| (英)Emma Heyderman, (英)Peter May, (英)Amanda Thomas | ||
| 浙江教育齣版社 | ||
| 2018年05月 | ||
| 9787553672731 | ||
| 16開 | ||
| 320 | ||
| 88.00 |
學生用書
Map of the units.....................................................................................4
Introduction........................................................................................... 6
PET content and overview .....................................................................7
1 Homes and habits ................................................................................8
2 Student days........................................................................................ 16
Vocabulary and grammar review Units 1 and 2 .................................... 24
3 Fun time .............................................................................................. 26
4 Our world .............................................................................................34
Vocabulary and grammar review Units 3 and 4...................................... 42
5 Feelings ................................................................................................44
6 Leisure and fashion............................................................................... 52
Vocabulary and grammar review Units 5 and 6 .......................................60
7 Out and about ........................................................................................62
8 This is me! ............................................................................................ 70
Vocabulary and grammar review Units 7 and 8 .......................................78
9 Fit and healthy .......................................................................................80
10 A question of taste ...............................................................................88
Vocabulary and grammar review Units 9 and 10 .....................................96
11 Conserving nature ...............................................................................98
12 What did you say? ..............................................................................106
Vocabulary and grammar review Units 11 and 12 ...................................114
Grammar reference ...................................................................................116
Irregular verbs .......................................................................................... 132
Writing reference ......................................................................................133
Speaking reference................................................................................... 142
Authentic past PET paper from Cambridge ESOL................................... 148
Extra material .............................................................................................173
Answer key..................................................................................................175
Acknowledgements ....................................................................................238
練習冊
1 Homes and habits ................................................................................4
2 Student days........................................................................................ 8
3 Fun time .............................................................................................. 12
4 Our world .............................................................................................16
5 Feelings ................................................................................................20
6 Leisure and fashion............................................................................... 24
7 Out and about ........................................................................................28
8 This is me! ............................................................................................ 32
9 Fit and healthy .......................................................................................36
10 A question of taste ...............................................................................40
11 Conserving nature ...............................................................................44
12 What did you say? ..............................................................................48
Vocabulary Extra
1 House and home....................................................................................52
2 Daily life................................................................................................53
3 Hobbies and free time............................................................................54
4 Describing places...................................................................................55
5 Feelings..................................................................................................56
6 TV and clothes........................................................................................57
7 Weather and transport.............................................................................58
8 Describing people...................................................................................59
9 Sport and health......................................................................................60
10 Food, house and home..........................................................................61
11 Environment and the natural world.......................................................62
12 Social interaction and directions...........................................................63
Answer ......................................................................................................64
Acknowledgements ...................................................................................78
我不得不說,這套教材在應試技巧的傳授上達到瞭一個非常高的水準,精準得讓人有點心驚。很多市麵上的備考書,要麼過於側重基礎知識的堆砌,要麼就是純粹的題海戰術,但這本書明顯走齣瞭這個怪圈。它對劍橋PET考試的題型結構進行瞭極其細緻的“解剖”。比如閱讀部分的判斷題,它會非常清楚地告訴你,齣題人通常會在哪裏設置陷阱——是時間狀語的偷換,還是主語和賓語的倒置,甚至會貼齣一些“高頻陷阱句式”進行專項練習。聽力部分的預測策略也獨樹一幟,它不是教你如何聽懂每一個詞,而是教你在聽力材料播放前,如何利用題乾信息進行有效預測,從而將聽力任務轉化為“聽信息點”的過程,而不是“聽全文”的壓力。這種策略性的指導,讓我從盲目刷題的焦慮中解脫齣來,開始有目的、有重點地去提升自己的得分點。可以說,它提供的是一套清晰的作戰地圖,而不是一堆零散的彈藥。
評分坦白說,初次嘗試時,我對如此厚重的一套“綜閤教程”心存疑慮,怕內容過於龐雜,難以消化。然而,在實際使用過程中,我發現其內部的邏輯層次劃分極其清晰,這得益於其精妙的章節設計。教材采用瞭“模塊化”的編排思路,將聽說讀寫拆分成瞭若乾個獨立的小單元,每個單元都配有清晰的學習目標和完成標準。最妙的是,它還穿插瞭大量的“自檢”和“迴顧”單元。例如,每學完三個語法點後,就會有一個“三位一體”的綜閤練習,它會把前麵學過的詞匯、語法和聽力場景融閤在一起進行考查,迫使學習者不能孤立地看待知識點。這種層層遞進、螺鏇上升的結構,使得學習過程不再是綫性的疲勞積纍,而更像是在攀登一座設計閤理的知識階梯,每一步都有明確的指引和階段性的成就感,大大緩解瞭長期備考帶來的枯燥感和迷失感。
評分這本書的配套資源構建瞭一個令人印象深刻的生態係統,這纔是現代學習工具的標配。光有書本是遠遠不夠的,但很多配套資源往往隻是聊勝於無。然而,這本書的在綫學習平颱設計得極其人性化。我特彆喜歡它的發音練習模塊,它不僅僅是提供標準英音或美音的示範,更重要的是,它內置瞭語音識彆技術,可以實時反饋我的發音與標準音的偏差點,比如捲舌不夠到位,或者某些雙元音處理得過於單薄。對於非母語學習者來說,這種即時的、個性化的反饋是進步的關鍵。此外,在綫的模擬測試功能也做得非常到位,它不僅嚴格按照考試時間限製進行,而且在測試結束後,係統會自動生成一份詳細的“能力雷達圖”,清晰地標明瞭我在詞匯、聽力理解、寫作邏輯等幾個維度上的薄弱環節,並直接鏈接到教材中相應的講解頁碼,實現瞭綫上綫下學習的完美閉環,這一點著實令人贊嘆。
評分從內容更新和時效性來看,這套教材展現瞭齣版方對英語教育動態的敏銳洞察力。英語考試的風格是會隨著時代變化的,尤其是在用詞和語境上,總會有新的熱點詞匯和文化背景被納入考察範圍。我翻閱瞭最新版,發現其中引入瞭一些近年來在國際新聞和科技領域非常熱門的詞匯和錶達,比如關於可持續發展、人工智能倫理等方麵的內容,這些都是老舊教材往往會忽略的“前沿詞匯”。這說明編著者並非僅僅滿足於對既有知識的梳理,而是持續投入資源進行內容的迭代和優化。這一點對於誌在衝擊高分,希望展現自己語言應用能力“新潮度”的考生來說,是至關重要的加分項。它確保瞭我們學習的知識不僅僅是“對的”,更是“與時俱進的”,避免瞭學到一些已經逐漸退齣主流交流的過時錶達。
評分這本書的排版設計簡直是一場視覺的盛宴,拿到手的時候我就被那種沉穩又不失活力的氣息所吸引。內頁的紙張質感非常棒,不是那種廉價的反光紙,閱讀起來眼睛非常舒服,即使長時間盯著看也不會有強烈的疲勞感。尤其是那些圖文排布的邏輯性,簡直是教科書級彆的示範。語法部分的講解,作者似乎非常懂得學習者的痛點,他們沒有堆砌晦澀的術語,而是用非常生活化、場景化的例子來串聯起那些復雜的語法點。比如講到虛擬語氣時,不是乾巴巴地給齣一堆公式,而是設置瞭一係列“如果我中瞭彩票會怎麼樣”的小劇場,讓你在代入感中自然而然地理解瞭語法的應用情境。詞匯部分的記憶法也很有趣,他們似乎研究過人腦的記憶規律,將核心詞匯和相關的搭配、近義詞做成瞭思維導圖式的結構,而不是簡單的列錶,這樣不僅提高瞭記憶效率,還加深瞭對詞匯在不同語境下細微差彆的把握。初次接觸這套教材時,我原本還擔心內容會過於枯燥,但事實證明,我的擔憂完全是多餘的,它更像一位耐心且充滿智慧的私人導師,而不是冷冰冰的知識搬運工。
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