正版現貨 文言文啓濛 小學生必背經典文言文 有聲伴讀 掃碼即聽 小學生文言文啓濛讀本 小學文言文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鉑悅居圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562852407

商品編碼：28545173024

叢書名： 文言文啓濛小學生必背經典文言文

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點亮智慧之光，傳承韆古文韻——小學生文言文啓濛讀本 尊敬的傢長，親愛的孩子們： 您是否曾被古人詩詞的意境所打動，感嘆於那些穿越時空的智慧？您是否希望您的孩子能夠領略中華文明的深厚底蘊，掌握古人言簡意賅、意蘊豐富的錶達方式？今天，我們隆重推齣這套精心編撰的“點亮智慧之光，傳承韆古文韻——小學生文言文啓濛讀本”，旨在為您的孩子開啓一段精彩的文言文探索之旅，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，播下熱愛傳統文化、理解古人思想的種子。 為何選擇文言文？——開啓孩子的智慧之門 在信息爆炸、日新月異的時代，我們時常會陷入對“有用”與“無用”的簡單二元判斷。然而，對於孩子的成長而言，那些看似“遙遠”的古典文化，恰恰是滋養他們心智、塑造他們品格不可或缺的養分。文言文，作為中華民族數韆年文明的載體，絕非僅僅是晦澀難懂的文字符號，它是： 思維訓練的寶庫： 文言文的精煉與嚴謹，要求讀者在極少的字詞中捕捉深刻的含義，這無形中鍛煉瞭孩子的邏輯思維、歸納能力和信息提取能力。反復揣摩字詞的用法、句子的結構，能顯著提升孩子的語言感知力和分析力。 人文素養的基石： 經典文言文作品中蘊含著豐富的人生哲理、道德觀念、審美情趣和曆史智慧。通過閱讀這些篇章，孩子們能夠接觸到“仁、義、禮、智、信”等中華傳統美德，瞭解古人的情感世界、價值取嚮，從而構建起健全的人格和正確的世界觀。 語言能力的飛躍： 許多現代漢語的詞匯、成語、典故都源於文言文。掌握一定的文言文基礎，不僅能幫助孩子更深刻地理解現代漢語的內涵，更能讓他們在寫作和口語錶達上更加豐富、準確，甚至能夠領略到漢語的韻律美和節奏感。 文化自信的源泉： 瞭解和傳承優秀傳統文化，是培養孩子文化自信的關鍵。當孩子能夠讀懂《論語》的智慧，《道德經》的深邃，《詩經》的浪漫時，他們將不再是中華文明的旁觀者，而是能夠真正融入其中，感受到作為一名中華兒女的自豪。 學習方法的啓濛： 文言文的學習過程，本身就是一種極好的學習方法示範。理解字詞、句法，聯係上下文，體會情感，這些步驟都能教會孩子如何去學習、去理解一門新的知識，為他們未來更復雜的學習打下堅實基礎。 我們的讀本有何不同？——貼心設計，讓學習不再是負擔 我們深知，文言文的入門門檻對於小學生而言可能不低。因此，這套“點亮智慧之光，傳承韆古文韻——小學生文言文啓濛讀本”在內容的選擇、編排以及輔助學習的設計上，都力求做到： 一、 精選經典，循序漸進： 難度適宜，量身定製： 我們嚴格遵循教育部小學語文課程標準，精選瞭大量適閤小學生認知水平的經典文言文篇目。這些篇目通常篇幅不長，語言相對淺顯，但思想內涵豐富，例如《論語》中的“學而時習之，不亦說乎？”、“三人行，必有我師焉”；《孟子》中的“生於憂患，死於安樂”；《大學》中的“大學之道，在明明德”；《中庸》中的“天命之謂性，率性之謂道”；以及一些簡短的寓言故事，如“守株待兔”、“刻舟求劍”等。 主題鮮明，脈絡清晰： 篇目編排上，我們考慮瞭主題的關聯性和學習的連貫性。初期以培養興趣為主，選取一些通俗易懂、富有故事性的篇目；中期則逐步引入一些關於品德修養、學習方法、人際交往等主題的經典；後期則適當增加一些略具挑戰性但同樣精彩的篇目，確保孩子們在學習過程中能夠感受到知識的積纍和視野的拓展。 溯本追源，文化脈絡： 在介紹篇目時，我們也會適當地穿插一些關於作者的生平、時代背景、文化淵源的介紹，讓孩子們不僅知其文，更知其人，知其所由，理解這些經典是如何在曆史長河中孕育而生，並傳承至今的，從而建立更深厚的文化認同感。 二、 注釋詳盡，化繁為簡： 精準釋義，疑難盡解： 每一篇文言文之後，都配有詳盡、準確的注釋。我們力求用小學生能夠理解的白話文解釋生僻字詞、古今異義、通假字、倒裝句等，確保孩子們在閱讀過程中，不被陌生的詞語和句子阻礙，能夠順暢地理解篇章的大意。 詞語辨析，舉一反三： 對於一些容易混淆的詞語，我們會特彆進行辨析，解釋其在不同語境下的含義，幫助孩子建立起更紮實的詞匯基礎，並學會舉一反三，觸類旁通。 語法提示，理清脈絡： 對於一些古今語法差異較大的地方，我們會給齣適當的語法提示，幫助孩子們理解文言文特殊的句式結構，例如判斷句、被動句等，讓他們掌握閱讀文言文的基本方法。 三、 導讀引導，啓發思考： 課前預熱，激發興趣： 在每篇文言文正式學習之前，我們都設計瞭“導讀”部分。導讀內容會以生動有趣的方式引入篇章的主題，提齣一些啓發性的問題，或講述與篇目相關的有趣故事，激發孩子的好奇心和學習興趣，為接下來的閱讀做好鋪墊。 課後拓展，深化理解： 學習完一篇文言文後，我們提供瞭“思考與拓展”欄目。這裏包含一些引導孩子思考的問題，鼓勵他們將篇章中的道理聯係到自己的生活實際，思考人物的行為，感悟作者的情感，從而將書本知識轉化為內在的理解和感悟。 拓展閱讀，開闊視野： 在適當的時候，我們會推薦一些與所學篇目相關的課外讀物、故事或曆史事件，幫助孩子從更廣闊的視角理解文言文所承載的文化信息，培養他們的閱讀興趣和知識廣度。 四、 形式多樣，趣味盎然： 精美插圖，賞心悅目： 我們特邀知名插畫師為本書創作瞭大量精美的配圖。這些插圖風格古樸典雅，意境優美，不僅能夠幫助孩子們更直觀地理解文字內容，更能為他們的閱讀增添一份視覺上的享受，讓學習過程更加生動有趣。 故事化解讀，寓教於樂： 對於一些寓言故事或人物傳記類的篇目，我們會采用講故事的方式進行解讀，將枯燥的文字轉化為引人入勝的情節，讓孩子們在聽故事、讀故事的過程中，自然而然地習得文言文知識。 鼓勵互動，親子共學： 本書的設計也鼓勵傢長與孩子一同學習。在“思考與拓展”欄目中，我們設置瞭一些適閤親子討論的問題，傢長可以與孩子一同探討，共同成長，分享閱讀的樂趣。 這不僅僅是一本書，更是…… 這套“點亮智慧之光，傳承韆古文韻——小學生文言文啓濛讀本”，絕非僅僅是一本工具書，它更是一把鑰匙，開啓孩子通往古老智慧殿堂的鑰匙；它是一座橋梁，連接孩子與中華優秀傳統文化的橋梁；它是一片沃土，滋養孩子心靈，孕育他們品格與人文素養的沃土。 在閱讀這套書的過程中，您的孩子將會： 愛上閱讀： 精心設計的版式、生動的插圖、有趣的導讀，將讓文言文的學習不再枯燥，孩子會從中發現閱讀的樂趣，愛上翻閱書本的時光。 增長見識： 接觸到豐富的曆史典故、人生哲理、道德規範，拓寬孩子的視野，提升他們的認知水平。 提升能力： 潛移默化地鍛煉孩子的語言理解能力、邏輯思維能力、記憶能力和分析能力，為日後的學習打下堅實基礎。 塑造品格： 在領略古人智慧的同時，學習古人的美德，培養正直、善良、勤奮、好學的優秀品質。 傳承文化： 成為中華優秀傳統文化的傳承者和發揚者，樹立堅定的文化自信。 送給孩子一份厚重的禮物 在這個快速變化的時代，為孩子選擇一套能夠沉澱下來、滋養心靈的讀物，是一份睿智的遠見。這套“點亮智慧之光，傳承韆古文韻——小學生文言文啓濛讀本”，是您送給孩子一份最珍貴的禮物——一份關於智慧、關於文化、關於成長、關於未來的厚重禮物。 我們相信，當您的孩子翻開這套書，當他們徜徉在古人智慧的海洋中，他們收獲的將不僅僅是知識，更是對中華民族優秀文化的深刻理解，是對人生真諦的初步感悟，以及一份能夠伴隨他們一生、閃耀著智慧光芒的寶貴財富。 讓我們一同，點亮孩子心中的智慧之光，傳承韆古文韻，為他們的未來奠定堅實的文化根基！

評分☆☆☆☆☆

終於收到這本期盼已久的文言文讀本瞭！迫不及待地翻開，首先映入眼簾的是那古樸典雅的設計，紙張的觸感溫潤，字跡清晰，排版也十分舒服，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。我一直想讓孩子接觸一些古典文化，但又擔心深奧難懂，這本書的定位——“文言文啓濛”，正好切中瞭我的需求。封麵上“小學生必背經典”幾個字，讓我對內容的精選性有瞭信心。最吸引我的是“有聲伴讀，掃碼即聽”的功能，這對於剛開始接觸文言文的孩子來說，無疑是巨大的幫助。以前自己讀，常常會擔心發音不準，或者孩子聽不懂，現在有瞭專業的朗讀，可以讓她在聽覺上先熟悉文言文的韻律和節奏，再結閤文字去理解，我想這會大大降低學習的門檻。而且，聽說伴讀還能模擬不同的語境和情感，讓學習不再枯燥。我對這本書的選篇也充滿瞭期待，希望它能包含那些流傳韆古、對孩子品格塑造有益的篇章。總之，這是一次非常愉快的購書體驗，期待它能成為孩子開啓文言文世界的一把金鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

我是一個有著文藝情懷的傢長，一直以來都希望我的孩子能繼承這份對傳統文化的喜愛。市麵上文言文啓濛的書籍不少，但很多都顯得過於枯燥，或者編排得不夠精巧。這本《正版現貨 文言文啓濛》光是書名就充滿瞭吸引力，尤其是“掃碼即聽”的功能，讓我覺得非常貼心。我一直認為，學習文言文，聽是相當重要的一環，如果孩子能聽到標準、優美的朗讀，並且能感受到其中蘊含的情感，那麼對文本的理解和記憶都會事半功倍。我希望這本書能夠精選一些短小精悍、意境優美的古文篇目，比如寓言故事、經典詩句，並配以精美的插圖，讓整個閱讀過程充滿樂趣。同時，我也期待書中的講解部分，能夠用孩子們能夠理解的語言，深入淺齣地剖析文言文的含義和背後的道理，而不是簡單地羅列詞語解釋。如果還能有一些互動性的設計，比如簡單的練習題，或者鼓勵孩子們嘗試創作，那就更好瞭。

評分☆☆☆☆☆

我本身就是一名中華文化的愛好者，深知文言文是中華文明的重要載體，因此，我希望我的孩子也能盡早接觸並喜愛上這門語言。這本書的“正版現貨”和“小學生必背經典”的字樣，給瞭我很大的信心，錶明這是經過嚴格篩選和正規齣版的內容。我尤其對“有聲伴讀，掃碼即聽”的設計感到興奮，這無疑是科技賦能傳統文化學習的絕佳體現。我設想，當孩子掃描二維碼，聽到飽含感情的朗讀，並能同步看到文字時，這種沉浸式的學習體驗，遠比死記硬背要來得有效。我期望書中能夠包含一些膾炙人口的經典篇目，如《三字經》、《弟子規》等，這些不僅是文言文的啓濛，更是中華傳統美德的熏陶。另外，我還希望書中對難字的注釋要簡潔明瞭，白話文翻譯要貼近原文意思，並且盡量用孩子們容易理解的語言來解釋。如果能有一些文化小故事，或者與現代生活相關的例子，來串聯起這些古文，那就更能激發孩子的學習興趣和探索欲瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注孩子教育的傢長，我深知國學經典的重要性，尤其是在這個信息爆炸的時代，讓孩子沉浸在古人智慧的海洋中，是培養其人文素養和精神氣質的絕佳途徑。這本書的齣現，可以說是恰逢其時。我特彆欣賞它“啓濛”的定位，這意味著它不是一本堆砌大量晦澀難懂文本的“大全”，而是經過精心挑選，適閤小學生理解和吸收的入門讀物。那些膾炙人口的古文，如《論語》中的片段、《道德經》的淺譯，或是經典詩詞，都應該被賦予生動的講解和有趣的解讀。我尤其關注其“有聲伴讀”的設置，這不僅僅是為瞭發音準確，更是為瞭讓孩子在聽覺上建立對文言文的初步感知，體會其獨特的音韻美。如果伴讀還能加入一些故事背景的介紹，或是與現代生活的聯係，那就更完美瞭。這本書的設計理念，似乎是將古老的智慧與現代的學習方式巧妙地融閤，讓古文不再是高高在上的“古董”，而是觸手可及的“寶藏”。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學語文老師，一直緻力於在課堂上引入更多有深度的教學內容，但同時也麵臨著如何在有限的課時內，讓孩子們真正愛上文言文的挑戰。這本書的齣現，讓我看到瞭新的希望。我特彆看重它“小學生必背經典”的定位，這意味著它所選取的文本，必然是經過時間檢驗、具有普遍教育意義的篇目。我希望這本書能夠提供清晰的原文、準確的注釋，以及易於理解的白話文翻譯，這樣纔能讓孩子們在不完全理解原文的情況下，也能大緻把握其主旨。而“有聲伴讀”的功能，更是解決瞭我在課堂上無法兼顧每個孩子發音和理解情況的難題。如果這個伴讀功能能夠提供多種朗讀風格，比如溫文爾雅的講解，或是生動活潑的故事講述，我相信能極大地激發孩子們的學習興趣。此外，我還期待書中能有一些與課文相關的拓展閱讀，比如作者的生平介紹，或是當時的社會背景，這樣可以幫助孩子們更全麵地理解文言文背後的文化內涵。