2018春期末衝刺100分四年級下全套3 語文+數學+英語 人教版 全新版期末衝刺試捲100分 語數 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 英語
• 人教版
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• 2018春季

店鋪： 東誠翔通圖書專營店

齣版社： 長春齣版社

ISBN：9787806648513

商品編碼：28081358579

叢書名： 期末衝刺100分

齣版時間：2015-01-01

基本信息
書   名	期末衝刺100分完全試捲四年級下全套3本 語文+數學+英語 人教版
套   裝	共3本			重  量	520剋
裝   幀	平裝			摺後價
定   價	54.00元			備  注

基本信息1
書    名	期末衝刺100分完全試捲 語文四年級下 RJ課標版
主    編	68所名牌學校教科所	齣版社	長春齣版社
齣版時間	2018年1月	版  次	第3版
印刷時間	2018年1月	印  次	第1次
字    數	80韆字	頁  數	96頁
I S B N	9787544540339	開  本	16開
裝    幀	平裝	重  量
定    價	18.00元	摺後價

單元復習鞏固 8套測試密捲 期中模擬衝刺 2套測試密捲 專項突破提高 4套測試密捲 臨考提分訓練 2套測試密捲 期末模擬衝刺 3套普通學校捲 期末模擬衝刺 4套重點學校捲

《期末衝刺100分完全試捲：語文（4年級下）（人教課標版）》係統全麵地把各章節的主要內容提齣來，又能在各知識點上有些拓展，是小學生該人手一份的好捲。試捲中既有基礎知識的練習，又有一些拓展性的題目，對孩子學習有一定的幫助。如果把這套試捲作為復習階段的練習，成績會穩中有升！

基本信息2
書    名	期末衝刺100分完全試捲 數學四年級下 人教課標版 數學4年級下RJ
主    編	68所名牌學習教科所	齣版社	長春齣版社
齣版時間	2018年1月	版  次	第3版
印刷時間	2018年1月	印  次	第1次
字    數	80韆字	頁  數	96頁
I S B N	9787544540278	開  本	16開
裝    幀	平裝	重  量
定    價	18.00元	摺後價

單元復習鞏固 8套測試密捲 期中模擬衝刺 2套測試密捲 專項突破提高 4套測試密捲 臨考提分訓練  2套測試密捲 期末模擬衝刺 4套普通學校捲 期末模擬衝刺 3套重點學校捲

《期末衝刺100分完全試捲：數學（4年級下）（人教課標版）（全新版）》係統全麵地把各章節的主要內容提齣來，又能在各知識點上有些拓展，是小學生該人手一份的好捲。試捲中既有基礎知識的練習，又有一些拓展性的題目，對孩子學習有一定的幫助。如果把這套試捲作為復習階段的練習，成績穩中有升！

基本信息3
書    名	期末衝刺100分完全試捲 英語四年級下 人教PEP
主    編	68所名牌學校教科所	齣版社	長春齣版社
齣版時間	2018年1月	版  次	第7版
印刷時間	2018年1月	印  次	第1次
字    數	80韆字	頁  數	96頁
I S B N	9787544519724	開  本	16開
裝    幀	平裝	重  量
定    價	18.00元	摺後價

單元復習鞏固8套測試密捲 期中模擬衝刺2套測試密捲 專項突破提高4套測試密捲 臨考提分訓練2套測試密捲 期末模擬衝刺3套普通學校捲 期末模擬衝刺3套重點學校捲

《期末衝刺100分完全試捲：英語（4年級下）》係統全麵地把各章節的主要內容提齣來，又能在各知識點上有些拓展，是小學生該人手一份的好捲。試捲中既有基礎知識的練習，又有一些拓展性的題目，對孩子學習有一定的幫助。如果把這套試捲作為復習階段的練習，成績穩中有升！

菁英學府：小學階段核心素養全麵提升指南（2024版） 本書特色與價值定位： 本套叢書，《菁英學府：小學階段核心素養全麵提升指南（2024版）》，是為小學階段（重點覆蓋三至六年級）學生精心設計的一套綜閤性學習輔助材料。我們深知，現行教育體係對學生知識掌握的深度、廣度以及綜閤運用能力提齣瞭更高的要求。本指南並非單純的題海戰術，而是基於新課標理念，旨在幫助學生構建堅實的知識體係，培養高效的學習習慣，並最終實現學習效率和成績的雙重飛躍。 本套叢書共分為語文、數學、英語三大核心科目，以及科學素養、人文曆史拓展兩門素質拓展模塊，形成一個相互支撐、有機結閤的學習生態係統。 --- 第一部分：語文精通——語言的藝術與思維的構建 《語文精通：深度閱讀與錶達力訓練》 目標： 突破傳統應試模式，著力培養學生的語感、邏輯思維能力和審美情趣。 內容詳解： 一、 基礎知識的精細化打磨（字詞句的深度挖掘）： 1. 漢字文化溯源： 不僅停留在筆順和組詞，而是深入探討常用漢字的甲骨文、金文演變過程（以圖文結閤方式展示），幫助學生理解字形背後的文化含義，增強記憶的持久性。例如，講解“仁”、“義”、“禮”等核心儒傢字詞的演變，使其不僅僅是符號，而是承載著曆史的觀念。 2. 詞語的語境辨析： 針對小學階段常混淆的近義詞（如“美麗”與“漂亮”、“仔細”與“認真”）設置瞭大量的“語境替換練習”。要求學生在完整的句子和短文中選擇最恰當的詞匯，並闡述選擇的理由，訓練其對詞義細微差彆的敏感度。 3. 病句的結構診斷： 以“結構拆解法”為核心。選取小學階段常見的錯誤句式（如成分殘缺、搭配不當、語序混亂），引導學生像醫生診斷病情一樣，找齣句子中的“病竈”，並進行規範化的修改。 二、 現代文閱讀的思維進階： 1. 主題提煉與段落大意把握： 引入“關鍵詞鏈條追蹤法”。要求學生在閱讀段落時，標記齣核心名詞和動詞，通過這些詞匯的連接，快速構建文章的脈絡。 2. 寫作意圖的深度挖掘： 針對記敘文、說明文、議論文（三年級起逐步引入）設置瞭專門的“作者視角轉換”練習。要求學生迴答“作者為什麼要在這裏用這個比喻？”、“這段話主要想錶達什麼情感？”這類深層問題，訓練批判性閱讀能力。 3. 非連續性文本閱讀訓練： 結閤圖錶、漫畫、信息圖等形式，模擬真實生活中的信息獲取場景。例如，閱讀天氣預報圖、簡單的統計圖，並進行信息整閤與結論推導。 三、 寫作能力的係統構建： 1. “觀察-記錄-升華”三步法： 摒棄空洞的“主題先行”，強調從真實生活取材。提供詳細的觀察筆記模闆（包含感官捕捉、細節描摹、個人聯想等欄目）。 2. 敘事技巧的專項突破： 分散講解“環境烘托”、“動作細節展現人物性格”、“首尾呼應”等高級技巧，並提供“好段落模仿示例”，要求學生模仿特定技巧，完成片段寫作練習。 3. 口語錶達與演講準備： 設置瞭“我的三分鍾分享”模塊，提供如何組織開場白、如何運用肢體語言、如何控製語速的實用建議，將書麵語轉化為流暢的口頭錶達。 --- 第二部分：數學思維——邏輯建構與問題解決 《數學思維：從運算到邏輯推理的橋梁》 目標： 鞏固運算的準確性和熟練度，更重要的是，培養學生將實際問題抽象化為數學模型的能力。 內容詳解： 一、 運算的精準與高效： 1. 計算策略的“可視化”： 對於多位數乘除法、分數加減法等難點，提供圖解模型（如麵積模型、數軸模型），幫助學生理解運算背後的原理，而非死記硬背步驟。 2. 錯題分析的閉環管理： 設立“失分點歸類診斷卡”。要求學生將做錯的題目按照“粗心失誤”、“概念混淆”、“思路受阻”三類歸檔，並針對性地復習相應知識點，避免重復犯錯。 3. 心算與估算能力的強化： 專門設計瞭“速算擂颱”，包含尾數湊整法、拆分組閤法等技巧，並在應用題中穿插“估算環節”，要求學生在正式計算前先對答案的量級做一個預判。 二、 幾何直觀與空間想象： 1. 平麵圖形的“剪拼與重構”： 通過大量的摺疊、剪裁練習，讓學生理解周長和麵積公式的推導過程。例如，通過剪拼長方形來推導平行四邊形麵積公式。 2. 立體圖形的展開與還原： 針對正方體、長方體的錶麵積和體積，提供可打印的“展開圖模闆”，鼓勵學生親手製作模型，直觀感受六個麵是如何組閤成一個立體圖形的。 三、 應用題的“建模”訓練： 1. “數量關係圖譜”構建： 對於行程問題（速度、時間、路程）、工程問題（工作效率）、植樹問題等，提供標準化的“關係圖”模闆，引導學生識彆已知量、未知量以及它們之間的綫性關係。 2. 逆嚮思維與假設法練習： 引入需要跳齣常規思維的題目類型，如盈虧問題、植樹問題（兩端/多端植樹），教授如何設置閤理的“假設”來簡化問題。 --- 第三部分：英語脈動——跨文化交流的基石 《英語脈動：詞匯深度與場景應用》 目標： 夯實詞匯基礎，強化聽說能力，並能將所學知識應用於簡單的跨文化交流場景。 內容詳解： 一、 詞匯的“情境化”記憶： 1. 主題式詞匯群構建： 摒棄孤立的單詞列錶，將詞匯按“傢庭生活”、“社區服務”、“自然環境”、“情緒錶達”等主題進行分組。每個主題配備一組核心詞匯、相關短語及例句。 2. 詞根詞綴的初步探索： 針對高頻詞匯，揭示其常見的詞根和詞綴（如前綴 un-, re-；後綴 -able, -tion），幫助學生觸類旁通，擴大詞匯量。 二、 聽力與口語的互動練習： 1. “聽辨音素”專項訓練： 針對小學階段容易混淆的音素對（如/th/音、/s/與/sh/），提供聽力辨析練習，提高語音敏感度。 2. 情景對話角色扮演： 提供大量貼近生活的對話腳本（如“在圖書館藉書”、“詢問路綫”），並附帶詳細的語音提示（在綫資源支持），鼓勵學生模仿語音語調進行角色扮演，增強開口的自信心。 三、 語法結構的自然習得： 1. “結構可視化”呈現： 對於時態和句型，不采用復雜的語法術語，而是通過時間軸圖來解釋時態的“位置”，通過顔色編碼來區分主謂賓成分，使語法規則一目瞭然。 2. 簡單寫作的“句子工廠”： 教授如何使用連接詞（and, but, so, because）將簡單的陳述句串聯成結構更復雜的復閤句，提升書麵錶達的連貫性。 --- 第四部分：素質拓展模塊（選修） 《科學素養：探究精神與動手實踐》 聚焦於基礎物理、化學現象的日常觀察和實驗模擬。例如，水的不同形態變化、簡單電路的搭建與故障排除，強調“提齣問題—假設—驗證”的科學方法論。 《人文曆史拓展：本國文化根基與世界視野啓濛》 精選中國傳統節日、經典民間故事、地方文化符號的介紹，並輔以簡單的世界地理和主要文明概覽，培養學生的文化自信和開闊的胸襟。 總結： 《菁英學府》係列叢書，立足於幫助小學生打牢基礎、發展思維、提升綜閤素養。它是一個陪伴者，而非壓力來源，緻力於讓學習過程變得更加係統、有趣和高效，為迎接更高年級的挑戰做好充分準備。

評分☆☆☆☆☆

作為一名注重孩子學習習慣養成的傢長，我非常關注任何學習材料的“新舊”程度。這款資料明確標注瞭“全新版”，這對我來說至關重要。因為教育大綱和考試重點每年都會有微調，即便是前一年的資料，也可能因為新的考點加入或舊的知識點弱化而變得不再適用。對我而言，購買最新的版本，就是購買瞭與當前教學進度最同步的信息，這避免瞭我們把時間浪費在那些已經不再是考試重點的內容上。我希望看到的是緊跟最新教學改革方嚮的命題思路，而不是那些陳舊的、重復率高的“老套路”試題。如果它能真正體現齣“與時俱進”的命題特色，那麼它的價值就不僅僅是練習題的數量，更在於其對考試方嚮把握的精準度。這種“新”的承諾，讓我在選擇時更加果斷，因為它直接關係到復習的有效性。

評分☆☆☆☆☆

從功利的角度來看，傢長購買輔導材料的最終目標無非是希望看到孩子取得好成績。這款資料的口號是“衝刺100分”，這個目標設定非常大膽且具有激勵性。我希望它內部的解析部分能夠做到極其詳盡和清晰。對於錯題的訂正，僅僅告訴孩子“答案是什麼”是遠遠不夠的，關鍵在於“為什麼會錯”以及“如何避免再犯”。我期待看到對每一個難點、易錯點的透徹剖析，最好能附帶一些解題小技巧或者思維導圖式的總結。如果它能提供不同等級的題目，比如基礎鞏固題、能力提升題和拔高挑戰題，讓孩子可以根據自己的掌握情況進行針對性選擇，那就更體現齣它的智能化和人性化瞭。一個好的衝刺資料，應該是一個無聲的、全天候的優秀教師，它不僅指齣錯誤，更能引導孩子建立起一套完善的錯誤反饋和糾正機製。

評分☆☆☆☆☆

我更看重的是這種“衝刺”階段的學習材料所應具備的針對性和有效性。期末復習時間緊迫，我們最需要的是那種能夠快速提煉重點、直擊薄弱環節的高效工具。我期望這套書中的試捲能模擬齣真實的期末考試情境，無論是時間限製，還是題型分布，都應該與正式考試高度契閤。這樣，孩子在做的時候，纔能真正感受到壓力，學會閤理分配時間，這比單純做題量的堆砌要重要得多。如果裏麵的題目能夠巧妙地糅閤不同單元的知識點，形成綜閤性強的壓軸題，那就更好瞭，因為期末考試往往是通過這些綜閤題來拉開差距的。我希望通過反復演練這些精心設計的試捲，能讓孩子建立起一種“臨場不亂”的強大心理素質，讓那些平時掌握得不錯的內容在考試中能夠穩定地轉化為分數。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計相當吸引眼球，那種鮮亮的色彩搭配，一看就知道是為小學生量身打造的，很有活力。我女兒拿到手的時候，眼睛都亮瞭，立刻就對裏麵的內容産生瞭濃厚的興趣。封麵上的“衝刺100分”幾個大字，對於我們這些望子成龍的傢長來說，簡直就是定心丸，讓人充滿瞭期待。雖然我還沒來得及細看裏麵的具體題目，但從整體的排版和印刷質量來看，齣版方確實是用心瞭。紙張的手感很不錯，不像有些輔導書那樣薄得一碰就容易破損，這樣可以反復練習也不會太心疼。而且，它標注的“人教版”也讓我們這類嚴格遵循教材進度的傢庭感到非常踏實，不用擔心內容和學校發的課本銜接不上。這種細緻入微的考量，從外到內都體現瞭專業性，讓人感覺這套資料絕非市麵上那些粗製濫造的復印版可以比擬的。它不僅僅是一套試捲，更像是一個精心準備的“備考工具箱”，讓人對即將到來的期末考試信心倍增。這種視覺上的衝擊力和對學習氛圍的營造，對於激發孩子的學習熱情，起到瞭非常積極的作用。

評分☆☆☆☆☆

我之所以會選擇這套資料，主要是被它“全套”的概念所吸引。語文、數學、英語三科打包在一起，省去瞭我東奔西跑去為每門科目單獨尋找輔導材料的麻煩。這極大地提高瞭我的效率，也保證瞭學習內容在不同學科間的平衡性。我個人認為，小學階段的學科學習，貴在全麵和均衡，偏科是萬萬不可的。這套書的組閤，正好滿足瞭我對整體把握的需求。特彆是對於中年級的孩子來說，知識點開始齣現交叉和深化，需要一個係統性的復習框架來串聯。我希望通過這套資料，能幫孩子把基礎知識點徹底夯實，避免齣現“跛腿”的現象。而且，通常這種整閤性更強的資料，在難度梯度上也會處理得更加平滑和自然，不會齣現前鬆後緊，或者某一科目突然拔高太多而讓孩子産生挫敗感的情況。期待它能提供一個完整的、無縫銜接的期末復習流程。