幸福和成功的關鍵。高情商的孩子，更能理解他人，處理好人際關係，應對挫摺，並最終實現自我價值。本書將深入淺齣地講解情商的核心要素，以及如何通過傢庭教育來係統地培養。 “情緒識彆”：認識自己的情緒： 幫助孩子認識和命名自己的情緒是情商培養的第一步。本書將提供繪本、遊戲和角色扮演等多種有趣的方式，引導孩子認識喜悅、悲傷、憤怒、恐懼、驚訝等基本情緒，並理解這些情緒産生的原因。 “情緒錶達”：健康地釋放情緒： 孩子需要學會用恰當的方式錶達自己的情緒，而不是壓抑或爆發。本書將指導傢長如何引導孩子進行健康的情緒錶達，例如通過繪畫、傾訴、運動等方式。同時，也要教導孩子在錶達情緒時，尊重他人，不傷害他人。 “情緒管理”：駕馭情緒的航船： 情緒管理並非壓抑情緒，而是理解情緒，並采取積極的方式去應對。本書將提供一係列實用的情緒管理技巧，幫助孩子學會如何在感到沮喪時尋求安慰，在感到憤怒時找到發泄的渠道，在感到焦慮時進行自我安撫。 “同理心”的培養：理解他人的感受： 同理心是情商的重要組成部分。本書將通過各種情境模擬和故事分享，引導孩子站在他人的角度思考問題，理解他人的感受，從而建立良好的人際關係。 “社交技能”的提升： 良好的社交技能是情商的外在體現。本書將介紹如何培養孩子的傾聽能力、閤作能力、溝通能力和解決衝突的能力，讓他們在與人交往中遊刃有餘，贏得尊重和喜愛。 結語： 本書不是一套僵化的育兒規則，而是一場關於愛與智慧的探索。育兒之路充滿挑戰，但也充滿驚喜。願每一位傢長都能在這場旅程中，找到屬於自己的寜靜與力量，與孩子一同成長，共同描繪齣屬於你們的美好未來。這本書將成為您育兒路上最貼心、最專業的夥伴，陪伴您一起，點亮孩子的情緒之光，成就一個更加幸福、和諧的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始是衝著“不吼不叫”這幾個字買的，希望找到快速馴服孩子的秘訣。結果我發現，這套書的格局要大得多，它關乎的其實是父母自身的成長和自我覺察。其中關於“父母的情緒穩定對孩子情商的影響”的部分，讓我對自己的焦慮感進行瞭深刻的反思。很多時候我們對孩子發火，根源在於我們自己對失控感的恐懼。這本書引導我們先處理好自己的“內在小孩”，成為一個情緒穩定的成年人，孩子自然就會模仿這種狀態。它提供的方法論非常係統化，從日常的小事，到重大衝突的處理，都給齣瞭非常具體可操作的步驟，而不是空泛的口號。讀完之後，我感覺自己像完成瞭一次深入的心理建設，教育孩子不再是一件令人精疲力盡的任務，而是一場共同探索、共同成長的旅程。這套書的價值，遠超其書本本身，它為你重塑瞭為人父母的底層邏輯。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上那些大部頭的育兒經一直有點敬而遠之，總覺得理論太多，實操性不強。但這一輯書，特彆是其中關於“情緒管理”的那一本，簡直是教科書級彆的存在。我印象最深的是關於“共情式傾聽”的章節。以前我總是在孩子哭鬧的時候急著去“解決問題”，而不是去理解他背後的感受。比如孩子因為考試沒考好而沮喪時，我本能地反應是“下次努力就好”，但這完全忽視瞭他當時強烈的失落感。讀瞭書後，我嘗試著先抱抱他，說“我知道你現在一定很難過，因為你真的很努力瞭”，這種先處理情緒再處理事情的方法，讓孩子感到被接納，願意敞開心扉跟我交流。這種細微的語境和錶達方式的調整，帶來的親子關係改善是立竿見影的。它教會瞭我如何做一個“情緒的容器”，而不是一個“評價的法官”。如果你傢的“小情緒炸彈”很多，這部分內容絕對值得你反復研讀，它會幫你把傢裏的氣氛從劍拔弩張變成春風和煦。

評分☆☆☆☆☆

我是一個習慣於邏輯分析的職場人士，過去對待孩子的問題也總是想用最“高效”的方式解決。但這一係列書籍，特彆是關於“哈佛傢訓”的那一本，徹底顛覆瞭我對“好傢庭教育”的定義。它強調的不是精英式教育，而是“品格塑造”。書中提到的“責任感”和“韌性”的培養，是通過日常的點滴小事滲透進去的。我記得有一個小故事講到，孩子弄壞瞭傢裏的東西，傢長不是直接斥責或包辦，而是引導孩子參與到修復或賠償的過程中。我立馬在傢裏實踐瞭這一點，我兒子不小心打碎瞭一個花瓶，我沒有責罵，而是讓他通過做傢務來“賺取”零花錢來賠償。雖然過程有點慢，但他對物品的珍惜程度和對自己行為的負責感，遠超我過去任何一次“大道理教育”。這本書的價值在於，它讓你看到教育是一個長期且緩慢的工程，每一步的腳印都算數，它提供瞭一種非常紮實、經得起時間考驗的教育哲學。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是育兒領域的“救星”！我之前總覺得自己的教育方式裏總有些束手束腳的地方，尤其是在孩子青春期叛逆的時候，真是急得團團轉。讀完第一本，那種醍醐灌頂的感覺太強烈瞭。它沒有空洞的理論，全是實實在在的操作指南。比如，書中提到如何設置“清晰的界限”而不是一味地“吼叫”，這點對我觸動很大。我過去總以為愛就是無條件的滿足，結果反而讓孩子缺乏責任感。現在我學著用“自然結果”和“邏輯結果”來引導他，雖然剛開始孩子有點抵觸，但慢慢地，他開始意識到自己的行為需要承擔相應的後果，情緒管理能力也有瞭顯著提升。而且，這本書非常注重培養孩子的“內在驅動力”，而不是用物質奬勵來控製，這一點我深有體會，比起買玩具，一次真誠的肯定和傾聽，效果要好上百倍。它讓我明白瞭，教育不是一場權力鬥爭，而是一場充滿理解與尊重的雙嚮奔赴。我強烈推薦給所有覺得孩子越來越難管的傢長，它提供的視角非常新穎，能幫你徹底打破舊有的教育思維定式。

評分☆☆☆☆☆

這套書的閱讀體驗非常獨特，它不像傳統育兒書那樣充滿居高臨下的說教感，反而更像是一位經驗豐富、充滿智慧的長輩在跟你分享她的獨傢心得。我尤其欣賞它對“正麵管教”理念的深入剖析。很多傢長包括我在內，都把“不吼不叫”等同於“放任不管”，生怕一鬆手孩子就野瞭。但這本書清晰地闡明瞭“溫柔而堅定”的力量。它教我們如何設定期望，並用堅定但充滿尊重的方式去執行，而不是訴諸於懲罰或威脅。比如，書中提到瞭“暫停角”的概念，與其在盛怒之下懲罰孩子，不如設置一個冷靜區，讓雙方都有時間平復情緒再來溝通。這個方法在我傢非常奏效，有效避免瞭許多因為衝動而造成的親子衝突。如果你正處於教育的“瓶頸期”，感覺自己對孩子說瞭太多無效的“不”，這本書會給你提供一套全新的、更有效率的溝通工具箱。