正版现货 经典诵读 小学生一定要背诵的名句.名段.名篇 四到六年级 赠MP3下载 华东理工大 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 和谐万邦图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562838715

商品编码：28555510896

丛书名： 小学生一定要背诵的名句名段名篇

出版时间：2014-05-01

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【经典诵读，厚植底蕴——小学生必背名句名段名篇（四至六年级）】 一、 唤醒文字的生命力，点亮智慧的星空 在信息爆炸的时代，孩子们的视野被碎片化的信息快速填充，却可能忽略了沉淀在中华文化血脉中的宝贵财富。古今中外的经典篇章，不仅是文字的集合，更是思想的精粹、情感的寄托、智慧的结晶。它们如同璀璨的星辰，指引着我们认识世界、理解人生、塑造品格。《经典诵读，厚植底蕴——小学生必背名句名段名篇（四至六年级）》正是应运而生，它旨在为四至六年级的孩子们精心挑选、梳理、呈现那些历经岁月洗礼，依然闪耀着不朽光芒的经典之作，帮助他们在童年时期就奠定坚实的文化根基，开启智慧的人生之旅。 本书并非简单地堆砌文字，而是致力于将这些经典“活”起来。我们深知，对于小学生而言，死记硬背远不如理解感悟来得重要。因此，在内容的选取上，我们严谨而审慎，力求做到： 选材精当，覆盖广泛： 涵盖了从先秦诸子到唐宋明清，从中国古典文学到部分世界经典，力求 breadth and depth。既有描绘山河壮丽、抒发家国情怀的诗词歌赋，也有寓意深刻、发人深省的寓言故事；既有讴歌真善美、传递正能量的优秀散文，也有激发想象力、拓展思维的经典片段。涵盖的体裁多样，风格各异，满足孩子们不同层面的阅读需求和审美情趣。 难度适宜，循序渐进： 考虑到四至六年级小学生的认知水平和接受能力，本书在内容的难度上做了精心梯度划分。从相对浅显易懂、意境优美的短句名篇，到稍显复杂但意义深远的段落，再到需要一定理解和品味的篇章，层层递进，引导孩子们在不断挑战中提升阅读和理解能力。 主题鲜明，价值导向： 每一篇精选的内容都蕴含着积极向上的人生哲理、健康的价值观念和高尚的精神情操。无论是对友谊的赞美，对亲情的歌颂，对勤奋的鼓励，对勇气的肯定，还是对自然的敬畏，对历史的思考，都旨在潜移默化地影响孩子们的心灵，塑造他们健全的人格。 二、 精心编排，让经典触手可及 内容是灵魂，编排则是骨架。《经典诵读，厚植底蕴》在编排设计上也力求科学合理，让学习过程更加高效、生动： 分级分类，脉络清晰： 针对四、五、六年级不同年级的特点，本书将内容进行科学划分。每个年级又根据篇章的性质和主题进一步细分，例如“道德修养篇”、“自然风光篇”、“人生感悟篇”、“历史故事篇”等。这种清晰的分类，有助于孩子们根据自己的年级和兴趣，快速找到适合自己的阅读内容，建立起清晰的学习脉络。 名句、名段、名篇，有机结合： 本书将“名句”、“名段”、“名篇”有机地整合在一起。一个宏大的主题，可以先从一句隽永的名句入手，接着是相关的精彩段落，最后是整篇的经典之作。这种结构化的学习方式，能够帮助孩子们由点及面，由浅入深，更全面地理解和掌握经典。 点拨赏析，引导思考： 对于一些意境较深远、含义较丰富的篇章，本书将提供简要的点拨和赏析。这些点拨并非直接给出答案，而是通过引导性的提问、关键词的提示、意境的描绘等方式，激发孩子们的独立思考能力，鼓励他们去体会文字背后的深层含义。例如，对于一句描绘景色的诗句，可能会引导孩子去想象作者当时的心境，感受诗句中的色彩和声音。 诵读提示，韵味无穷： 诵读是感受经典魅力的重要途径。本书在部分篇章旁，会提供一些诵读上的提示，例如强调的字词、语气的变化、节奏的把握等，帮助孩子们更好地体会诗文的韵律美和音乐感，将文字的魅力通过声音传递出来，让经典在口中吟诵，在心中回响。 三、 赠送MP3下载，听觉盛宴，立体学习 深知现代学习方式的多样性，为了提供更全面、更具沉浸感的学习体验，《经典诵读，厚植底蕴》特别附赠MP3下载。这不仅仅是一份额外的福利，更是我们对孩子学习效果的深度考量： 名家朗诵，正音传情： MP3中的朗诵者均为经验丰富的专业人士，他们声情并茂、吐字清晰、情感饱满，能够准确传达经典篇章的意境和韵味。孩子们可以通过聆听，学习标准的发音、正确的语调和恰当的停顿，感受朗诵的艺术魅力。 随时随地，碎片化学习： MP3的便携性，让学习不再受时间和地点的限制。孩子们可以在上下学路上、课间休息时、睡前时光，随时随地聆听经典。点滴积累，日积月累，让经典文化渗透到生活的每一个角落。 辅助理解，加深记忆： 聆听与阅读相结合，能够形成更深刻的记忆。听过之后再去阅读，会更容易抓住篇章的重点和精髓；读过之后再去聆听，则能更好地印证自己的理解，加深对篇章的印象。 培养语感，提升表达： 长期聆听优秀的朗诵，有助于孩子们培养良好的语感，提高语言的感知能力。这种潜移默化的影响，将有助于他们在日后的写作和口语表达中，更加自如地运用优美的词汇和流畅的句式。 四、 远不止于“背诵”，更是“涵养” 我们提倡“背诵”，但更看重“涵养”。《经典诵读，厚植底蕴》希望通过这些经典的学习，达到以下几个层面的目标： 提升语言能力： 接触和学习大量优美的经典篇章，能够极大丰富孩子们的词汇量，学习地道的表达方式，提升语言的准确性和表现力。 培养文化自信： 了解和传承中华优秀传统文化，是培养孩子文化自信的根基。通过经典的学习，孩子们能够更好地理解中华民族的精神内核，从而更加珍视和热爱自己的文化。 塑造品德情操： 经典中蕴含的真善美，是滋养孩子心灵的甘露。在潜移默化中，他们会学习如何做人，如何做事，如何看待世界，如何处理情感，从而塑造高尚的品德情操。 激发学习兴趣： 优秀的作品本身就具有强大的吸引力。当孩子们被经典的美丽所打动，被其中的智慧所启发，他们的学习兴趣自然会被点燃，从而更主动地去探索知识的海洋。 启迪智慧，拓展视野： 经典是前人智慧的结晶，阅读经典，就是与智者对话。它能够开阔孩子们的视野，启迪他们的思维，让他们拥有更广阔的人生格局。 《经典诵读，厚植底蕴——小学生必背名句名段名篇（四至六年级）》是一本为孩子量身打造的文化启蒙之书。它将陪伴孩子们走过童年，为他们的成长注入深厚的文化底蕴，点亮智慧的人生道路。让每一个孩子都能在经典的滋养下，绽放出最美的年华，成为有根、有魂、有担当的未来栋梁！

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最近给儿子买了不少课外书，但我觉得最值的一本，还是这本《经典诵读》。他现在上四年级，正是记忆力最好的时候，也是开始接触一些更丰富文学作品的阶段。我一直想让他在这个年纪多接触一些古诗词，但市面上的书太多了，不知道怎么选。看到这本书的介绍，写着“小学生一定要背诵的名句.名段.名篇”，感觉很实用，而且是赠MP3下载，这对我来说是个很大的亮点。因为我平时工作比较忙，没法天天陪着他一句一句地读，但是有MP3就不一样了，他可以自己跟着听，跟着学。买回来之后，儿子就特别喜欢。书的设计很漂亮，不是那种死板的教科书样式，有插图，排版也很舒服。他每天放学回来，就会迫不及待地打开这本书，找到他感兴趣的诗句，然后跟着MP3一起读。我听到他读得越来越有感情，也越来越流利，有时候还会主动给我讲几句诗的意思，这就让我觉得这钱花得太值了。这本书的选材也都很经典，都是我们小时候学过的，比如《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》等等，这些诗句现在听起来依然很有味道。而且，它还收录了一些比较长的名篇，让孩子能够体会到更完整的故事和情感。总之，这本书真正做到了寓教于乐，让孩子在快乐中学习，在学习中成长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，作为家长，我们常常面临一个困境：在快速发展的现代社会，如何让孩子不忘本，不遗忘那些宝贵的传统文化。尤其是在孩子教育方面，选择一本真正能够引导他们爱上经典、理解经典的读物，更是难上加难。这次偶然的机会，我接触到了这本《经典诵读》，并且认真地翻阅了其中的内容。我必须说，它的内容选择非常得体，既涵盖了小学生必背的精华，又避免了过于艰深晦涩的部分，真正做到了“为儿童而设计”。我尤其欣赏的是，它并没有仅仅停留在“背诵”这个层面，而是通过对名句、名段、名篇的精心编排，引导孩子去体会其中的意境和情感。这种“润物细无声”的教育方式，远比强制灌输要有效得多。最让我惊喜的是，它附赠的MP3下载功能。现在很多孩子都习惯了通过听觉来学习，而标准、优美的朗读，对于培养孩子的语感和对古诗文的兴趣至关重要。这下好了，我再也不用担心自己发音不准，或者没时间陪孩子朗读了，孩子可以随时随地跟着MP3进行练习，而且是专业级的朗读，这无疑大大提升了学习的效率和质量。这本书，简直是解决我们家长在孩子国学启蒙过程中一大痛点的好帮手。

评分☆☆☆☆☆

我家女儿今年五年级，正是处于对知识充满好奇，又容易被有趣事物吸引的年纪。以前，我总是担心她会沉迷于电子游戏或动画片，而忽略了传统文化的熏陶。幸运的是，这本书的到来，改变了我的担忧。我第一次给她看这本书的时候，她并没有表现出太大的兴趣，直到我播放了那个MP3下载。那标准、富有感情的朗读声，瞬间就抓住了她的耳朵。她开始跟着节奏，小声地念出那些古老的诗句，脸上露出了前所未有的专注。书中的版式设计也很吸引人，不是那种枯燥的文字堆砌，而是有适度的留白，配上一些简洁的插图，让阅读过程更加轻松愉悦。我发现，她不再是被动地“被要求”背诵，而是主动地想要去了解这些句子背后的故事，去理解这些词语的意境。她会问我：“妈妈，‘孤帆远影碧空尽’是什么意思呀？为什么李白要写这样一首诗？”这些问题，让我觉得非常欣慰。这不仅仅是一本书，更像是一把钥匙，为她打开了通往中国古代文学宝库的大门。而且，赠送的MP3下载，让她的发音越来越标准，也为她未来的写作打下了良好的语言基础。看到她从一开始的被动接受，到现在的主动探索，我对这本书的价值深感认同。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是为我家那位四年级的小书虫量身定做的！之前，我一直为孩子背诵古诗词感到头疼，总是三天打鱼两天晒网，效果不尽如人意。偶然间在网上看到了这本书的推荐，抱着试试看的心态买回来的。打开一看，就被它的编排深深吸引了。首先，它的分类非常清晰，从“名句”到“名段”再到“名篇”，循序渐进，完全符合小学生的认知规律。那些耳熟能详的诗词，比如《静夜思》、《春晓》，以及一些更长的篇章，都被精心地挑选出来，并配有浅显易懂的解释，这让孩子在理解的基础上记忆，事半功倍。而且，这本书不仅仅是简单地罗列，还强调了“诵读”的重要性，书中附赠的MP3下载更是解决了我们家大人的一个大难题——标准的发音。我只需要陪着孩子一起听，模仿，渐渐地，孩子的朗读声就变得越来越有韵味，感情也越来越到位。这种“听、说、读、背”相结合的学习方式，不仅提升了孩子的语言能力，更重要的是，让他对传统文化产生了浓厚的兴趣，不再觉得背诵是枯燥的任务，而是变成了一种享受。看到孩子每天主动捧着书，跟着MP3摇头晃脑地背诵，那种成就感和快乐，是任何补习班都无法给予的。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，平日里接触到各种各样的教学资源，对教材和课外读物都有一定的鉴别能力。这本书，说实话，是我近年来看到的最有价值的课外古诗文诵读材料之一。它之所以脱颖而出，在于它精准的定位和扎实的选材。四年级到六年级，正是学生心智日渐成熟，开始接触更复杂、更深刻的文学作品的关键时期。这本书恰好抓住了这个“度”，既有适合初学者入门的简单名句，也有能够激发思维、引发思考的名段和名篇。我注意到，书中对于一些经典篇章的选取，不仅考虑到了其文学价值，还兼顾了其思想深度和人文情怀，比如像《岳阳楼记》这样兼具叙事、写景、抒情和哲理的文章，对于提升小学生的文本理解能力和思辨能力非常有帮助。更让我惊喜的是，它附带的MP3下载，这对于我们班上一些口语表达能力稍弱或者对古诗文发音不太确定的孩子来说，简直是福音。我可以引导学生在课前、课后利用这个资源进行跟读练习，确保他们的发音准确，语调自然，为他们将来更深入地学习古诗文打下坚实的基础。这本书的出现，无疑为我提供了一个强有力的教学辅助工具，大大提升了我的教学效率和学生的学习兴趣。