具体描述
套装共2册 总价格：65.8元
9787549550159 9787549564125
孩子你慢慢来
编辑推荐语
华人世界率性犀利的枝笔，龙应台**授权《孩子你慢慢来》20周年经典新版。她的《野火集》有万丈豪气，34岁**次做母亲，她的文字也可以有万丈深情……龙应台“人生三书”系列，《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》，2014年简体字经典新版，**海峡两岸，为读者**次汇拢。 【妈妈50后，孩子80后，“家有二胎”的成长镜头】 —— 两个德国孩子，位台湾妈妈，孩子调皮，母亲教育，相互之间直有这种成长的“拔河”，用她的语言来说，是希望孩子成为“像株小树样正直”的人。全书精选28幅家庭照片，特别收入孩子视角的跋语2篇，哥哥华安（安德烈）19岁写的《放手》，弟弟华飞（菲力普）15岁写的《我这样长大》。 【20周年经典新版“母子之书”】—— 入选20年来*温暖、*受欢迎的“母子之书”，给华人世界无数读者、无数家庭带来感动和启迪。内容提要
作为华人世界率性犀利的枝笔，龙应台的文章 有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她 的文字也可以有万丈深情。《孩子你慢慢来》这本书里的龙应台是个母亲 ，与生命的本质和起点素面相对，作*深刻的思索， *不思索的热爱。面对初生至童年、少年时期的两个 孩子（华飞、华安），从出生，到开始说话、识字、 逐渐认识这个世界，书中有忍俊不禁的童真，有无法 抑制的爱怜，也有母子的无奈和迷惑。它不是对传统 母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得 爱的作家才写得出这样的生活散文。
后来，15岁的“底笛”（弟弟）说：“有时候， 妈妈带我们在草原上放风筝。草原那么大，草绿得出 水，我们躺下来，看风筝在天空里飞。我觉得我可以 辈子躺在那里。” 后来，19岁的“葛格”（哥哥）说：“尽管我们 之间直有这种成长的‘拔河’，母亲却仍然以种 安静的、潜移默化的方式，把我教育成了个，用她 的语言来说，‘像株小树样正直’的人。” 而*初，34岁的母亲（龙应台）说：“我，坐在 斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地 做件事；是的，我愿意等上辈子的时间，让他从 从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子 你慢慢来，慢慢来。”
作者简介
龙应台，1952年生于台湾，华人世界率性犀利的枝笔，33岁着手写《野火集》抨击时弊，21天内再版24次，对台湾甚至大陆发生深远的影响。34岁**次做母亲，自称从此开始上“人生课”，且至今未毕业——龙应台“人生三书”《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》，是这堂“人生课”中的三本“作业”。精彩试读
龙 与宇宙惊识的安安，不足两岁，却有着固执的个 性，他很坚决地要知道 这世界上所有东西的名字。四只脚、身毛、会走动 的东西叫“狗狗”，但 是，同样四只脚、身毛、会走动的东西，如果耳朵 特别尖、鼻子特别尖， 就叫“狐狸”。比较小，叫出来的声音是喵呜喵呜的 ，就叫做“猫咪”。有时候，安安从妈妈那儿却得不到答案。他肥肥 的手指指着书上画的， 仰脸热切地问： “什么？” 妈妈凑近书本，看了又看，说： “不知道哩！老天，怎么有这样的东西！” 安安不太高兴了，手指固执地停在那里，带点责 备口气地，大声说： “妈妈，什么？” 妈妈只好又低下头去细看。这个东西，有老虎的 头、狗熊的身体、豹子 的脚。汉声出版的小百科用各种插图来解说动物演化 的过程。这不是两岁孩 子的书，但里面图画很多，小安安认为整套书就是为 他画的，每天都要翻翻 摸摸。书本立起来有他半高，精装封面又特别沉重 ，他总是费尽力气，用 陶侃搬砖的姿态把书从卧房抬到客厅里去，气喘喘地 。书摊开在地上，安安 整个人可以趴在上面。
“好吧，”安安的妈妈不得已地说，“这东西叫 做怪物。” “外物！”安安慎重地重复次，满意地点点头 。翻过页，又指着书 上个角落，“妈妈，什么？” 妈妈看，是个猪头象身的东西，她忙站起身来 ，说：“怪物，宝宝， 都叫怪物。你来喝杯热牛奶好不好？还给你加阿华田 ？” 有时候，妈妈发觉，在将宇宙介绍给安安的过程 里，有许多意想不到的 曲折。三个月前，妈妈带着安安来到台北的龙山寺前 ，庙廊柱子上盘着条 张牙舞爪的龙，长长的身躯绕着柱子转。安安指着龙 突出的彩眼，惊喜地扯 扯妈妈的裙角，“妈妈，什么？” 妈妈蹲下来，牵起安安的手，伸出去，让他触摸 龙的身体，然后个字 个字地说：“这是龙，宝宝，这是龙。说，龙—— ” 安安很清晰地重复：“龙。” 庙里的烟火薰香像缥缈的游丝样飘进妈妈的鼻 息。她觉得意犹未尽， 好像除了介绍“龙”的名字之外还有很多重要的话忘 了说，好像让华安认识 “龙”与介绍他认识“狗狗”和“狐狸”不是同类的 事情。究竟妈妈还想说 什么呢？她时自己也想不起来，只突然听裙边仍旧 在仰头凝视的安安说： “龙，好大！” 回到欧洲，当然就看不到龙了。可是有天，在 电车里的安安突然对着 窗外大声喊：“龙，龙，妈妈你看——” 电车恰好停下来，妈妈赶快望出车窗，窗外是深 秋萧瑟的街道、灰沉沉 的屋宇、灰沉沉的天空、灰沉沉的行人大衣。的 色彩，是条近百米 长的彩带，结在枝骨峥嵘的行道树上，大概是准备迎 接圣诞节的彩饰。妈妈 突然明白了：小安安以为任何长条的东西都叫做“龙 ”。
“不是的，安安，”妈妈说，“那是条彩带， 不是——” 话没说完，刮起阵秋风，鲜红的彩带在风里波 浪似的翻滚起来，此起 彼落，妈妈时呆住了，她以为自己在看条春节鞭 炮声中的五彩金龙—— 谁说这不是条龙呢？ 回到家里，妈妈头栽进厨房里，说是要给安安 做鱼粥，“常吃鱼的小 孩聪明。”她带点迷信地说，面开始切姜丝。
安安“噔噔瞪”跑进他自己的房间，放眼巡视了 下自己的各种财产， 那包括毛茸茸的兔子、乌龟、狗狗、公鸡、狗熊…… 还有会讲话的玩具鸟、 会哭的黑娃娃、会奏乐的陀螺，还有可以骑的三轮车 、爸爸自己岁时摇过 的木马、装着喇叭的卡车……当然，还有箩筐的小 汽车。
“哗啦”声，厨房里的妈妈知道安安已经选定 了他要玩的，他正把 箩筐的汽车倾倒在地上。
妈妈边切胡萝卜边不自觉地哼着歌，边当 然是竖着个耳朵侦测 安安的动静，她自己不喜欢吃胡萝卜，可是从来不放 过任何让华安吃胡萝卜 的机会。
“吃红萝卜眼睛好。”妈妈想着，突然发觉自己 在哼的曲调是“咕哇呱呱 呱呱呱，就是母鸭带小鸭——”她停下刀来，觉得有 点恍惚：奇怪，以前自 己常哼的歌是“滴不尽相思血泪／抛红豆，开不完春 柳春花／满画楼”，现 在怎么哼起这个母鸭调调来？ “妈妈，你看！”华安兴奋地冲进厨房，拉起妈 妈湿淋淋的手，“来！” 妈妈另只手还握着菜刀，跟着华安进了房间。
地毯上是华安的车队： 卡车、吉普车、巴士、摩托车、旅行车、拖车…… 辆接着辆，紧密地排 列成歪歪斜斜的长条，从墙脚延伸到床头。
“妈妈，”华安指着车队，郑重地说，“龙！” 妈妈弯下身来轻吻安安冒着汗的脸颊，笑得很开 心：“对，宝宝，龙； 车水马龙。” 妈妈拎着菜刀，走出了安安的房间，安安又蹲下 来，听见妈妈在哼， 支很熟悉的歌，也快乐地跟着唱起来：“伊比亚亚伊 比伊比亚——” P14-18
亲爱的安德烈(两代共读的36封家书)
编辑推荐语
★“龙卷风”插图第2版——时光匆匆，“亲爱的安德烈”迎来了人生中的而立之年。龙应台新版笔记《在时光里》，写于近年欧洲旅途，重新观察，再度“认识”成年后早已超过1米84的大儿子安德烈，以及1米80的小儿子菲力普。
★ 两代共读的36封家书——华人世界率性犀利的枝笔，真诚袒露龙应台、安德烈母子两代的碰撞与交融，平等探讨心灵之间的距离到底有多远？本书特别收入弟弟菲力普写给哥哥安德烈的信《谁说香港没文化》。
★ 安德烈授权发表的照片——回过头，用心看看日益“远去”的父母，从18岁那年算起，忽忽又过了10年还多。本书特别收入安德烈授权发表的照片，追踪记录安德烈成长的青春。
★ 华语世界榜首畅销书——停下来，重新认识突然“长大”的儿女，《南方周末》*受欢迎的专栏之，继《野火集》后，龙应台这堂“人生课”中的三本“作业”（《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》与《目送》），持续畅销两岸三地及华人世界。
内容提要
《亲爱的安德烈：两代共读的36封家书（插图第2版）》——两代共读的36封家书 + 龙应台新版笔记 + 安德烈授权发表的照片 + 华人世界各地读者的感动来信。“亲爱的安德烈……”，“亲爱的MM……” 龙应台离开欧洲的时候，安德烈14岁。当她卸任台北市政府的工作（马英九市长亲自前往德国邀任的首任文化局长，任期内推动本土文化、树木保护等措施），重新有时间陪家人过日子的时候，安德烈已是1米84高的18岁青年大学生，有了驾照，可以进出酒吧，脸上线条棱角分明，眼神宁静深沉，透着种独立的距离，手里拿着红酒杯，坐在桌子的那端，有点“冷”地看着自己的妈妈。
他们是两代人，年龄相差30多岁；他们也是两国人，中间横着东西文化。失去了小男孩安安没有关系，但龙应台无论如何要认识成熟的高校青年安德烈！ 从此，他在德国，她在香港，他到香港，她到台湾，母子俩用了长长的3年时间相互通信——“18岁那年”，“年轻却不清狂”，“我是个百分之百的混蛋”，“大学生哪里去了”，“为谁加油”，“你知道什么叫21岁”，“独立宣言”，“向左走，向右走”……平等得令人惊讶，坦率得近乎痛楚。
他们原来也可能在他18岁那年，就像水上浮萍样各自荡开，从此天涯淡泊，但是他们做了不同的尝试——她努力了，他也回报以同等的努力。龙应台“认识了人生里**个18岁的人”，安德烈“也**次认识了自己的母亲”。
作者简介
【龙应台】1952年生于台湾，华人世界率性犀利的枝笔，33岁着手写《野火集》抨击时弊，21天内再版24次，对中国两岸发生深远的影响。34岁**次做母亲，自称从此开始上“人生课”，至今未毕业，且成绩不佳——《亲爱的安德烈》与《孩子你慢慢来》、《目送》，是这堂“人生课”中的三本“作业”。2007年9月20日，是母子通信专栏开了3年之后，龙应台这样说安德烈：“我知道他爱我，但是，爱，不等于喜欢，爱，不等于认识。爱，其实是很多不喜欢、不认识、不沟通的借口。因为有爱，所以正常的沟通仿佛可以不必了。不，我不要掉进这个陷阱。我失去了小男孩安安没有关系，但是我可以认识成熟的安德烈。我要认识这个人。我要认识这个18岁的人。” 【安德烈（Andreas Walther）】，1985年生于台湾，与首版《野火集》同龄，8个月大后移居瑞士及德国。2006年进入香港大学经济系，认为经济很“好玩”。
2007年8月25日，是母子通信专栏开了3年之后，安德烈这样说妈妈：“MM，你跟我说话的语气跟方式，还是把我当14岁的小孩看待，你完全无法理解我是个21岁的成人。你给我足够的自由，是的，但是你知道吗？你边给，边觉得那是你的‘授权’或‘施予’，你并不觉得那是我本来就有的天生的权利！对，这就是你的心态啊。也就是说，你到今天都没法明白：你的儿子不是你的儿子，他是个完全独立于你的‘别人’！”
精彩试读
我离开欧洲的时候，安德烈十四岁。当我结束台北市政府的工作，重新有时间过日子的时候，他已经是个十八岁的青年，百八十四公分高，有了驾照，可以进出酒吧，是高校学生了。脸上早没有了可爱的“婴儿肥”，线条棱角分明，眼神宁静深沉，透着种独立的距离，手里拿着红酒杯，坐在桌子的那端，有点“冷”地看着你。我极不适应——我可爱的安安，哪里去了？那个让我拥抱，让我亲吻，让我牵手，让我牵肠挂肚，头发有点汗味的小男孩，哪里去了？ 我走近他，他退后；我要跟他谈天，他说，谈什么？我企求地追问，他说，我不是你可爱的安安了，我是我。
我想和他说话，但是开口，发现，即使他愿意，我也不知说什么好，因为，十八岁的儿子，已经是个我不认识的人。他在想什么？他怎么看事情？他在乎什么，不在乎什么？他喜欢什么讨厌什么，他为什么这样做那样做，什么使他尴尬什么使他狂热，我的价值观和他的价值观距离有多远……我无所知。
他在德国，我在香港。电话上的对话，只能这样： 你好吗？ 好啊。
学校如何？ 没问题。
…… 假期中会面时，他愿意将所有的时间给他的朋友，和我对坐于晚餐桌时，却默默无语，眼睛，盯着手机，手指，忙着传讯。
我知道他爱我，但是，爱，不等于喜欢，爱，不等于认识。爱，其实是很多不喜欢、不认识、不沟通的借口。因为有爱，所以正常的沟通仿佛可以不必了。
不，我不要掉进这个陷阱。我失去了小男孩安安没有关系，但是我可以认识成熟的安德烈。我要认识这个人。
我要认识这个十八岁的人。
于是我问他，愿不愿意和我以通信的方式共同写个专栏。条件是，旦答应，就绝不能半途而废。
他答应了。我还不敢相信，多次追问，真的吗？你知道不是闹着玩的，截稿期到了，天打雷劈都得写的。
我没想到出书，也没想到有没有读者，我只有个念头：透过这个方式，我或许可以进入个十八岁的人的世界。
因此，当读者的信从世界各地涌入的时候，我确实吓了跳。有天，在台北家书店排队付账的时候，个中年男人走过来跟我握手，用低沉的声音说，“如果不是你的文章，我和我儿子会形同陌路，因为我们不知道怎么和对方说话。”他的神情严肃，眼中有忍住的泪光。
很多父母和他样，把文章影印给儿女读，然后在晚餐桌上家人打开话题。美国和加拿大的父母们来信，希望取得我们通信的英文版，以便他们在英语环境中长大的孩子们能与他们分享。那做儿女的，往往自己已是三四十岁的人了，跟父母无法沟通；虽然心中有爱，但是爱，冻结在经年累月的沉默里，好像藏着个疼痛的伤口，没有纱布可绑。
这么多的信件，来自不同的年龄层，我才知道，多少父母和儿女同处室却无话可谈，他们深爱彼此却互不相识，他们向往接触却找不到桥梁，渴望表达却没有语言。我们的通信，仿佛黑夜海上的旗语，被其他漂流不安、寻找港湾的船只看见了。
写作的过程，非常辛苦。安德烈和我说汉语，但是他不识中文。所以我们每篇文章都要经过这几道程序： 、安德烈以英文写信给我。他好的文字是德文，我好的文字是中文，于是我们往前各跨步，半途相会——用英文。
二、我将之译成中文。在翻译的过程中，必须和他透过越洋电话讨论——我们沟通的语言是汉语：这个词是什么意思？为何用这个词而不用那个词？这个词的德文是哪个？如果第二段放在后，是不是主题更清楚？我有没有误会你的意思？中文的读者可能无法理解你这个论点，可否更详细地解释？
用户评价
这是一场跨越年龄和代沟的智慧对话，让我深刻体会到了“爱”的多重维度。龙应台女士，这位我一直非常敬佩的作家，在本书中展现了她作为母亲的另一面。她不再是那个指点江山的评论家，而是化身为一个充满了担忧、好奇和爱的母亲，用文字与远在异国他乡的儿子交流。她对安德烈的爱，不是那种窒息式的控制，而是伴随着放手和祝福的勇气。她会在信中分享她的生活感悟，她的对人生的思考，也会毫不掩饰地表达她的担心和不舍。这种坦诚，让我感动。而安德烈，这位正在经历人生蜕变的年轻人，他的回复同样精彩。他没有因为母亲的身份而有所顾忌，而是用一种平等、真诚的态度，回应着母亲的关切。他会分享他在异国的生活点滴，他对社会现象的看法，他对未来的憧憬，也常常会表达他对母亲的理解与不解。这种一来一往的书信，就像一条纽带，连接着两个截然不同的人生，却又有着共同的情感。书中的很多对话，都让我产生了强烈的共鸣。比如，关于如何处理亲密关系，关于如何看待死亡，关于如何面对孤独，这些都是人生中绕不开的话题。龙应台的智慧，安德烈的坦率，让这些话题变得更加生动和深刻。我尤其喜欢书中关于“自由”的探讨，龙应台在给予安德烈自由的同时，也赋予了他责任，而安德烈也在享受自由的同时，也在努力寻找属于自己的价值。这种平衡，是如此重要。这本书就像一本情感百科全书，让我看到了爱在不同情境下的表现方式，也让我更深刻地理解了生命成长的意义。
评分不得不说，这套书带给我的震撼是巨大的，它以一种极其温柔却又直击人心的方式，探讨了亲子关系的核心——如何尊重个体，如何共同成长。龙应台女士的文字功底自不必说，但在这本书里，她卸下了许多外在的光环，展现了一个母亲最真实的心声。她对安德烈的“放手”并非冷漠，而是充满了爱与不舍的智慧。她看到儿子在世界闯荡，有自己的想法，有自己的生活，她选择相信，选择支持，这本身就需要巨大的勇气。而安德烈的回信，更是让我看到了新一代年轻人的独立思考和鲜活生命力。他不是一个只会听话的孩子，他有自己的困惑，有自己的追求，也有自己的叛逆。但他与母亲的交流，并非是对抗，而是带着对彼此的尊重和理解。书中的很多片段，都让我仿佛看到了自己和家人的影子。我们常常因为爱，而做出一些看似正确，实则束缚对方的事情。我们总以为自己为对方好，却忽略了对方内心真正的需求。这本书就像一剂解药，它让我开始反思，如何才能真正做到“爱”而不是“占有”，如何才能在给予孩子自由的同时，也帮助他们建立责任感。安德烈对于自己生活方式的坚持，对于社会议题的关注，都让我看到了一个年轻人的热情和担当。他的文字，充满了思考，也充满了对未来的憧憬。这本书不仅仅是关于亲子，更是关于如何独立思考，如何与世界对话，如何成为一个完整而有意义的个体。
评分读完这套书，我的内心久久不能平静。它不仅仅是一套关于亲子关系的读物，更是一本关于人生、关于世界、关于自我探索的哲学书。龙应台用她一贯的犀利而温柔的笔触，描绘了她作为母亲，在面对儿子逐渐独立，飞向远方的过程中的复杂情感。那些字里行间流露出的担忧、不舍，以及对儿子成长的深深祝福，让我这个曾经以“严母”自居的人，开始反思自己的教育方式。我常常在想，我们究竟是爱孩子，还是爱我们对孩子的期望？我们是希望他们成为我们理想中的模样，还是帮助他们找到真实的自己？安德烈的回复，则像一面镜子，映照出当代年轻人特有的迷茫与执着，他们对世界有着自己的理解，对未来有着自己的规划，也常常因为这种独立而与长辈产生碰撞。但正是这种碰撞，才让他们的思想更加深刻，对生活的热情更加浓烈。书中最让我印象深刻的是，无论龙应台如何规劝，安德烈似乎总有自己的一套逻辑和坚持，而龙应台也并没有因此而强硬地压制他，反而是在理解和包容的基础上，与他进行更深层次的交流。这种“尊重”的力量，是如此强大。它让我想起，在教育孩子的时候，我们需要的不仅仅是知识和经验的传授，更重要的是一颗理解和接纳的心。安德烈对自由的向往，对未知的好奇，对生活的热情，都让我看到了生命的活力。他的文字，没有丝毫的矫揉造作，只有最真挚的情感和最深刻的思考。他对于自己成长的认知，对于人生的探索，都让我看到了一个年轻灵魂的闪光点。这本书教会我的，不仅仅是关于如何与孩子沟通，更是关于如何与自己和解，如何以一种更开放、更包容的心态去面对人生中的种种挑战。
评分终于把这套书读完了，一口气读下来，感觉像是经历了一场灵魂的洗礼。我一直觉得，亲子之间最难能可贵的就是那种平等而深入的沟通，而龙应台和她儿子安德烈之间的书信往来，恰恰展现了这一点。看着安德烈从一个叛逆的少年逐渐成长为有思想、有担当的年轻人，再看着龙应台作为母亲，在放手与牵挂之间不断挣扎，却又始终保持着对儿子成长的尊重和好奇，真的非常触动。书里没有说教，没有命令，只有坦诚的分享，有对世界的好奇，有对生活的热爱，更有对彼此深深的理解和支持。很多时候，我们做父母的，总是习惯性地把自己的经验和想法强加给孩子，认为自己是过来人，什么都懂。但这本书却提醒了我，孩子有他们自己的世界，有他们自己的成长轨迹，我们需要做的，是倾听，是陪伴，是引导，而不是控制。尤其是龙应台在书中提到的一些关于“放手”的思考，让我这个做父母的人深有体会。她没有因为自己是母亲就要求儿子按照自己的期望生活，而是给予了他充分的自由和空间去探索，去犯错，去独立。这种勇气和智慧，真的值得我们学习。安德烈的回信也同样精彩，他用一种年轻人特有的视角，去审视世界，去思考人生，他的文字充满了活力和思考，有时让我这个“过来人”都汗颜。他对于自己生活方式的选择，对于社会问题的看法，都让我看到了新一代人的独立思考和对世界的热情。总的来说，这本书就像一剂良药，治愈了我在育儿过程中可能存在的焦虑和迷茫，让我更加明白，教育的本质，其实是唤醒。
评分这是一场跨越时空的对话，一场关于生命、关于爱、关于成长的深刻探讨。我之所以会被这套书深深吸引，是因为它打破了我对传统亲子关系的刻板印象。龙应台女士，这位以思想深度著称的作家，在这本书中，展现了她作为母亲最柔软、最细腻的一面。她不再是那个站在高处指点江山的评论者，而是一个充满温情、充满担忧，却又带着深深祝福的母亲。她用文字与远在异国他乡的儿子交流，分享她的生活感悟，她的对人生的思考，也毫不掩饰地表达她的担心和不舍。这种坦诚，让我看到了“爱”的真正含义——它不仅仅是给予，更是放手，是相信。安德烈的回信，则像一股清流，充满了年轻人特有的率真和思考。他有着自己独特的视角，有着对世界的好奇，也有着对生活的坚持。他与母亲的交流，没有生硬的对峙，只有坦诚的沟通，带着对彼此的理解和尊重。书中的很多对话，都让我产生了强烈的共鸣。比如，关于如何处理亲密关系，关于如何看待死亡，关于如何面对孤独，这些都是人生中绕不开的话题。龙应台的智慧，安德烈的坦率，让这些话题变得更加生动和深刻。我尤其喜欢书中关于“自由”的探讨，龙应台在给予安德烈自由的同时，也赋予了他责任，而安德烈也在享受自由的同时，也在努力寻找属于自己的价值。这种平衡，是如此重要。这本书就像一本情感百科全书，让我看到了爱在不同情境下的表现方式，也让我更深刻地理解了生命成长的意义。
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