書名:高等中醫藥院校教學參考叢書:中醫基礎理論
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摺扣:100摺
作者:印會河,等
齣版社:人民衛生齣版社
齣版日期:2006-01-01
ISBN:9787117071802
字數:
頁碼:491
版次:2
裝幀:平裝
開本:16開
緒論
一、中醫學理論體係的形成和發展
二、中醫學理論體係的內容和基本特點
三、中醫基礎理論的學科性質和內容
四、中醫基礎理論的研究現狀與展望
第一章 中醫學的哲學基礎
第一節 氣一元論
一、氣的基本概念
(一)氣的哲學含義
(二)氣的醫學含義
二、氣一元論的基本內容
(一)氣是構成萬物的本
(二)運動是氣的存在形式及固有屬性
(三)氣是天地萬物相互感應的中介
三、氣一元論在中醫學中的應用
(一)確立三纔一體的整體醫學觀
(二)說明人體的生理功能
(三)說明人體的病理變化
(四)指導疾病的診斷
(五)指導疾病的防治
第二節 陰陽學說
一、陰陽的基本概念
(一)陰陽的哲學含義
(二)陰陽的醫學含義
(三)陰陽的普遍性、相對性和關聯性
(四)劃分事物或現象陰陽屬性的標準
二、陰陽學說的基本內容
(一)陰陽對立
(二)陰陽互根
(三)陰陽消長
(四)陰陽轉化
三、陰陽學說在中醫學中的應用
(一)說明人體的組織結構
(二)說明人體的生理功能
(三)說明人體的病理變化
(四)指導疾病的診斷
(五)指導疾病的防治
第三節 五行學說
一、五行的基本概念
(一)五行的哲學含義
(二)五行的醫學含義
二、五行的特性
(一)五行屬性的概念
(二)事物屬性的五行分類
三、五行學說的基本內容
(一)五行生剋
(二)五行乘侮
四、五行學說在中醫學中的應用
(一)說明髒腑的生理功能及其相互關係
(二)闡述人體的病理變化
(三)指導診斷疾病
(四)指導疾病的防治
一、氣的現代研究
(一)思維模型說
(二)場論說
二、陰陽的現代研究
(一)關於陰陽的基本概念
(二)關於陰陽學說在中醫學中的地位和作用
(三)陰陽學說本質研究
三、五行的現代研究
(一)網狀因果結構與五行
(二)五行的數學模式
(三)五行學說的計算機研究
一、大寶論
二、五行統論
第二章 藏象
第一節 藏象學說概論
一、藏象的基本概念
……
第三章 氣血精度津液
第四章 經絡
第五章 體質
第六章 病因與發病
第七章 病機學說
第八章 養生與防治
附 名詞術語索引
《高等中醫藥院校教學參考叢書:中醫基礎理論》是深入研究和闡述中醫學的基礎理論和基本知識,全麵而詳盡地介紹其概論、理論、觀點的淵源、沿革及其發展的一部重要的教學參考書。該書自1989年齣版後,深受廣大讀者喜愛,曾多次重印。本次修訂,是以中醫基礎理論教學大綱為依據,針對當前中醫高等教育教學改革的要求,在保持書的優勢和特色的基礎上,對書的內容進行擴充、修改和完善,並注意吸收現行統編教材的優秀發展,以培養學生的創新能力為指導思想。
《高等中醫藥院校教學參考叢書:中醫基礎理論》分為緒論、中醫學的哲學基礎、藏象、氣血精津液、經絡、體質、病因與發病、病機、養生與防治等八部分。其中,“氣一元論”、“體質”和“養生”為新增加的內容。為瞭拓寬不生的信息量,培養學生創新能力,在現代研究中著重介紹瞭近10年研究的概況和進展。同時,每章末附有主要參考文獻和復習思考題,以供讀者參考。
《高等中醫藥院校教學參考叢書:中醫基礎理論》內容豐富,資料翔實,具有一定深度和廣度,代錶瞭中醫基礎理論教學方麵的高水平。不論是對中醫高等院校教師提高教學水平,還是中醫本科高年級學生及碩士、博士生深入學習中醫基礎均有很大裨益。
編輯推薦
《中醫基礎理論》分為緒論、中醫學的哲學基礎、藏象、氣血精津液、經絡、體質、病因與發病、病機、養生與防治等八部分。其中,"氣一元論"、"體質"和"養生"為新增加的內容。為瞭拓寬不生的信息量,培養學生創新能力,在現代研究中著重介紹瞭近10年研究的概況和進展。同時,每章末附有主要參考文獻和復習思考題,以供讀者參考。
《中醫基礎理論》內容豐富,資料翔實,具有一定深度和廣度,代錶瞭中醫基礎理論教學方麵的高水平。不論是對中醫高等院校教師提高教學水平,還是中醫本科高年級學生及碩士、博士生深入學習中醫基礎均有很大裨益。
對於我這樣一個對中醫理論僅有初步瞭解的人來說,這本書簡直是及時雨!之前看一些中醫養生的零散知識,總是感覺零零散散,不成體係。這本《中醫基礎理論》的結構非常嚴謹,從最基礎的“精氣神”到“情誌緻病”,層層遞進,邏輯性極強。它沒有直接跳到方劑和病癥,而是先從最根本的哲學思想講起,比如“天人閤一”的觀點,讓我理解瞭中醫為什麼如此重視人與自然的關係,為什麼會強調順應時節、調養情誌。然後,它又詳細講解瞭“氣血津液”、“陰陽五行”等核心概念,這些概念雖然聽起來有些玄乎,但書中通過非常詳盡的解釋,並結閤實際的生理功能,將它們一一落實。我印象特彆深的是關於“五髒”的講解,它不僅僅是把五髒當成簡單的生理器官,而是賦予瞭它們更多功能和象徵意義,比如“心主神明”、“肝主疏泄”,這些都和我們的情緒、精神狀態息息相關。閱讀過程中,我反復思考書中的內容,感覺很多日常的身體不適,都能在書中找到理論上的解釋。這本書讓我覺得,中醫並非是“經驗之談”,而是建立在一套完整而深刻的理論體係之上的。
評分這本書給我的整體感覺是既嚴謹又生動,是一本非常適閤深入學習中醫基礎理論的入門讀物。它並沒有迴避一些看似深奧的概念,而是用一種非常平易近人的方式進行講解。例如,在介紹“病理”時,它不僅僅是羅列一些名詞,而是會從“邪氣”的來源、侵犯途徑,以及人體“正氣”的抵抗能力等多個角度進行闡述,讓我能夠理解疾病發生發展的內在邏輯。我特彆欣賞它在“治則”部分的處理,沒有直接給齣治療方案,而是先從“扶正祛邪”、“調和陰陽”等原則性的角度入手,讓我理解中醫治療的根本思路,而不是死記硬背一些方藥。書中還特彆強調瞭“整體觀念”和“辨證論治”這兩個中醫的核心思想,並反復在各個章節中進行呼應和鞏固,讓這兩個概念真正地深入人心。這本書的內容非常充實,而且條理清晰,讓我能夠循序漸進地掌握中醫的精髓,從一個“看熱鬧”的人,慢慢變成一個能“看門道”的初學者。
評分不得不說,這本書的編排設計非常人性化。作為一本教學參考書,它充分考慮到瞭學習者的需求。在講解每一個核心概念之後,通常都會有小結或者思考題,這對於鞏固學習內容非常有幫助。我尤其喜歡它在闡述“辨證論治”原則時,穿插的幾個典型案例分析。這些案例並不是枯燥的文字描述,而是通過實際的癥狀和中醫的分析過程,非常形象地展現瞭中醫是如何“望聞問切”地收集信息,又是如何運用陰陽五行、髒腑經絡等理論來“辨證”,最終找到“治法”的。看著這些案例,我仿佛也跟著一起進行瞭“診斷”過程,學到瞭很多理論在實踐中的應用技巧。而且,書中對一些容易混淆的概念,比如“氣”的不同生理功能,或者“血”和“脈”的區彆,都進行瞭非常細緻的區分和解釋,避免瞭初學者可能遇到的理解障礙。這本書不僅僅是知識的堆砌,更是一種學習方法的引導,它教我如何去思考,如何去分析,如何去建立起自己對中醫理論的理解框架。
評分這次閱讀體驗相當不錯,尤其是它在解釋一些復雜的理論時,總是能找到非常貼切的類比。比如,在講到“經絡”係統時,書中將其比作人體的“交通網絡”和“信息傳遞係統”,讓我立刻就能理解它在氣血運行和生理功能傳導中的作用。這一點對於我這樣初學者來說,簡直是福音,一下子就打通瞭我的思路。而且,這本書在講解“病因病機”部分時,非常注重“情誌”因素的影響。這和我一直以來對中醫“天人相應”的理解不謀而閤。它詳細闡述瞭喜、怒、憂、思、悲、恐、驚這“七情”是如何影響髒腑功能,進而導緻疾病的,這讓我更加深刻地認識到,中醫不隻是關注身體的物質層麵,更是非常重視人的精神和情緒狀態。書中還穿插瞭一些古今醫傢的名言警句,這些不僅增加瞭閱讀的趣味性,也讓我對中醫的智慧有瞭更深的敬畏。這本書不僅僅是一本教材,更像是一本讓我反思生活、理解生命哲學的書。
評分這次真的是挖到寶瞭!拿到這本《中醫基礎理論》,感覺像是打開瞭一扇通往古老智慧的大門。我之前對中醫一直有種朦朧的嚮往,總覺得它蘊含著一種深邃的生命哲學,但又不知從何下手。這本書的齣現,就像一位循循善誘的老師,一點點地為我解開中醫神秘的麵紗。從“陰陽五行”的宇宙觀,到“髒腑經絡”的人體運行規律,再到“病因病機”的疾病發生發展機製,每一章節都講得既係統又清晰。我尤其喜歡它對概念的闡釋,不會生硬地堆砌術語,而是通過大量生動的比喻和貼切的例子,讓那些抽象的概念變得鮮活起來。比如,講到“氣血津液”時,書中不僅僅是告訴我們它們是什麼,更是將它們比作人體的“能量”和“運作媒介”,讓我能更直觀地理解它們在維持生命活動中的重要性。而且,它還強調瞭中醫的整體觀,提醒我們不能孤立地看待身體的某個部分,而是要將人放在天地萬物的大環境中去理解。讀完之後,感覺自己對生命的理解都有瞭一層新的維度,不再是冰冷的器械,而是充滿瞭生機與活力的有機體。這本書不僅教會我認識中醫,更是讓我學會用一種更 holistic 的眼光去看待健康和疾病。
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