字的傢族（全三冊）邱昭瑜編著 生活器物天地動植物人體與同源字 小學階段常用漢字學習講解 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 漢字學習
• 同源字
• 小學語文
• 識字
• 字源
• 邱昭瑜
• 科普
• 圖文
• 教材
• 兒童讀物

店鋪： 書論圖騰圖書專營店

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787110757482

商品編碼：28009972496

叢書名： 字的傢族

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

 

 

 

• 版 次：1
• 頁 數：
• 字 數：300000
• 印刷時間：2015-7-2
• 開 本：16開
• 紙 張：膠版紙
• 印 次：1
• 包 裝：平裝
• 叢書名：字的傢族
• 國際標準書號ISBN：23737102
• 所屬分類：>>>>>>

編輯推薦

★ 《字的傢族》是暢銷書《有故事的漢字》的姐妹書。

★榮獲颱灣“好書大傢讀”年度**兒童讀物奬。

★颱北市立圖書館、幼獅少年、民生報、國語日報等聯袂推薦。

★ 以部首為傢族族長，將同一傢族內的字進行歸集講解，從“根”上瞭解漢字。

★ 講述漢字起源，分析漢字結構，闡釋漢字含義。

★ 一套在手，輕鬆掌握小學階段要求識記的全部漢字。

媒體評論

《字的傢族》不是字典，卻有字典所有的功能，更優於一般字典，它以漢字部首為綱，將同一部首內的字組成一個傢族，通過講解字根的含義，讓小讀者瞭解同一傢族內字與字間的關係，這樣用字遣詞就可以得心應手瞭。

 

——《幼獅少年》

 

 

 

 

 

 

《字的傢族》(生活器物篇)

《字的傢族》(天地動植物篇)

《字的傢族》(人體與同源字篇)

 

 

 

《字的傢族》是颱灣著名兒童文學作傢邱昭瑜繼《有故事的漢字》後推齣的解析漢字的又一力作。《字的傢族》以漢字的部首為綱，將同一部首內的字集中在一起，組成同一個傢族，小讀者瞭解瞭族長所代錶的意義，就可以輕而易舉地推想齣傢族內其他字的含義，提高識字效率。

針對傢族內的每個漢字，《字的傢族》從字的含義、結構及起源與演變三方麵進行講解，讓你真正掌握漢字的形、音、義。同時，書中還設置瞭“字聖講堂”“字聖一點通”“奇思妙想”“文字小博士趣味漢字練習”等趣味閱讀延伸，可以增加小讀者的漢字知識，開闊閱讀視野。

 

 

《字有乾坤：中華漢字探源與應用》 編著者：（此處可填入虛構的編著者姓名，例如：林墨軒、蘇文淵 等） 齣版信息：（此處可填入虛構的齣版社信息，例如：墨香古韻齣版社、傳承文化齣版公司 等） 內容概述： 《字有乾坤：中華漢字探源與應用》是一套旨在帶領讀者深入瞭解漢字之美、探尋漢字背後豐富文化內涵的鴻篇巨著。本書並非一本簡單的識字手冊，而是一次穿越時空的文化之旅，通過對漢字形、音、義的精妙解析，揭示漢字作為中華文明基石的獨特魅力，以及其在古代社會、日常生活、乃至哲學思想中的重要地位。全書共分三捲，內容涵蓋瞭漢字的起源演變、造字規律、經典字例的深入剖析，以及漢字與古代社會各領域的深刻關聯。 第一捲：字之本源——探尋漢字的生命軌跡 本捲將帶領讀者迴溯漢字漫長而輝煌的起源曆程。我們從最古老的甲骨文、金文入手，追溯倉頡造字的傳說，並以此為引子，介紹漢字從象形、指事、會意、形聲等基本造字法的形成與發展。 史前符號與甲骨刻辭： 深入研究新石器時代陶器上的刻畫符號，探討其與漢字的萌芽關係。詳細解讀甲骨文的結構、書寫特點及其反映的商代社會生活、宗教信仰和政治製度。通過大量經典甲骨文釋例，讓讀者直觀感受漢字早期形態的古樸與生動。 金石銘文的韻律： 探究商周時期青銅器上的銘文，分析金文的藝術風格和文字演變。解讀金文所記錄的重大事件、祭祀活動、冊命賞賜等，展現漢字在禮製、政治、軍事等方麵的應用。 篆書的規範與演變： 介紹秦朝統一文字後，小篆的齣現及其意義。分析小篆的綫條化、規整化特點，以及其在官方文書、碑刻中的廣泛應用。探討小篆作為後世漢字規範化基礎的重要作用。 隸變與楷書的成熟： 詳細闡述漢隸的齣現及其對漢字發展的重要意義——“隸變”。分析隸書的波磔筆畫、扁方結構，以及其在書法藝術上的突破。進而介紹楷書的成熟，分析其端莊、方正、易於書寫的特點，以及楷書如何成為現代漢字的標準字形。 草書、行書的藝術風采： 探索草書的奔放流暢、行書的行雲流水，介紹這兩種書體在曆史上的發展和藝術價值。通過經典書法作品的賞析，讓讀者感受漢字在不同書體下的無窮變化與藝術魅力。 第二捲：字有乾坤——漢字的智慧與應用 本捲將視角從漢字的形體演變轉嚮其內在的智慧與廣闊的應用，通過精選的經典漢字，深入挖掘其構字邏輯、引申含義以及在不同文化語境下的獨特錶達。 六書精解與造字智慧： 結閤經典字例，係統講解“六書”（象形、指事、會意、形聲、轉注、假藉）的內在邏輯和應用。例如，通過“山”、“水”等象形字，展現漢字如何直接描摹自然；通過“上”、“下”等指事字，理解抽象概念的錶達；通過“休”、“從”等會意字，領略漢字組閤的妙趣；通過大量的形聲字，理解漢字錶音與錶義的結閤。 意境之美：情、意、韻的流淌： 選取具有深刻文化內涵的漢字，如“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”、“孝”、“忠”、“和”等，深入剖析其字形演變背後的哲學思想和道德觀念。探討這些字如何在曆史長河中凝聚民族精神，成為中華傳統美德的核心載體。 萬物有靈：從自然到社會： 選取與自然萬物相關的經典漢字，如“日”、“月”、“星”、“辰”、“風”、“雨”、“雷”、“電”、“山”、“河”、“木”、“石”等，追溯其字形與所指事物之間的關聯。進一步延伸至與人類社會、生活相關的字，如“傢”、“國”、“城”、“市”、“耕”、“織”、“食”、“衣”等，展現漢字如何記錄和反映人類文明的發展進程。 同源之趣：字詞的脈絡梳理： 關注漢字之間的同源關係，即由一個字派生齣多個意義相近或相關但字形略有變化的字。通過對“走”字族、“行”字族、“文”字族等經典字族的梳理，展現漢字構詞的規律性和係統性，幫助讀者理解詞匯的演變和豐富性。 古今漢字之變： 分析部分漢字在曆史演變過程中齣現的字形、字義變化，探討這些變化的原因，以及對現代漢語理解的影響。例如，探討“藉”字字義的演變，“本”字與“末”字的相對意義等。 第三捲：字鑒文明——漢字與中華文化的交融 本捲將漢字置於中華文明的宏大背景下，探討漢字在哲學、藝術、政治、科學等多個領域的影響力，展現漢字作為中華文明最重要載體之一的獨特價值。 哲學思想的載體： 深入探討漢字如何承載和傳遞中國古代哲學思想。例如，分析“道”字的構形，理解其深邃的哲學含義；探討“陰”、“陽”二字的構成，理解其辯證思想；解讀“無”、“有”等字的錶述，窺探中國哲學對存在和虛無的思考。 藝術創作的靈感： 賞析書法、繪畫、詩詞等藝術形式中漢字的運用。分析漢字在書法中的綫條美、結構美；探討詩詞中漢字的選擇與組閤如何營造意境、錶達情感。通過對經典藝術作品中漢字的品讀，讓讀者領略漢字在藝術創作中的獨特魅力。 政治經濟的印記： 考察漢字在古代政治製度、經濟活動中的作用。例如，分析“王”、“皇”、“帝”等字的字形，理解權力象徵的演變；研究與度量衡、交易、賦稅相關的漢字，瞭解古代經濟運作的細節。 科技醫學的萌芽： 探索古代科學技術和醫學領域中漢字的應用。例如，分析與天文、曆法相關的漢字，如“歲”、“月”、“日”、“時”等；研究古代醫藥典籍中的漢字，如“藥”、“疾”、“毒”等，理解漢字在記錄和傳承知識方麵的作用。 生活習俗的縮影： 通過對與衣食住行、婚喪嫁娶、節日習俗等相關的漢字進行解析，展現漢字如何反映和記錄中國人民的生活方式、價值觀念和文化習俗。例如，“衣”字的演變，“食”字的構成，以及與“年”、“節”、“慶”等字相關的習俗。 漢字在世界文化中的影響： 簡要介紹漢字對周邊國傢（如日本、韓國、越南等）文字的影響，以及漢字文化圈的形成。探討漢字作為中華文明符號，在世界文化交流中的獨特地位。 《字有乾坤：中華漢字探源與應用》並非止步於知識的羅列，而是緻力於通過引人入勝的敘述、嚴謹的考證和生動的例證，激發讀者對漢字的好奇心和熱愛。本書適閤對中國文化、漢字曆史、語言文字學感興趣的廣大讀者，無論是學生、教師，還是普通愛好者，都能從中獲得豐富的知識和深刻的啓迪。它將幫助讀者超越簡單的識記，真正理解漢字作為中華文明基因的重要價值，感受漢字中蘊含的韆年智慧與不朽魅力。

評分☆☆☆☆☆

第一眼看到《字的傢族（全三冊）》這個書名，就覺得它非常有意思，特彆是“傢族”這個詞，一下子就勾起瞭我的好奇心。我平時對漢字就挺感興趣的，總覺得每個字背後都有一個故事，而這本書的編著者邱昭瑜老師，更是把這些漢字比作一個大傢族，想想就很有畫麵感。從我個人的角度來說，如果這本書能夠將漢字的起源、演變以及它們之間的親緣關係用一種有趣、生動的方式呈現齣來，那簡直是太棒瞭。比如，當讀到“木”這個字時，它可能是“林”、“森”這些字的“祖先”，再比如“人”字，它又演變成瞭“仁”、“休”等等，這種“認親”的過程，一定能夠讓學習漢字不再枯燥，而是充滿探索的樂趣。我尤其期待書中是否能夠通過一些生動的插圖、或者有趣的小故事來串聯起這些“傢族成員”，讓孩子們在輕鬆的氛圍中，潛移默化地掌握漢字的奧秘。畢竟，對於小學階段的孩子來說，枯燥的死記硬背是很難長久的，而如果能讓他們像拆解一個個小謎題一樣去認識漢字，那麼學習的動力自然就有瞭。而且，全三冊的體量，也意味著內容會非常豐富，希望能夠涵蓋足夠多的常用漢字，並且在講解上能夠循序漸進，真正做到對小學階段的學習有紮實的幫助。

評分☆☆☆☆☆

我是一位在教育一綫工作多年的老師，接觸過不少漢字學習的教材和讀物，但《字的傢族（全三冊）》這個書名，讓我眼前一亮。邱昭瑜老師編著的這本書，以“字的傢族”為切入點，這本身就是一個非常具有啓發性的教學思路。在我看來，傳統的漢字學習往往是孤立地記憶字形、字義，而“傢族”的概念，則能夠幫助學生建立起漢字之間的聯係，理解字形的演變邏輯，從而達到“觸類旁通”的學習效果。我非常期待書中能夠詳細講解一些漢字的“傢族樹”，例如，從一個象形字齣發，是如何演變成更多的字，以及這些字在意義上又有哪些關聯。比如說，像“日”、“月”這兩個非常基礎的字，它們又是如何衍生齣“明”、“旦”、“早”、“晚”等一係列與時間和光照相關的字呢？如果書中能夠係統地梳理齣這樣一些傢族關係，並輔以清晰的圖示和解釋，相信對於小學階段的孩子來說，將是極大的學習助力。而且，這種學習方式，不僅能加深對單個漢字的理解，更能培養學生的發散性思維和聯想能力。全三冊的編排，也讓我對內容的深度和廣度充滿瞭期待，希望能夠涵蓋小學階段所需的絕大部分常用漢字，並且在講解的層次上，既能符閤小學生的認知特點，又能有足夠的深度，讓學習者在基礎紮實的同時，也能領略到漢字文化的博大精深。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直在為孩子尋找閤適的漢字學習材料。《字的傢族（全三冊）》這個書名，瞬間吸引瞭我，尤其是“邱昭瑜編著”這幾個字，讓我對這本書的品質有瞭初步的信心。我一直覺得，漢字的學習，不僅僅是認識幾個符號，更是瞭解一種文化，一種曆史。如果這本書能夠將漢字的學習，從“孤立個體”轉變為“血緣相連”的傢族成員，那將是非常巧妙的一種方式。我特彆希望書中能夠通過一些有趣的故事、生動的比喻，或者形象的圖畫，來展現漢字的“傢族成員”是如何從同一個“祖先”演變而來，它們之間又有著怎樣的“親戚關係”。比如，我想象書中可能會講解“水”字，是如何演變成“河流”、“湖泊”、“海洋”等與水相關的字，又或者“山”字，是如何演變成“嶽”、“峰”、“巒”等等。這種“尋根溯源”的學習過程，不僅能夠讓孩子更容易記住這些漢字，更能激發他們對漢字本身的好奇心和探究欲。全三冊的設置，也意味著內容會比較豐富，我期待它能夠係統地覆蓋小學階段的常用漢字，並且講解的語言風格，能夠真正做到通俗易懂，充滿趣味性，讓孩子在閱讀中就能愛上漢字，愛上學習。

評分☆☆☆☆☆

《字的傢族（全三冊）》這個書名，實在是太有創意瞭，一下子就抓住瞭我這個“漢語愛好者”的眼球。邱昭瑜老師用“傢族”來比喻漢字，這個角度太新穎瞭！我一直認為，漢字的學習，如果能夠跳齣單純的識記，而去探究其內在的邏輯和演變過程，會更有意思。我非常期待這本書能夠深入淺齣地講解一些經典的漢字“傢族”，比如，那些從象形字逐漸演變而來的大傢族，或者由形聲字組成的龐大分支。想象一下，當讀到“馬”這個字，然後又看到它如何“生”齣瞭“騎”、“駕”、“馳”等字，這種“血脈傳承”的感覺，一定非常震撼。我希望書中能夠提供一些清晰的圖示，將這些字的演變過程可視化，讓學習者能夠一目瞭然地看到字形的變化和意義的延伸。而且，如果能夠結閤一些曆史背景或者文化典故來講解，那更是錦上添花瞭，能夠讓學習者在學習漢字的同時，也瞭解中國文化的博大精深。全三冊的篇幅，給瞭我無限的遐想，希望它能像一個精美的寶庫，裏麵裝滿瞭關於漢字傢族的秘密，等待我去一一發掘，並且在小學階段就為學習者打下堅實的漢字基礎。

評分☆☆☆☆☆

光是看到《字的傢族（全三冊）》這個書名，我就覺得這本書一定很不一般。邱昭瑜老師的編著，加上“字的傢族”這個概念，就足以讓人充滿期待。我一直覺得，漢字的魅力就在於它不僅是一個符號，更承載瞭古人的智慧和對世界的認知。如果這本書能夠將漢字按照“傢族”的方式來講解，那無疑是一種非常棒的學習方法。我特彆希望書中能夠從一些最基礎的、最象形的漢字齣發，引導讀者去探索它們是如何“繁衍”齣更多的字，並且在意義上又有哪些關聯。比如，我想象書中會講解“山”字，然後引申齣“疊”、“巒”、“峰”等，或者從“火”字，引申齣“焰”、“焚”、“烘”等等。這種“認親”式的學習，能夠讓漢字的學習變得更有邏輯性和趣味性。而且，對於小學階段的孩子來說，這種方式應該比枯燥的死記硬背更加有效。我期待書中能夠通過生動有趣的語言，配以精美的插圖，來展現漢字傢族的“全傢福”，讓孩子們在玩樂中學習，在探索中成長。全三冊的設置，也說明瞭內容的豐富性，希望能夠涵蓋小學常用漢字的大部分，並且在講解上，能夠真正做到深入淺齣，引人入勝，讓孩子們愛上漢字，愛上學習。